6B01201 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу в Alikhan Bokeikhan University

Пәндер

1 Оқу жылы Жас ерекшелік психология Педагогика Жасерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы Экономикалық-құқықтық білім негіздері Ғылыми және экологиялық білім негіздері

2 Оқу жылы Мектепке дейінгі педагогика Дефектология және логопедия негіздері Мектеп жасына дейінгі баланың психологиялық-педагогикалық диагностикасы Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Этнопедагогика Балалардағы тұлға және тұлғааралық қарым-қатынас диагностикасы Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеудегі ХАШ көркемдік құралдары Балалар психологиясы бойынша практикум МДМ-дегі Арт-теапия Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған балалар әдебиеті Отбасылық өмірдің психологиясы мен этикасы Мектеп жасына дейінгі балалардың қарым-қатынасын және коммуникативтік құзіреттілігін дамыту Педагогикалық шеберлік негіздері Балалардың іс-әрекеті мен өзара әрекеттесуін ұйымдастыру Отбасы педагогикасы және психологиясы Мектеп жасына дейінгі балаларды көркем әдебиетпен таныстыру әдістемесі Мектепалды топ балаларының оқу-танымдық қызметін ұйымдастыру Инклюзивті білім беру

3 Оқу жылы Мектепке психологиялық дайындық Кәсіби қазақ (орыс) тілі Мектепке дейінгі білім беруде инновациялар Қазіргі педагогикалық жүйелер Ойын психологиясы Мектепалды даярлық топтарындағы тәрбиеші жұмысының ерекшеліктері Оқу үрдісінде АКТ қолдану әдістемесі және мектеп жасына дейінгі балаларда қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру Мектепке дейінгі білім беру ұйымы педагогының білім беру үрдісіне қатысушылармен кәсіби өзара әрекеті Кәсіби-бағытталған шетел тілі Дарынды балалармен жұмыс технологиясы Педагогика тарихы МДМ-де білім беру үрдісін жобалау және мониторингі Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту Ерте балалық жастағы педагогика Дарындылық педагогикасы және психологиясы МДМ-дегі әдістемелік жұмыс МДМ-дегі дене тәрбиесі және сауықтыру технологиялары Мәнерлеп оқу бойынша практикум Балалардың дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі

4 Оқу жылы Медициналық білім негіздері және балаларды қорғау негіздері Балаларда бейнелеу өнері шығармашылығын дамыту Бейнелеу әрекеті бойынша практикум Педагогикалық зерттеудің теориясы мен әдістемесі Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалар педиатриясы мен гигиенасының негіздері Қоршаған ортаны қорғаудың өзекті мәселелері Мектепке дейінгі білім беруді ұйымдастыру және басқару Әлеуметтік педагогика Мектепке дейінгі тәрбие мәселелері бойынша ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру Табиғаттану негіздері және балаларды табиғатпен таныстыру әдістемесі Ерте және мектеп жасына дейінгі балаларды әлеуметтендіру Мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарымен серіктестік қарым-қатынас МДМ –дегі музыкалық өнер Мектеп жасына дейінгі балаларды музыкалық тәрбиелеу теориясы мен әдістемесі

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Мектепке дейінгі мекемелер мен мектепалды топтар педагогтарының педагогикалық шеберлігін жетілдіруге мүмкіндік беретін ерте және мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қызметін ұйымдастыру үшін арнайы ұйымдастырылған ортаның көмегімен оқыту мен тәрбиелеудің тиімді әдістері мен тәсілдерін жіктеу.
• Педагогикалық тәрбие мен инклюзивті процестердің заманауи және халықтық құралдарын ескеріп, тәрбиелік қызметтің әдістемесі мен технологиясын қолдана отырып, тәжірибелік педагогикалық іс-әрекеттің жүзеге асырылуы туралы білім мен түсініктерді көрсету.
• АКТ-ны есепке ала отырып, оқытудың заманауи әдістерін қолдану және жеке әдістемелерді оқытудың білім беру технологияларын бақылау, мектепке дейінгі мекеме педагогының құжаттамасының әртүрлі түрлерін әзірлеу және жетілдіру біліктері мен дағдыларын көрсету.
• Кәсіби қарым-қатынас дағдыларын қолдана алады, көптілділікті ескере отырып, әртүрлі жас санаттарымен тиімді қарым-қатынас пен өзара әрекеттесу тәсілдерін қолдана алады.
• Академиялық адалдық, сондай-ақ қауіпсіздік нормаларын қамтамасыз ету қағидаттарын сақтай отырып, ғылыми зерттеулерге негізделген кәсіпкерлік дағдыларды, көшбасшылықты, инновацияларды қабылдауды тәрбиелеу үшін заманауи құқықтық мемлекет идеясын білуді көрсету.
• Мектепке дейінгі білім беру саласындағы міндеттерді шешу үшін теориялық және практикалық білімді, педагогикалық қызметтің негізгі аспектілерінде, мектепке дейінгі мекеменің білім беру жүйесін басқару теориясы мен практикасының мазмұнын және ата-аналармен серіктестік қарым-қатынаста қолдану
• Мектепке дейінгі мекеме педагогының әртүрлі қызмет түрлерінде заманауи әдістерді, технологияларды, техниканы, диагностикалық әдістемелерді қолдануы; ерте және мектепке дейінгі жастағы баланың жеке басының дамуы туралы түсінік қалыптастыру үшін ақпаратты жинау мен интерпретациялауды жүзеге асыру.
• Әр түрлі тәжірибелерден өту кезеңінде теориялық білім мен қалыптасқан кәсіби дағдыларды бағалау, оларды практикада сынау үшін ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістерін жалпылау.
• Әр түрлі даму ерекшеліктері бар балалармен жұмыс жасауда кәсіби іс-әрекеттер алгоритмін жасау, алынған теориялық білімді дамудағы ауытқушылықты жіктеу үшін және ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсету үшін қолдану.
• Мектеп жасына дейінгі балаларға қажетті қарым-қатынас жасау дағдыларымен мектепте оқуға даярлықтың әртүрлі аспектілерін ескере отырып, мектеп жасына дейінгі балалардың жеке басының эмоционалдық және зияткерлік сферасын дамыту фактілерін түсінуін және білімді қолдана білуін көрсету.
• Қазіргі психологиялық ғылымның негізгі категориялары мен ережелерін анықтау, психикалық даму заңдылықтарын, танымдық процестердің деңгейлерін, ерте және мектеп жасына дейінгі балалардың жас ерекшеліктерін интерпретациялау.
• Уақытында медициналық көмек көрсету және балалар ауруларының алдын алу, сондай-ақ ерте және мектеп жасына дейінгі балалардың гигиенасы мақсатында физиологияның, анатомияның және гигиенаның негізгі категорияларымен ережелерін анықтау.
• Әлеуметтік–педагогикалық үдерісті, тұлғаның әлеуметтік даму заңдылықтарын, сондай-ақ отбасы мен отбасылық тәрбиенің ерте және мектеп жасына дейінгі балаларды әлеуметтендіруге әсерін, педагогикалық ғылымның тарихи тәжірибесін қоса алғанда, білімдері мен түсініктерін көрсету.

Ұқсас БББ