7M05315 Плазма физикасы(МИФИ) в Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Пәннің мақсаты: қоғамның жаһандануы жағдайында Қазақстандағы ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және білім алушының жоспарлау қабілетін қалыптастыру; зерттеу жүргізуде тәжірибелік-эксперименталды жұмысты жобалау. Курсты оқу барысында магистранттердің төмендегідей қабілеттерін қалыптастыру: - педагогикалық зерттеудің логикасы мен құрылымын, ҒЗЖ жүргізу және педагогикалық зерттеуді жоспарлау кезінде педагогикалық зерттеудің әдіснамалық аппаратын сипаттау; - кәсіби қызметте ғылыми қызметтің жалпы технологияларын және ғылыми-педагогикалық зерттеулер жүргізу әдістерін таңдау және қолдану; - ғылыми-зерттеу жұмысын жобалау; - Қазақстанның индустриалды-инновациялық даму бағдарламасын жүзеге асыру және ғылымның дамуы жағдайында магистранттың ғылыми-зерттеу және әдіснамалық мәдениетін меңгеру; - мемлекеттік және халықаралық деңгейдегі ғылым мен білім беру саласындағы әлеуметтік-гуманитарлық жобалар мен бағдарламалардың сараптамасын жүзеге асыру; - ғылым мен ғылыми зерттеулерді дамытудың халықаралық және ұлттық тәжірибесін бағалау.

Пәннің мақсаты: қазіргі заманғы психологиялық білімді, психологиялық фактордың кәсіби қызмет процесінде рөлі мен орнын зерттеу негізінде ғылыми-педагогикалық бағыттағы жоғары білікті мамандарды қалыптастыру болып табылады. Пәнді меңгеру нәтижесінде магистрант қабілетті: 1. ғылыми-педагогикалық қызметінің тиімділігін арттыру үшін қажетті психологиялық ғылым мен тәжірибенің негіздері туралы заманауи ғылыми ақпаратқа ие; 2. оқу-зерттеу және педагогикалық жұмыстарында пайда болатын психологиялық заңдылықтар мен құбылыстарды түсіндіруге; 3. өзі және басқа адамдар туралы психологиялық ақпараттарды қолданып, дұрыс шешім шығаруға; 4. өмір мен кәсіби жағдайларды психология тұрғысынан сыни түрде талдай отырып, мінез-құлық пен оқу нәтижелерінің, ресурстар мен даму мүмкіндіктерінің өзара байланысын көруге; 5. кәсіби және ғылыми-педагогикалық қызмет саласында тиімді шешімдер қабылдау үшін психологиялық білімді қолдана отырып, кәсіби, ғылыми міндеттерді шешудің коммуникативтік стратегиясын табысты түрде жүзеге асырады. Пәндерді оқыту кезінде келесі аспектілер қарастырылады: Ғылым ретінде психологияның теориялық және әдістемелік негіздері. Оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық теориялары. Психологиялық зерттеулерге арналған заманауи әдістемелік құралдар. Психологиядағы тұлғаның мәселелерін әдіснамалық талдау. Психологияның түрлі бағыттарындағы тұлға концепциясы. Тұлғаны зерттеудегі мәдени-тарихи бағыт. Тұлғаның жеке-психологиялық ерекшеліктері. Эмоциялық күшті, қажеттілік-мотивациялық, когнитивті салалар. Тұлғааралық коммуникация психологиясы. Педагогикалық қарым-қатынас. Адамдардың бір-бірін қабылдауы мен түсінуінің психологиялық ерекшеліктері. Оқыту процесіндегі конфликт психологиясын әдіснамалық талдау

Пәннің мақсаты плазмалық физиканың ерекшеліктерін ескере отырып, жоспарлау және зерттеу саласындағы дағдыларды қалыптастыру; Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: қазіргі кездегі шындықты ескере отырып, қазіргі кездегі плазмалық жүйелерге және осы саладағы ғылыми зерттеулердің даму болашағына талдау жасау.

Пәннің мақсаты компьютерлік физиканың әртүрлі әдістерін қолдана отырып плазманың транспорт қасиеттерін моделдеудің заманауи әдістері туралы білімді қалыптастыру. Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: Грин-Кубо теориясы; плазманың траспорттық қасиеттері үшін модельдеу әдістері; молекулалық динамиканы модельдеу нәтижелерін талдау үшін Грин-Кубо теориясын қолдану.

Ғылыми білім өндіруге бағытталған ерекше қызметтің заңдылықтары мен даму тенденциясын зерттеу. Ол тарихи динамика негізінде және тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылады. «Ғылымның тарихы және философиясы» пәнін оқу нәтижесінде магистрант мына құзыреттерге ие болады: - білу ғылымның табиғатын, құрылымын, ұйымдастыру және қызмет ету принциптерін; ғылымның генезисі мен тарихын оның үлгілерінің, бейнелерінің және ойлау түрлерінің қалыптасуы тұрғысынан; - жасай білу ғылыми ізденіс қызметінде туындайтын және терең кәсіби білімдерді қажет ететін міндеттерді тұжырымдауды және шешуді; - жасай білу зерттеудің қажетті әдіс-методтарын таңдауды, бұрынғыларын жетілдіруді және нақты ізденістің міндеттерінен туындайтын жаңа әдіс-методтарды жасауды; - ғылымның тарихы мен философиясының, жаратылыстану, әлеуметтік-гуманитарлық және техникалық білімдер методологиясының негізінде қазіргі заманғы теория мен практиканың шындығын сараптауды және түсінуді; - әдістемелік және әдістік білімдерді ғылыми ізденісте, педагогикалық және тәрбие жұмыстарында қолдануды. «Ғылымның тарихы және философиясы» курсы арнайы философиялық талдау пәні болып табылатын ғылым феноменінің мәселелерімен таныстырып, ғылымның тарихы мен теориясы, ғылым дамуының заңдылықтары және ғылыми білімнің құрылымы, ғылымның мамандық және әлеуметтік институт ретіндегі ерекшеліктері, ғылыми ізденіс жүргізу әдістері, ғылымның қоғам дамуындағы рөлі туралы туралы білім қалыптастырады. Ол магистранттардың бойында ғылыми ойлау мәдениетін қалыптастырады, сараптамалық қабілет пен ізденіс қызметінің дағдыларын дамытып. Пәннің мазмұны: ғылымның тарихы мен философиясының негізгі мәселелері мен тақырыптарының ерекшеліктерін және өзара байланысын анықтау; ғылымның өзіндік санасын оның әлеуметтік-философиялық қырлары тұрғысынан ашу; ғылымның мамандық, әлеуметтік институт және өндіргіш күш ретіндегі феноменін түсіндіру; жаратылыстану, қоғамдық және техникалық ғылымдардың пәндік ерекшеліктерін, олардың ортақ жақтары мен айырықшылықтарын ашу.

Пәнді оқытудың мақсаты – сандық әдістерге негізделген идеал емес ішінара және толығымен иондалған плазманың қасиеттерін зерттеу; Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. Плазма физикасының негізгі қасиеттерін және оның ерекшеліктерін қарастыру; 2. әртүрлі математикалық пакеттер және компьютерлік модельдеу әдістері; 3. плазмадағы физикалық құбылыстарды компьютерлік модельдеу үшін әртүрлі кодтар құру; 4. плазмалық жүйелерді компьютерлік моделдеудегі іргелі мәселелер туралы түсінік; 5. ғылыми зерттеулерде, техникалық жобалар мен технологиялық процестерді әзірлеуде идеал емес плазманы пайдалану. Идеалды емес плазманың қасиетін модельдеуде түрлі математикалық пакеттер мен сандық әдістер қарастырылады; түрлі компьютерлік модельдеу негізінде идеалды емес плазмалық жүйелерді зерттеу.

Пәннің тағайындалуы. Төмен температуралы плазма физикасындағы орын алатын нешізгі заңдылықтары игеру және өндіріс пен технологиялық процесстерде қолданылуынан хабардар болу. Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: төмен температуралы плазмадағы фундаменталды және элементарлы процестер, төмен температуралы плазма мен плазманың басқа түрлері арасындағы түбегейлі айырмашылықтар, төмен температуралы плазманы алу, генерациялау және диагностика әдістері.

Пәннің мақсаты – магистранттарға плазма физикасы пәні, мақсаттары мен мәселелері туралы түсінік ой қалыптастыру; магистранттарға плазма физикасының іргелі сұрақтарын дамуы бойынша ішкі логикасымен және плазма физикасы бойынша зерттеу жұмыстарының диэлектрикалық тұрпаты жағынан таныстыру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. ионосфералық пен тәжірибелік плазмаларды сипаттау негіздерін; спутниктік және ракеталық әдістері туралы негізгі мәліметтерді біртекті емес плазма толқындарының дисперциясын; 2. ионосфералық пен тәжірибелік плазмаларды талдауларын; 3. ионосфералық плазманың құрылымы мен қасиеттері туралы ақпаратты; 4. плазма физикаcы саласындағы ғылыми зерттеулердің нақты міндеттерін белгілеп, оларды қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың көмегімен шешу; 5. плазма физикаcы саласындағы әртүрлі құбылыстарды модельдеу және алынған нәтижелерді бағалаудың заманауи тәсілдерін қарастыру. Пәннің қысқаша мазмұны: Пән ионосфералық пен тәжірибелік плазмаларды сипаттау негіздері және талдауларын оқытып. Ионосфералық плазманың құрылымы мен қасиеттері, спутниктік және ракеталық әдістері туралы негізгі мәліметтерге бағытталады. Біртекті емес плазма толқындарының дисперциясын оқытады. Тығыз плазма негіздері. Бөлшектердің әсерлесу эффектілері – коллективті және квантты-механикалық дифракция және симметрия эффектілері.

Пәннің тағайындалуы Электрлік разряд физикасы жайында негізгі түсініктемелер беріп, базалық біліммен қамтамасыздандыру, яки иондалған ортада болатын кинетикалық процестерді теория және эксперимент негізінде оқытып үйрету; Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: электрлік разряд түрлерін, ерекшеліктерін, параметрлерін және сипаттамаларын экспериментте анықтауды және оларды практикада қолдану үшін есептеулер мен талдаулар қарастырылады

Пәннің мақсаты: жоғары мектеп мұғалімінің кәсіби және педагогикалық мәдениетінің негіздерін игеру, болашақ педагогтарды жалпы мәселелермен таныстыру, жоғары мектеп педагогикасының әдістемелік және теориялық негіздері, заманауи талдау технологиялары, оқыту мен білім беруді жоспарлау және ұйымдастыру, оқытушы мен студенттің арасындағы оқу-пәндік өзара әрекеттесудің коммуникациялық технологияларын меңгеру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. жоғарғы мектептің мұғалімінің кәсіби және педагогикалық мәдениетінің негіздерін меңгеру; 2. Қазақстандағы жоғары кәсіби білім беру жүйесін талдау; 3. жоғары білім мазмұнын анықтау; 4. білім беруді ұйымдастырудың дәстүрлі және инновациялық әдістерін және нысандарын, жоғары білім берудегі жаңа білім беру технологияларын қолдану; 5. университеттің оқу үдерісіндегі оқытушы және студент арасындағы өзара қарым-қатынасының коммуникациялық технологияларын бағалау. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Жоғары білім берудің қазіргі парадигмасы. Қазақстандағы жоғары кәсіби білім беру жүйесі. Педагогика ғылымының әдіснамасы. Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық аппараты. Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби біліктілігі. Жоғары мектеп оқытушысының коммуникативтік біліктілігі. Жоғарғы мектептегі оқыту теориясы (Дидактика). Жоғары мектепте оқытудың қозғаушы күші және ұстанымдары. Жоғары білім беру мазмұны. Кредиттік жүйе негізінде жоғары мектепте оқыту үдерісін ұйымдастыру. Оқытуды ұйымдастырудың дәстүрлі әдістері мен түрлері. Болашақ мамандарды даярлаудағы оқытудың белсенді әдістері мен түрлері. Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары. ЖОО-ғы эдвайзер, тьютор және офис-регистратордың қызметі. Кредиттік технология жағдайында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру. Жоғары мектептің ғылыми іс-әрекет теориясы. СҒЗЖ. Оқу-әдістемелік материалдарды құру технологиясы. Жоғары мектеп маман тұлғасын тәрбиелеу мен қалыптастырудың әлеуметтік институты ретінде. ЖОО тәрбие жұмыстарының мәні мен негізгі бағыттары. Жоғары мектептегі куратор. Білім беру менеджменті.

Пәннің тағайындалуы. Газдық электрлік разряды немесе тогы жайында негізгі түсініктемелер беріп, базалық біліммен қамтамасыздандыру Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: электрлік разряд түрлерін, ерекшеліктерін, параметрлерін және сипаттамаларын экспериментте анықтауды және оларды практикада қолдану үшін есептеулер мен талдаулар қарастырылады

Пәннің мақсаты. термоядролық ядролық диагностиканың негіздерін қалыптастыру, синтезді жіктеу және талдау қабілеттерін қалыптастыру, синтезді материалтану үшін де, жоғары температуралы плазманы алу үшін пайдалану. Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: әр түрлі конфигурациядағы электромагниттік өрістердегі зарядталған бөлшектердің қозғалысы, БTC қондырғыларының типтері және олардағы магнит өрістерінің формалары, БТС құрылғыларының плазмасындағы процестерді теориялық сипаттау үшін пайдаланылатын плазмалық модельдер, Жұлдызды энергетикалық бағдарламаны қолдану арқылы термоядролық реактордың жұмысын модельдеу.

Пәннің тағайындалуы мәселені өз бетінше зерттеу және оны шешу үшін математикалық модельдеудің барлық кезеңдерін орындау қабілеттерін қалыптастыру; Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: Математикалық модельдеуді жүргізудің негізгі кезеңдері, геометриялық фазалық ауысулар модельдері, плазма ағынының материалдың бетімен әсерлесуінің жылу моделі, плазмалық жүйелерді модельдеу әдістері: Монте-Карло, молекулалық динамика, ұяшықтардағы бөлшектер, магнитоактивті плазманың қасиеттерін модельдеу.

Пәннің мақсаты: жаратылыстану, гуманитарлық және әлеуметтік мамандық саласында оқитын магистранттарды ауызекі сөйлесуде, тұрмыста күнделікті өмірде, өз мамандығы саласында, кәсіби қарым-қатынас жасауда шетел тілін белсене қолдана білу дағдыларына үйрету. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. қажетінше жылдам әрі ойланбастан күнделікті және кәсіби тақырыптарда сөйлеуді үйренуге; 2. жалпы және кәсіби тақырыптарда адамдармен пікір таластыруға; 3. әртүрлі тақырыптарға, онымен қоса кәсіби тақарыптарда баяндамалар мен презентациялар дайындауға; 4. таныс тақырыптардағы дәірстерді тыңдауға және бір тыңдағаннан оқу мәтінін түсінуге. 5. мамандыққа байланысты түпнұсқадағы мәтіндерді оқу және шет тілінен ана тіліне сөздік пен анықтамалардың көмегімен аударуға; 6. жалпы және кәсіби тақырыптарда өз пікірін дәлелдей отырып эссе және баяндама жазуға, қызықтырған сұрақтар бойынша тереңдетілген хабарламалар жазуға. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: «Шет тілі (Кәсіби)» пәні магистранттардың бойында, мамандық бойынша түпнұсқа әдебиетті оқып аудару, терминологиялық сөздікті қалыптастыру, баяндамалар жазып, конференцияларда сөз сөйлеу, күнделікті кәсіби қарым-қатынас саласында және т.б. үшін қажетті коммуникативтік құзыреттер мен дағдыларды дамытуды көздейді. ағылшын тілін үздіксіз оқыту циклінің интегративті бөлігі. Бұл курс коммуникативтік (оқу, жазу, тыңдау, сөйлеу) және тілдік (айтылу, лексика, грамматика), жалпы мәдени және тұлғааралық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған. «Шет тілі (Кәсіби)» курсы магистранттарды шетел тілін мамандық саласында жүйелі білімін жетілдіру, тереңдету, кеңейту, өз бетінше кәсіби біліктілігін арттыру құралы ретінде пайдалана білуге баулуға бағдарланған. Пәндерді оқыту кезінде келесі аспектілер қарастырылады: оқу, жазу, тыңдау, сөйлеу және тілдік соның ішінде: айтылу, лексика, грамматика, баяндамалар жазып, конференцияларда сөз сөйлеу.

Пәннің мақсаты. кванттық-механикалық модельдеудің заманауи әдістерін игеру; Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: MatLab бағдарламалау ортасында қарапайым бағдарламаларды жазу. Сұрыптау әдістері. Фурье түрлендіруі. Жылдам Фурье түрлендіруі. Сызықтық гармоникалық осциллятор. Сызықтық осциллятордың мәжбүрлі және демпингтік тербелістері. Біріктірілген осцилляторлар жүйесінің тербелістері. Хаос түсінігі. Торлы газ моделі. Берілген ықтималдылық тығыздығымен кездейсоқ үлестірімдерді алу. Монте-Карло әдістері. Интегралдарды есептеу. Монте-Карло әдістері. Метрополия алгоритмі. Монте-Карло әдістері. Изинг үлгісі. Шредингердің стационарлық теңдеуін сандық шешу әдістері. Потенциалды ұңғымадағы бөлшек. Шредингердің стационарлық теңдеуін сандық шешу әдістері. Потенциалды ұңғымадағы бөлшек. Импульстің өнімділігі. Монте-Карло әдісі бойынша жүйенің жер күйін анықтау энергиясы. Фрактальды нысандарды модельдеу

Пәннің тағайындалуы плазмалық технология негіздері туралы білімді қалыптастыру және плазмалық технологияда қолданылатын негізгі заманауи қондырғылармен танысу: жоғары жиілікті қондырғы, импульсті магнитрон, магнетрон, жарқылданатын қондырғы; Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: Плазма технологиясының негіздері. Қаптау. Беттік модификация. Нитридтеу. Плазмалық технологияларда қолдану: РЖ қондырғылары, импульсті магнетрон, магнетрон, жылтыратқыш қондырғылар

Пәннің тағайындалуы Жоғары температуралы плазмадағы сәулеленуді көшірумен гидродинамикалық процестерді сипаттайтын есептеулерді жүргізу үшін, мысалы, жоғары температуралы плазмадағы сәулеленуді көшірумен бірге қуатты лазерлік сәулеленудің затқа әсері кезінде Жоғары температуралы Плазма – Томас-Ферми, Хартри-Фока және Хартри-Фока-Слэтер модельдерін қолдану бойынша білімді қалыптастыру; Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: Қазіргі уақытта кеңінен қолданылатын Жоғары температуралы плазманың кванттық-статистикалық модельдері – Томас-Ферми, Хартри-Фока және Хартри-Фока-Слэтера, орташа атомның жақындауында еркін температура мен тығыздыққа жалпыланған. Баяндау өте қарапайым және сонымен бірге берілген температура мен тығыздылығы бар зат үшін Томас – Ферми әмбебап жалпыланған моделінен басталады. Содан кейін энергия деңгейлерін және толқындық функцияларды, плазмадағы Элементарлық процестердің қималарын алу әдістері оқытылады. Анағұрлым жетілдірілген модельдерді алу модельдердің иерархиясын көруге және әртүрлі жақындаулардың қолданылу шектерін бақылауға мүмкіндік беретін бірыңғай Вариациялық қағидаттың негізінде жүргізіледі. Өздігінен келісілген өріс модельдерін құру кезінде пайда болатын сызықты емес теңдеулер жүйесін шешу әртүрлі физикалық жақындаулар кеңінен қолданылатын арнайы итерациялық әдістерді әзірлеуді талап етеді. Машина уақытының үлкен шығындарын талап ететін, тиімді және сенімді алгоритмдерді құруға мүмкіндік беретін тар жерлерге ерекше назар аударылады.

Пәннің тағайындалуы кванттық плазма саласындағы білім қалыптастыру Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: Тығыз кванттық плазманы іске асыру аймағы, тығыз кванттық плазма бөлшектерінің әсерлесу потенциалы, тығыз плазмадағы кванттық-механикалық әсерлер, дегенерация, ферми деңгейі, тығыз деген плазманың қасиеттері

Пәннің тағайындалуы заманауи электрофизикалық қондырғылардың, зарядталған бөлшектердің электродинамикалық үдеткіштері мен төмен температуралы плазмалық физика және электрофизика туралы білім қалыптастыру; әртүрлі зымыран қозғалтқыштарының жұмыс принциптерін, оларды ғарыш аппараттарының бөлігі ретінде ұзақ мерзімді пайдалануға қолдану ерекшеліктерін зерттеу; Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: заманауи электрофизикалық қондырғылардың, электродинамикалық зарядталған бөлшектердің үдеткіштері мен электронды құрылғылардың жұмысына негізделген төмен температуралы плазмалық физика және электрофизика принциптері; ғарыш аппараттарының бөлігі ретінде ұзақ мерзімді пайдалануға арналған электр зымыран қозғалтқыштарының әртүрлі типтерінің жұмыс принциптері

Пәннің тағайындалуы ғарыш плазма физикасы бойынша білім қалыптастыру Бұл курста келесі аспектілер қарастырылады: астрофизикалық плазма, магниттік гидродинамика негіздері, толқындар, магниттік құрылым және динамика

Плазма физикасының ағымдағы жай-күйіне қатысты нақты ғылыми-техникалық тапсырмаларды іске асырудың теориялық және практикалық әдістерін білу және түсіну

Ғылыми-технологиялық революция процесінде ғылым дамуындағы парадигмалардың дамуының негізгі кезеңдері туралы түсінік қалыптастыру

Плазма физикасындағы физикалық құбылыстар мен процестердің математикалық модельдерін құру үшін математикалық аппараттар мен стандартты қолданбалы бағдарламалық пакеттерді қолдану

Идеал емес плазмалық физикада эксперименттер мен компьютерлік модельдеу туралы ғылыми және ғылыми-техникалық ақпараттарды жинауды, өңдеуді, талдауды және жүйелеуді ұйымдастыру

Тәжерибе жүргізіп, оның нәтижесін саралай білу

Ғылыми-техникалық әдебиеттерде жарияланған нәтижелерді зерттеу, сынау, ғылыми-әдістемелік рефераттарды, мақалалар мен есептерді талдау және жазу, идеалды емес плазмалық физикада программалау және модельдеу дағдыларын қолдану

Физика-химиялық құбылыстарды түсіну және плазмалыө технологияларды түрлі салаларда қолдана білу

Термоядролық синтез мәселелерін шешу үшін эксперименттік плазмалық жүйелердің өнімділігі мен энергия тиімділігін есептеу және бағалау

Кванттық деңгейде плазмадағы құбылыстардың математикалық модельдерін құрастыру және зерттеу, бағалау әдістері мен компьютерлік модельдеуді ескере, тиісті математикалық аппараттарды қолдану

Ғарыш плазма физикадағы актуалды ғылыми-зерттеу мәселелерін шешудің теориялық және тәжірибелік әдістерін біріктіру

Заманауи бағдарламалық қамтамасыздандыруды және кәсіби салада қауіпсіз жұмыс істеудің әдістерін біріктіру туралы шешім қабылдау

Білім беру орындарындағы оқу процесіне плазма физикасы саласындағы жетістіктерін енгізу және білім беру үрдісін басқара білу