8D10101 Общественное здравоохранение в КАЗАХСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "ВШОЗ"

Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности. Структура и механизмы формирования социальной памяти. Система коммуникационных каналов, взаимодействие между ними и динамика их развития. Социально-культурная эволюция общественных коммуникационных систем. Системы информационно-коммуникационных наук, изучающих различные аспекты, компоненты, виды коммуникационных явлений. Развитие коммуникационных навыков. Техники для успешного общения

Основы преподавания. Дидактические принципы обучения. Виды и методы обучения. Организация занятий. Работа в малых группах, структура занятий, выбор метода обучения. Особенности работы в аудитории

Этические вопросы при проведении исследовательских проектов в области общественного здравоохранения. Защита интеллектуальной собственности в проектной деятельности. Этическая экспертиза исследований в области здравоохранения прикладного и фундаментального характера. Организация и проведение нравственно-этической и правовой экспертизы научных исследований, медико-биологических экспериментов с применением новых медицинских технологий, медицинской техники, новых средств и методов.

Процессы интеграции в обществе. Стратегия управления инновациями. Систематизация и интеграция дисциплинарных знаний. Исследования для поддержания здоровья населения через управление здоровьем, улучшение окружающей среды, предупреждение болезней, поведенческие факторы риска. Устойчивое развитие здорового общества

Работа современного исследователя предполагает непрерывное образование. Чтение научной литературы – основа этого процесса. Умение анализировать и правильно интерпретировать научные данные. Подходы к изучению Критические и аналитические подходы к изучению научной литературы. Навыки критического мышления

Организационная структура науки, этапы научно-исследовательских, проектно-конструкторских работ. Государственная и международная система научно-технической и патентной информации. Современные направления исследований в области фундаментальных и прикладных наук. Тематика научных, проектных, конструкторских инициативных разработок в области природопользования, ресурсосбережения. Правила и нормы оформления результатов интеллектуальной, инновационной деятельности и внедрения их в производство. Основы научной организации труда.

Теоретические и научно-методические основы обучения академическому письму для успешного написания научных статей и последующего опубликования. Пути передачи научных знаний и их внедрение в научно- исследовательскую деятельность

Организация и проведение научных исследований в медицине. Качественные методы исследований. Виды методов качественных исследований. Национальные и международные стандарты регулирования прав в научных исследованиях. Определение дизайна научных исследований, систематический обзор и принципы доказательной медицины.

Глобальные модели риска для здоровья. Мониторинг, выявление и прогнозирование различных биологических, химических и физических угроз здоровью на работе и в окружающей среде; методы и оценка риска для измерения угроз здоровью. Глобальное движение за укрепление здоровья общества

Менеджмент научных исследований. Общие, частные и специальные законы управления, механизм формирования принципов управления, внешняя и внутренняя среда организации науки (вуза), типы информационных ситуаций, процессный подход к управлению, управленческое решение, стадии управленческого решения, подходы к управлению, методы разработки и принятия решений, задачи и методы менеджмента человеческих ресурсов, методы мотивации, подходы к управлению конфликтами.

Основные понятия биостатистики. Формирование статистических гипотез. Изучение взаимосвязи между качественными и количественными признаками. Корреляционный анализ. Основы дисперсионного анализа. Параметрические и непараметрические критерии. Метод стандартизации, его значение и применение. IT в обработке статистического материала.

Теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей и по оценке угроз предприятию, исходя из анализа внешней среды и особенностей (сильных и слабых сторон) предприятий. Формирование управленческого мышления, направленного на обеспечение рационального ведения хозяйства на различных объектах. Навыки самостоятельного ориентирования в реальных ситуациях проектного менеджмента.

Концептуальные модели МСЭ в ЛПО (пути взаимодействия и преемственности в работе). Виды медицинской экспертизы. Экспертиза временной утраты трудоспособности. Правила проведения МСЭ. Профессиональные заболевания как причина утраты трудоспособности. МСЭ и реабилитация инвалидов с профессиональной патологией. Восстановительное лечение и реабилитация. Детская медицинская реабилитация.

Вопросы и методы многомерного статистического анализа, в частности, основы факторного и кластерного анализа. Классическая регрессионная модель. Модели дисперсионного анализа. Многомерный дисперсионный анализ. Распределение оценок и ошибок в нормальной модели. Каноническая форма основных предположений. Доверительные множества для функций, допускающих оценки. Критерий Фишера

Исследовательские навыки и техники (способность видеть и устанавливать актуальность проблемы; логистика, оригинальное, независимое и критическое мышление; способность к развитию теоретических идей; знание научных достижений в своей области и смежных областях; способность выбрать адекватную методологию и исследовательские техники и правильно их использовать

Выявлять актуальные проблемы и определять решение вопросов в общественном здравоохранении, с учетом характеризующих их основных функций общественного здравоохранения;

Сопоставлять, обосновывать и представлять результаты исследований в соответствии с принятыми в организации стандартами и уметь выбирать инструментальные средства для обработки данных, описать суть проекта, объяснить научную новизну, определить основные признаки;

Объяснить и оценить особенности организации управления технологиями в сфере общественного здравоохранения, применять современные методы исследований, графически изображать результаты, учесть клиентоориентированность, проявлять способность к творческому подходу в решении поставленных задач;

Уметь предупреждать и разрешать комплексные межсекторальные проблемы в профессиональной деятельности при взаимодействии с технологиями по укреплению здоровья на основе трансдисциплинарного подхода, мультикультурности и экологического мышления, уметь управлять проектами и процессами;

Совершенствовать и развивать интеллектуальный и общекультурный потенциал для понимания важности общественного здравоохранения; анализировать и выявлять закономерности изучаемых явлений, уметь работать с группами и мотивировать коллектив, применять системное и критическое мышление, уметь представить аргументы, доказать, спрогнозировать, защитить точку зрения;

Разрабатывать дизайн научного исследования на основе соблюдения принципов биоэтики и доказательности и анализировать полученные результаты в научных исследованиях, практической работе или учебном процессе и педагогической практике; уметь использовать современное программное обеспечение для статистической обработки полученных данных;

Выбирать и обосновывать принципы управления проектами при разработке профилактических программ и самостоятельно планировать и разрабатывать проекты по укреплению здоровья населения, определять проблемы с целью разработки предложений по инновационным технологиям и их внедрению в практическое здравоохранение;

Представлять результаты исследовательской работы в виде практических разработок в общественном здравоохранении и оценивать эффективность реализуемых проектов по укреплению здоровья населения; проводить оценку социальной, медицинской и экономической эффективности проекта;

Разрабатывать комплексные трансдисциплинарные и межсекторальные программы для профессиональной деятельности с учетом количественных и качественных методов и ИКТ;

Осуществлять образовательную и преподавательскую деятельность по кредитной технологии в области общественного здравоохранения;

Представлять менеджерские и предпринимательские навыки по коммерциализации инновационных технологий в индустрии здоровья.