7M08111 Почвоведение и агрохимия-1 в ЗКАТУ

Физика и химия почв- наука изучающая химические и физико-химические процессы в почве, определяемых сочетанием природных факторов. Современная физика и химия почв как раздел почвоведения, изучающий химические основы почвообразования и плодородия почв.

Основные понятия теории вероятностей и математической статистики, изучается техника нахождения статистических оценок и различные методы статистического анализа результатов экспериментальных исследований, включая дисперсионный, корреляционный, регрессионный. Особое внимание уделяется методологии использования статистики и интерпретации результатов анализа на примерах из почвоведения и агрохимии.

Содержит теоретические основы развития психолого-педагогической компетентности магистранта в новых условиях общественного развития страны. Формирует у магистранта теоретические знания и профессиональные практические навыки решения актуальных разнообразных психологических и проблем, возникающих в процессе организации производственной деятельности.

В инструментальных методах используют физические и физико-химические свойства веществ, которые фиксируются регистрирующей аппаратурой. Чувствительность анализа может быть при этом существенно повышена. Многие физико-химические свойства специфичны, что увеличивает селективность анализа. Инструментальные методы используют как для обнаружения веществ (качественный анализ), так и для количественного определения (в количественном анализе).

Менеджмент – управление производством или коммерцией, а также совокупность принципов, методов, средств и форм управления, разрабатываемых и применяемых с целью повышения эффективности производства и увеличения прибыли. Цель (результат деятельности организации, заданная точка, которую необходимо достичь). В основе целеполагания лежат гипотезы и прогнозы.

Генезис и эволюция почв – важное, наиболее фундаментальное направление развития современного почвоведения, которое разрабатывает вопросы, связанные с происхождением и развитием почв, с изучением и прогнозированием процессов почвообразования с целью оптимизации свойств и режимов почв, разработки мероприятий по их рациональному использованию.

Почвенные микроорганизмы - это совокупность разных групп микроорганизмов, для которых естественной средой обитания служит почва. Почвенные микроорганизмы играют важную роль в круговороте веществ в природе, почвообразовании и формировании плодородия почв. Почвенные микроорганизмы могут развиваться не только непосредственно в почве, но и в разлагающихся растительных остатках.

Содержит современные тенденции обучения и практического владения иностранными языками в повседневном общении и профессиональной коммуникации в соответствии с национальной моделью обучения языкам - триединства. Формирует у магистранта навыки участвовать в коммуникации, эффективно вести дискуссию, объясняя и отстаивая свою точку зрения; понимать необходимую информациютекстовврамкахизучаемыхсфер.

Цель курса – определить роль живых организмов в формировании почв и почвенного плодородия.Изучает качественный и количественный состав микроорганизмов почв, влияние микроорганизмов на плодородие почв.

Как всякая сложная система, почва обладает источниками информации, такими как вещественный состав, материальные свойства, закономерности распределения почв на поверхности земли, история развития, почвообразовательные процессы, обмен веществом и энергией с другими природными телами, плодородие почв и др. Для получения такой информации почвоведение использует методы других естественных наук: химии, физики, биологии, биохимии, геохимии, геологии, гидрологии и ряда других. В то же время почвоведение, как самостоятельная наука, имеет свои методы и приемы исследований.

Производственная практика магистранта проводится с целью закрепления теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретения практических навыков, компетенций и опыта профессиональной деятельности по обучаемой специальности, а также освоения передового опыта.

Изложена сущность взаимосвязи свойств почв и питания растений, теоретическое обоснование систем удобрения сельскохозяйственных культур, факторов, влияющих на эффективность удобрений, экологических проблем в связи с применением удобрений. Предложенный материал позволит магистрантам приобрести навыки в определении содержания питательных веществ в почве, в проведении анализа удобрений по качественным реакциям, в определении уровня плодородия зональных почв. Материал ориентирован на вопросы профессиональной компетенции будущих специалистов сельского хозяйства.

Большинство ГИС включают в свои задачи создание карт и используют картографический материал как источник информации. Для рациональной организации территории хозяйства, правильного использования земли и поднятия её плодородия нужно знать свойства почв каждого хозяйства. Этому помогают исследования почв и составление на их основании крупномасштабные карты.

Производственная практика магистранта проводится с целью закрепления теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретения практических навыков, компетенций и опыта профессиональной деятельности по обучаемой специальности, а также освоения передового опыта.

Способен уверенно и критично использовать современные информационные технологии для работы, обучения, досуга и коммуникаций, имеет навыки использования компьютера для восстановления, оценки, хранения, производства, презентации и обмена информацией, для общения и участия в сотрудничающих сетях с помощью Интернета в сфере профессиональной деятельности.

Обладает основами экономических знаний, имеет научные представления о менеджменте, маркетинге, финансах. Умеет работать с людьми, обладает знаниями в области взаимодействия с заказчиками, управления персоналом, работы с разрешающими, уполномоченными органами и с представителями власти.

Обладает всеми формами поведения, которые позволяют ему эффективным и конструктивным образом участвовать в общественной и трудовой жизни и, в частности, во все более разнообразных обществах, а также при необходимости разрешать конфликты, позволяют ему во всей полноте участвовать в гражданской жизни, основываясь на знании социальных и политических понятий и структур и готовности к активному и демократическому участию

Владеет основными навыками коммуникации на одном из иностранных языков и способен толковать понятия, мысли, чувства, факты в области воспроизводства плодородия почв как в устной, так и в письменной форме (слушание, разговор, чтение, письмо) в соответствующем ряде социальных и культурных контекстов

Владеть методами анализа и оценки информации, процессов деятельности, идентифицировать проблемы при управлении производственными процессами.

Уметь применять знания методологии и методов экспериментальных исследований в научной деятельности и для выявления плодородия почвы.

Способен осуществлять комплексные исследования, в том числе, междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения.

Способен оперировать полученными в ходе исследований навыками и умениями в практической деятельности и отстаивать свою позицию с учетом мнения коллег.