7R01107 Инфекционные болезни взрослые, детские в КГМУ

Менеджмент инфекционной службы детскому населению в РК в условиях стационара. Особенности тактики ведения больных детей с инфекционными заболеваниями различной этиологии в условиях стационара, показания к госпитализации

Организация инфекционной помощи на амбулаторном этапе. Функциональные обязанности врача-инфекциониста. Стандарты диагностики, лечения, профилактики инфекционных болезней

Темы дисциплины ориентированы на достижение компетенций врача инфекциониста, таких, как пациент-центрированный уход с позиции доказательной медицины, направленные на лечение и профилактику распространенных, социально-значимых инфекционных болезней у взрослых, с использованием инновационной технологии в диагностике и лечении на уровне стационара

Дисциплина ориентирована на достижение компетенций врача детского инфекциониста, включает вопросы распространенных инфекционных болезней у детей, с использованием инновационной технологии в диагностике и лечении на уровне поликлиники

Темы дисциплины ориентированы на освоение особенностей критериев диагностики, дифференциальной диагностики, лечения, основанном на принципах доказательной медицины инфекционных заболеваний у детей (воздушно-капельных инфекций, острых кишечных инфекций, вирусных гепатитов, нейроинфекций, внутриутробных инфекций и др.) на стационарном этапе. Динамичное наблюдение. Критерии выписки.

Дисциплина включает вопросы детских инфекционных болезней, изучая которых, с использованием международных и национальных стандартов, клинических протоколов, приказов, рекомендаций в диагностике и лечении на догоспитальном этапе. Динамическое наблюдение, реабилитация пациентов после выписки из стационара.

Дисциплина направлена на освоение навыков в вопросах визуальной диагностики при различных инфекционных заболеваниях у взрослых и детей.

Дисциплина ориентирована на дальнейшее достижение компетенций врача инфекциониста в вопросах инфекционных болезней у взрослых, предусмотренных типовым учебным планом для 2-го года обучения резидентов на уровне стационара

Дисциплина ориентирована на достижение компетенций врача специальности «Инфекционные болезни взрослые, детские» в вопросах биобезопасности и биозащиты при особо опасных и карантинных инфекциях

Принципы ведения неотложных состояний при инфекционных заболеваниях у детей в стационарных и амбулаторных условиях.

Дисциплина ориентирована на достижение компетенций врача специальности «Инфекционные болезни взрослые, детские» в вопросах тропической медицины.

Стандарты диагностики, лечения, профилактики, инфекционных болезней. Диспансерное наблюдение за инфекционными больными. Реабилитация после стационарного лечения

Эффективно использовать средства индивидуальной защиты, проводить противоэпидемические мероприятия при выявлении особо опасных, конвенционных инфекциях.

Эффективно использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Республики Казахстан, технические регламенты, международные и национальные стандарты, клинические протоколы, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классифи-кации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций инфекционного профиля.

Демонстрировать способность анализировать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования; участвовать в освоении современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследования.

Эффективно управлять конфликтом между личными и профессиональными обязанностями, проявлять гибкость и зрелость при адаптации к изменениям, развивать способность по изменению своего поведения.

Демонстрировать способность участия в межпрофессиональной команде таким образом, чтобы оптимизировать безопасную, эффективную помощь пациентам и населению.

Демонстрировать лидерские качества, уверенность в себе, которые улучшают работу команды, среду обучения и систему оказания медицинской помощи, управлять конфликтом между личными и профессиональными обязанностями, проявлять гибкость и зрелость при адаптации к изменениям, развивать способности по изменению своего поведения.

Эффективно осуществлять первичный осмотр инфекционного больного, курировать инфекционных больных, проводить диагностику и лечение инфекционных больных

Развивать способность к самооценке собственных знаний, навыков и ограничений для обращения за помощью к коллегам, ставить цели для дальнейшего обучения и самосовершенствования, устранять пробелы в знаниях, навыках и подходах через обучение.

Эффективно демонстрировать мониторинг клинико-лабораторных показателей и оперативной корректировки, осуществлять профилактику осложнений инфекционных болезней. Обучать пациентов и членов их семьи, осуществлять профилактику инфекционных болезней и реабилитационные мероприятия среди населения.

Демонстрировать навыки оценки показаний к экстренной и плановой госпитализации в профильное отделение стационара для инфекционных больных, в отделение реанимации и интенсивной терапии стационара. Оказывать первую медицинскую, неотложную квалифицированную помощь.

Эффективно выполнять основные лечебные мероприятия при инфекционных заболеваниях, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход; своевременно выявлять опасные для жизни нарушения течения инфекционного процесса, использовать методики их немедленного устранения.

Эффективно демонстрировать практические навыки, манипуляции, процедуры в рамках специальности (см. приложение).