7M01101 Психолого-педагогическое сопровождение в сфере образования в КГУ им. Ш. Уалиханова
-
Цель образовательной программы Подготовка магистров образования, способных применять психолого-педагогические знания и профессиональные компетенции на практике для эффективного сопровождения учебного-воспитательного процесса в образовательных учреждениях.
-
Академическая степень Магистратура
-
Языки обучения Русский, Казахский
-
Срок обучения 2 года
-
Объем кредитов 120
-
Группа образовательных программ M001 Педагогика и психология
-
Область образования 7M01 Педагогические науки
-
Направление подготовки 7M011 Педагогика и психология
-
Педагогика высшей школы
Кредитов: 3Цель изучения - обеспечить и сформировать компетенции у будущих специалистов научно-педагогическое мировоззрение педагогического мышления, позволяющего решать актуальные проблемы социального взаимодействия в любой сфере общественной жизни. Применять современные методы и приемы по организации в системе образования моделирования образовательного и воспитательного потенциала личности направленного на формирование умений и навыков активного планирования образовательного процесса в условиях глобализации.
Год обучения - 1
Семестр 1
-
Исследовательская культура и научная этика
Кредитов: 5Цель изучения: формирование у магистрантов культуры исследования, развитие компетенций для решения прикладных задач в научно-исследовательской деятельности на основе принципов, норм и механизмов этики исследований, принятие которых будет способствовать установлению, распространению этичной практики на всех этапах исследования с участием людей в соответствии с законодательством Казахстана и международно-признанными стандартами этического регулирования исследовательской деятельности. Активные методы обучения: ризома-метод, метод проектов, кейс-стади
Год обучения - 1
Семестр 1
-
Методология и методика психолого-педагогических исследований
Кредитов: 5Изучение фактов, получаемых в эмпирическом исследовании, влияние исследовательских схем, гипотез, уже имеющихся знаний об изучаемом объекте и прочими факторами
Селективная дисциплина
Год обучения - 1
Семестр 1
-
Методологическая культура и современная наука
Кредитов: 5Формирование методологической культуры молодого ученого в соответствии с требованиями и теденциями развития современной науки. Определение значимости влияния методологической культуры исследователя на качество проводимого научного психолого-педагогического исследования. Способность разбираться в основных закономерностях, принципах, теориях развития современной науки. Составляющий компонент методологической культуры – методологическая рефлексия, которую следуют развивать при проведения научного исследования.
Селективная дисциплина
Год обучения - 1
Семестр 1
-
Иностранный язык (профессиональный)
Кредитов: 3Цель курса: обучение различным аспектам речевой деятельности: совершенствованию навыков чтения, монологической и диалогической речи, восприятию звучащей речи на слух. При прохождении курса магистранты расширяют профессиональный словарный запас, учатся работать с различными электронными словарями и справочниками. В процессе обучения применяются коммуникативный, интерактивный методы, индивидуальные и групповые формы работы, активно используются интернет ресурсы. Материалы и источники подбираются с учетом специфики разных специальностей
Год обучения - 1
Семестр 1
-
История и философия науки
Кредитов: 3Цель дисциплины - познакомить магистрантов с основными проблемами современной истории и философии науки и вариантами их философского осмысления, помогает приобрести навыки Цель изучения: формирование научной культуры мышления. Краткое содержание курса: Изучение истории и философии науки способствует не только кумулятивному развитию научного знания, но и выработке методологического инструментария научного познания. Феномен науки преподается не как учебная дисциплина, а как – научная, то есть как процесс по решению возникающих проблем по мере развития научного знания. Технологии и методы обучения: Групповая работа, проектная работа (PBL)
Год обучения - 1
Семестр 1
-
Психология управления
Кредитов: 3формирование у магистрантов знаний по психологии управления и практических навыков принятия управленческих решений на основе овладения основными психологическими механизмами при стратегическом, проектном и других видах управления, а также методологией разработки и реализации стратегий организаций и их среды; овладения психологическими методами управления на основе типологического подхода. Активные методы обучения: ризома-метод, метод проектов, кейс-стади
Год обучения - 1
Семестр 1
-
Культурно-исторический и деятельностный подходы в психологии и образовании
Кредитов: 5Целями освоения дисциплины «Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании» являются: развитие профессиональной компетентности магистра посредством освоения методологического знания в области культурно-исторического и деятельностного подходов в психологии образования, ведущих к научному осмыслению и пониманию ценностно-смысловых основ профессиональной деятельности по психолого-педагогическому сопровождению субъектов образовательного процесса.
Год обучения - 1
Семестр 1
-
Информатизация и компьютеризация научных исследований
Кредитов: 5Цель дисциплины информатизации научно-исследовательской деятельности состоит в ускорении получения и углубления научных знаний о явлениях и закономерностях в природе, технике и обществе за счет использования НИТ на всех этапах научной работы. Проведение исследований по перспективным программно-аппаратным средствам. Использование метода групповой и индивидуальной работы, проблемной ситуации.
Год обучения - 1
Семестр 2
-
Концепция компетентностного подхода в профессиональном образовании
Кредитов: 6Изучение концептуальных основ и научных подходов формирования профессиональных компетенций. Реализация компетентностного подхода в контексте с информатизацией образования и глобальной интеграцией. Особенности компетентностного подхода в национальной системе профессионального образования. Сущностная характеристика ключевых компетенций в компетентностной образовательной парадигме. Организационные условия формирования ключевых компетенций в профессиональной подготовке педагогических кадров.
Год обучения - 1
Семестр 2
-
Проектирование и экспертиза в образовании
Кредитов: 5Целью курса является освоение теоретико-методологических основ проектирования и экспертизы образовательных программ, технологий, парадигм образования. Формирование основ профессионального опыта у магистрантов в сфере проектирования и экспертизы образовательной и научной деятельности. Осуществление комплексного подхода к решению проблем профессиональной деятельности в ходе проектирования и методических процедур экспертизы образовательных систем в контексте непрерывного образования.
Селективная дисциплина
Год обучения - 1
Семестр 2
-
Современные подходы в психологии личности
Кредитов: 5Создавать представления о теоретических, методических и практических подходах психологии личности. Применение методологии научного психологического исследования в сфере психологии личности, определение основных подходов и научных школ психологии личности; социально-психологических проявлений личности в практической деятельности; обладание системой психологического знания о личности в русле непрерывного развития. Проводит диагностическую и коррекционную деятельность в соответствии с современными подходами в психологии личности.
Селективная дисциплина
Год обучения - 1
Семестр 2
-
Типологии личности в психологии
Кредитов: 5Изучает теоретические и методологические основы типологизации личности. Понимание психологической структуры личности, основ различных классификаций личности. Совершенствование знание, умений и навыков, компетенций психологического сопровожения личности, в зависимости от типологии. Умеет идентифицировать, анализировать и синтезировать различные ситуаций и факторы, применяемые в профессиональной деятельности. Проведение психопросветительских, диагностических и психокоррекционных работ с различными категориями людей.
Селективная дисциплина
Год обучения - 1
Семестр 2
-
Оценка и управление качеством образования
Кредитов: 5Совершенствование профессиональных компетенций в области оценки и управление качеством образования. Изучение вопросов функционирования и развития образовательных систем, инновационных процессов в управлении образованием, знание современных тенденций высшего образования. Практическое освоение методов и инструментов повышения качества образования, разработка критерий оценивания качества образования. Формирование условий для постоянного профессионального роста педагогов, повышение эффективности управления школой.
Селективная дисциплина
Год обучения - 1
Семестр 2
-
Методика преподавания педагогических дисциплин в вузе
Кредитов: 5Овладение основами профессионально педагогической культуры преподавателя высшей школы, ознакомление будущих преподавателей с общей проблематикой, методологическими и теоретическими основами педагогики высшей школы, современными технологиями анализа, планирования и организации обучения и воспитания, коммуникативными технологиями субъект-субъектного взаимодействия преподавателя и студента в образовательном процессе вуза.
Год обучения - 1
Семестр 2
-
Математическая статистика в научных исследованиях
Кредитов: 6В рамках изучения дисциплины «Математическая статистика в научных исследованиях» у магистрантов происходит формирование системы теоретических и практических знаний в области математической статистики, приобретение умений использования методов получения, обработки статистической информации, выявление закономерностей в проведенных психолого-педагогических исследованиях, определений корреляций и регрессий с целью последующего анализа, составления прогноза возможных событий.
Год обучения - 2
Семестр 1
-
Психология личностного роста
Кредитов: 6Определение основных ступеней личностного роста, закономерностей личностного развития, регулятивная деятельность процесса самопознания и самоактуализации личности. Формирование навыков и программы тренингов личностного роста, направленных на самореализацию и непрерывное развитие в течении жизни. Применение различных психотерапевтических, релаксационных и медитативных психотехник для психолого-педагогического сопровождения личности. Осуществлять адекватный подбор различных психотехник, средств и методов для организаций психолого-педагогической деятельности.
Селективная дисциплина
Год обучения - 2
Семестр 1
-
Основы педагогической инноватики
Кредитов: 5Ознакомление с инновационными явлениями и процессами в педагогической науке и современном образовании. Основные понятия инноватики. Определение и сущность инновационного процесса в образовании. Характеристика инноваций в образовании, сущность инновационной педагогической деятельности. Классификация инноваций. Характеристика и критерии оценки инноваций. Источники инноваций в образовании, закономерности протекания инновационных процессов. Инновационные учебные заведения. Инновационные подходы и технологии в образовании. Инновации в образовании Казахстана. Инновации в системе высшего образования Казахстана.
Год обучения - 2
Семестр 1
-
Теория лидерства в образовании
Кредитов: 6Изучение теоретико-методологических основ теорий лидерства. Развитие и совершенствование лидерских качеств будущих менеджеров образования. Формирование у магистрантов навыков анализа организационной ситуации и выбора адекватных ей способов профессионального поведения и взаимодействия руководителя и подчиненных, выявление причины, оценки рисков и возможностей тех или иных особенностей профессионального взаимодействия руководителя и персонала в образовательной организации.
Селективная дисциплина
Год обучения - 2
Семестр 1
-
Современные тенденции развития мирового образовательного пространства
Кредитов: 6Обобщенный анализ мировых образовательных систем и глобальных тенденций международного педагогического опыта. Современная школа и педагогика за рубежом: основные приоритеты, актуальные проблемы, школьные системы, практика школьного образования, реформирование обучения и воспитания. Школа и педагогика стран СНГ и Казахстана: школьная система стран СНГ, полемика о путях образования и воспитания, образовательно-инновационная практика стран СНГ. Характеристика уровней образования в мире: дошкольное, начальное, среднее, полное, профильное, техническое и профессиональное до вузовское. Характеристика высшего и пост высшего образования в мире. Реализация новой образовательной концепции непрерывного образования для всех на протяжении всей жизни.
Селективная дисциплина
Год обучения - 2
Семестр 1
-
Современные инновационные процессы науки и образования
Кредитов: 6Целью курса является изучение тенденции современного инновационного развития в сфере науки и высшего професиионального образования. Рассмотрение инновационных процессов в образовании, направленных на развитие творческого, новаторского подхода к организации учебно-воспитательного процесса и научной деятельности. Формирование психолого-педагогических компетенций по проектированию и организации образовательного процесса на основе современных инновационных технологий. Умение анализировать результаты инноваций в науке и образования.
Селективная дисциплина
Год обучения - 2
Семестр 1
-
Код ON7
проявляет лидерские и организаторские способности в профессиональной деятельности педагога-психолога
-
Код ON5
Публикует результаты исследований в научных изданиях различного уровня .
-
Код ON3
разрабатывает научно-методическую, учебно-методическую продукцию в соответствии с классическими теориями и современными трендами в науке и образовании
-
Код ON8
разрабатывает психолого-педагогические рекомендации для раскрытия потенциала участников образовательного процесса
-
Код ON2
Использует в психолого-педагогических исследованиях способы педагогических измерений, в том числе с помощью программного обеспечения
-
Код ON1
Применяет на практике научно-теоретические знания основ содержания образования.
-
Код ON4
Содействует созданию благоприятной образовательной среды с целью раскрытия личностного потенциала субъектов образовательного процесса
-
Код ON6
Проводит диагностику и мониторинг учебно-воспитательного процесса с целью укрепления психологического и социального благополучия обучающихся
7M01101 Педагогика и психология
МагистратураПедагогический институт им. У.Султангазина (Костанайский региональный университет имени А.Байтурсынова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология (профильное)
МагистратураАкадемия «Bolashaq» (Болашак)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКокшетауский университет имени А.Мырзахметова (КУАМ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураУниверситет "Алматы"
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКостанайский государственный университет имени А.Байтурсынова (КГУ им. Байтурсынова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураРегиональный социально-инновационный университет (РСИУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКазахский гуманитарно-юридический инновационный университет (КазГЮИУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураТаразский инновационно-гуманитарный университет (ТИГУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураЗападно-Казахстанский университет имени Махамбета Утемисова (ЗКГУ им. М. Утемисова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураМеждународный казахско-турецкий университет имени Ходжи Ахмеда Ясави (МКТУ им. Яссави)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураАктюбинский региональный государственный университет им. К. Жубанова (АРГУ им. Жубанова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология (2 года)
МагистратураЖезказганский университет имени О.Байконурова (ЖезУ им. Байконурова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология (2 г)
МагистратураЗападно-Казахстанский инновационно-технологический университет (ЗКИТУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКазахский национальный педагогический университет имени Абая (КазНПУ им. Абая)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология (Педагогические измерения)
МагистратураКазахский национальный педагогический университет имени Абая (КазНПУ им. Абая)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураИнновационный Евразийский университет (ИнЕУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураШымкентский университет (ШУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураТорайгыров университет
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКазахский национальный университет имени аль-Фараби (КазНУ им. аль-Фараби)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураУниверситет «Туран-Астана» (Туран-Астана)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКокшетауский государственный университет имени Ш.Уалиханова (КГУ им. Ш. Уалиханова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология (1.5)
МагистратураКазахский национальный женский педагогический университет (КазНЖПУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураУниверситет "Сырдария" (Сырдарья)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Казахский7M01101 Педагогика и психология (Менеджмент в образования)
МагистратураКазахский национальный педагогический университет имени Абая (КазНПУ им. Абая)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский, Английский7M01101 Педагогика және психология
МагистратураТаразский государственный педагогический институт (ТарГПИ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураСеверо-Казахстанский государственный университет имени Манаша Козыбаева (СКГУ им. Козыбаева)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКазахский национальный женский педагогический университет (КазНЖПУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский, Английский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКызылординский Университет "Болашак"
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураВосточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова (ВКГУ им. Аманжолова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураВосточно-Казахстанский государственный университет имени Сарсена Аманжолова (ВКГУ им. Аманжолова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураЖетысуский университет имени Ильяса Жансугурова (ЖУ им. Жансугурова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский, Английский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураЖетысуский университет имени Ильяса Жансугурова (ЖУ им. Жансугурова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский, Английский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураУниверситет Дружбы Народов имени академика А.Куатбекова (Halyqtar dostyǵy)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский, Английский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураАтырауский университет имени Халела Досмухамедова (АтГУ им. Досмухамедова)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураУниверситет имени Шакарима города Семей (ГУ им. Шакарима)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураУниверситет «Мирас»
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКазахстанский инновационный университет (КИУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология 2 года
МагистратураЦентрально-Азиатский университет (ЦАУ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский, Английский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураКаспийский государственный университет технологии и инжиниринга имени Ш.Есенова (Yessenov University)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология [Научно-педагогическое направление]
МагистратураУниверситет «Мирас»
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика және психология
МагистратураТаразский региональный университет имени М.Х.Дулати (ТарГУ им. Дулати)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураМеждународный университет Астана (AIU)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский7M01101 Педагогика и психология
МагистратураЮжно-Казахстанский государственный педагогический институт (ЮКГПИ)
ГОП: M001 Педагогика и психология
Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский