6B05348 Физика в МКТУ им. Яссави

Цель дисциплины - формирование системы знаний по противодействию коррупции и выработка на этой основе гражданской позиции по отношению к данному явлению. Приобретение комплексных знаний о сущности и факторах коррупции, ее различных проявлениях. Развитие правовой культуры личности, способствующей противодействию коррупции, умения критического анализа коррупционных явлений

Цель дисциплины: сформировать у студентов основные представления о фонетической и грамматической структуре турецкого языка и обучить правилам артикуляции, интонации. Развитие навыков общения в четырех основных формах языковой деятельности (речь, аудирование, чтение и письмо). Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией

Цель данной дисциплины - познакомить студентов с теорией матриц и определителей. Сформировать понимание основных понятий области комплексных чисел. Обучить студентов основным методам решения систем линейных алгебраических уравнений (метод Гаусса, правило Крамера и метод обратной матрицы). В курсе студенты должны уметь писать системы координат и уравнения прямой на плоскости. Студенты могут решать задачи, связанные с каноническими уравнениями кривых второго порядка на плоскости. Понимает концепцию преобразования систем координат и может использовать их при решении задач.

Цель дисциплины - дать общие понятия и определения математики, полную теорию действительных чисел, теорию пределов и дифференциальное исчисление функций одной переменной. Числовые схемы, предел функций, непрерывность функций. Дифференциальные вычисления функций одной переменной. Основные теоремы дифференциального исчисления. Приведены геометрические и механические значения работы.

Цель дисциплины изучение вероятностных закономерностей однородных случайных событий. Методы теории вероятностей широко применяются в теории автоматического управления и во многих других теоретических и прикладных науках. Теория вероятностей служит для обоснования прикладной математики, которая в свою очередь используется при планировании и организации прозводства, при анализе технологических процессов.

Цель дисциплины – формирование у студентов профессиональных компетенций, эффективное использование современных теоретических концепций в области механики. Освоить понятия и законы механики и вытекающие из законов методы изучения равновесия, движение материальной точки, твёрдого тела и механической системы. Уметь прилагать полученные знания к решению соответствующих задач механики.

Цель дисциплины: сформировать у студентов основные представления о фонетической и грамматической структуре турецкого языка и обучить правилам артикуляции, интонации. Развитие навыков общения в четырех основных формах языковой деятельности (речь, аудирование, чтение и письмо). Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией

Цель дисциплины: методика преподавания физики, формы преподавания и средства, цель и содержание обучения, методы. Формирует знание пределов применения физических теорий, их элементов: понятий, моделей, законов. Усвоить использование Экспериментальных фактов в физике, законы, теории, методы физических наук, физический мир образ, законы физики в технике.

Цель дисциплины – сформировать правильного научного подхода к решению различных задач векторного и тензорного анализа. Развить физико-математический стиль мышления студентов, позволяющий эффективно решать задачи теоретического и компьютерного моделирования физических систем, проводить численные расчеты физико-технических процессов на основе тензорной идеологии. Сформировать навыков грамотной постановки научных задач и их решение.

Цель дисциплины-ознакомление с физическими явлениями на основе атомно-корпускулярного строения веществ, формирование у студентов знаний о понятиях и методах молекулярной физики, умение решать простые практические задачи, а также умение выполнять экспериментальные работы на лабораторных занятиях. Атомы и молекулы, пограничные явления и фазовые переходы, понятия физики твердого тела интерпретируются на модельной основе.

Цель дисциплины: научить применять методы организации и проведения учебного процесса по физике. В процессе обучения студенты приобретают навыки проведения учебного процесса на основе обновленного содержания физики, межпредметной связи, физических вычислений и экспериментальной работы.

Цель дисциплины: Теоретическая механика является частью теоретической физики, рассматриваются закономерности движения и причины движения материальных тел.Теоретическая механика состоит из разделов кинематики,динамики,статики. В разделе кинематики рассматривается движение тела, а причины, вызывающие его, не рассматриваются. В динамике рассматриваются закономерности движения тел и их причины.В разделе статики рассматриваются закономерности равновесия системы тел.

Цель дисциплины: В процессе обучение механики изучает векторные функции в решении задач математической физики, умеет применять исходные и концевые условия, применять теоретические знания студентов в технико-производственной сфере на основе осуществления междисциплинарных связей.

Курсы по управлению проектами и процессами – это организация и управление ресурсами,необходимыми для своевременной разработки проектов и процессов. Целью курса является научить студентов принимать эффективные решения в управлении проектами и процессами а также эффективно достигать результативности

Цель дисциплины - показать историю и значение Османской империи, существовавшей в тюркском мире в конце XIX-начале ХХ века и направлена на подготовку молодежи тюркоязычных стран как современных высококвалифицированных специалистов. Разъясняются принципы о государственности Мустафы Кемаля возглавлявшим турецкую нацию. Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель дисциплины - является получение студентами основополагающих представлений об электромагнитном взаимодействии. Применять законы статических полей и электромагнитных полей для решения практических задач. Курс должен способствовать формированию у студентов современного естественнонаучного мировоззрения, развитию научного мышления и расширению их научно-технического кругозора.

Цель дисциплины: формирование у обучающихся представления о физических основах строения и функционирования органов и систем. Кроме того, формирование системных знаний о физических явлениях и закономерностях, встречающихся в области медицины, медицинских аппаратах и методах их изучения, особенностях воздействия физических факторов на клетки.

Цель дисциплины - формирование экологических знаний, умений и навыков безопасности человека со средой обитания. В курсе рассматриваются методы защиты населения, организация спасательных работ, защиты от аварий и стихийных бедствий, средств ликвидации противника с формированием теоретических и практических знаний по современным методам рационального использования природных ресурсов и охране окружающей среды.

Цель дисциплины-изучение теоретических основ изучения экономики, предпринимательских действий, видов предпринимательской деятельности, методов организации, тактики, стратегии, предпринимательской конкуренции, рисков и бизнес-знаний, структуры, содержания бизнес–плана и теоретических, методических и практических основ предпринимательства и составления бизнес-плана в условиях усиления конкуренции в отраслях национальной экономики.

Цель дисциплины - овладение знаниями, необходимыми для подготовки современных высококвалифицированных специалистов из тюркоязычных стран, знание своей собственной истории и культуры, исторической специфики, а также сохранения национального бытия в процессе глобализации. Рассматривает вопросы этногенеза и этнической истории тюркского народа, возникновение и развитие государства. Предмет обязателен для студентов университета, созданного на основе соглашения между Казахстаном и Турцией.

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать сущность ясавийского учения по религиоведческим и суфийским источникам. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания значения суфийских терминов и категории, их метафоричность, для анализа и оценки суфийского значения произведения Ходжа Ахмеда Ясави «Дивани Хикмет», и определения его культурно- духовного потенциала.

Цель дисциплины сформировать у студентов базовые, профессиональные знания теории, принципов и основ лидерства, а также навыки формирования, развития и совершенствования лидерских качеств в образовательной среде. Определяет факторы, которые способствуют развитию лидерских качеств педагога. Рассматривает личностные теории лидерства, работа в команде. Поведенческое и ситуационное лидерство. Реализация стилей лидерства в организации образования.

Цель дисциплины-овладение видами информационно-коммуникационных технологий, теоретическими основами защиты информации, основными методами, приемами получения, хранения, обработки информации, современными средствами компьютерных и информационных технологий овладение навыками работы с компьютером как средством профессиональной деятельности.

Цель дисциплины – представлять технические решения, направленные на рациональное использование нетрадиционных и возобновляемых источников энергии. Сформировать навыки, необходимые для специалистов в области использования альтернативных энергоэффективных технологий, используемых для решения проблем защиты окружающей среды и в создании малоотходных технологий. Научить методике расчета и выбора альтернативных источников энергии.

Цель курса: изучение основных законов, свойств, и методов расчета электрических цепей. В процессе изучения курса студенты получают знания об основных элементах электрических цепей, их характеристики, изучают процессы в электрических цепях и методы их расчета.

Цель дисциплины: Формирование у студентов общих представлений об основных закономерностях и принципах геометрической, волновой и квантовой оптики; ознакомить студентов с основными оптическими явлениями, основными физическими параметрами в оптике и методами экспериментальных исследований; владение в процессе эксперимента оборудованием, принципами их работы и навыками выполнения физических измерений; применение полученных знаний по курсу оптики на практике и в профессиональной деятельности.

Цель дисциплины: Систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков в области физики, их применение при решении конкретных научных, технических, экономических и производственных задач. Предоставляет способы развития у студентов навыков проектирования и создания независимых исследований, освоения исследований и методов решения проблем. При изучении дисциплины формируется готовность студента к самостоятельной работе в условиях современного производства, науки, техники, уровень его профессиональной компетентности.

Цель дисциплины – развить способность решать технические вопросы и задачи, связанные с использованием альтернативных и возобновляемых источников энергии. Также научить студентов разбираться в физике процессов и явлений, приводящих к появлению возобновляемых потоков энергии. Изучить рассчитать экономическую эффективность использования возобновляемых источников энергии для энергоснабжения потребителей.

Цель дисциплины – изучение и освоение студентами основных теоретических методов описания и исследования электромагнитных явлений и приобретение навыков самостоятельной постановки и решения задач классической электродинамики. Студент должен иметь представление о современных тенденциях развития науки и техники в области электродинамики.

Цель дисциплины : изучение теоретических и практических знаний по электрическим и магнитным явлениям.Здесь предусматривается производство, транспортировка, распределение электроэнергии потребителям и использование в производстве, сельском хозяйстве. Изучает закономерности линейных и нелинейных электрических цепей.

Цель дисциплины: формирование научного мировоззрения студентов путем ознакомления с основными идеями и методами световых явлений и свойств; использование технологий критического мышления, Венской диаграммы и критериального оценивания для формирования у студентов личностных качеств-компетентности; освоить основные явления светового излучения и особенности их протекания, основные понятия, величины и их математические выражения и единицы измерения; в ходе исследования научить самостоятельно экспериментировать и обрабатывать полученные результаты с использованием оптических методов

Цель дисциплины: Учит исследовать проблемы видов науки, связанные с исследованием различных научных объектов материальной жизни, логическими выводами этой связи и определенностью взаимосвязи, основанной на определенных принципах, классификации науки.

Целью дисциплины является - формирование представлений о строении и составе окружающего нас мира: от Солнечной системы до наблюдаемой границы Вселенной. Студенты должны получит основных сведений о методах определения фундаментальных параметров звезд, как температуры, массы и радиусы. Изучить эволюции звезд и химической эволюции Вселенной.

Цель курса - изучить квантовую физику и убедиться, что физические свойства микрочастиц не могут быть объяснены в контексте классической физики. Гипотеза де Бройля, принципы неопределенности, волновая функция, концепции уравнения Шредингера могут доказать, что можно описать состояния атома водорода и многоэлектронных атомных систем и усваивают физические смыслы атомных и ядерных процессов.

Цель дисциплины: изучить основы возникновения нового квантового мировоззрения, возникшего в начале ХХ века, строение и свойства атома. В нем студенты обсуждают первые модели атома Томсона и Резерфорда. Рассматривают закономерности расположения электронов в оболочках и подоболочках периодической таблицы элементов на основе принципа Паули, природу рентгеновских и лазерных лучей.

Цель дисциплины: Научить студентов основным понятиям физики твердого тела, анализировать виды связи и их влияние на свойства твердого тела. Формирование представления о межатомном взаимодействии и механических свойствах кристаллов, характеристиках твердых тел в магнитном поле, причинах возникновения различных магнитных свойств твердых тел, физических основах работы магнитных устройств.

Цель данной дисциплины - ввести понятия о формуле де-Бройля, соотношениям неопределенностей, операторам и объяснить характеристики частиц в стационарных и общих уравнениях Шредингера. В результате студенты изучают законы сохранения, движения частицы в симметричном поле одномерной среды, теории явлений.

При изучении этой дисциплины у студентов формируется понимание следующих тем: первые элементарные частицы и их определение, законы сохранения, классификация элементарных частиц, лептоны, адроны, мезоны, гипероны, кварковая структура адронов, электромагнитные взаимодействия, сильные взаимодействия, слабые взаимодействия, стандартная модель и объеденные теории взаимодействий.

Цель дисциплины - полупроводников является предоставление фундаментальных знаний в области физики полупроводников и закрепление навыков, используемых в исследованиях. Целью дисциплины полупроводников является формирование теории и права полупроводников, а также основных свойств базовых знаний, свойств полупроводников и методов решения конкретных задач, связанных с полупроводниками.

Целью изучения: формирование компетентностно-ориентированных знаний, умений и навыков по решению оригинальных задач повышенной трудности. Формирование профессиональной компетентности студентов посредством их подготовки к обучению учащихся применению физических знаний при решении учебных и олимпиадных задач.

Цель дисциплины: «Радиоэлектроника» знакомит студентов с физическими принципами действия полупроводниковых приборов, основами теории цепей и сигналов, а также – с основными элементами цифровой и аналоговой схемотехники. Лекционный курс сопровождается лабораторным практикумом.

Цель дисциплины: дать представление о цикле научного познания, месте эксперимента в нем, соотношении теории и эксперимента. Роли и месте фундаментальных опытов в истории развития физической науки, истории развития физики, научной деятельности ученых и биографиях ученых, а также о роли фундаментальных опытов в научно-технологическом

Цель дисциплины - углубленная подготовка студентов, владеющих глубокими теоретическими знаниями и практическими навыками в области теоретической физики. Обучить студентов теоретическим основам и методам научных знаний в области термодинамики и статистической физики. Выработать навыки работы с математическим аппаратом, используемом в термодинамике и статистической физике.

Цель дисциплины: Выявить перспективы использования сверхпроводимости в настоящем и будущем. Ознакомиться с историей открытия сверхпроводимости; изучить основные виды сверхпроводимости; выявить практическую значимость и перспективы использования явления сверхпроводимости в современном мире и в будущем; рассмотреть роль нанотехнологий в развитии комнатной сверхпроводимости.

Цель дисциплины – теоретическая подготовка в области физики металлов и физических свойств металлов для понимания природы процессов термической обработки и обеспечения изменения свойств металлов. Выработать навыки проведения измерений физических свойств в зависимости от состава и структуры металлов и сплавов и умение оценивать степень достоверности полученных результатов.

Цель дисциплины: Ознакомление студентов с историей становления нанотехнологии ,совокупностъю технологических методов, применяемых для изучения, проектирования и производства наноматериалов и устройств. Формирование у студентов общих представлений о нанотехнологии и об основах квантовых эффектов, широко используемых в нанотехнологиях.

Цель дисциплины-познакомить студентов с умением создавать комфортную образовательную среду, критическим мышлением, исследованием в деятельности, использованием ИКТ, развитием коммуникативных способностей, умением работать индивидуально, в парах, в группе. Студенты рассматривают использование методов и приемов обучения (активные методы обучения, совместное обучение, способы демонстрации динамики роста обучения через «Lesson Study», моделирование, критериальное оценивание, эффективные стратегии оценивания), необходимых для эффективной реализации функциональной грамотности, творчества в ходе урока.

Целью дисциплины является применение текстовых пакетов в сложной операционной среде, работа графического представления информации. Студенты учатся решать физические задачи, работать с помощью компьютера, использовать различные инструменты для решения сложных задач в различных областях физики, использовать компьютерные методы в решении физических задач, моделировании физических процессов, обработке информации.

Цель дисциплины – формирование у студентов представлений, знаний, умений и навыков в области ядерной физики. В результате освоения дисциплины студент будет знать: основные законы и явления микромира, методы ядерно-физических исследований, типы ядерных реакций и их закономерности и законы прохождения излучения через вещество. Уметь использовать полученные знания в практической деятельности.

Цель дисциплины – формирование у студентов целостного представления об объектах и методах исследования в области твердого тела. Студенты будут ознакомлены с современными методами исследования твердых тел, такими как различные виды микроскопии, рентгеновские методы исследования и др., а также с возможностями интерпретации информации, которую можно получить при помощи этих методов.

Цель дисциплины: Ознакомление с современными понятиями о пространстве, времени и движении, формировать представление об основах специальной и общей теории относительности и границах ее примененимости. Ознакомление с принципами релятивистской физики и используемым в ней математическим аппаратом.

Цель дисциплины: Формирование представлений, понятий, знаний о фундаментальных законах классической и современной физики и навыков применения в профессиональной деятельности физических методов измерений и исследований. Кроме того, научить закономерностям физики микромира.

Цель дисциплины: Научить студентов методам синтеза и исследования наноматериалов и нночастиц. Формирование общих представлений об определении параметров, фазового состава, физических свойств наноматериалов и наночастиц и обработке результатов эксперимента. Формирование навыков применения полученных знаний на практике.

Цель дисциплины: рассматриваются и анализируется общие свойства и классификация ядерных реакций, механизмы ядерных реакций, законы сохранения, источники частиц, ускорители, цепные ядерные реакции, ядерные реакторы, реакции термоядерного синтеза, прикладная ядерная физика, ядерная астрофизика, космические лучевые и диаграммные методы.

Способен формировать лидерские качества, принимая самостоятельные решения на основе сбора и анализа данных в исследуемой области с использованием цифровых технологий

Умеет решать вопросы в сфере личного, культурного и профессионального общения, выстраивая программы успешной академической, профессиональной и социальной коммуникации на государственном и иностранном языках

Способен работать в интернациональной команде, понимая духовно-ценностные социальные, этические, конфессиональные и культурные особенности национальных отношений, соблюдая экономические, экологические, правовые, антикоррупционные принципы общества

Способен организовать педагогические процессы, с учетом психо-физиологических и возрастных особенностей детей, оценивания и анализируя учебные достижения обучающихся

Способен принимать управленческие решения в учебных и воспитательных процессах, устанавливая взаимоотношения с обучающимися с учетом их социальных, индивидуальных, инклюзивных потребностей

Способен определять содержание, виды и закономерности научно-исследовательской работы в рамках принципов общей академической честности, применяя знания о фундаментальных законах и теориях физики в научно-исследовательской работе

Предлагает различные методы научной экспертизы при решении сложных задач, владея закономерностями курса общей и теоретической физики

Способен показать основные понятия, законы , модели общей и теоретической физики, а также закономерности их практического применения, применяя математические методы и аппараты, используемые в области физики

Способен проводить экспериментальные исследования физических явлений, процессов, физических свойств веществ на основе современных технологий, владея курсом общей и теоретической физики

Применять на практике глубокие знания математических дисциплин, связывая их с основными законами решения задач

Способен применять компьютерные программы для обработки результатов научных исследований, полученных путем наблюдения, классификации, сравнения, описания и анализа физических объектов

Способен составлять различные конспекты уроков по содержанию, методам и технологиям обучения физике, анализируя цели, задачи, этапы, способы деятельности, направленные на развитие ключевых компетенций обучающихся