7M06107 Математический инжиниринг и компьютерное моделирование в Костанайский региональный университет имени А.Байтурсынова

Содержание дисциплины направлено на изучение аналитических методов решения задач, поиска экстремума функций многих переменных на основе необходимых и достаточных условий. Рассматриваются численные методы нулевого, первого и второго порядков решения задач безусловной минимизации, а также численные методы условного экстремума. Приведены методы решения поиска безусловного и условного экстремума функционалов на основе метода вариации.

В процессе обучения магистранты изучат язык программиро-вания пакета MathLab. В содержание курса входит составление и отладка программы в среде, использование средств пакета для визуализации результатов научных расчетов, статистической обработки данных и моделирования систем.

При изучении данной дисциплины магистранты овладевают навыками устного и письменного общения на иностранном языке в пределах изучаемых лексических и грамматических тем. Большое внимание уделяется развитию навыков понимания специальной и научной литературы в сфере профессиональной деятельности.

Курс содержит изложение теоретических и практических знаний в области применения основных методов вычислительной математики и численных методов анализа, дает знания о возможностях использования приближенных методов и реализации с помощью ЭВМ вычислительных алгоритмов решения математических задач, возникающих в процессе познания и использования в практической деятельности законов реального мира, посредством математического моделирования.

Познакомить магистрантов с методологическими и теоретико-концептуальными основами педагогики высшей школы. Сформировать знания по профессионально-педагогическим компетенциям преподавателя. Освоить дидактические основания образовательного процесса в высшей школе, особенности технологий проектирования, методов и форм организации учебного процесса. инновационных и ИКТ в вузе. Изучить педагогические основы инновационных и дистанционных технологий обучения в вузе. Знать основы воспитания будущего специалиста.

Дисциплина формирует способности построения модели информационных систем. Позволяет овладеть магистрантам теоретическими знаниями и практическими навыками в области моделирования современных информационных систем, используемых для решения проблем (задач) в различных областях деятельности предприятий

Дисциплина вводит в проблематику феномена науки как пред-мета специального философского анализа, формирует знания об истории и теории науки, о закономерностях развития науки и структуре научного знания, о науке как профессии и соци-альном институте, о методах ведения научных исследований, о роли науки в развитии общества

Теория управления человеческими ресурсами, методология управления персоналом и формирования системы управления персоналом организации, стратегическое управление персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, а также вопросы управления поведением персонала организации и оценки результатов его деятельности

Интернет технологии позволяют самостоятельно разработать Web-сервис для удаленной работы. Управлять данными в режиме реального времени.

Дисциплина дает обучающимся теоретические и практические знания в области современных методов и моделей управления, необходимого для решения задач линейного, нелинейного и динамического программирования, представление об основных методах получения количественно обоснованных оптимальных решений и соответствующего программного обеспечения для решения задач линейного программирования.

Данная дисциплина предназначена для магистрантов, обучающихся по программе послевузовского образования. В дисциплине рассматривается практическая основа делового казахского языка. Магистранты овладевают нормами языковой культуры, деловыми лексическими минимумами, навыками делопроизводства на казахском языке

Дисциплина формирует навыки применения современных методов компьютерного моделирования для исследования информационных систем, вычислительных сетей и вычислительных процессов, систем массового обслуживания и систем, управления запасами, актуальных задач управления бизнес-процессами организационных систем

Дисциплина знакомит магистрантов с историей становления и развития искусства риторики, видами риторики, с условиями и требования к речевой культуре современных ораторов. Дает представление об этапах подготовки к устной речи (тема, цель, вид и тип речи), об основных формах речи (диалог, монолог), видах риторики (общая и индивидуальная)

Современные технологии управления проектами рассматривает планирование и управление проектами для решения задач предметной области направленных на повышение эффективности работы предприятий современными CASE-средствами

Направлена на освоение сущности инновационного обучения в вузе. Рассматриваются методологические подходы для инноваций в образовании. Определены интеграционные процессы теории и практики инновационной деятельности. Даны требования к инновационной культуре педагога. В содержании курса рассмотрены инновационный формат организаци учебной деятельности, формы организации обучения, технологии, обеспечивающие качественный результат образовательного процесса в вузе

При изучении данной дисциплины основной акцент делается на профессиональную терминологию и академическое письмо (статьи, эссе, резюме и т.д.). Магистранты овладевают навыками чтения и перевода научных статей, общения на профессиональные темы.

IT-сервис менеджмент изучение принципов и подходов автоматизации бизнес-процессов через процесс управления уровня услуг IT- сервисами

Дисциплина направлена на формирование представлений об одном из трендов современного образования – персонализации. Ее содержание представлено следующими темами: персонализированная модель образования, ее структура и факторы; принципы персонализированного учения; понятие индивидуальной траектории обучения; особенности коммуникации в персонализированном образовании.

Использование облачных технологий рассматривает современные методы и технологий использования, специализированных программно-инструментальных средств удалённого управления.

Дисциплина направлена на усвоение знаний об общении как виде деятельности специалиста любого профиля, о значении общения в профессиональном развитии и личной самореализации. Дисциплина формирует навыки успешного общения в любых социальных ситуациях.

Дисциплина направлена на формирование у магистрантов системы представлений о теоретических основах, структуре и модели одаренности и умений выявлять и прогнозировать одаренность в области математического и компьютерного моделирования сложных процессов и объектов.

В процессе обучения магистранты изучат основные методы численного анализа и вычислительной математики, освоят приемы построения, теоретического обоснования, применения численных методов для решения различных типов обыкновенных дифференциальных уравнений, выработать навыки разработки алгоритмов и реализации его на ЭВМ.

Магистранты изучат дифференциальные уравнения в частных производных, овладеют классическими методами их решений и навыками применения методики к решению краевых задач гидродинамики и теплопроводности. В содержание курса входит изучение методов решения основных задач математической физики, относящихся к различным типам (гиперболического, параболического и эллиптического).

При изучении данной дисциплины магистранты овладевают навыками формирования представления о современном уровне и перспективах развития статистических методов и моделей анализа экономики и привитие навыков использования данных методов, моделей, соответствующего программного обеспечения в обработке, анализе данных, планировании и прогнозировании для подготовки и принятия рациональных управленческих решений.

Изучение данной дисциплины направлено на фундаментальную подготовку в области решения уравнений в частных производных, находящих применение в механике, физике, технике. При изучении курса магистранты должны овладеть основными понятиями теории дифференциальных уравнений, конечно -разностными методами решения дифференциальных уравнений в частных производных, научится обосновывать математические свойства используемых методов, разрабатывать расчетные схемы для численного эксперимента на ЭВМ.

Дисциплина формирует способности к созданию математических моделей физических процессов грунта и разработки схем для расчета тепло и гидрофизических параметров, выбирать численные методы и находить решения краевых задач применяя конечно разностные схемы, проводить численные эксперимент и анализ полученных результатов

Дисциплина дает навыки решения задач, в которых устанавливаются основные характеристики движения идеальной и вязкой жидкости, формирует у магистрантов систему знаний в области механики жидкости на базе общих теорем, с последующим углубленным изучением разделов динамики идеальных и вязких жидкостей.

Дисциплина формирует привитие знаний и навыков формулирования задач оптимизационного моделирования, практического использования современных методов, моделей и вычислительной техники в управлении информационными процессами, умения анализировать результаты полученного оптимального варианта и принимать на его основе эффективные решения

В процессе обучения магистранты получат навыки построения и анализа математических моделей, учитывающих случайные факторы, овладеют методикой нахождения вероятности случайных событий, параметров случайных величин, характеристики распределений и выборок, изучат статистические методы для сбора и обработки данных, статистические модели для представления реальности и соответствующее программное обеспечение для анализа данных.

Планировать и организовывать научно-исследовательскую и научно- производственную работы

Использовать основные методы численного анализа и вычислительной математики, вероятностные и статистические методы обработки информации

Проводить информационно-аналитическую и информационно-библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий

Применять знания в области математического и компьютерного моделирования для разработки и внедрения математических моделей и методов для исследования сложных процессов и объектов

Использовать методологию научного познания; принципы и методику организации научной деятельности, иметь навыки научно-исследовательской деятельности

Разрабатывать алгоритмы для численных экспериментов и проводить компьютерную реализацию решения тестовых задач

Применять методику решения обыкновенных дифференциальных уравнений и дифференциальных уравнений с частными производными для исследования задач механики, физики и техники

Владеть современными педагогическими технологиями и методами обучения для успешной педагогической деятельности

Осуществлять научную и деловую коммуникацию на родном и иностранном языках

Принимать управленческие решения, выбирать оптимальный стиль руководства персоналом, разрешать конфликты

Уметь строить системы уравнений, описывающих поведение конкретной среды, ставить для них краевые и начальные условия, использовать положения механики сплошной среды для оценивания различных фактов и явлений