7M04101 Экономика в КазНАУ

Формирует у обучающися культуру научного мышления, разви-вает аналитические способности и навыки исследовательской деятельности, дает теоретические и практические знания, необходимые будущему ученому. Является важным в эпоху возрастания насущной необходимости в науке и в ученых. Вводит в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа, формирует знания об истории и теории науки; о закономерностях развития науки и структуре научного знания; о науке как профессии и социальном институте; о методах ведения научных исследований; о роли науки в развитии общества.

Основной целью дисциплины является системное углубление коммуникативной компетенции в рамках международных стандартов иноязычного образования на основе дальнейшего развития навыков и умений активного владения английским языком в профессиональной деятельности будущего магистра наук. Развитие у магистранта навыков: - чтения литературы на английском языке по специальности для получения и передачи научной информации; - оформления извлеченной информации в виде переводов, аннотаций, рефератов; - ведения беседы на английском языке по темам, связанным со специальностью и научной работой магистранта.

Дисциплина способствует формированию научного мировоззрения обучающегося, позволяет понимать проблемы функционирования экономических систем в целом и отдельных субъектов экономики на современном этапе, оценивать эффективность распределения и использования ресурсов на микро- и макроуровне, а также привить практические навыки по анализу социально-экономических явлений и процессов.

Курс рассматривает педагогическую науку и ее место в системе наук о человеке, современная парадигма образования, система высшего образования в Казахстане, воспитание и формирование личности специалиста, менеджмент в образовании. Дается представление о методологии педагогической науки, методах и формах обучения. Способствует раскрытию профессиональной и коммуникативной компетентности преподавателя. Формирует знания о теории обучения, содержании образования, организации процесса обучения, организации СРС, представления о новых образовательных технологиях, технологии составления учебно-методических материалов. Развивает представления о теории научной деятельности, НИРС.

Данный курс рассматривает наиболее важные экономические аспекты развития социальной сферы в целом (теоретические вопросы, социальная политика, финансирование), так и отдельных ее отраслей – здравоохранение, образования, жилищно – коммунального хозяйства, культуры.

Дисциплина призвана сформировать комплекс знаний в сфере инновационного предпринимательства как на макроуровне (теории инновационного процесса, концепции инновационного развития, общая характеристика инноваций), так и на микроуровне (ключевые факторы осуществления инноваций, создание и развитие инновационной компании, выбор инновационной стратегии, привлечение инвестиций). В результате изучения данного курса магистранты приобретут навыки системного анализа моделей поведения инновационной компании, получат представление о различных аспектах деятельности предпринимателя от момента возникновения инновационной идеи до выхода из бизнеса.

Курс формирует современные представление о современной стратегической концепции сбалансированного развития с учетом социальных интересов, решения экономических задач и принятием экологических ограничений как объективной необходимости выживания человечества и сохранения экологического баланса планеты.

Изучение курса формирует профессиональные знания по экономике агропромышленного производства с учетом специфики АПК Казахстана. Дается методика расчета и анализа показателей использования основного и оборотного капитала, инвестиций, земельных, трудовых и других ресурсов отрасли и стратегии повышения его экономической эффективности.

Данный курс формирует у магистрантов теоретические и профессиональные знания по принципам развития зеленой экономики, методики экономической оценки развития альтернативной энергетики, экосистемных услуг, внедрения новых «зеленых» технологий производства, развития органического земледелия в сельском хозяйстве, «чистого» транспорта, повышения энергоэффективности в жилищно-коммунальном хозяйстве, совершенствование систем управления отходами, водными ресурсами.

Бизнес коммуникация формирует у студентов иноязычную коммуникативную компетенцию в сфере бизнеса и развития личности будущего специалиста, способного и желающего овладеть иностранным языком как средством общения с иностранными партнерами в Казахстане и за рубежом.

Цель курса - формирование у магистрантов устойчивых знаний в области управления проектами как профессиональной деятельности, связанной с осуществлением комплекса целенаправленных мероприятий по созданию нового продукта/услуги в рамках установленных бюджета, времени и качества; формирование у будущих специалистов теоретических знаний методологии и практических навыков, необходимых для решения теоретических и практических вопросов по управлению проектами в различных сферах деятельности в конкретных экономических условиях.

Целью курса является приобретение магистрантами необходимых теоретических и практических навыков в области экономической безопасности хозяйствующих субъектов и применение полученных знаний в процессе построения систем экономической безопасности предприятий.

Рассматривает предмет, сущность, задачи и структуру психологии управления, методы психологических исследований и основные подходы к ее исследованию. Рассматривает психологию субъекта управленческой деятельности, психологию познавательной деятельности, перцептивные, мнемические, мыслительные процессы в управленческой деятельности. Курс формирует представления об этикете в деятельности современного делового человека, коммуникативной компетентности руководителя, эмоционально-волевых состояниях в управленческой деятельности и способности к управленческой деятельности.

Наука о методологии и технологии проведения экономических исследований на эмпирическом и прикладном уровнях, включающих формулировку проблемы, постановку цели и задач исследования, формирование информационной базы, выбор и применение комплекса адекватных методов исследования, формулирование выводов, разработку и обоснование предложений по результатам проведенного исследования.

Количественный и качественный рост крестьянских (фермерских) хо-зяйств, как одного из главного субъ-екта сельскохозяйственного произ-водства, обусловил необходимость изучения дисциплины, где рассмат-ривабютсяпринципы организации фермерских и крестьянских хозяйств, методические подходы к оценке их производственно-экономической деятельности, факторы роста произ-водительности крестьянского труда, условия материально-технического снабжения и кооперирования таких хозяйств.

Курс формирует экономическое мышление, предпринимательские способности, умения найти свою нишу рынка, открыть свое дело, организовать и эффективно управлять собственным предприятием. Конкурентоспособность национальной экономики зависит в первую очередь от жизненной позиции, таланта, мировоззрения, теоретических знаний и практических навыков, экономической активности предпринимателей.

Курс способствует формированию у магистрантов теоретических знаний и практических навыков организации и осуществления консалтинга, необходимых для правильной ориентации в вопросах оказания консультационных услуг и подбора консалтинговых организаций и заключения консультационных договоров.

Изучение дисциплины направлено на приобретение знаний и практических умений в связи с необходимостью создания новых механизмов взаимодействия между сельскохозяйственными товаропроизводителями и предприятиями по переработке сырья, необходимостью оптимизации существующего производства и внедрения новых производств, исходя из современных потребностей. Диверсификация агропромышленного производства отличается переходом на новые способы организации технологической сферы, рынков сбыта и реализации продукции.

Курс способствует формированию у магистрантов теоретических и практических навыков планирования, контроля, учета, анализа и оценки ситуаций, развитие аналитического мышления по изучению причинно-следственных связей в процессе формирования показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия, факторов их изменения и резервов повышения эффективности производства.

Цель дисциплины:сформировать у магистрантов знания и навыки к теоретической и практической деятельности по применению теоретико-игровых моделей при принятии эффективных финансово-экономических решений задач, входящих в сферу деятельности аналитических отделов экономических и финансовых служб, банков различных типов, страховых и консалтинговых компаний, налоговых инспекций, различных фирм и предприятий.

Рассматривает основные категории конфликтологии, типологию конфликтов, технологии управления конфликтами. Теория поведения личности в конфликте, технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте. Формирует представление о психологии переговорного процесса по разрешению конфликтов, медиации как технология регулирования конфликта. Конфликты в обществе, конфликты в организациях, конфликты и стресс.

Ознакомление с процессом принятия решения, начиная от формализации исходной проблемы, через построение и решение математической модели на компьютере до анализа решения и формирования управленческого решения. Формирование умений по построению и решению математических моделей и анализу этих решений на компьютера. Рассмотрение производственных, транспортных и финансовых моделей задач для выбора управленческих решений

Демонстрировать развивающиеся знания и понимание в области экономики, основан-ные на передовых знаниях этой области, при разработке и (или) применении идей в контексте исследования

Описывать экономические особенности и процессы в сфере АПК, основные тенден-ции, проблемы и перспективы формирования зеленой экономики,закономерности ин-новационных процессов

Применять на профессиональном уровне свои знания, понимание и способности для решения проблем в новой среде, в более широком междисциплинарном контексте

Использовать методологический и методический инструментарий микро-макроэкономики для анализа социально-экономических процессов в различных сферах жизнедеятельности и оценки эффективности управленческих решений с точки зрения устойчивого развития

Иллюстрироватькругозор в вопросах философии науки,свободное владение иностран-ным языком на профессиональном уровне, навыки социального взаимодействия и межкультурного общения

Создавать экономико-математические модели прогноза экономического развития страны, региона, отрасли

Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с уче-том социальных, этических и научных соображений

Решать задачи экономической безопасности фирмы, доходности и финансового состо-яния организации, резервы повышения эффективности производства

Оценивать экономические и социальные условия осуществления предприниматель-ской деятельности, эффективность внедрения «зеленых» технологий в производство и бизнес-контроллинговых мероприятий

Разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, предложения и мероприятия по реализации бизнес-проектов, стратегии поведения экономических агентов на различных рынках

Четко и недвусмысленно сообщать информацию, идеи, выводы, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам

Планировать учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, используя соответствующие программы и учебно-методические материалы по экономическим дисциплинам