7M02220 История в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дает глубокое научное представление о специфических особенностях текстологических процедур в источниковедческом исследовании. Развивает навыки сбора, систематизации и критического анализа текста, способности интерпретировать и обобщению ретроспективной информации из исторических текстов с привлечением современных информационных технологий.

Углубляет научные знания о системе высшего и послевузовского образования в Казахстане, анализирует основные принципы, методы и методологию педагогической науки. Определяет профессиональную компетентность преподавателя высшей школы. Характеризует высшую школу как социальный институт воспитания и формирования личности специалиста, продуктивно взаимодействуя с членами коллектива.

Исследует основные виды чтения иноязычных оригинальных источников с различной степенью охвата содержания. Продуцирует письменные сообщения на научные темы по специальности: тезисы по теме научного исследования, осуществляет реферирование оригинальных первоисточников на иностранном языке, аннотирование научного текста, резюме. Развивает способности восприятия общего содержания аутентичных записей и на слух лекции, содержащие профессиональную информацию.

Формирует знания об основах международного и национального права в области научных исследований, основных видах финансирования науки в стране, механизме получения средств на науку, принципах управления научным проектом, основных формах научных публикаций результатов исследований. Развивает способности планировать, организовать и осуществлять научные исследования, навыки оформления, защиты, внедрения результатов научных исследований и интеллектуальных прав (патентование).

Описывает теоретические основы преподавания гуманитарных дисциплин в вузе. Раскрывает особенности преподавания профильных дисциплин, связанных с содержанием и структурой учебных программ, учебно-методических комплексов. Характеризует принципы их построения; интерпретирует специфику преподавания исторических дисциплин; современные методы, технологии обучения. Способствует освоению методов преподавания профильных дисциплин и применению современных информационных технологий для анализа отечественной и мировой истории.

Рассматривает информатизацию учебного процесса в исторической науке и преподавании истории. Анализирует источники с использование информационно-коммуникационных технологий на уроках истории. Формирует умения и навыки применения методики истории с использованием геоинформационных систем. Развивает навыки применения современных информационных технологий, поиска, анализа и оценки сетевых ресурсов по актуальным проблемам отечественной и мировой истории.

Изучаются ГИС-технологии в историко-демографических исследованиях на основе анализа источников, параметризации и наращивания номенклатуры видов моделей. Способствует разработке тематических карт для исследуемой предметной области, с использованием соответствующих средств ИТ визуализации. Создает визуальное проектирование моделей протекания историко-географических пространственных процессов (сценариев протекания) для осуществления имитационного моделирования с привлечением современных информационных технологий.

Систематизирует знания об истории и философии гуманитарных наук. Обобщает сведения о новоевропейской науке в культуре и цивилизации, возникновении науки, ее исторической динамике, структуре научного познания. Характеризует философские проблемы конкретных наук, суть коммуникативных технологий ХХI века и их роль в современной науке. Формирует навыки применения концептуальных положений философии науки и исторического познания в профессиональной деятельности.

Характеризует основные подходы и принципы современной психологической науки, необходимые в профессиональной деятельности специалистам высшей квалификации. Систематизирует знания о фундаментальных психологических понятий, терминологии и методах психологических исследований. Формирует навыки психологии управления в командной работе по организации научно-педагогической и исследовательской деятельностью.

Формирует научные представления об основных направлениях исследований и методологии новейшей истории Центральной Азии. Характеризует основные подходы к изучению теоретико-методологических проблем, направляет на проведение научных исследований с использованием междисциплинарного подхода в области исторической науки. Обеспечивает навыками проведения сравнительного анализа и оценки основных закономерностей развития стран Центральной Азии

Дает широкое научное представление об «коллективной биографии» восприятия общности и отдельных аспектах экономической, социально-демографической, интеллектуальной жизни разных слоев локальных сообществ Казахстана. Будут исследованы современные методологические принципы и концепции локальной истории, анализ структур, локальные социокультурные пространства.

Формирует целостное представление об основных методологических проблемах исторической науки, системе методов исторического исследования, расширяет методологические знания нового поколения историков. Способствует умению применять методы и современную методологию отечественной и зарубежной исторической науки в профессиональной деятельности

Развивает навыки критического анализа исторической литературы, анализировать основные теоретико-методологические проблемы отечественного источниковедения и историографии. Систематизирует основные проблемы взаимодействия исторических концепций и источниковедческих приемов изучения и использования документов и дискуссионных вопросов изучения различных периодов истории.

Дает знания о новейших методах и направлениях исторических исследований в области изучения устной истории как самостоятельного направления методологии истории XX–начала XXI вв. Развивает умение разрабатывать концепцию, формулировать цели и задачи исследований в сборе и интерпретации устных материалов с применением современных информационных технологий. Изучает методологические принципы устной истории и адаптирует их к научным исследованиям.

Рассматривается современное состояние архивоведения и документоведения в Казахстане, особенности исторических публикаций различных видов документов. Знание методологических принципов работы исследователей в архивах с применением современных электронных информационных технологий в поиске архивных источников. Приобретение навыков работы с историческими массивами информации, их экспертной оценкой для выработки собственной позиции в соответствии с профилем научных исследований.

Рассматривает методы и методологию прикладной социологии в историческом исследовании. Развивает навыки использования концепций и методов социологии в историко-антропологических исследованиях. Критически анализирует и интерпретирует научные исследования с использованием междисциплинарного подхода в области исторической науки.

Раскрывает содержание основных принципов, методов и методологии изучения истории повседневной жизни общества изучаемого периода. Развивает умение и навыки логично представлять освоенное знание, раскрывает функциональное назначение и ценностное осмысление реалий обыденной жизни с использованием современных методов. Осваивает принципы и концепции истории повседневности, адаптируя их к научным исследованиям.

Исследует основные закономерности развития политических процессов Евразии в ХХ веке в историческом аспекте. Пересматривает методологические подходы к изучению политических процессов Евразии, спорные моменты в изучении истории сталинского периода. Выявляет особенности освещения истории тоталитаризма в зарубежных и отечественных исследованиях.

Формирует научные знания об основных векторах внешней политики Казахстана, тенденциях международных связей, новых приоритетах внешного стратегического партнерства РК и его идеи по сохранению международной и региональной безопасности. Исследует политические процессы на основе современных методов анализа международных отношений Казахстана.

Исследует особенности развития стран Центральной Азии и пути формирования национально-культурных стратегий традиционного и модернизационного общества, осуществляет сравнительно-сопоставительный анализ определения причин, масштабов событий и основных закономерностей культурных, экономических и политических процессов стран Центральной Азии.

Изучает роль и место исторической личности в истории, особые функции в системе социальной действительности. Анализирует внутреннее состояние общества в различных форматах. Рассматривает становление и развитие личности в динамике общественной жизни, политического развития страны и демографических аспектов. Формирует навыки сравнительного анализа и оценки феномена личности в истории Казахстана.

Рассматривает основные проблемы и задачи изучения исторической демографии. Применяет умения и навыки, основные способы и методы проведения исследования демографического характера, методик определения численности населения Республики Казахстан. Исследует динамику роста населения, теорию миграционного процесса, анализирует политическое развитие страны и социально-демографическую ситуацию. Комплексно исследует закономерности демографического развития Казахстана.

Исследует аспекты применения синергетического подхода в исторических и историографических исследованиях. Рассматривает методологические проблемы применения концепций и методов синергетики, общенаучный подход к изучению сложных динамических систем в исторических исследованиях. Способствует к умению критически анализировать актуальные проблемы отечественной и мировой истории с междисциплинарного подхода в области исторической науки.

Раскрывает проблемы изучения истории тюркских народов на современном этапе с привлечением первоисточников и научных трудов по истории тюркских народов. Дает осмысление и понимание проблем изучения истории формирования тюркских институтов ценностей и месте культуры Казахстана в тюркской цивилизации. Комплексно исследует закономерности и основные этапы интеграционных политических процессов тюркского мира.

Формирует представления о сущности и природе междисциплинарного подхода в современной исторической науке. Рассматривает междисциплинарные проблемы исторического познания, суть критического анализа методологических подходов различных историографических школ, концепций, теорий смежных наук. Развивает навыки сбора, анализа и интерпретации научных данных с использованием междисциплинарных методов в исследовании.

критически анализировать и интерпретировать научные исследования с использованием междисциплинарного подхода в области исторической науки.

уметь коммуницировать в социуме и профессиональной среде на иностранном языке, читать оригинальные первоисточники, сообщать свои идеи научному сообществу.

комплексно исследовать закономерности социально-демографического, политического развития, основные этапы интеграционных процессов, локальной истории Казахстана и феномена личности в мировой истории.

применять концептуальные положения исторической науки, философии науки и исторического познания в профессиональной деятельности.

сравнивать и оценивать основные закономерности политических процессов Евразии, национально-культурное развитие тюркского мира и стран Центральной Азии.

освоить современные методологические принципы, концепции повседневности, устной истории и адаптировать их к научным исследованиям.

анализировать источниковедческие и историографические, архивные документы по актуальным проблемам отечественной и мировой истории с привлечением современных информационных технологий.

владеть методами педагогики высшей школы, психологии управления для командной работы, продуктивно взаимодействуя с членами коллектива по организации научно-педагогической и исследовательской деятельности.