7M04101 Аграрный менеджмент (2 года) в КазАТУ им. Сейфуллина

Курс включает вопросы, анализа организационной структуры и структуры предприятия аграрного производства и персонала агробизнеса в целом, а также разработки концепций развития организационного и самостоятельного менеджмента, проведения анализа производственных показателей и смет затрат, развития концепции организационного и самостоятельного менеджмента предприятия аграрного производства и агробизнеса. Магистранты научатся оценивать имущество предприятий различных правовых форм собственности, а также, овладев методами анализа балансов и бухгалтерских записей хозяйственных операций, анализировать организационную структуру предприятия и структуру персонала, производить SWOT-анализ хозяйства, выполнять основные приемы ведения бухгалтерского учета, калькуляцию (инвентаризацию и баланс; технику ведения бухгалтерского учета); рассчитывать издержки производства, рентабельность производства

Курс дает представление об общих аспектах растениеводства, животноводства. Магистранты могут принимать эффективные решения в управлении сельским хозяйством. Рассчитывать показатели экономической эффективности производства продукции растениеводства, животноводства. Проводить финансовый анализ и осуществлять финансовое планирование. Освоят различные методы программного планирования при принятии решений.

Дисциплина включает в себя технологию производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции, в том числе продукции растениеводства, основные звенья региональных (современных) систем земледелия, принципы современных региональных систем земледелия и производства продукции растениеводства. Магистранты овладеют знаниями по разработке комплекса мер по борьбе с сорняками, болезнями и вредителями сельскохозяйственных культур, систем севооборота в современных региональных системах. Магистранты будут способны применять современные системы земледелия , проводить мероприятия по охране, защите, повышения плодродия почв.

Дисциплина рассматривает основные методы оптимальной организации предприятия, важнейшие управленческие приемы и элементы индивидуального менеджмента в управлении предприятием, механизмы практической оценки производительности деятельности сельскохозяйственного предприятия. Магистранты будут способны определять эффективность и успех предприятия, используя практические примеры планирования предприятия. Они овладеют навыками расчета затрат на содержание сельскохозяйственных машин и оборудования. Будут уметь вычислять минимальный объем эксплуатации техники, Смогут составлять план оптимизации и развития предприятия с использованием программного планирования I и II.

Дисциплина ориентирована на изучение актуальных проблем социологического и рыночного исследования, что способствует подготовке кадров высшей квалификации для науки и образования. Курс позволяет определить признаки отбора единиц исследования, сбора информации как метода опроса, наблюдения и эксперимента. Магистранты будут уметь эффективно использовать электронные системы обработки данных как инструмент для рационализации производственных процессов таких как управление, планирование и контроль и использовать их для создания информационных предложений. Магистранты смогут применять методы прикладного эмпирического социального исследования, основных методик статистики; а также уметь рассчитывать, оценивать и презентовать результаты.

Дисциплина рассматривает вопросы разведения животных и технологии животноводства как комплексной науке о выращивании, кормлении и содержании сельскохозяйственных животных, а также о сельском хозяйстве. Магистранты изучат принципы выращивания сельскохозяйственных животных, технологию ведения отраслей животноводства, важнейшие породы и системы содержания сельскохозяйственных животных. Овладеют навыками кормления и оценки основных сельскохозяйственных животных и составления рациона питания. Магистранты будут способны организовать различные формы выращивания КРС, производства молока, свинины.

Дисциплина направлена на изучение сельскохозяйственных культур (по растениеводству) с учетом региональных почвенно-климатических и экономических условий возделывания различных полевых культур. Магистранты получают базовое представление о растениеводстве, плодородия почвы, динамики питательных веществ и внесения удобрений, защиты растений, физиологии урожая и защиты окружающей среды. Иметь практические навыки по определению плодородия почв, их засоренности и зараженности. Знают системы комплексной защиты растений, свойства важных удобрений и т.д. Ззнают возможности применения специальной техники при производстве отдельных сельскохозяйственных культур.

Курс охватывает особенности применения ГИС в растениеводстве, основные функции геоинформационных систем, базы данных персонала, клиентов, хозяйств и полей, сельскохозяйственных машин, вопросы применения ИКТ в производстве продукции растениеводства. Магистранты, зная особенности применения ГИС в растениеводстве, основные функции и примеры геоинформационных систем, овладеют технологическими приемами внедрения точного земледелия в производстве продукции растениеводства. Магистранты будут способны определять нормализованные вегетационные индексы растений NDVI (Normalized difference Vegetation Index), использовать данные картирования полей в системе точного земледелия.

Дисциплина направлена на изучение интеграционных систем менеджмента в пищевой промышленности и сельском хозяйстве, определение качеств, аспектов удовлетворенности клиента, основ для "система-QM"; разработку собственных систем контроля, основанных на международных нормативах качества ISO 9000-9004. Магистранты будут уметь использовать, дополнять и внедрять на практике технику и методику определения требований системы менеджмента для сельскохозяйственных, продовольственных и агропромышленных предприятий

Дисциплина включает знания о методике определения производственных процессов, общеэкономических аспектах производства продукции растениеводства и животноводства, методах и методике расчета предельных доходов и полных затрат, пределе и рентабельности производства, результатах производственно-экономического анализа и принятия инвестиционных решений. Магистранты должны будут уметь технически описывать и экономически оценивать процессы производства животноводства и растениеводства, а также критически оценивать результаты в контексте общеэкономического и общественного развития. Самостоятельно применять полученные знания методик в новых производствах, а также уметь оценивать влияние внешних факторов воздействия на экономичность процесса производства.

Язык профессионально-академического назначения на продвинутом уровне, научно-понятийный аппарат специальности, научно-информационная база, интерпретация научной информации, аргументация, убеждение, научная полемика, академического письмо

Дисциплина направлена на предоставление основных знаний по механизации сельского хозяйства, понимание различных видов техники для обработки почвы, техники посева и посадки, техники уборки и послеуборочной техники, глубоких технических ноу-хау и принципов работы. Магистранты смогут определять необходимость той или иной техники, оценивать характеристики тракторов, их типы и характер применения. Магистранты изучат тракторные агрегаты, их вариации и смогут выделять и оценивать компоненты, модификации. Овладеют основными принципами взаимодействия шасси и почвы. Магистранты будут способны оценить как базовую структуру, так и функции основных сельскохозяйственных машин.

Дисциплина рассматривает о значение кооперативных бизнес-предприятий, региональные особенности развития кооперации, формирование и развитие корпоративных бизнес-предприятий, особенности кооперативных бизнес-предприятий в различных моделях рыночной экономики, особенности организации и развития кооперативных бизнес-предприятий в экономике Казахстана. Магистранты знакомятся с правовыми рамками функционирования кооперативных хозяйств, со структурой кооперативов, осваивают экономические функции и рамочные условия, необходимые для функционирования кооперации.

Дисциплина включает теоретические подходы и практические навыки планирования деятельности аграрного предприятия. Магистранты будут способны проводить расчеты и оценку показателей анализа предприятия и анализа производства. Освоят механизм оптимизации предприятия с помощью программного планирования. Будут владеть навыками расчета относительной маржинальной прибыли; определения взаимосвязи финансирования; проведения статических и мультипериодных расчетов анализа инвестиций в определенной области производства.

Дисциплина направлена на изучение экономических аспектов производства сельскохозяйственной продукции, мультипериодического расчета инвестиций, экономического сравнения процессов альтернативных систем обработки, сбора урожая: систем обработки почвы, потребностей соломенного хозяйства и обработки соломы, подготовки посевных площадей; посева: посева зерновых культур, точного высева; комбинации технических устройств, вопросов в направлении точного земледелия. Магистранты смогут анализировать процессы производства сельского хозяйства с точки зрения экономики и сельскохозяйственной техники. Сравнивать и оценивать, а также разрабатывать агротехнические программы с учетом общих условий разных местностей. Дать им экономическую оценку и с помощью методик консалтинга и презентовать результаты.

Дисциплина рассматривает конкретные аспекты развития концепции организации и реализации продукции на предприятиях сельскохозяйственного производства и агробизнеса, использование долгосрочного учета инвестиций в выбранной отрасли, практические аспекты и результаты методики консалтинга в рамках консалтинга предприятий сельскохозяйственного производства и агробизнеса. Магистранты освоят методы оптимизации аграрного производства и агробизнеса и смогут их применять. Обучающиеся смогут внедрять результаты в организационный план, проводить взаимосвязь с маркетинговым планом и в заключении обосновать и презентовать результаты с помощью методик консалтинга

Дисциплина ориентирована на изучение государственной политики аграрного сектора, что позволит магистрантам ставить и решать вопросы развития и финансирования аграрных рынков, сельских территорий и регионов; направлений аграрной политики окружающей среды. Магистранты смогут оценивать институциональную реализацию агрополитических стратегий, используя системное мышление, будут разрабатывать новые инструменты и рычаги воздействия на агарный сектор, оценивая последствия и риски их внедрения, предлагать современные направления аграрной политики и инструменты государственного регулирования.

Дисциплина включает в себя: обзор глобальных целей предприятия, ориентированного на мировой рынок, изучение его состояния, общих отношений между несколькими рынками посредством прямой внешнеэкономической и аграрной политики. Магистранты изучат положения совместных предприятий и производственных предприятий на целевом рынке, альтернативные стратегии маркетинга, производственные циклы в мировой торговле. Магистранты получат навыки по управлению портфелем ценных бумаг, освоят методы освоения рынка и организации сбыта с целью разработки маркетинговых стратегий (также в международном контексте) на практике.

Введение в психологию управления. Понятийный аппарат психологии управления. Руководитель и коллектив. Конфликты в трудовом коллективе. Управленческое общение. Технология принятия решений. Понятие субъекта и объекта управления. Руководитель и лидер. Психология приказа. Личность как субъект и объект управления. Демократический стиль руководства и его особенности. Психология критики. Психотипы субъектов общения. Психологическая техника убеждающего воздействия. Психологические проблемы подбора руководящих кадров. Психологические проблемы подготовки и переподготовки руководящих кадров. Подбор и расстановка персонала. Ротация кадров. Аттестация и текучесть кадров.

Структура и функции научного знания, методы науки в своей профессиональной деятельности; различия идеологических, политических, религиозных построений от научных концепций. Средства и методы современной науки, анализ философско-мировоззренческих, гносеологических, логико-методологических вопросов, стиль научного мышления.

Основы педагогики высшей школы. Предмет и задачи педагогики высшей школы. Методология и методы педагогических исследований в высшей школе. Дидактика высшей школы. Педагогический процесс в высшей школе. Законы, закономерности и принципы обучения. Методы, формы и средства обучения в высшей школе. Современное состояние высшего образования в РК. Профессиональное становление преподавателя высшей школы. Процесс воспитания в высшей школе. Цель воспитания как педагогическая проблема. Учебно-воспитательный коллектив как форма функционирования целостного педагогического процесса.

Дисциплина изучает инструменты создания концепции развития сельскохозяйственных и агропромышленных предприятий, умение экономически обосновывать производственные альтернативы, а также умение разрабатывать и презентовать консалтинговые предложения. Магистранты получат навыки по сбору данных для проведения мероприятий по развитию предприятия и формируют навыки сбора данных для проведения мероприятий по развитию предприятия. Кроме того, при планировании и консалтинге предприятия научатся рассчитывать относительный маржинальный доход (программное планирование), анализировать недостатки аграрных предприятий и разрабатывать/ анализировать мероприятия по улучшению. Смогут планировать финансирования для инвестиционных расчетов.

Курс направлен на повышение знаний и навыков магистрантов по управлению проектами в аграрном секторе. Изучение данной дисциплины позволит освоить современные планирования проектов и проектного менеджмента, методик оценки проектов. Магистранты, освоив современные методы планирования проектов, будут способны разрабатывать проекты в аграном производстве, проводить анализ и микроэконо-и макроэкономическую оценку проектов, определять его эффективность

Курс преследует цель освоения магистрантами знаний в области стратегического управления. В рамках освоения дисциплины рассматриваются особенности и значение стратегического менеджмента в аграрном бизнесе. Магистранты узнают особенности стратегического менеджмента в сельском хозяйстве Казахстана, стратегии развития государств в условиях глобальной интеграции, научатся анализировать внешнюю и внутреннюю среду предприятий и на его основе принимать управленческие решения. Понимание сущности и значения стратегического менеджмента, навыки анализа среды, позволят магистрантам определять стратегии развития компании. Они будут способны определять конкурентные стратегии компании, разрабатывать стратегии диверсификации и другие, управлять стратегическими изменениями.

Уметь оценивать аграрную политику в обще-экономической и обще-политической системе, оценивать институциональную реализацию агрополитических стратегий / инструментов и их целевое использование для влияния на аграрный сектор.

Анализировать основную производственно-экономическую взаимосвязь на уровне предприятия, применять методы планирования деятельности предприятия и расчета инвестиций для самостоятельной обработки всех задач анализа, планирования и финансирования сельскохозяйственного предприятия.

Анализировать политическую сторону и поведение потребителей экономических благ, формировать спрос и предложение в АПК ориентированного на экспорт и импорт международной торговли.

Применять различные подходы к управлению человеческими ресурсами, как личностью так и группой, владеть методиками и технологиями планирования и реализации кадровой стратегии

Уметь разрабатывать концепции развития организационного и персонального менеджмента, иметь навыки проведения анализа годовых балансов, производственных показателей и составления сметы затрат для разработки развития системы контроллинга на предприятии, а также разрабатывать и презентовать консалтинговые предложения.

Анализировать производственный процесс на предприятии, уметь рассчитывать, и оценивать инвестиционный план хозяйства и важнейшие показатели производства как рентабельность, ликвидность, стабильность предприятия

Уметь решать сложные задачи и проблемы в области аграрного менеджмента, использовать опыт производства отраслей растениеводства и животноводства ведущих стран, осуществлять инновационный подход к использованию сельскохозяйственной техники, уметь вести управление производством в соответствии с современными технологиями менеджмента.

Применять навыки педагогического мастерства, искусства презентации, критического анализа состояния проблемы

Анализировать, верифицировать информацию, оценивать ее полноту в ходе профессиональной, в том числе педагогической деятельности, рефлексировать освоенные научные методы и способы деятельности.

Руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этические, конфессиональные, культурные и языковые навыки для работы на международном рынке.

Использовать электронные системы обработки данных как инструмент для рационализации производственных процессов таких как управление, планирование и контроль и использовать их для создания информационных предложений, уметь применять методы прикладного эмпирического социального исследования, основных методик статистики, уметь рассчитывать, оценивать и презентовать результаты анализа деятельности предприятия.

Разрабатывать стратегии, планировать производственную деятельность аграрных предприятий и осуществлять мероприятия, направленные на их реализацию