7M04117 Инновационный менеджмент в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Сформировать понятийный ряд, знание функций и режимов управления инновационного процесса, управления проектами, эффективности производства и организации инновационной деятельности методом наукоёмкого инжиниринга, включая защиту авторских прав, патентоведения, налогового законодательства, правил внешнеэкономической деятельности, а также способствовать усилению креативной составляющей при подготовке творческих заданий и в устных выступлениях

Дисциплина призвана сформировать комплекс знаний в сфере инновационного предпринимательства как на макроуровне (теории инновационного процесса, концепции инновационного развития, общая характеристика инноваций), так и на микроуровне (ключевые факторы осуществления инноваций, создание и развитие инновационной компании, выбор инновационной стратегии, привлечение инвестиций). В результате изучения данного курса магистранты приобретут навыки системного анализа моделей поведения инновационной компании, получат представление о различных аспектах деятельности предпринимателя от момента возникновения инновационной идеи до выхода из бизнеса.

Курс "Иностранный язык (профессиональный)" предусматривает овладение нормами академического письма, развитие навыков критического анализа, подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, формирует межкультурно-коммуникативную компетенцию магистрантов неязыковых специальностей в процессе иноязычного образования на уровне сверх базовой стандартности (С1).

Изучение данной дисциплины позволит магистрантам выработать научно-практические навыки продвижения инновационного продукта на рынок, провести диагностику инновационного потенциала, инновационного процесса в организации, а также рассмотрение особенностей поведения субъекта на рынке инноваций

Освоение следующих компетенций: знать многообразие форм источников информации, способов ее получения и обмена, уметь выявлять и анализировать инновационную деятельность предприятия и выявлять методы созданния новых информационных ресурсов. В процессе изучения дисциплины магистранты должны овладеть предметно специализированными компетенциями новой индустриально-инновационной системы, способной поднять уровень и качество инновационной деятельности.

Формирование у магистрантов научного представления и понимания исследования систем управления персоналом организации с использованием научного подхода, предполагающего активное использование всех составляющих методологии исследования. Рассмотрены научно-теоретические понятия, парадигма и концепция систем управления персоналом и вырабатывается компетентностный подход научно-аргументированной и объективной позиции подготовки, принятия и реализации эффективных инновационных, управленческих решений

Предполагается знание теоретических основ управления интеллектуальной деятельности организации, принципов и инструментов управления различными аспектами интеллектуальной деятельности, методов и способов их оценки, правовой охраны и защиты интеллектуальной собственности, а также методов оценки эффективности проектов и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности. Магистрант должен уметь разрабатывать, обосновывать и принимать стратегические решения по вопросам коммерческого использования изобретений, ноу-хау и других результатов научно-технической деятельности; применять на практике знания технологии оценки результатов интеллектуальной деятельности организации и принимать эффективные решения по интеграции новых технологий.

Курс «История и философия науки» формирует у магистрантов культуру научного мышления, развивает аналитические способности и навыки исследовательской деятельности.

Рассмотрение теоретических и практических аспектов обеспечения конкурентоспособности, формирование у магистрантов знаний и умений, необходимых для разработки управленческих рекомендаций по повышению конкурентоспособности торговых организаций, товаров и услуг. Формирование знаний анализа уровня конкурентоспособности по индикатору «Технологии и инновации». Данная дисциплина необходима для подготовки магистров в области, связанной с коммерческой и (или) научной деятельностью на рынке товаров, новых продуктов и услуг.

Необходимость обучения данного курса обусловлена тем, чтобы магистранты имели целостное представление об основных подходах и принципах современной психологической науки, основных методах исследования психических процессов, состояний и свойств личности, механизмов регуляции деятельности, закономерности поведения личности и группы, которые могут быть полезными в профессиональной деятельности специалистов высшей квалификации.

Формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков организации инновационной деятельности, умения анализировать инновацию как объект управления и использовать инструментальные средства для решения прикладных задач в сфере инновационной деятельности. Выработка знаний по содержанию и сущности инновационной деятельности в промышленном производстве, а также подготовка обучающегося к деятельности по планированию и управлению процессом, коммерциализации новшеств на основе интеграции науки и производства.

Формирование у обучающихся культуры мышления и теоретической базы по основным проблемам стратегического менеджмента, а также устойчивых практических навыков самостоятельного использования полученных знаний для решения задач стратегического менеджмента в профессиональной деятельности.

Формирование у магистрантов знаний вопросов уровня развития и динамизма инновационной сферы – науки, новых технологий, наукоемких отраслей – обеспечивают основу устойчивого экономического роста. Изучение разнообразия национальных научных систем и их особенностей, осуществить оценку общих тенденций в управлении инновациями и исследовать методы воздействия государства на инновационную деятельность

Формирование теоретико-практической базы междисциплинарных знаний и навыков практического применения междисциплинарных подходов к исследованию и решению проблем стратегического управления инновационными процессами. Формирование профессиональных компетенций в области стратегического инновационного менеджмента. Задачами являются:  освоение терминов и определений, относящиеся к управлению инновационным процессом на предприятии, реализующем или создающем нововведения;  изучение тенденций и проблем в области стратегического управления инновационным развитием компаний;  приобретение знаний, необходимых для разработки корпоративных инновационных систем и инновационных стратегий, направленных на устойчивое развитие бизнеса;  получение знаний и навыков, необходимых для постановки и практического решения актуальных задач стратегического управления инновационным развитием организаций

Данный предмет направлен на развитие профессионально-педагогических компетенций магистрантов, умение организации учебно-воспитательного процесса, а также на всестороннюю подготовку к успешному научному творчеству в системе высшего и послевузовского образования.

Перемены и инновационные прорывами показывает, что рост инноваций определяет и рост рисков. Формирование у магистрантов знаний по внедрению инноваций в компании и подготовка руководителей в области управления рисками, которые должны найти оптимальное соотношение рисков и выгод. Ведь в конечном итоге компании, эффективно управляющие инновационными рисками, эффективнее внедряют и соответствующие инновации. Усовершенствование программы управления рисками определено знаниями сущности рисков, функциями риск-менеджмента, изменениями в управлении траекторий развития, сути формирования стратегических программ роста компании.

Формирование системных экономических знаний, навыков владения методами научного решения проблемных вопросов управления инновационными процессами, умений и навыков, достаточных для профессиональной деятельности. Рассматриваются особенности инновационного процесса, вопросы управление проектами, жизненный цикл проекта, функциональные проблемы управления проектами и их решения, выбор основной модели управления, методы построения сетевых моделей разных типов, расчет и оптимизация сетевых моделей по времени, решение многомерных задач управления проектами, учитывающих ресурсные ограничения или время; анализируются современные программные продукты для управления проектами, изучается практика применения экономико-математических методов для решения задач управления инновационными проектами.

Подготовка магистрантов к решению профессиональных задач, связанных с использованием информационных технологий в оптимизации логистической деятельности, включая вопросы сбора, обработки, анализа и систематизации информации в профессиональной области, создания корпоративных информационных систем. База знаний дисциплины определена формированием представления о роли современных информационных технологий в логистической деятельности; формированием навыков применения современных информационных технологий, в том числе сетевых информационных технологий, для решения профессиональных задач

Курс формирует у слушателей системное представление и профессиональные компетенции в сфере коммерциализации результатов НИОКР и технологий. Содержание дисциплины содержит: целостное представление о технико-внедренческой деятельности, знания и представления о практических подходах к организации эффективной технико-внедренческой деятельности инновационно-ориентированных компаний. Дисциплина формирует у слушателей профессиональные навыки, связанные с управлением процессами коммерциализации результатов НИОКР и развивает у слушателей системные компетенции, позволяющие применять на практике результаты современных исследований в сфере управления технико-внедренческой деятельностью. Особенностью курса является то, что слушатели получат систематизированное представление о наиболее эффективных сценариях коммерциализации результатов НИОКР и технологий и об основах построения технологического бизнеса в условиях современной национальной и мировой экономики.

Сформировать у обучающихся целостную систему знаний о теоретических аспектах и инструментария анализа инвестиционной деятельности хозяйствующих субъектов, а также практическое освоение методики разработки проектных предложений и оценки осуществимости и эффективности инвестиционных проектов и программ в различных видах экономической деятельности. Содержание дисциплины раскрывает сущностные основы взаимодействия теории и практики инвестиционного менеджмента, его значения и содержания в современных рыночных отношениях.

Формирование знаний о видах, особенностях, современных проблемах развития применяемых промышленных технологий и инноваций в деятельности предприятий, развитие необходимых навыков их применения. Выработка практических навыков определена: изучением особенностей инновационного процесса в деятельности предприятия; изучением направлений развития промышленных технологий и инноваций; развитием навыков выбора типов технологий для различных уровней развития производства; формированием навыков использования различных типов промышленных технологий и инноваций

Управление бизнес-процессами требует комплексного решения проблем, обусловленных как внешними, так и внутренними факторами. Одним из основных внутренних факторов неопределенности для бизнесмена является неполная информация, как о текущем состоянии, так и о перспективах его развития. Создание нетрадиционных систем формирования информации об издержках производства и финансовых результатах, применение новых подходов к управлению ими, повышение ценности полученной информации для анализа является одним из наиболее актуальных проблем. Эти обстоятельства требуют формирования подходов к управлению и инструментов их внедрения. В качестве такого инструмента используются достижения контроллинга. Цель является изучение методологических основ контроллинга как функционально обособленного направления экономической работы на предприятии, связанного с реализацией финансово-экономической комментирующей функции в менеджменте, обеспечивающей принятие оперативных и стратегических управленческих решений.

Разрабатывать локальные нормативные акты организации, трудовые договора, коллективные договора и применять их в своей деятельности, разрабатывать инструментарий, проводимых исследований, анализ их результатов

Использовать современные педагогические технологии и обладать коммуникативными способностями

Анализировать деятельность государства в вопросах построения наукоемкой экономики с учетом двух принципов: заинтересованности государства в инновационном процессе т.к. инновации рассматриваются как конечный результат деятельности интеллектуально-креативных ресурсов общества и государство стремится к максимизации экономической отдачи от этой деятельности; эффективности управления и использования результатов инновационной деятельности субъектов всех уровней экономики так как государство должно контролировать этот процесс системно, т.е. на основе процесса взаимодействия и встраивания обратной связи с этими субъектами.

Применять аналитические материалы для управления системы знаний и бизнес-процессов в оценке их эффективности

Изучать научную информацию, умение работать с различными источниками, обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся статистических и отчетных данных, уметь моделировать теоретический материал и практические данные, связанные с вопросами интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации, приемы стимулирования творческого мышления.

Изучать бизнес-процессы и владеть методами их реинжиниринга, участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций

анализировать основные мировозренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности

Вырабатывать научно-практические навыки продвижения инновационного продукта на рынок, провести диагностику инновационного потенциала, инновационного процесса в организации, а также рассмотрение особенностей поведения субъекта на рынке инноваций

Использовать современные методы и методики исследования в сфере профессиональной деятельности, разрабатывать технические и экономические модели исследуемых процессов, оценка полученных результатов

Обладать компетенциями и уметь их применять: использовать категории производственного менеджмента и отраслевого маркетинга при управлении организацией, готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения, разработка методики, планов проведения научных исследований и разработка заданий для исполнителей, организация проведенияя экспериментов, анализ и обобщение их результатов, готовностью к использованию способов фиксации и защиты объектов интеллектуальной собственности, управление результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности

Освоить новые подходы к ведению бизнеса, осознать необходимость создания новой модели управления, уметь применять логистические цепи и схемы, обеспечивающие рациональную организацию материальных потоков и управлять логистическими процессами организации, освоить методологии контроллинга в рамках соответствующей системы управления компанией, формировать теоретические знания и практические навыки по организации контроллинга на предприятиях разных отраслей, использовать учетную и плановую информацию для принятия оперативных управленческих решений.