7M06100 Информационные системы и технологии в ЗКАТУ

Курс предусматривает изучение методических основ технологий создания программного обеспечения, применения этих технологий при проектировании ПО ИС в определенной функциональной области. Обзор и анализ средств и методологий разработки и сопровождения сетевых приложений группового программного обеспечения.

Целью изучения дисциплины «Технология блокчейн» является изучение особенностей технологии блокчейн и использования криптовалют, формирование навыков и умений инвестирования в криптовалюты и применения механизма ICO для финансового обеспечения инновационного проекта.

дисциплина предназначена для использования при подготовке кадров, в чьи функции входит управление разработкой и производством нового продукта, руководителей и специалистов среднего звена предприятий различных отраслей экономики и научно-технических организаций, инновационной инфраструктуры регионов страны.

Дисциплина предусматривает: использование унифицированных подходов к описанию процедур управления IT проектами, связанных с определением необходимых работ по проекту, с распределением ресурсов, с управлением и контролем за качеством исполняемых работ; современные методики управления проектами реализуются средствами программной среды Microsoft Project

Ознакомление магистрантов с содержа¬нием основных методов современной науки, принципами формирования научных гипотез и критериями выбора теорий, формирование понимания сущности научного познания и соотношения науки с другими областями культуры, создание философского образа современной науки, подготовка к восприятию материала различных наук для использования в конкретной области исследования.

Введение в фундаментальные алгоритмы и анализ численных методов, обычно используемых учеными, инженерами и математиками. Этот курс призван дать фундаментальное понимание строительных блоков научных вычислений, которые будут использоваться в более продвинутых курсах научных вычислений и численных методов для PDEs.

Целью освоения дисциплины является формирование у будущих магистров в области системного анализа и управления теоретических знаний и практических навыков по использованию нейронных сетей для решения задач классификации, прогнозирования и управления объектами профессиональной деятельности.

Содержит теоретические основы развития психолого-педагогической компетентности магистранта в новых условиях общественного развития. Курс предусматривает формирование у магистранта высоких теоретических знаний и профессиональных практических навыков решения актуальных разнообразных психологических проблем, возникающих в процессе научной и производственной деятельности.

Программа курса ориентирована на подготовку магистрантов к преподавательской деятельности в высшей школе. Содержание курса отражает современные тенденции гуманизации и демократизации учебно-воспитательного процесса в высшей школе, новых технологий обучения и воспитания, ориентирует на индивидуально-творческий стиль педагогической деятельности

Ознакомление с современными методами проектирования информационных систем (ИС): формирование требований, концептуальное проектирование, спецификация приложений, разработка моделей, интеграция и тестирование информационной системы. Изучение дисциплины дает знания о методологии структурного системного анализа и проектирования; технологиях,; моделях данных ИС; основных этапах проектирования ИС и моделях жизненного цикла ИС; оценки качества проектов ИС.

Повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и овладение обучающимися необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной компетенции, которая позволит пользоваться иностранным языком в различных областях профессиональной деятельности, научной и практической работе, в общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Дисциплина предусматривает: определение понятий языка UML (от англ. Unified Modeling Language – унифицированный язык моделирования) и реализацию его моделей в CASE-технологии (от англ. Computer Aided Software Engineering – автоматизированная разработка программ) для сокращения сроков разработки программных проектов, выполнении проектов группой программистов и ориентацию на визуальные средства разработки компонентов программного обеспечения

Рассматриваются основные понятия и терминология в области технологий обработки и управления больших данных, понятия модели параллельной обработки данных. Изучаются математические методы и подходы, используемые в программных системах обработки и анализа больших данных.

Изучение актуальной и специальной литературы в магистратуре, применение инновационных методов – особенности владения иностранным языком. Цель обучения иностранному языку в магистратуре-систематическое углубление коммуникативных компетенций в рамках международных стандартов, активное овладение иностранным языком в будущей профессиональной деятельности магистрантов, развитие навыков

Дисциплина предназначена для ознакомления с понятиями проекты, методы и средства защиты облачных вычислений, методологии структурного системного анализа и проектирования, решения по защите от угроз безопасности от компании Cloud Security Alliance (CSA), последовательность действий, а также методологиями, методами и средствами, которые будут использоваться при выполнении последовательности действий при постановке задачи автоматизация предприятия.

Целью дисциплины «Методология и технология проектирования информационных систем» являются изучение методологических основ проектирования современных информационных систем, развитие навыков работы с современными CASE-средствами, подготовка магистрантов к профессиональной деятельности в сфере разработки программного обеспечения

Данный курс изучает фактическую добычу и обработку данных, то есть задачи автоматического или полуавтоматического анализа больших объемов данных для извлечения ранее неизвестных интересных моделей, таких как группы записей данных (кластерного анализа), необычных записей (обнаружения аномалии) и зависимостей (ассоциация).

Изучаются концепции и технологии современного анализа данных на компьютере, принципы работы программных средств и современные визуальные методы анализа данных и их использования для статистического вывода и формулировки гипотез о структуре данных. Рассматриваются программные продукты для обработки и анализа данных и их возможности с целью интерпретации полученных математических результатов исследований.

Раскрываются основные понятия и определения, рассматриваются источники, риски и формы атак на информацию, политика безопасности, стандарты безопасности, криптографические модели и алгоритмы шифрования. Изучаются модели безопасности основных ОС, администрирования сетей и алгоритмов аутентификации пользователей. Дается характеристика многоуровневой защиты корпоративных сетей, защиты информации в сетях и требования к системам защиты информации.

Целью дисциплины является изучение теоретических основ, практических методов и инструментальных средств проведения анализа защищенности информационных ресурсов в корпоративных TCP/IP сетях на соответствие требованиям политики безопасности компании и нормативных документов; освещение основных подходов к внедрению, эксплуатации, сопровождению и совершенствованию систем защиты информации в компьютерных сетях.

Изучаются понятия «хранилища» данных, модели данных, системы хранения данных и архитектуры хранилища данных. Рассматриваются различные архитектурные решения ХД и их реализация. Поясняются принципы проектирования хранилища данных для выбранной предметной области.

осуществлять подготовку и обучение персонала

демонстрировать знания и понимание в области информационных систем, включая элементы наиболее передовых ИТ знаний;

формулировать аргументы и решать проблемы в области психолого-педагогической науки

применять эти знания и понимание на профессиональном уровне

анализировать собственный и зарубежный опыт разработки и внедрения информационных систем, решать проблемы исходя из того, что системы состоят из людей, процедур, аппаратного оборудования, программного обеспечения и данных

осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом педагогических, психологических, социальных, этических и научных соображений

сообщать информацию, идеи, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам

создавать техническую документацию на разрабатываемую информационную систему