6B06114 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в ТарГУ им. Дулати

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний основ кредитной технологии обучения, академических правил организации учебного процесса и основ правовой системы Казахстана. В процессе обучения будут рассмотрены ценности правового и демократического государства, роль межнациональных отношений в формировании суверенного государства и понятие этнокультурной грамотности, сущность коррупции и причины её происхождения. В результате изучения дисциплины студенты смогут определять правовой статус субъектов и объектов правовых отношений, антикоррупционную политику, коррупционные правонарушения и ответственность за данное деяние.

Целью дисциплины является изучение математических расчетов различной формы Будут изучены: Матрицы и операции над ними. Системы линейных уравнений с вырожденной и невырожденной матрицей и методы их решения. Векторы в 2-мерном и 3-х мерном пространстве. Линейные и нелинейные действия над векторами. Геометрические объекты в 2-мерном и 3-х мерном пространстве и их взаимное расположение. Различные формы функций одного аргумента и нахождение их пределов, производных. Методы интегрирования явной функции.

Целью дисциплины является формирование естественно-научного мировоззрения, позволяющего будущим специалистам ориентироваться в научно-технической информации, навыков применения физических принципов и законов для решения технических задач по разделам физики. В процессе обучения будут рассмотрены: механика, кинематика и динамика поступательного и вращательного движения материальной точки, механика жидкостей, элементы специальной теорий относительности, основы молекулярной физики и термодинамики, электричество и магнетизм, электростатика, проводники в электрическом поле, постоянный и переменный электрический ток.

Разработка алгоритмов решения профессионально-прикладных задач специальности, создание документов профессионального характера и работа с ними, выбор методов и средств работы с информацией, использование средств современных информационных и коммуникационных технологий по современным компьютерным программам для оформления текстовых и графических документов.

Основные этапы компьютерного решения задач. Понятие алгоритма, свойства. Основные элементы языка программирования C++. Алфавит. Выражения и типы данных. Алгоритмы линейной структуры. Оператор присваивания. Условный оператор. Оператор варианта. Операторы циклов. Операторы перехода. Базовые типы данных. Указатели, ссылки, динамические переменные. Массивы, многомерные массивы, динамические массивы. Строки. Функции обработки строк. Файлы. Структурное программирование. Графика и анимация. Программирование рекурсивных алгоритмов. Линейные списки, стеки, очереди.

Понятие и функции операционной системы. Классификации современных операционных систем. Правила установки и настройки современных операционных систем. Сетевая диагностика компьютеров. Стандарты коммуникационных протоколов. Принципы построения сети. Управление вычислительными процессами, данными и ресурсами ПК. Конфигурация современных операционных систем, разработка компьютерных сетей, настройка сетевых коммутаторов и маршрутизаторов, подключение устройств проводным и беспроводным способом.

Логика высказываний. Формулы, логическое следствие и эквивалентность. Понятие предиката. Основные формулы логики предикатов. Понятие множества, задание множеств. Подмножества и их свойства. Операции над множествами. Покрытия и разбиения множеств. Декартово произведение множеств. Бинарные отношения и их свойства. Отношения эквивалентности и частичного порядка. Типы функциональных отношений. Интуитивное понятие алгоритма и необходимость его уточнения. Машины Тьюринга. Тезис Тьюринга. Понятие сложности алгоритма. Классы.

Введение в численные методы: что такое ЧМ, виды ЧМ, условие на сходимость, условие на точность. Решения системы линейных уравнений. Аппроксимация интерполяция. Метод наименьших квадратов, неопределенных коэффициентов. Численные методы точных решений. Анализ методов для получения приближенных числовых решений. Вычислительное программирование для описания алгоритмических решений. Метод наименьших квадратов. Линейная аппроксимация. Полиномиальная аппроксимация.

Задачи оптимизации как модели принятия решений. Основные математические модели оптимизации, применение принципов оптимальности, решение задач. Понятие оптимальности для систем. Формализация схемы принятия решений. Линейное программирование. Транспортная задача. Элементы выпуклого анализа. Методы минимизации функций без ограничений. Элементы теории нелинейной оптимизации. Методы минимизации функций на простых множествах. Методы минимизации функций при нелинейных ограничениях

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний о принципах работы вычислительных систем разного назначения и развития цифровых технологий. В рамках дисциплины будут изучены: основные логические операции, цепи и логические выражения, основы направлений и принципы развития цифровых технологий, триггеров, сумматора, BIOS, интегральных микросхем, сумматоров и полусумматоров. В результате освоения курса студенты будут владеть навыками работы кодирования и передачи информации, составлять логические схемы в программе Logisim, осуществлять кодирование и декодирование информации.

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний о визуальном программировании и о типовых алгоритмах и границах их применимости. В рамках дисциплины будут изучены: основные алгоритмы в программном коде на языках программирования, создание интерфейса программы, обмен данными между интерфейсом и исполнительной частью программы, встроенные (библиотечные) возможности языка программирования и основных элементах VCL. В результате освоения курса студенты будут владеть навыками работы в визуальной среде программирования, применять методы и средства создания интерфейса программы.

Виды компьютерной графики. Методы представления графических изображений. Форматы графических файлов. Принципы работы в Corel Draw. Понятие и восприятие цвета. Оформление текстовой информации. Эффекты векторной графики. Основные палитры Adobe Photoshop. Палитра кистей. Контуры и фигуры. Применение каналов, масок и слоев в Adobe Photoshop. Режимы наложения. Эффекты слоев. Концепция экрана и сцены. Анимация в Blender. Работа с персонажной анимацией.

Основные понятия теории и практики оптимизации. Пространство оптимизации, область оптимизации, основные функции и ограничения оптимизации. Методы моделей и классификация оптимизации. Математические модели исследования операций в прикладных задачах. Исследования операций. Постановка задачи. Виды задач. Условия построения моделей. Основы теории математических методов поиска оптимальных решений в задачах математического программирования, вариационного исчисления и оптимального управления.

Цель дисциплины – сформировать представления об истоках, условиях формирования, актуальных проблемах и направлениях в исследованиях исторического краеведения. Курс направлен на формирование знаний об основных этапах развития научных представлений о культурном наследии, специфике его изучения и сохранение в исторически конкретные периоды, понимание методов комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов.

Основные понятия теории баз данных. Технологии работы с базами данных. Физическая и логическая независимость данных. Типы моделей данных. Реляционная модель данных. Основные этапы проектирования базы данных. Концептуальное проектирование базы данных. Нормализация базы данных. Основные понятия языка SQL. Типы данных, синтаксис операторов, модификация, создание, удаление таблиц. Операторы манипулирования данными в базе данных. Организация запросов на выборку данных. Сортировка данных в SQL.

Структура системы ввода вывода информации современной ЭВМ. Классификация и характеристики внешних запоминающих устройств. Носители информации. Современные внешние накопители. Классификация устройств ввода информации. Устройства вывода информации. Дополнительные аппаратные средства ввода – вывода мультимедийных компьютеров. Средства преобразования звуковой информации в цифровые коды ПК. Средства преобразования цифровых кодов ПК в звуковую информацию. Видеосистемы. Назначение видеосистемы. Функции видеосистемы.

Цель дисциплины: ознакомить студентов с традициями и обычаями страны, основными государственными и народными праздниками. Будут рассмотрены: воспитательное значение и суть национальных традиций, место изучения и роль национальных традиций в жизни общества и их влияние на регулирование общественных отношений, виды традиций, место традиций в национальном мировоззрении, этнос, этническая группа, концепция человека и взаимосвязь традиций, отражение обычаев и традиций в национальной литературе, интеграционный потенциал тюркской цивилизации в традициях, национальные традиции в рамках права и правового государства В результате преподавания дисциплины студент сможет описать особенности национальных традиций, анализировать воспитательное значение и значение национальных традиций, оценить современные ценности.

Общие принципы и сведения объектно-ориентированного программирования. Современные языки программирования. Абстрагирование и инкапсуляция и понятие класса. Составляющие класса: типы, константы, поля, методы и свойства. Статические и нестатические составляющие класса. Понятие объекта. Создание и уничтожение объекта. Структуры данных, коллекции, классы-прототипы. Понятие объекта. Создание и уничтожение объекта.

Цель дисциплины - сформировать способность описывать культурно - географический пояс святынь Казахстана и популяризацию казахстанской культуры, определение его роли. В рамках дисциплины будут рассмотрены: основные понятия, месторасположение сакральных мест Казахстана, аномальные и загадочные места Казахстана, археологические и архитектурные памятники, религиозные и культовые объекты, сакральные места, связанные с историческими личностями.

Классификация технических средств информатизации, подготовка к использованию. Представление об архитектуре компьютера. Общие циклы развитии вычислительной техники. Базы построения электронно-вычислительных машин. Спецификация и виды компьютеров. Взгляды фон Неймана на классическую архитектуру компьютера. Структура микропроцессора. Внешнее устройство персонального компьютера. Внешнее запоминающие устройство. Аппараты ввода, вывода информации. Перспективные технологии оптических носителей информации Устройства подготовки и ввода информации. Контроллеры внешних устройств. Драйверы устройств.

Принципы структурного программирования. Общие конструкции языка C#. Стандартные функции. Оператор присваивания, ввода-вывода. Условный оператор. Оператор множественного ветвления. Операторы цикла. Массивы. Строковый тип данных. Записи. Множественный тип. Файлы. Основы визуального программирования. Иерархия компонентов. Создание графических интерфейсов с помощью технологии Windows Forms. Привязка данных. Разработка Widows Presentation Foundation приложений в C#. Верстка страниц с помощью XAML. Создание XAML файлов с помощью Silverlight.

Предпосылки формирования новых подходов к организации и деятельности предприятия. Основные понятия бизнес-процессов. Процессный подход, процессно-ориентированная организация. Теоретические и практические основы управления бизнес-процессами. Ключевые подходы, стандарты к моделированию бизнес-процессов. Методология моделирования IDEF0. Диаграммы потока данных (Data Flow Diagrams). Методология универсального моделирования информационных систем. Теоретические и практические понятия языка UML. Диаграммы деятельности, диаграммы взаимодействия. Диаграммы состояния.

Цель дисциплины - сформировать знания о биографии и творческом наследии историка, дипломата, общественного деятеля Мухаммед Хайдара Дулати, прогрессивный, гуманный характер его государственной и общественной деятельности; понимание воспитательной роли «Тарих –и –Рашиди». Курс формирует способность делать анализ основных аспектов творческого наследия и духовной ценности великого ученого; историческое значение труда М.Х. Дулати «Тарих- и – Рашиди» в истории создания Казахского ханства.

Цель дисциплины - изучение студентами творческого пути Б. Момышулы, с целью формирования и развития национальных, патриотических чувств Будут изучены: Жизнь и творческий путь Б. Момышулы, произведения Б. Момышулы, дневники и воспоминания, пословицы и афоризмы, публицистика и рассказы, письма Б. Момышулы как уникальные открытия в истории казахского словотворчества, произведения сына Б. Момышулы «Восхождение к отцу», «Во имя отца» и особенности образа героя, созданных в них

Цель дисциплины: формирование принципиально нового подхода к духовному значению национальной истории с отражением представлений о единстве духовного мира казахов. Будут изучены: ориентация молодежи на поиск своих национальных истоков, на генетическую память народа, на культурный код, сложившийся за долгую историю его развития. Воспитание подрастающего поколения в соответствии с требованиями «сохранения национального кода», приобщение к казахской духовно-философской истории. Приобщение к духовному наследию великих личностей, воспитание у студентов любви к своей Родине, уважения к культуре своего народа.

Особенности языка программирования для создания мобильных приложений. Составные части мобильного приложения. Создание макетов интерфейсов мобильного приложения согласно выявленным функциональных требованиям. Принципы клиент-серверного взаимодействия в мобильных приложениях. Обзор инструментов прототипирования мобильных приложений. Архитектура графического интерфейса пользователя, сборка графического интерфейса. Особенности разработки дизайна мобильных приложений для разных мобильных операционных систем (iOS, Android).

Цель дисциплины - изучение студентами основ теории экономики, позволяющих в дальнейшем использовать полученные знания при изучении различных дисциплин всего курса обучения. Будут изучены концептуальные основы экономики хозяйствующих субъектов, основные категории и законы функционирования экономики на микро и макроуровне, экономический механизм функционирования бизнес-структур, спрос и предложение, эластичность, конкуренция и виды рынков, государственное вмешательство в рынок, экономические основы производства и ресурсы предприятия, производство и издержки, экономическая эффективность.

Цель дисциплины – формирование знаний о сохранении экосистем планеты и перехода к зеленой экономике. В процессе обучения будут рассмотрены: состояние и характер изменения окружающей среды, воздействие техногенных и антропогенных факторов, принципы построения природоохранных и ресурсосберегающих промышленных технологий, парниковые газы и их влияние на климат, энергетика и горючие полезные ископаемые, виды возобновляемой энергии, преимущества и недостатки, лес и его влияние на "зеленую" экономику, опустынивание и деградация почв, последствия изменения климата на водные ресурсы, электронные отходы их положительное и отрицательное влияние отходы, переработка и утилизация отходов, автотранспорт и окружающая среда

Цель дисциплины – формирование у студентов навыков реализации комплекса мер, направленных на снижение негативного воздействия деятельности человека для обеспечения техносферной безопасности промышленных предприятий; обучение мерам по контролю, анализу, оценке и снижению вредного воздействия последствий загрязнения окружающей среды, деградации и истощения природных ресурсов, возникающих в результате деятельности промышленных предприятий.

Цель дисциплины - приобретение фундаментальных знаний по проблемам и механизму развития и функционирования отраслевых рынков, факторам, способствующим повышению эффективности сферы экономической деятельности. Будут изучены общие положения экономической теории, организация производственного и технологического процессов, механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях, материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования, методики разработки бизнес-плана.

Эволюция системного анализа, теории систем; закономерности развития и функционирования систем; модели и методы теории систем, системного анализа; методология формализации моделей принятия решений; методология структуризации, анализа целей систем, формулирования; методология организация экспертиз; информационное моделирование экономических систем; использование проектных методик для моделирования потоков учебных и образовательных процессов; моделирование процедуры принятия решений.

Системные основы программной инженерии. Профили стандартов жизненного цикла программного продукта. существующих подходов к верификации моделей ПО. Процессы сбора, накопления и спецификации требований. Основные понятия и модели объектно-ориентированного проектирования. Технологии разработки программных комплексов. Верификации моделей ПО. Стандарты в области обеспечения качества программных средств. Принципы построения, структуры и технологии использования систем, проектирования, разработка и тестирование ПО.

Информационно - коммуникационные технологии в сфере образования. Программные и аппаратные средства в профессиональной деятельности. Дидактические свойства и функции ИКТ, как метод формирования информационной культуры обучающихся. Дистанционное обучение: видеоконференции в образовательном процессе, интерактивное обучение. Использование мультимедиа и коммуникационных технологий как средства для реализации методов обучения. Образовательные и воспитательные задачи внедрения ИКТ в учебный процесс.

Основы структурного программирования. Конструкций языка Python, типы данных, операции с ними. Ветвление. Условный оператор if, else, elif. Циклы. Функция. Оператор def. Представление о локальных и глобальных переменных. Оператор return. Списки. Алгоритмы сортировки и поиска. Кортежи. Встроенные функций tuple() и list(). Модули и библиотеки. Словари. Строки и работа с файлами. Стеки, очереди.

Целью дисциплины является ознакомление студентов с основными отраслями казахстанской системы права, с особенностями конституционных, гражданских, уголовных, семейных, трудовых отношений. Будут изучены: Основные положения институтов отдельных отраслей права Республики Казахстан, объекты и субъекты вступивших в конституционно-правовые, гражданско-правовые, административно-правовые, уголовно-правовые, а также процессуальные правовые отношения в какой либо сфере.

Технологии компьютерного математического моделирования. Компьютерное математическое моделирование в физике. Дифференциальные и конечно-разностные формулировки ряда моделей физических процессов. Вывод уравнения теплопроводности в виде уравнения теплового баланса. Компьютерное математическое моделирование в экономике. Задачи оптимизации. Задачи линейного программирования. Свободное падение тела с учетом сопротивления среды. Моделирование в экологии. Динамика численности популяций с непрерывным размножением.

Программные средства защиты информации в компьютерах и сетях. Защита программного обеспечения от несанкционированного доступа. Защита информации в открытых сетях. Обеспечение информационной безопасности при подключении к Internet. Защита систем управления базами данных. Криптографические средства защиты информации. Методы оценки уровня безопасности в информационных системах. Организационные меры по управлению контролем и защитой информации. Законодательные меры по защите информации. Технические средства защиты информации.

Основы методов электронного управления. Значительность и роль цифровых оборудований в системах автоматического управления и регулировкой, в вычислительной системе и в системе передачи данных. Развития и применения современных информационно-коммуникационных технологий. Государственные порталы услуг. Логические модули. Шифраторы кодов. Кодовые конвертеры двоичного безызбыточного кода с кодированным по приоритету и без приоритета. Логическое представление и структура в технологии электронного правительства.

Цель дисциплины – сформировать у студентов навыки идентификации (распознавание или определение) опасностей в системе «Человек – среда обитания». Будут изучены: опасные и вредные факторы, которые возникают в техносфере, независимо от деятельности человека и/или в результате прямого воздействия антропогенных факторов; роль и значимость организационных мероприятий по Гражданской защите, а так же рассмотрены основные проводимые организационные принципы защиты населения от различных чрезвычайных ситуаций с целью обеспечения комфортного взаимодействия человека в среде обитания (техносфера).

Основы разработки веб-сайтов. Современные программы для разработки веб-сайтов. Структура и элементы языка. Типы данных. Адаптивные макеты. Конструкторы. Знакомство с объектной моделью. Системы локальных репозиториев. Фреймворки. Базы данных MySQL, MSSQL, NoSQL. Технологии веб-серверов Node JS. Создание клиентской части веб. HTML, CSS, Javascript, jQuery. Форматы обмена сообщениями. Технология включения графики на веб-сайтах.

Цель дисциплины - формирование у студентов необходимых знаний в области предпринимательских отношений и механизме их правового регулирования, в выработке умений пользоваться нормативными правовыми актамии применении правовых норм практической деятельности. Будут изучены: В рамках указанной дисциплины рассматриваются понятие, принципы предпринимательского права и система дисциплины. Раскрывается содержание категорий субъектов предпринимательского права и их формы. Дается определение предпринимательским правоотношениям; и характеристика предпринимательской деятельности негосударственных юридических лиц и государственных. Банкротство в предпринимательстве; виды предпринимательских обязательств. Лицензирование, налогообложение, техническое, антимонопольное регулирование предпринимательства. Защита прав потребителей. Юридическая ответственность в предпринимательстве.

Цель дисциплины - сформировать знания об основном комплексе мероприятий, проводимых по вопросам правово-трудовой, санитарно-гигиенической, организационной, лечебно-профилактической, технической и социально-экономической деятельности. В рамках данной дисциплины будут рассмотрены: оптимизация режимов труда с учетом психофизиологии для повышения производительности труда работников, работников в целом, правильная организация трудовой деятельности рабочего с применением всех требований основных систем стандартов безопасности по охране труда

Процесс разработки программных изделий. Планирование, проектирование, построение и внедрение программного проекта. Управление рисками: вероятность риска, причина риска, последствия риска. Проектирование программных изделий и конструирование физической модели программного продукта. Универсальный язык программирования (UML). Определение конфигурации и управление конфигурацией программного проекта. Контроль и управление программным проектом и отслеживание параметров планирования. Основные виды тестирования: модульное, интеграционное, функциональное, регрессионное.

Процесс разработки программных изделий. Планирование, проектирование, построение и внедрение программного проекта. Управление рисками: вероятность риска, причина риска, последствия риска. Проектирование программных изделий и конструирование физической модели программного продукта. Универсальный язык программирования (UML). Определение конфигурации и управление конфигурацией программного проекта. Контроль и управление программным проектом и отслеживание параметров планирования. Основные виды тестирования: модульное, интеграционное, функциональное, регрессионное.

Технология программирования и особенности Web-разработки. Web-программирование на языке PHP. Основы синтаксиса, типы данных и переменные РНР. Регулярные выражения, условные операторы и циклы. Обработка POST и GET запросов. Пользовательские функции и функции для работы с файлами. Хранение переменных в Cookies. Язык запросов к базе данных SQL. Установка сервера базы данных и подключение к базе данных. Создание таблиц и пользователей базы данных.

Цель дисциплины- формирование у будущего педагога теоретических знаний об основах НИР, коммерциализации и академического письма, умений использовать знания в профессиональной деятельности. В рамках дисциплины будут изучены основные понятия коммерциализации, закономерности и принципы логики и критического мышления, правила и принципы написания письменных работ (от аннотаций и эссе к научным работам, проектам); навыки самостоятельного освоения новых идей, быстро и эффективно ориентироваться в потоке научной информации, навыки исследователя (учёного), управленца (менеджера) и практика.

Цели дисциплины - сформировать понимание процесса создания жизнеспособного стартапа и техпренёрского процесса, развить ИТ-компетенции, командную работу и бизнес-навыки, необходимые технологическому предпринимателю, иметь подготовленные команды из 3-5 человек с работающими продуктами, связать студентов с IT-рынком через посещение отраслевых событий и мероприятий В процессе обучения «Технологическое Предпринимательство и Стартапы» каждый студент участвует в создании стартапа. Во время бизнес-инкубирования обучаемые собираются в группы и командами делают проекты. Курс предназначен для того, чтобы помочь студентам развивать свои ИТ-компетенции, командную работу и Бизнес- навыки. Программа обучения охватывает весь процесс создания стартапа, начиная с поиска Идеи и заканчивая выходом продукта на рынок.

Теоретические аспекты разработки баз данных промышленных предприятий. Основы теории баз данных. Использование систем управления базами данных. Правила проектирования и создания реляционных баз данных. Структурированный язык запросов SQL. Языки и средства разработки процедур в промышленных серверах БД для автоматизации бизнес-процессов, инженерные методики, международные стандарты и средства проектирования логических физических структур данных.

Цель дисциплины – сформировать у обучающихся представление о предметной области и развитии технологий и сервисов интернета вещей. В рамках дисциплины будут изучены: принципы организации и функционирования IoT; микроконтроллеры и основные отладочные платы; IoT-технологии и применение их к конкретным сценариям; проектирование целостных IoT-систем; обмен данными, облачные платформы и анализ данных. В результате освоения курса студенты будут владеть навыками работы терминологическим аппаратом; базовыми навыками программирования конечных устройств.

Цель дисциплины – сформировать у студентов унифицированные навыки и личностные качества, которые позволят повысить эффективность работы управленца и взаимодействовать с другими людьми. Будут изучены основы грамотного управления своим временем; убеждения и ведения переговоров; softskills и hard skills навыки специалиста: критическое мышление, лидерство и командная работа.

Хранилище данных. OLAP-системы. Интеллектуальный анализ данных. Системы поддержки принятия решения. Data Mining. Правила Кодда для OLAPсистем. Системный анализ данных. Сложные системы. Методы кластеризации данных. Декомпозиция. Методы решения задач системного анализа. Статистические методы анализа данных. Анализ данных методами проверки статистических гипотез. Концепция хранилища данных. Организация ХД. Очистка данных. Хранилища данных и анализ.

Информационные технологии в образовании. Генезис развития информационных технологий обучения. Психолого-педагогические особенности активизации познавательной деятельности учащихся с использованием информационных технологий. Организация познавательной деятельности и активных методов обучения с использованием мультимедиа технологий. Активизация познавательной деятельности учащихся в игровой среде с использованием информационных технологий. Информационные технологии в управлении качеством образовательного процесса. Педагогический мониторинг качества образования. Рейтинговая система оценки качества учебной деятельности.

Законодательные и нормативные акты РК в области защиты и безопасности информации. Информационные угрозы. Методы, средства обеспечения безопасности информации. Анализ программной и аппаратной платформы ИС. Концепция защищенного ядра. Определение необходимой меры защиты информационных ресурсов. Методы оценки защиты информации. Основные показатели оценки уровня защиты информации. Защита в локальных сетях. Программные средства индивидуальной защиты информации. Использование экспертных систем для распознавания попыток несанкционированного доступа.

Методы определения, анализа, хранения больших данных. Языки наиболее приспособленные для обработки больших данных. Жизненный цикл обработки технологии Big Data. Визуализация больших данных. Исследование и когнитивный анализ больших данных. Распределенные хранилища данных и их классификация. Прогнозирование. Статистическая обработка информации. Математические методы анализа. Пакет SPSS Statistics. Решение прикладных задач языками и компьютерными методами обработки.

Использовать основы проектирования компьютерной сети, анализировать результаты и выдавать рекомендации по улучшению работы систем и сетей; применять современные информационно-коммуникационные технологий в государственном управлении; определять и анализировать массивы больших данных, владеть современными технологиями создания и обслуживания больших данных.

Оценивать воздействие промышленного объекта на окружающую среду, проводить техническую и экологическую экспертизу и аудит, составлять информацию для работников об безопасных условиях и охране труда на рабочих местах, о риске повреждения здоровья, предоставляемых им гарантиях, полагающихся им компенсациях и средствах индивидуальной защиты.

Разрабатывать и записывать алгоритмы и программы на языках программирования; демонстрировать способность и готовность применять инструментарии языков программирования высокого уровня; разрабатывать компьютерные модели реальных и концептуальных систем на основе парадигмы визуального и компонентно-ориентированного программирования.

Разрабатывать инструменты анализа и управления данными для различных видов деятельности; применять программное и аппаратное обеспечение компьютерных систем и сетей для сбора, передачи, обработки и хранения данных, анализировать методы сбора, хранения и обработки информации, способы реализации информационных и коммуникационных процессов.

Использовать методики преподавания IT дисциплин; составлять тематическое и поурочное планирование; владеть навыками педагогического мастерства, по работе с различными информационными ресурсами, готовыми программно-методическими комплексами; решать практические задачи в педагогической деятельности.

Понимать основные этические ориентиры и ценности народа Казахстана и его национального образа, определять практический потенциал межкультурного диалога и бережного отношения к духовному наследию; знать структуру университета, академическую политику вуза, основы антикоррупционной культуры, основных законов РК.

Владеть теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в области предпринимательского дела, экономики, организации научных исследований в высшей школе и коммерциализации НИР, развитие soft-skills в области управления, в том числе в образовании, организации бизнеса, выполнения экономических расчетов и создания стартапа.

Разрабатывать программные приложения и использовать современные языки программирования для разработки ИТ сервисов предприятия; формулировать требования к создаваемым программным комплексам и использовать математические основы бизнес процессов и его моделирования; разрабатывать мобильные приложения, реализующие функционал клиент-серверного взаимодействия.

Определить необходимые функциональные возможности проектируемой СУБД, использовать современные технологические методы и средства по реализации и управлению БД; применять средства обеспечения информационной безопасности, методы создания и сжатия информационных массивов, обеспечивать информационную безопасность, осуществлять мониторинг СУБД и резервное копирование БД.

Применять базовые и специальные математические знания в области информатики и вычислительной техники, использовать методы линейной алгебры и аналитической геометрии, методы дифференциального и интегрального исчисления достаточные для комплексной инженерной деятельности; получить представление о границах применимости различных физических понятий.