7M05211 Геоэкология и управление природопользованием в ТарГУ им. Дулати

Цель дисциплины - формирование научной, философско-методологической и мировоззренческой основы для научной и научно-педагогической деятельности будущих специалистов. Развить у магистрантов знания, навыки и компетенции для успешного проведения образовательной и исследовательской деятельности по научным специальностям.В процессе обучения будут изучены: история возникновения и развития науки в контексте развития культуры и философии, структура научного знания, методы научного исследования, особенности современного этапа развития науки; роль науки и техники в развитии цивилизации, перспективы научного знания и будущего человечества.

Цель дисциплины - формирование общепсихологических аспектов управления деятельностью, взаимоотношениями лиц в сфере образования. Будут изучены история психологии управления, психологические механизмы деятельности руководителя, психологическое содержание профессионального образования, субъекты и объекты управления. В результате освоения дисциплины магистранты овладевают психологическими аспектами управленческой деятельности в высшей школе и основами управления личностными психологическими отношениями в профессиональной деятельности Обучающиеся будут способны разъяснять психологические аспекты управления различными ресурсами; применять методы управления; анализировать проблемные ситуации.

Технологические процессы производства всех отраслей хозяйственной деятельности человека связанные с потреблением природных ресурсов, загрязненнием биосферы в целом. Изменение естественного состояния экосистем суши, атмосферы, водных экосистем и их выбросов в окружающую среду, увеличение количества твердых, жидких и газообразных отходов и других факторов.

Цель дисциплины - подготовка специалиста, владеющего компетенциями профессиональной высшей педагогики, научно-теоретическими, методологическими, практическими основами педагогики высшей школы. Будут изучены основные и дополнительные категории педагогики высшей школы, дидактики высшей школы, менеджмента в высшей школе, современные проблемы педагогики высшей школы, педагогические системы в высшей школе и их применение профессиональной деятельности. В результате освоения дисциплины магистранты осваивают научно-теоретические аспекты педагогики высшей школы и будут творчески подготовлены к профессиональной деятельности.

Формирование тенденции развития нормативно-правовой базы природоохранной деятельности национального экологического законодательства, Конституции Республики Казахстан. Ознакомление с системой экологических требований предъявляемых государственным органам, юридическим лицам и гражданам при проектировании и эксплуатации хозяйственно-технических объектов, общими положения и природопользования, лицензированию деятельности по использованию природных ресурсов и охраны природных комплексов.

Ознакомление с основами экологизации производственных процессов ресурсосбережения, основанное на передовых «зеленых» технологиях, переработки природных ресурсов, использование вторичных ресурсов, уменьшение потерь и отходов с минимальным расходованием вещества и энергии на всех стадиях технологической цепочки. Разработка мероприятий по экологическому использованию возобновляемых источников энергии.

Цель дисциплины – совершенствовать развитие у магистрантов иноязычной коммуникативной компетенции в профессиональной сфере в соответствии с международными стандартами иноязычного образования. В результате освоения дисциплины магистрант приобретет следующие компетенции: расширит лингвистические знания и умения; изучит основную лексику делового английского языка и академического письма для использования в профессиональной и научной деятельности.

Геоэкологические проблемы как республиканского, так и регионального масштабов, практические навыки экологического мониторинга, оценивание и прогнозирование экологической ситуации, формы представления разработки геоэкологических индикаторов и индексов с целью использования геоэкологических методов и приемов для обоснования производственной деятельности на уровне техногенно-экономического развития.

Управление и контроль за земельными ресурсами, мониторинг загрязнения направленный на предотвращение социальных последствий вредного воздействия минерально-сырьевого комплекса на окружающую среду. Планирование мероприятий, инженерное обеспечение по охране земельных ресурсов. Ознакомление со сложным комплексом компонентов природного ландшафта, выполняющих важную экологическую функцию в биосфере.

Целью курса является формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков использования современных стратегических подходов в управлении. Будут изучены сущность и важность стратегического менеджмента на предприятии, основные факторы, определяющие необходимость управления в стратегии развития предприятия, основные функции и выполняемые задачи стратегического менеджмента, базовые навыки формирования миссии и цели предприятия, финансовой цели предприятия; концепции цепочки ценностей,стратегии предприятия в разработке и пути реализации, определения преимущества, видимые и невидимые бизнес-единицам и потребителям.

Взаимосвязь между использованием природных ресурсов и ростом экономики, обоснование применения административных и экономических механизмов регулирования рационального природопользования. Планирование и прогнозирование использования природных ресурсов, анализирование темпов их использования, восстановление и значение для экономики страны. Система экономического и правового регламентирования природоохранной деятельности конкретного технического объекта.

Методы и принципы охраны окружающей среды, регулирование отношений в целях сохранения природных богатств. Знание эколого-правовых режимов использования и охраны природных объектов, правовое обеспечение экологической безопасности основанной на регламентации требований по предотвращению негативного воздействия экологически значимой хозяйственной деятельности на окружающу среду и отдельные ее компоненты.

Цель дисциплины – формирование навыков технологического предпринимательства и инноваций. Построение команд, принципы, функции членов команды. Бизнес-моделирование на основе шаблонов. Обоснование бизнес-идеи, оценка инновационности и актуальности для регионального предпринимательства. Будут изучены оценка целевых сегментов и определение ключевых ценностей, каналы взаимоотношения с клиентами, основы презентации бизнес-проектов, elevatorpitch, потенциал коммерциализации технологий и пути и барьеры от идеи к рынку.

Геохимические и геофизические методы в экологических исследованиях для решения теоретических и прикладных задач в процессе анализа морфоструктурной и ландшафтной организации природной среды. Ознакомление с причинами и способами геохимических и геофизических процессов, происходящих в среде обитания, методами и средствами защиты причинно-следственной связи этих взаимодействий.

Комплексные схемы рационального использования природных ресурсов, балансы водопотребления и водоотвод. Условия сброса сточных вод в водоемы, качество воды водоемов после смешивания со сточными водами. Умение разрабатывать предложения, делать расчеты на регламентацию поступления загрязняющих веществ в водные и земельные объекты на различных уровнях.

Перспективные пути создания производственных комплексов по переработке в пределах регионов. Широкое внедрение новейших технологий механического обезвреживания и переработки ТБО, совершенствование технологических процессов, рациональное размещение предприятий, организация санитарно-защитных зон. Изучение природных и производственных территориальных комплексов, интеграция географических основ рационального природопользования.

Принципы и современные методы проблем ландшафтного планирования и рационального природопользования, бережная эксплуатация и воспроизводство, специфика экологических основ различных видов производств, разработка мероприятий направленных на снижение и исключение вредных воздействий на природу. Ознакомление с путями нового строительства, освоения новых территорий, использование дополнительных природных ресурсов.

Современные инструменты ГИС и методы анализа пространственной информации. Ознакомление с особенностями организации данных, их анализа и моделирования в ГИС, особенность инструментальных систем ГИС. Умение самостоятельно использовать инновационные методы анализа, обработки ГИС при проведении научных исследований по оценке состояния природных и природно-техногенных объектов для обоснования принимаемых решений.

Уменьшение количества отходов, использование высокотехнологических процессов переработки сырья, пути повышения эффективности производства, разработка рациональных методов утилизации отходов. Приоритетность внедрения интегрированных природоохранных технологий с учетом эффективности действия очистных сооружений, эффективных методов и установок очистки промышленных выбросов, вторичный рециклинг отходов, обработка первичных отходов и захоронение отходов.

Ознакомление с нормативами качества окружающей среды и их классификацией, физическими факторами окружающей среды, экологическим нормированием и допустимой нагрузкой, нормативно-правовой базой ОВОС, современными методами проведения ОВОС. Знание системы прогрессивных норм и нормативов, совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных комплексов натуральных и стоимостных норм и нормативов.

История изобретения новых методов преобразования энергии, освоение ее новых источников, увеличение энергопотребления, развитие базовых отраслей промышленности, определяющих прогресс общественного производства Ознакомление с общемировыми перспективами использования возобновляемых энергоресурсов; умение принимать участие в проектировании объектов профессиональной деятельности в соответствии с нормативно- технической документацией.

Изучение ландшафтно-географических особенностей территорий с учетом развития хозяйства с сохранением экологически благоприятной природной среды, организация и ведение мониторинга подземных вод. Рациональное водопотребление в промышленности, многократное использование вод, перевод на безотходные технологии, оборотное водоснабжение, наиболее эффективное использование воды для орошения.

Документация экологической службы предприятий, технические регламенты проведения экологической проверки и производственного экологического контроля. Умение проводить интегральные экологические разрешения на выбросы в окружающую природную среду, знание алгоритма действия ведения документации, разрабатывать программы экологических служб предприятий, разрабатывать меры по развитию и внедрению международных стандартов природопользователями.

Современные и перспективные пути решения проблем природосберегающих методов в промышленных объектах и предприятиях; расчет, подбор и выбор наиболее эффективного современного отечественного и зарубежного опыта; изучение эффективных методов энергетического использования ресурсов промышленных предприятий и объектов при минимальном экологическом воздействии на окружающую среду и оптимизации топливно- энергетического комплекса.

Проблемы по утилизации и складирования отходов, загрязнение земель и подземных вод, отсутствие мусоросортировочного и мусороперерабатывающего заводов твердых бытовых отходов, служб по эксплуатации полигонов, систем защиты от возгорания и покрытия инертным материалом приводящих к загрязнению прилегающих земель и подземных вод. Ознакомление с проектами ОВОС , экологическими заключениями и разрешениями на эмиссию в окружающую среду.

Цель дисциплины: изучение регулирования вопросов организации научно-исследовательской работы, научные исследования и прикладная аналитика, дизайн и конфигурация исследовательских работ, параметры исследования и исследовательского продукта; методы научных исследований и прикладной аналитики. Будут изучены категориальный аппарат научных исследований, понятийный аппарат научно-методического исследования, его содержание и структура, современные методы и методологии научных исследований, парадигмы и концепции научного познания, теоретическое и практическое значение педагогических исследований.

Цель дисциплины - теоретические основы создания наноструктур, свойства, структуру природных и искусственных нанообъектов, наночастиц, свойства и структура наноматериалов. Формирует навык выбор оборудования для его производства, оценка методов и способов получения наноматериалов, использование методов подбора составов материалов, испытаний и оценок качества наноматериалов.

Иметь достаточное понимание о геоэкологическом состоянии природных и техногенных ландшафтов, оценивать затраты и выгоды, связанные с загрязнением окружающей среды, уметь принимать решения по разработке эффективного использования системы управления ландшафтами и мероприятий по их охране.

Демонстрировать знания эмоциональной и когнитивной саморегуляции в условиях стресса, уметь использовать педагогические системы, выделять аспекты психологических проблем, учитывать особенности личности при решении конкретной практической задачи, устанавливать взаимосвязь между концепциями и направлениями в психоанализе.

Демонстрировать знание основ исследования, структуры и оценки качества наноматериалов; уметь формулировать предложения по разработке стратегии и проектов компании, использовать инструменты стратегического, текущего и оперативного планирования и контроля (менеджмент); использовать методы научного исследования.

Использовать полученные знания для поиска, анализа и обработки природосберегающих, возобновляемых энергоисточников, уметь анализировать экологические и энергетические проблемы с помощью геохимических и геофизических методов, делать выводы о приемлемости риска энергетического обеспечения региона.

Предлагать решения по рекомендациям сохранения природной среды, разработке природоохранных мероприятий, переработке отходов, очистке и оздоровлению природных компонентов. Уметь применять методы исследований, интерпретации и обработки ГИС при проведении научных изысканий по оценке состояния природных и природно-техногенных объектов.

Демонстрировать знание коммуникативной компетенции иноязычного образования для развития навыков и умений владения языком в профессиональной деятельности, подготовки научных статей и свободного устного общения; генезиса, философской сущности и развития научного знания, закономерности организации и развития науки.

Называть законодательно-правовые акты, описывать балансы использования земель и минеральных ресурсов, применять методы подготовки документации для проведения инженерно-экологических исследований, определять механизм формирования экологических нормативов и анализировать их влияние на снижение загрязнения окружающей среды.