7M07148 Автомобили и дорожная техника

Овладение профессиональным английским языком на продвинутом уровне (для неязыковых направлений), грамматических характеристик научного стиля в его устной и письменной формах, профессиональное устное общение в монологической и диалогической форме по образовательной программе, а также умение демонстрировать результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований на иностранном языке. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, кейс методы, ролевые игры, групповая работа

Сформировать необходимый набор знаний современных конструкции транспортных средств, а также элементов влияющих на безопасность эксплуатации транспортной техники в соответствии с квалификационной характеристикой специалиста данного профиля. Данная дисциплина формирует уровень специалиста по транспортной технике. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические и практические вопросы: формирующие эксплуатационные, экологические показатели, во многом определяющие технические и производственные показатели работы транспортных средств. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, расчетно-аналитический метод, кейс заданий.

Магистрантам даются знания по истории науки и частным наукам, предоставляющим возможность осмысления динамики развития науки, философия науки позволяет раскрыть основания науки, как системы научных знаний, формирующих общественное сознание. Методология науки позволяет уяснить методологические основания и проблемы современной науки для выработки методологической культуры научно-исследовательской работы будущих специалистов. Используются активные методы обучения такие как, интерактивные и цифровые технологии, проектные методы обучения, технология проблемного обучения и геймификация

Дисциплина изучает основные направления в области обеспечения работоспособности транспортной техники, факторы, влияющие на работоспособность транспортной техники в экстремальных условиях, особенности эксплуатации и обслуживание транспортной техники в особых производственных, природно-климатических и социальных условиях,эксплуатацию транспортной техники, использующей альтернативные виды топлива, требования к качеству услуг сервиса транспортной техники и регламентирующие их документы, фирменный сервис транспортной техники, организацию производства на сервисных предприятиях транспортной техники.

Сформировать необходимый набор знаний студентов с основными понятиями, методами и системой анализа в области организации и построения системы планирования деятельности сервисной организации по основным направлениям развития и перспективного анализа с учетом меняющихся факторов внешней и внутренней среды.

Формирование у магистрантов системы знаний о месте и роли науки, об основных этапах становления науки в Казахстане, об организационно-методических основах организации научных исследований на макро, мезо и микро уровнях, даются знания об основных принципах планирования, проведения, оформления результатов научных исследований. Методы обучения - анализ конкретных ситуаций (case-study), групповые дискуссии

Изучает общие сведения о машинах и механизмах для специальных земляных работ, машинах и оборудованиях для уплотнения грунтов, для подготовительных, вспомогательных земляных работ, основы устройства и эксплуатации машин и механизмов для производства специальных земляных работ, особенности работы и методики расчетов рабочих параметров, методы использования парка машин для специальных земляных работ и повышения их производительности. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучение теоретико-методологических основ педагогики высшей школы, современной парадигмы высшего образования и системы высшего профессионального образования в РК, дидактики и процесса воспитания в высшей школе, формирование профессиональной компетентности и навыков, необходимых для осуществления полноценной педагогической деятельности. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, такие как ролевые игры и групповая работа

Дисциплина изучает внедрение системы автоматизированного проектирования в строительно-дорожных, путевых машин; комплекс технических, программных средств автоматизации; трехмерное моделирование; основные методы автоматизированного проектирования и типовые расчеты СДПМ, устройства ввода-вывода графической информации и подготовки данных, применяемых для формирования информационного образа документа, замена натурных испытаний и макетирования математическим моделированием, применение методов вариантного проектирования и оптимизации.

Дисциплина изучает вопросы исследования, расчета, испытании и эксплуатации перспективных рабочих органов строительно-дорожных и путевых машин. А также приведены основные методические положения планирования, проведения экспериментов и испытаний рабочих органов, обработки и анализа полученной информации с применением современных математических методов, регистрирующей и обрабатывающей аппаратуры.

Сформировать необходимый набор знаний для подготовки специалистов, владеющих навыками профессиональной деятельности в области анализа конкурентоспособности транспорта, позволяющем целесообразное и полное использование транспорта на конкретном предприятии. В рамках дисциплины изучаются следующие вопросы: специфические особенности организации перевозок грузов и пассажиров; выполнение транспортно- экспедиционных услуг; технические воздействия на подвижной состав, обеспечивающие его безопасную работоспособность; развитие терминальных систем и транспортно-экспедиционных услуг; навигационные технологии перевозочного процесса транспортом. Форма контроля – устный экзамен.

Изучает перспективные виды и классификацию транспортных средств и их агрегатов: электромобили, гибридные транспортных средств , современные виды ДВС и электродвигателей. А также особенности их ремонта и технического обслуживания, разработка и внедрение новых перспективных направлений эффективной работы современных транспортных средств. Это позволит будущему специалисту, разрабатывать и внедрять новые перспективные направления эффективной работы транспортного парка. В рамках изучения дисциплины используются интерактивные методы обучения и дискуссия.

Овладение магистрантами теории, а также развитие практических навыков в бизнес-исследованиях и аналитики, анализа жизненного цикла развития перспективных технологий. Изучаются научно-технические стороны проекта. Активные методы обучения используемые в дисциплине - индивидуальное задание

Формирование у магистрантов базовых теоретических знаний и основных практических навыков в области стратегического управления предприятиями и организациями, стратегического анализа внешней и внутренней среды компании, конкурентной стратегии компании и корпоративной стратегии управления. Используются активные методы обучения – метод мозгового штурма, групповая работа

Направлена на изучение теоретико-методологических основ психологии управления, основных социально-психологических проблем управления и путей их решения, ознакомление с методами изучения важных социально-психологических характеристик личности и коллектива, профессиональных, межличностных и внутриличностных проблем средствами психологии управления. В рамках дисциплины используются активные методы обучения: командная работа, кластер, ролевые игры, дискуссии, мозговой штурм («мозговая атака»), экспресс-опрос

Дисциплина ставит целью изучение методов обеспечения информацией для принятия решений реализуемых в текущей ситуации и программах развития, базирующихся на системном подходе. Задача дисциплины представляет собой с позиций системного подхода установить общие закономерности оценки перспектив и принятия обоснованных решений в области развития научных исследований, создания технических систем и их импорта для нужд отрасли. В результате изучения данной дисциплины обучающийся имеет представление о проблемах связанных с процессом получения прогнозной информации и анализе текущей ситуации на всех стадиях жизненного цикла технических систем, приобретает навыки решения задач прогнозирования и оценки технического уровня технических систем, применять процедуры и методические подходы задач прогнозирования и оценки технического уровня технических систем, становится компетентен в применении методов решения задач прогнозирования и оценки технического уровня.

Сформировать необходимый набор знаний об экологической безопасности транспортных средств, выработать, стимулировать активную позицию по вопросам отрицательного воздействия транспорта на окружающую среду в процессе их эксплуатаций, формировать у обучающихся мировоззрение, способствующее к осознанному отношению к негативному воздействию транспортных средств на окружающую среду и человека. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические и практические вопросы: современное состояние ТС, методы обеспечения экологической безопасности ТС; перспективные направления улучшения экологической безопасности транспортных средств. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, метод кейс заданий и расчетно-аналитический метод.

Изучение конструкций, теории и расчётов машин и инструментов для путевых работ, применение их при ремонте и содержании земляного полотна, балластировке и подъемке пути, очистке щебня, сборке, разборке и укладке рельсошпальной решётки, уплотнении и стабилизации балластного слоя, выправке и отделке железнодорожного пути, средств диагностики и оборудование для контроля геометрии и состояния рельсовой колеи, очистки пути от снега. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, формой оценивания является устный экзамен.

Дисциплина изучает основы теории, методы расчета и проектирования основных элементов строительно-дорожных машин и автомобилей, даны анализ и оценка принимаемых решений. А также приведены способы обеспечения эргономических показателей, безопасности, надежности и экономической эффективности. Изложены тенденции развития строительно-дорожной техники и автомобилей, основные принципы, структура и организация системы автоматизированного проектирования изделий.

Дисциплина изучает следующие вопросы: эксплуатационная надежность транспортной техники и агрегатов автотранспортных средств; изменение качества технических систем и проблемы его обеспечения; задачи по прогнозированию состояния машины, ее диагностике, обеспечению работоспособности машины при тяжелых условиях эксплуатации и при возникновении внезапных отказов; анализ и выбор параметров транспортной техники, обеспечивающих реализацию безотказной работы транспортной техники. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические и практические вопросы: расчет и прогнозирование надежности, обеспечение надежности на различных этапах жизненного цикла изделий, контроль надежности и техническая диагностика, теория восстановления работоспособности деталей машин, экономика надежности. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, дискуссия, групповая работа.

Принимать организационно– управленческие решения с применением методов менеджмента и маркетинга, учитывая психологические особенности социума.

Выбирать конструкторско-технологическую, нормативно-техническую, учебно-научную документацию при работе по профессии.

Сравнивать результаты научных экспериментов и исследований на государственном, русском и иностранном языках в устной и письменной формах.

Исследовать историю и философию науки как систему научно-гуманитарных, естественных, прикладных и технических знаний.

Формулировать оптимальные решения по повышению эксплуатационной надежности и уровня безопасности автомобилей и дорожной техники на основе современных требовании по качеству с определением технико – экономических показателей, влияющих на конкурентоспособность транспортных услуг.

Развивать научно-педагогические вопросы, связанные с применением современных технологий в области высшего образования.

Описывать задачи по проектированию новых конструкций узлов, агрегатов и рабочих органов автомобилей и дорожной техники с использованием концепции снижения себестоимости изготовления машин за счет применения современных инновационных технологии, моделирование и автоматизированного проектирование.

Классифицировать перспективные виды транспортных средств с решением задач по обеспечению экологической безопасности на основе нормативно-правовой базы и государственных стандартов.

Внедрять технологии и формы организации диагностики, сервисного и технического обслуживании ремонта автомобилей и дорожной техники на основе прогнозирования показателей его надёжности с использованием современных средств диагностики.