7M02101 Дизайн (2 ж.) в С.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті

"Ғылым тарихы мен философиясы" пәнін оқу барысында магистранттар ғылыми білімнің құрылымымен, ғылыми зерттеу әдістерімен, ғылыми теориялар мен заңдардың функцияларымен танысады; ғылым мен оның философиясының өзара байланысын және айырмашылығын түсіндіру, ғылыми ойлау стилі, ғылым критерийлері туралы түсініктерді қалыптастырады.

Қоғамдық өмірдің, ғылым мен білімнің рөлі, ғылыми білімнің қазіргі тенденциялары; өзекті ғылыми мәселелерді шешудегі педагогикалық зерттеудің әдіснамасы; ғылыми жұмысты ұйымдастыру процесінде жоғары оқу орындарында оқытудың заңдары, заңнамалары қағидалары; оқу үрдісіндегі магистранттардың танымдық іс-әрекеттерінің психологиясы; білім берудің тиімділігі мен сапасын арттырудың психологиялық әдістері мен құралдары

"Басқару психологиясы" пәнін оқу барысында басқару психологиясының ұғымдық аппараты, басшы және ұжым, еңбек ұжымындағы жанжалдар, басқарушылық қарым-қатынас, шешім қабылдау технологиясы, басқару субъектісі мен объектісі түсінігі, басшы және көшбасшы, бұйрық психологиясы, басқару субъектісі және объектісі ретіндегі тұлға, сын психологиясы, қарым-қатынас субъектілерінің психотиптері, сендіретін әсер етудің психологиялық техникасы қарастырылады.

Шет тілі (Кәсіби) пәнінің мазмұны болашақ магистрлердің кәсіби және академиялық мақсаттар үшін кәсіби деңгейде шет тілін меңгеруге бағытталған, бұл мамандықтың ғылыми-ұғымдық аппаратымен еркін жұмыс істеуге, ғылыми-ақпараттық базаны кеңейтуге, ғылыми ақпаратты интерпретациялау, дәлелдеме, наным, ғылыми өріс, Академиялық хат дағдысын меңгеруге мүмкіндік береді.

Жобалау үшін бастапқы деректерді жинау және талдау, жобалау үшін техникалық тапсырманы құрастыру, Тапсырыс берушімен шарт; жобалау кезінде жұмыс және шығармашылық процестің негіздері. Практикалушы сәулетшінің мінез-құлқының моральдық-этикалық нормалары. Сәулет туындыларына авторлық құқық. Жобалау үшін мемлекеттік заңнамалық құжаттар. Отандық және шетелдік практикадағы сәулет қызметінің маркетингі. Сәулет тәжірибесіндегі кәсібиліктің халықаралық және отандық стандарттары

Сәулеттік жобалауда тәжірибелік сабақтарды жүргізудің озық және тиімді әдістері. Оқыту әдістемесінде мақсаттар мен міндеттерді анықтау. Дәрістік және практикалық сабақтарды өткізу әдістемесі, оқу процесіне әдістемелік материалдарды енгізу және дайындау.

Ғылыми зерттеулер әдіснамасы. Экономикалық зерттеулердің жалпы ғылыми әдістері. Зерттеудің статистикалық-экономикалық әдістері. Зерттеудің баланстық, экономикалық-математикалық үлгілеу және мақсатты бағдарламаларды қалыптастыру әдістері. Ғылыми зерттеудің есептік-конструктивтік және эксперниментальды әдістері. Зерттеудің функционалды-құндық және эксперттік әдістері. Ғылыми зерттеуді ақпараттық қамтамасыз ету. Ғылыми стиль және ғылыми жұмысты өңдеудің филологиялық негіздері. Магистрлік диссертацияны дайындау мен рәсімдеу әдістемесі.

Урбанистика негіздері. Қазіргі қала құрылысы теориялары. Тұрақты даму концепциясы және оның эволюциясы. Қала құрылысы социологиясы. Қазіргі қалалардың тұрақты ландшафтын қалыптастыру. Заманауи қалалардың тұрақтылығын арттыру. Қала құрылысы дамуының сценарийлері: өсу және кему. Кететін қалалар мен моноқалалар. Мәдени ландшафт. "Креативті қала".

Заманауи тәжірибе және жаңа сәулет, қала құрылысы және дизайн дамуының жалпы тенденциялары. Әлемдік мәдениет аясындағы сәулеттік және әдіснамалық тұжырымдамалар. Мәдениетте, философияда және жобалық әдіснамада" орта " дизайн тұжырымдамасын қалыптастыру. Сәулет, қала құрылысы, дизайнерлік, ландшафтық, қалпына келтіру қызметінің философиялық, әдіснамалық негіздері мен мәселелері. Пәндік дизайн парадигмасы контекстіндегі сәулет, қала құрылысы және дизайн нысандарын қалыптастырудың инновациялық әдістері. Сәулет және қала құрылысы дамуының қазіргі тенденциялары.

Құрылыс материалдарының жіктелуі. Құрылыс материалдары мен бұйымдарын Стандарттау туралы түсінік. Құрылыс Материалтану негіздері. Тау жыныстары, техногендік қалдықтар-құрылыс материалдары өндірісінің шикізат базасы. Минералдық балқымалар негізіндегі бұйымдар. Керамикалық материалдар. Металл материалдар. Органикалық емес тұтқыр заттар. Органикалық емес тұтқыр заттар негізіндегі материалдар. Ағаш құрылыс материалдары мен бұйымдары. Органикалық шикізат негізіндегі материалдар мен бұйымдар. Полимерлік материалдар. Мақсаты, негізгі талаптар.

Интерьерді жобалаудағы бизнес құраушы. Жобалау құжаттамасы. Интерьер түрлері және олардың түрлері. Интерьердегі құрылымдық элементтер. Сәндік материалдар, Жиһаз және жабдықтар.

Адамдар мен қоршаған ортаның өзара әрекеттесуінің ерекшеліктері. Қалалық тұрғын орта экологиясының мәселелері. Видеоэкология мәселелері және осы үдерістегі сәулетшілер мен қала құрылысшылардың рөлі.

Пәннің мақсаты мен міндеттері. Ғылыми зерттеу әлеуметтік институт ретінде. Ғылыми зерттеудің белгілері. Ғылым салаларының жіктелуі. Ғылыми зерттеудің компоненттері. Ғылыми зерттеу компоненттерін әзірлеудің әдістемелік ұсыныстары. Зерттеу нәтижелерін ұсыну формалары. Ғылыми зерттеу және оның әдіснамасы.

Ортаны қалыптастыруға көркемдік көзқарас. Арт-дизайн және оның бағыттары. Арт-объект. Ленд-арт постмодернизмнің заманауи эстетикалық концепцияларын жүзеге асыру ретінде. Ландшафтық дизайн және оның бағыттары. Постиндустриялық объектілердің ортасын арт-Дизайн құралдарымен түрлендіру. "Креативті қала" стратегиясы. Қалалық орта процесс ретінде. Арт-объектілерді құрудың қазіргі тенденциялары.

Форманы құрудың және құрастырудың заманауи сандық құралдары. Цифрлық модельдеу құралдарымен жобалаудың негізгі әдістері. Цифрлық технологияларды дамыту тұрғысынан қалыптау принциптері және оларды талдау әдістері. Әр түрлі бағыттарда автоматтандырылған жобалау әдістерін қолдану мысалдары.

Оқылатын шет тілінде материалды ғылыми баяндаудың функционалдық-стилистикалық сипаттарын, жалпы ғылыми терминологияны және шет тілінде тиісті мамандықтың терминологиялық тілдерін қолдану дағдысы.

Ғылыми танымның дамуындағы заманауи үрдістер туралы білу. Ғылыми таным әдіснамасын, ғылыми қызметті ұйымдастыру принциптері мен құрылымын пайдалану дағдысы. Басқару шешімдерінің механизмдерін әзірлеуде практикалық дағдыларды дұрыс қолдану және оларды басқарудың әртүрлі түрлерінде басқару іс-әрекетінің практикасында қолдану.

Ақпараттық технологиялар көмегімен өз бетінше сатып алу және практикалық қызметте жаңа білімдер мен біліктерді, оның ішінде қызмет саласымен тікелей байланысты емес білімнің жаңа салаларында пайдалану қабілеті;

Зерттеулерге негізделген жобалық шешімдерді, оның ішінде заманауи әдістерді қолдана отырып, инновациялық (концептуалды), пәнаралық және мамандандырылған сипаттағы шешімдерді әзірлеу және әзірлеуге басшылық ету, әр түрлі пәндердің білімін тарту және материалдарды, конструкцияларды, технологияларды, инженерлік жүйелерді дизайнерлік шешімдерді әзірлеу кезінде тиімді пайдалану, олардың экономикалық негіздемесін жүргізу, пәндік - кеңістіктік ортаның экологиялық, композициялық-көркемдік, технологиялық қасиеттерін жетілдіруді іздестірумен байланысты қосымша зерттеулер жүргізу қабілеті

Мамандануына сәйкес дизайнерлік қызметтің ғылыми - зерттеу міндеттерін шешуді жоспарлау, шешу және басқару қабілеті, ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін кәсіби ұсыну және негіздеу қабілеті, оларды жобалау және іске асыру процесіне енгізу жолдарын әзірлеу және әкімшілік-басқару және коммуникативтік жұмыс әдістерін меңгеру, жобалау және келісу бойынша жұмыстарды үйлестіру, аралас мамандармен, қоғамдық және мемлекеттік ұйымдармен өзара іс-қимыл жасау

Әлемдік пластикалық мәдениет негіздерін, жобалық қызметте білімді креативті жинақтау қабілетін және көркемдік-графикалық және пластикалық тәсілдерді пайдалана отырып, жобалық жағдайларды бейнелеуді, утилитарлық-практикалық параметрлерді, орта нысандары мен формаларын эстетикалық интерпретациялауға және орта кешендерінің прагматикалық модельдерін олардың эмоциялық-көркемдік эквивалентіне түрлендіруге қабілеттілікті меңгеру;

Презентациялар, демонстрациялар, есептер, қорытындылар, реферативтік шолулар, Жарияланымдар дайындау және нәтижелерді кәсіби және академиялық қоғамдастықтарға, басқару органдарына, тапсырыс берушілер мен жұртшылыққа ұсыну арқылы жобалық жұмыстар мен ғылыми зерттеулердің нәтижелерін қазіргі заманғы деңгейде ресімдеу қабілеті;

Педагогикалық қызметте дизайнерлік орта құбылыстары мен пәндерді эстетикалық ұйымдастыру заңдылықтарын қолдануға дайындық: композиция және дизайнерлік шешімдерді үйлестіру принциптері, ортаны колористикалық ұйымдастыру заңдылықтары.