7M04101 Экономика в Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті

Шет тілін С1, С2 деңгейінде меңгеру (тілдік мамандықтар), LSP монологиялық және диалогтық формада (баяндама, презентация, әңгімелесу, пікірталас). Ғылыми стильдің грамматикасын ауызша, жазбаша түрде оқу. Ақпараттық және кәсіби хабарламаларды есту арқылы қабылдау. Ғылыми мақалаларды, баяндамаларды, жобаларды жазу, рәсімдеу. Екі жақты аударма дағдылары.

Ел шаруашылығын аумақтық ұйымдастыруды жетілдіруді, өндірісті орналастыруды экономикалық реттеу тетіктерін айқындайтын өндірістік күштердің өңірлік дамуының экономикалық стратегиялық ұстанымдары. Аймақ экономикасының теориялық және практикалық негіздері; ҚР өңірлерін дамыту тәжірибесінде қолданылатын негізгі шаруашылық әдістері мен тәсілдері, ҚР өңірлерінің болашақтағы және ағымдағы міндеттерін шешу стратегиясын әзірлеу және анықтау. Өндірістік күштерді орналастыру факторлары.

Педагогика ғылым ретінде. Педагогиканың негізгі категориялары. Педагогиканың пәні мен міндеттері Педагогикалық Ғылымдар жүйесі. Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы. Педагогика тарихы. Жоғары білім берудің қазіргі парадигмасы. Педагогика әдіснамасы. Кәсіби құзыреттілігі, ЖОО оқытушысын оқыту теориясы. Оқытудың кредиттік технологиясы. СРМ, НИРМ ұйымдастыру. Оқу-әдістемелік материалдарды құрастыру. ЖОО-дағы тәрбие жұмысы. Білім берудегі Менеджмент.

Ғылым философиясы. Мәдениеттегі ғылым, өркениет. Ғылымның пайда болуы, дамуы. Ғылыми білімнің құрылымы. Ғылыми революциялар. Ғылыми ұтымдылық. Қазіргі ғылымның ерекшеліктері. Ғылым әлеуметтік институт ретінде жаратылыстану ғылымдары. Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар тарихы. Ғылыми қызметті ұйымдастыру. Білім эволюциясы. Қазіргі ғылымның этикалық аспектілері. Коммуникативтік технологиялар, қазіргі ғылымдағы ақпараттық процестер. Жаратылыстану және әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдардың өзекті мәселелері.

Психологиялық ғылым тұрғысынан басқару мәселелерімен, сонымен қатар басқару қызметінің әлеуметтік-психологиялық заңдылықтары туралы жалпы түсініктермен таныстырады. "Басқару психологиясы" пәні еңбек қызметі процесінде адамдардың тұлғааралық және топаралық өзара іс-қимылы процесінде қызмет ететін басқару қатынастарының психологиялық аспектілері болып табылады. Басқарудың ұйымдастырушылық және әлеуметтік-психологиялық аспектілері адамдармен жұмыс істеу, оларға әсер ету, оларды басқару.

Нарықтық тепе-теңдік. Сұраныс пен ұсыныстың икемділігі. Тұтынушылық мінез-құлық теориясы. Өндіріс шығындары. Нарықтық құрылым түрлері. Фирманың мінез-құлқы. Классикалық және кейнсиандық үлгілердегі Макроэкономикалық тепе-теңдік. Кірістер мен шығыстардың кейнсиандық моделі. Тауар нарықтарындағы Макроэкономикалық тепе-теңдік. IS моделі. Ақша нарығындағы тепе-теңдік. Тауар және ақша нарықтарындағы Макроэкономикалық тепе-теңдік. IS-LM моделі.

Экономикалық қауіпсіздіктің мақсаттары мен міндеттері. Экономикалық қауіпсіздіктің түрлері мен принциптері. Экономикалық қауіпсіздікті қалыптастыру және дамыту. Экономикалық қауіпсіздік жүйесінің субъектілері мен объектілері. Экономикалық қауіпсіздік субъектілері мен объектілерін жіктеу. Мүдделер мен экономикалық басымдықтар. Қауіптер: ішкі және сыртқы. Экономикалық қауіпсіздік қатерлерінің жіктелуі. Көрсеткіштер, өлшемдер және индикаторлар түрлері. Экономикалық қауіпсіздік көрсеткіштерінің жүйесі және жіктелуі.

Мен және менің отбасым бір-бірімен танысыңыз. Қоғамдағы отбасының рөлі және үйлесімді отбасылық қатынастар. Менің үйім Тұрғын үй түрлері. Қалаңыздағы мойынтіректерді алыңыз. Адам денсаулығы. Әлем картасы. Дәстүрлер мен салт-дәстүрлер. Мансапта мансаптық таңдаудың маңыздылығы. Демалыс. Жаңа қаланың тарихы, мәдениеті және сәулеті. Оқыту. Экологиялық мәселелер. Қазіргі өмірдегі медиа және технологиялар.

Адам капиталы теориясының негізгі теориялық және әдіснамалық ұғымдарының пайда болуы және дамуы мәселелері. К. Маркс адам капиталының мәселесі және оның теориясының негізгі ережелерін қазіргі заманғы қолдану мүмкіндіктері туралы. Адам капиталының қазіргі заманғы тұжырымдамасы "Чикаго мектебінің" неоклассикалық нұсқасы және баламалы тәсілдер: "сүзгі теориясы", радикалды экономистер тұжырымдамалары және т.б.

Кәсіпкерлік категориясының экономикалық анықтамасы. Кәсіпкерліктің пайда болу тарихы және мәні. Кәсіпкерлік субъектілері мен объектілері. Қазіргі кәсіпкерліктің негізгі ерекшеліктері. Кәсіпкерлік қызметті дамыту үшін қажетті негізгі экономикалық, әлеуметтік және құқықтық жағдайлар. Кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік реттеу қажеттілігі. Қазақстандағы кәсіпкерліктің қалыптасуы мен дамуы. Қазақстандағы кәсіпкерлік қызметті реттейтін негізгі заңдар.

Әлемдік шаруашылық және Халықаралық экономикалық қатынастар жүйесінде экономиканың жұмыс істеу ерекшеліктері, оның әлеуеті, негізгі үрдістері мен проблемалары. Әлемдік шаруашылық және Халықаралық экономикалық қатынастар жүйесінде экономиканың жұмыс істеу принциптері. Әлемдік шаруашылық жүйесіндегі Қазақстан экономикасының құрылымы, әлемдік нарықтағы тауарлар, қызметтер, жұмыс күші мен капитал қозғалысының экономикалық процестері және оларды реттеу.

Инновациялық жобаларды бизнес-жоспарлау тұжырымдамасы. Бизнес-жоспарлауды ұйымдастыру және мазмұны. Бизнес-жоспарды қалыптастыру тәсілдері, бизнес-жоспарды іске асыру. Бизнес-үдерістерді реинженирингтеу, инвестициялық және инновациялық жобалардың жағдайын бағалау. Ұйымның инновациялық әлеуетін бағалау. Коммерциялық қызметті ұйымдастыру кезінде бизнес-жоспарды әзірлеу қажеттілігі. Бизнес-жоспармен шешілетін міндеттер. Реинжиниринг процесінің қалыптасуы мен мәні. Реинжиниринг процесін жүзеге асыру кезеңдері.

Ашық экономиканың негізгі белгілері мен формалары. Қазақстандық экспорттың мәселелері. Еркін және ерекше экономикалық аймақтар және олардың тиімділігін арттыру мәселелері. Жаһандану ұғымы. Халықаралық аймақтық экономикалық интеграция, оның формалары мен кезеңдері қазіргі әлемдегі негізгі халықаралық интеграциялық топтар. Әлемдік экономикадағы елдердің жағдайын бағалау және рейтинг тәсілдері. Ұлттық бәсекеге қабілеттілік.

Персоналды басқарудың жаңа парадигмасы. ХХ - ХХ1 в басындағы персоналды басқару эволюциясы. Персонал менеджментінің тиімділігін сақтау факторлары. Персоналды стратегиялық басқарудың мәні. Персоналдың стратегиялық басқару объектісі ретіндегі құзыреті. Менеджменттегі тиімді корпоративтік мәдениеттің маңызы. Менеджменттегі зияткерлік қызметкерлердің рөлі. Персоналды басқарудың әлеуметтік-психологиялық тәсілі. Персоналды басқарудағы мотивациялық технологиялар.

Шығындарды есепке алудың объект бойынша әдістері және өзіндік құнды калькуляциялау. Шығындарды есепке алудың тапсырыстық әдісі. Функционалдық калькуляция. Стандартты калькуляция. Шығындарды толық бөле отырып (абзорпшн-костинг) және ауыспалы шығындар бойынша өзіндік құнның калькуляциясы. Бюджеттеу, бюджет түрлері және бюджеттік бақылау. Пайдасыз ұйымдарда сметаны жасау процесі. Релевантты шығындардың калькуляциясы.

ғылым мен ғылыми танымның рөлін түсінеді, оның құрылымы, нысандары мен әдістері, ғылым, техника мен технология жетістіктерін дамыту мен пайдалануға байланысты әлеуметтік және этикалық мәселелер туралы түсінікке ие болады;

инновациялық жобалардың бизнес-жоспарларын жасай алады, кәсіпорынды басқару стратегиясының экономикалық негіздемесін және оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруды есептеуді жүргізе алады;

экономикалық объектілердің қызметін талдай алады, ғылыми негізделген қорытындылар жасай алады және өндірісті ұйымдастыру мен басқарудың қажетті нысандарын таңдай алады, басқарушылық шешімдер қабылдай алады, үрдістерді, құбылыстарды, жағдайларды сипаттау мен болжау үшін модельдерді құрады және пайдаланады, сонымен қатар олардың сапалық сандық талдауы мен синтезін жүзеге асыра алады;

әлеуметтік маңызды мәселелер мен үдерістерге терең талдау жасайды және өз жұмысында әлеуметтік-гуманитарлық және іргелі ғылымдар әдістерін қолдана алады;

өндірістің нақты жағдайларына негізделген маманның әлеуметтік, экономикалық, кәсіби рөлдерін ауыстыру жағдайларына, қызметтік иерархия бойынша ілгерілетуге, басқа өңірлерге ауысуға, сондай-ақ кәсіптің ауысуына бейімделе алады.

мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде кәсіби және күнделікті тақырыптарға қарым-қатынас жасай алады, этномәдени және конфессиялық айырмашылықтарды және қоғамның әлеуметтік-мәдени құрылымының ерекшеліктерін ескере отырып, көпмәдени ортада кәсіби қызметті ұйымдастыру тәсілдерін меңгерген;

басқарушылық шешімдерді қабылдай отырып, аралас облыстардың мамандарымен жұмыс кезінде, экономистің практикалық қызметінде, коммуникабельділік және психологиялық дайындық таныта алады, сондай-ақ орындаушылардың жұмысын ұйымдастыруға қабілетті.

компанияның қаржылық жағдайына әсер ететін стратегиялық сыртқы және ішкі факторларды сыни бағалайды және жаңа идеяларды жасай алады.