7M02101 Дизайн в Астана халықаралық университеті

Студенттердің отандық және шетелдік көркем сын, оның дамуының әртүрлі кезеңдерінде, шығармалардың тағдырындағы сыни бағалаудың себептері, сипаты мен салдарлары, олардың авторлары мен жалпы көркемдік үрдістері бойынша білім алуы.

Білім алушыларды педагогикалық процесті басқарудың жалпы түсініктері мен элементтерін қолдануға, әдістемелік тәсілдердің көмегімен білім алушылардың оқу үрдісінің негізгі формаларында ойлау қызметін белсендіруге үйрету.

Курстың мақсаты-өнер психологиясын тереңдете оқыту мүмкіндігін көрсету; оның түрлі әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдармен байланысы туралы түсінік беру.

Курс дизайнды көркем және көркем-техникалық жобалау ретінде мәдениет феномені ретінде зерттеуге; қазіргі дизайнның функционалдық-құндылық, көркемдік-бейнелі және мәдени-экологиялық аспектілерінің өзара қарым-қатынасын зерттеуге арналған.

Компьютерлік графиканың негіздері және баспа жүйелері туралы түсініктерді қалыптастыру. Дизайнда қолданылатын графикалық объектілерді құру және бағалау дағдыларын қалыптастыру

Түстер мен көру қабылдау заңдарының рөлі, атап айтқанда сервистік қызмет көрсету жүйесінде кәсіби қызметте түстерді қабылдау туралы түсінікке ие магистрды дайындау.

Пәннің мақсаты-ғылыми зерттеудің негізгі стратегияларын және ғылыми білімді қалыптастырудың тарихи негіздерін түсіндіру. Пән магистрантқа ғылым мен ғылыми білімнің тарихи-мәдени контекстінде пайда болуы, қызмет етуі және дамуы туралы тұтас түсінік береді. Қарастырылатын тақырыптар: Ғылым философиясы және ғылым тарихы, ғылымның дүниетанымдық контекстері, ғылымның эпистемологиялық проблемалары, ғылыми танымның аксиологиясы және праксиологиясы, жеке ғылымның философиясы және тарихы.

Курстың мақсаты - магистранттың шет тілін меңгеруінің алдыңғы білім беру сатысында (бакалавриат) қол жеткізген бастапқы деңгейін арттыру және кәсіби қарым-қатынас жасауға қажетті тілдік және коммуникативтік құзыреттілігін одан әрі дамыту. Курс тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени және кәсіби салаларда қарым-қатынас жасау үшін жеткілікті тілдік және коммуникативтік құзыреттерді қалыптастырады, ақпараттық мәдениетті дамытады, ой-өрісін кеңейтеді және жалпы мәдениетті арттырады, әртүрлі елдер мен халықтардың рухани құндылықтарына төзімділік пен құрметке тәрбиелейді.

Курстың мақсаты - ғылыми басқарудың заманауи үрдістері-жаңа ғылыми басқару парадигмасы туралы түсінік қалыптастыру. Курс студенттерді шетелдік және отандық басқару ғылымының даму тарихымен, оның психологиялық білім жүйесіндегі орнымен таныстырады. Берілген пәннің негізгі бөлімдері: басқару қызметінің психологиялық мазмұны, басшының жеке басқару концепциясы, басқарушылық өзара әрекеттесудің теориялық негіздері, Негізгі басқару функцияларын жүзеге асырудың психологиялық ерекшеліктері, субъект психологиясы басқару қызметін ұйымдастыру мәселелері мен жетекшінің өз басқару функцияларын іске асыру сапасының өзара байланысын психологиялық талдау.

Бұл курстың мақсаты жүйелі дизайн саласындағы заманауи маманның көркем тәжірибесіндегі стиль және стильде білім беру мәселелерінің теориялық негіздерін баяндау.

Курстың мақсаты – білім алушыларда ғылымның орны мен рөлі туралы білім жүйесін қалыптастыру, ғылыми зерттеулердің түрлерін игеру, ғылыми зерттеулердің нәтижелерін жоспарлау, жүргізу, ресімдеудің негізгі принциптері туралы білім беру.

Көркем шығармалардың мазмұнын ұғыну тәсілдері туралы білім жүйесін қалыптастыру және бейнелеу өнерінің әртүрлі түрлерінің шығармаларын аналитикалық қабылдау дағдылары және олардың мазмұнын интерпретациялық түсіну.

Пәннің мақсаты-студенттерге аудиовизуалды өнер ерекшелігі туралы түсінік беру, сонымен қатар практикалық жұмыс дағдыларын меңгеру имидж қалыптастыру бойынша.

Брендинг саласындағы негізгі өтемақыларды дамыту, яғни білім алушыларда брендтерді құру және басқару жөніндегі қызметке кәсіби көзқарасты қалыптастыру.

Курстың мақсаты-магистранттарға педагогика мен педагогикалық шеберліктің теориялық негіздері, жоғары мектепте оқу-тәрбие үрдісін басқару туралы білім беру. Негізгі оқытылатын тақырыптар: жоғары мектеп педагогикасының теориялық-әдіснамалық негіздері, Педагогикалық білім беруді дамытудың жалпы методологиялық принциптері мен басым стратегиялары, оқу-тәрбие үрдісінің дәстүрлі және инновациялық технологиялары және жоғары мектеп студенттерінің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру әдістемесі, Педагогикалық шеберлікті жетілдіру және студенттердің кәсіби-тұлғалық өзін-өзі дамуын ұйымдастыру.

Пәннің мақсаты студенттерді өнер мен мәдениетті дамыту саласындағы ғылым мен техниканың заманауи жетістіктерін құрайтын компьютерлік технологияларға оқыту болып табылады.

Студенттердің кеңістіктік ортаны жобалаудың қазіргі концепциялары бойынша білім алуы, ішкі кеңістіктердің құрылымы мен жүйелі ерекшеліктерін, олардың орналасу мүмкіндіктерін, көркем үйлесім мен өзара байланысын шығармашылық тұрғыдан түсіну.

Қазіргі Қазақстанның бейнелеу өнері туралы білім алу, бейнелеу өнерінің болашақ шығармашылық қайраткерлерін Қазақстанның классикалық және қазіргі заманғы өнерінің теориялық негіздерін білумен қамтамасыз ету.

Өнер саласындағы қазіргі заманғы бизнес мәселелері мен түсініктері шеңберіне студенттерді енгізу, көрмелер мен көрме іс-шараларын ұйымдастыру әдістерімен танысу; басқарушылық ой-өрісін кеңейту; логикалық, аналитикалық, сыни ойлау қабілетін дамыту.

Пәннің мақсаты Батыс Еуропаның бейнелеу өнері саласындағы білім кешенін меңгеру; жалпы мәдени құзыреттілікті қалыптастыру болып табылады.

Курс сәндік-қолданбалы шығармашылық саласындағы суретшінің композициялық принциптері мен жұмыс тәсілдеріне қатысты бейнелеу өнері, сәулет тарихы, көркем құрастырудың (дизайнның) пайда болуы мен дамуы саласындағы студенттердің ой-өрісін кеңейтуге бағытталған.

ОН1 – материяны, кеңістікті және уақытты ұйымдастырудың түрлі деңгейлерін зерттеу кезінде ғылыми таным әдіснамасының негіздері және жаратылыстану философиялық концепциялары туралы білімдерді меңгеру;

ОН2– қызметтің ғылыми, өндірістік және әлеуметтік қоғамдық салаларында шет тілінде белсенді қарым-қатынас жасау қабілеті.

ОН3 - қазіргі заманғы дизайн саласындағы теориялық білімдерге ие болу; қазіргі заманғы материалдарды жобалау саласында теориялық білімдерге ие, дыбыстық визуалды негіздерді білу.

ОН4 - заманауи компьютерлік технологияларды қолдану қабілеті.

ОН5 - стандартты емес жағдайларда әрекет етуге, қабылданған шешімдер үшін әлеуметтік және этикалық жауапкершілікте болуға, өзін-өзі дамытуға, өзін-өзі іске асыруға, шығармашылық әлеуетті пайдалануға дайындыққа дайын болу.

ОН6 - әр түрлі білім беру мекемелерінде білім беру процесін ұйымдастыру мен жүзеге асырудың заманауи әдістері мен технологияларын қолдану қабілеті.

ОН7 - ғылыми зерттеудің мәселелерін, міндеттері мен әдістерін тұжырымдауға, бақылау, тәжірибе, эмпирикалық деректерді ғылыми талдау негізінде жаңа шынайы фактілерді алуға, Ғылыми еңбектерге реферат жасауға, әлемдік ғылым мен өндірістік қызметте жинақталған мәліметтердің аналитикалық шолуларын жасауға, алынған нәтижелерді қорытуға, қорытындылар мен практикалық ұсыныстарды тұжырымдауға қабілетті.

ОН8 – адамның түстерді қабылдау, анықтау және атау қабілеті

ОН9 - көркем құндылықтарды құру мен қабылдауды және олардың өмір сүруіне осы құндылықтардың әсерін анықтайтын жеке қасиеттер мен шарттар.

ОН10 - оқытудың әртүрлі формаларын, әдістері мен әдістемелік тәсілдерін қолдана алады; оқу сабақтарының өзіндік талдау тәсілдерін, сондай-ақ тәжірибелі оқытушылар мен өз әріптестерімен өткізілген оқу сабақтарының талдауын меңгерген; білім беру процесінде заманауи педагогикалық және ақпараттық технологияларды қолдана алады.

ОН11 – Мәдени индустрияны, бос уақытты пайдалы өткізу, мәдени мұраны басқаруға және дамытуға, сондай-ақ өнер және мәдениет саласындағы көптеген объектілерді басқару.

ОН12 – графикалық дизайндағы көркемдік жобалаудың мәнін және процесін ашып көрсету

ОН13 – Қазақстан бейнелеу өнері тарихы саласындағы алған теориялық білімдерін пайдалану, Қазақстанның бейнелеу өнері тарихын дамытудың негізгі кезеңдерін, қарабайыр заманнан бастап қазіргі заман өнеріне дейін білу.

ОН14 –тарихи және мәдени және нақты маңызы бар мәдени мәтіндерді, семиотиктегі кез-келген өнер туындысына дейін жеткізілетін әдеби мәтіндерді талдау және түсіндіру ерекшеліктерін білу; сәулет ансамблі, әдеби мәтіндер, театрландырылған қойылымдар, картиналар және т.б.

ОН15 – кәсіби қызмет мәселелері бойынша өз бетінше ғылыми зерттеулер жүргізеді; зерттеу жұмыстарын жүргізу әдістерін біледі; магистрлік диссертацияның таңдалған тақырыбы бойынша жұмыс кезінде қолдану дағдыларын меңгерген; ғылыми ақпаратты жинау, талдау және өңдеудің заманауи әдістерін дербес зерттеу әдістерін қолданады.