6B02101 Дизайн в Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық университеті

Дизайн саласындағы сызбаларды құрудың негіздері мәселелері, инженерлік-техникалық есептерді шешу, техникалық бөлшек контурларын, проекцияларды сызу әдістері, Монж Эпюрасы, аксонометриялық проекциялар, геометриялық денелердің секциялық жазықтықтармен қимасы, суреттің, қиманың, бөлшектердің эскиздері, жұмыс сызбаларын критериалды бағалау қарастырылады. Практикалық жұмыстарда графикалық әдістерді, тәсілдерді қолдану, командалық жұмыс, инновациялық технологияларды қолдану сипатталады.

Дизайн саласындағы жобалар, техникалық және эстетикалық сауаттылықты арттыру, дизайн ортаның эстетикалық келбетін көркемдік жобалау ретіндегі, дизайндағы түс және стиль, дизайн стратегиясы мен тактикасы, композицияның көркем құралдары, ортаны жобалау ерекшеліктері қарастырылады. Әртүрлі графикалық тәсілдерді практикада қолдану, жобаларды әзірлеу және жүзеге асыру, қоршаған ортаны критериалды бағалау сипатталады.

Композиция негіздері, заңдылықтары, композицияның тәсілдері мен құралдары, композицияның заңдары, заңдылықтары, принциптері, бейнелі және шығармашылық ойлау, кеңістік және пішін, пропорция. Cимметрия және асимметрия, үйлесімді композицияның қасиеттері, коллекцияны құру принциптері, текстурасы, фактурасы, жарық, түс, тон қарастырылады. Композициялық білімді практикада қолдану, графикалық бейнелерді саналы түрдегі көркемдік бейнелермен композиция құрастыру сипатталады.

Компьютерлік графиканың дизайн саласындағы негізгі қызметтері, графикалық ақпаратты ұсыну және кодтауды елестету, растрлық графика, векторлық графика, фрактал ұғымы, фракталдық графика, мультимедиа технологияларын практика қолданумен компьютерлік презентациялар, баспа жүйелері, АКТ-ны пайдалану қарастырылады. Алған білімдерін практикада қолдану, графикалық тәсілдерді компьютерлік графикаға сәйкес қолдану, дизайнерлік білім сапасын жүзеге асыру сипатталады.

Технологиялық операцияларды орындау, түрлі материалдардан бұйымдар жасау технологиясындағы дизайнерлік білім сапасы, бұйымның жеке және негізгі бөліктерін пішу, қол жұмыстарындағы мәселелер пайдалану және өңдеу тәсілдері қарастырылады. Материалдарды өңдеу оперцияларын практикада орындауда, инновациялық технологияларды қолдануда пәнаралық білімді интеграциялай білу білігі, сыни ойлауы, креативтілігі сипатталады.

Трикотаж бұйымдарының бөлшектерін жаңа материалдардан пішу, біріктіру әдістері, бұйым бөлшектерін өңдеу, бұйымдарды тігуге қойылатын талаптар, трикотаж бұйымдарын торап бойынша өңдеу әдістері, материалда көркем шығармалар жасау, материалдың үнемі өзгеретін текстурасын бағалау қарастырылады. Материалдарды өңдеу оперцияларын практикада орындауда инновациялық технологияларды пәнаралық білімді интеграциялай білу, сыни ойлауы, креативтілігі сипатталады

Композиция негіздері, заңдылықтары, композицияның тәсілдері мен құралдары, композицияның заңдары, заңдылықтары, принциптері, бейнелі және шығармашылық ойлау, кеңістік және пішін, пропорция. Cимметрия және асимметрия, үйлесімді композицияның қасиеттері, коллекцияны құру принциптері, форманың өлшемдері, түрі, текстурасы, фактурасы, жарық, түс, тон қарастырылады. Композициялық білімді практикада қолдану, графикалық бейнелерді саналы түрдегі көркемдік бейнелермен композиция құрастыру сипатталады.

Заттардың конструктивті-көлемді формаларын салу, геометриялық денелер , геометриялық және тұрмыстық денелерден құралған натюрморт, мата қатпарларын салу, гипстен жасалған бас бөлшектерін салу және практикада қолдану қарастырылады. Адамның бас сүйегін муляждан салу арқылы оқушылардың танымдық ойлау қабілеттерін арттыруда АКТ-ны пайдалану, білімін критериалды бағалау сипатталады.

Материалдарда болатын өндіріс және пайдалану жағдайындағы құбылыстардың физикалық мәні, зақымдану түрлері мен өзара байланысы, материалдардың негізгі қасиеттері, дизайндағы матаның суретінің фактурасын ресімдеу, техникалық суретті, авторлық эскизді орындау қарастырылады. Білімді қолдану мен практикада интеграциялау кәсіби көзқараспен, қоршаған ортамен бағалау, сыни ойлау, коммуникативтікпен сипатталады.

Көркем еңбек және сызуды оқытуда табиғи, жасанды талшықтарды, бейматериалдарды өндіру жолдары, тоқылуы, құрылысы, қасиеттері, жылытқыш, үлпекті, қосарланған, сәндік материалдар, тігін жіптері, тоқыма талшықтарды құрылысын зерттеудің әдіс-тәсілдері, маталар ассортименті жайлы білімі мен түсініктері қарастырылады. Тоқыма материалдарының өндірістік сипаты, зерттеу жұмыстарында инновациялық технологияларды қолдану, критериалды бағалау, диагностикалау, пәнаралық білімді интеграциялау білігі сипатталады.

Дизайн саласына қажетті адам денесінің конструктивтік құрылымы, талдау принциптері, адам басы формасының конструктивтік негізін талдау, адам скелетінің табиғатынан сурет салуда адам денесінің пластикасы, гипс үлгілерінен фигура, адамның тірі денесінің пластикасы (фигура, қолдың қылқаламы, табан) әр түрлі ракурстарда практикада қолдану қарастырылады. Сурет салуда қойылған міндеттерге сәйкес графикалық әдістерді қолдану қабілеттілігімен сипатталады.

Портреттік кескіндеме бағыты қарастырылады: портрет түрлері, портреттік кескіндемедегі психологиялық сипаттама, портреттік кескіндемені қабылдау ерекшеліктері, портреттік кескіндеме адамның көркемдік қабылдауын қалыптастыру құралы ретінде, түрлі-түсті фонда адам фигурасы, екі фигуралы композиция. Натураның өзіндік көрінісі негізінде көркем бейне жасауда инновациялық технологияларды пайдалану, білімдерін интеграциялау білігі сипатталады.

Экономика мен бизнес, ҚР құқықтық жүйесі және заңнамасы, мемлекеттік-құқықтық және конституциялық дамуы, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері, экология және өмір қауіпсіздігі салаларына қатысты негізгі ұғымдар қарастырылады. Заңнамалық-тұжырымдамалық құжаттарды талдау мен қолданудың әдіс-тәсілдері, тұлғааралық қарым-қатынаста коммуникативтілік, ақпараттық мәдениет көрсету, пәнаралық білімді интеграциялау, даулы жағдайларда проблемаларды шешудің креативтілігін бағалау жолдары сипатталады.

Өнер тарихындағы дизайнерлік білім сапасын қалыптастырудағы жаңа оқу материалдары, ежелгі дүние өнерінің тарихы, ежелгі әлем өнерінің тарихы, Мысыр, Ежелгі Грекия, Еуропа, Шығыс өнері, Орта ғасырлар өнерлері, жаңа және қазіргі заман өнерінің тарихын практикада қолдану қарастырылады. Білімді негізгі бөлімдер бойынша түсіну және интеграциялау білігі, шешімдерді тұжырымдау, шындықты бағалау, ой-қорыту сипатталады.

Заттардың көлемін түстік-тондық қасиеттері, кескіндеме құралдары арқылы бейнелеу, «Гризайль» техникасында кескінделген натюрморт, түрлі-түсті фондағы және қарама-қарсы түстерден тұратын тұрмыстық заттардан құралған натюрморт, портрет, жартылай дене, қолымен қоса салынған портрет, интерьерде орналасқан адам денесі қарастырылады. Білімдерін инклюзивті білім беру практикасында қолдану, инновациялық технологияларды пайдалану, диагностикалау, білімді интеграциялау білігі, критериалды бағалау сипатталады.

Профильді саладағы кәсіби кескіндеме әдістері, түсті реңдер, контрастпен, түсті кескіндеме құралдары арқылы сәндік кескіндеменің ассоциативті-бейнелі тілін меңгеру, сәндік кескіндеме мен сәндік композициядағы кеңістіктік құрылыс жүйесі, колорит, сәндік формаларға заттардың трансформациясын АКТ –ны пайдалану арқылы практикада қолдану, графикалық бейнелер қарастырылады. Көркем түрде берілген көркем шығармашылық тапсырмаларды шешу, сыни ойлаумен сипатталады.

Портрет туралы ұғым, портрет түрлері, портреттік кескіндеменің психологиялық сипаты, портреттік кескіндеменің көркемдік бейнесі, портрет - кескіндеме өнерінің күрделі жанры, әртүрлі жарықпен адам портретін салу қарастырылады. Білімдерін инклюзивті білімде практикалық тұрғыда қолдану, инновациялық технологияларды пайдалану, диагностикалау, білімді интеграциялау білігі, критериалды бағалау сипатталады.

Дизайн объектілерін, әр түрлі салаларды (бейін бойынша) құрастырумен байланысты кәсіби білім алу, өнеркәсіптік бұйымдарды жеке объектіден бұйымдарды жобалау, технологиялық немесе өзге үдерісті пәндік қамтамасыз етуге байланысты бағыттар қарастырылады. Ғылыми ұғыну, табиғи және әлеуметтік әлемді бағалау, мәдениет контекстіндегі сыни ойлау, дизайнның өзекті үрдістерін жобаларда іске асыру сипатталады.

Дизайн нысандарын жобалау бойынша курстық тапсырмаларды орындау кезінде құрылымдарды, объектілерді құру мәселелері қарастырылады, жобалау дизайнында кәсіби іскерліктер қалыптасады, дизайн нысандарын құрылымдау компьютерлік құралдар дизайнерінің, ең алдымен оның жобалық ойлауын меңгеру деңгейімен анықталатындығы қарастырылады. Дизайнның өзекті процестерін жобаларда талдаумен және іске асыруды ғылыми ұғыну, командамен жұмыс сипатталады.

Заманауи дизайн құралдары, әдістері, көркемдік жобалау формалары, пәндік-кеңістіктік орта, көркем объектілердің жағдайын жасау, дизайндағы түс, стиль, дизайн стратегиясы, тактикасы, дизайннің композициялық негіздері, жарық дизайны, пәндік ортаның дизайны қарастырылады. Затты ортадағы жеке көріністерді практикада қолдану, негізінде колористикалық құрылым тәсілдері негізінде көркемдік бейнені жасау және сыни бағалау, заманауи дизайндағы жобалау ерекшеліктері сипатталады.

Білім алушылардың өзіндік идеяларын құрылымдық түрде баяндау дағдыларын қалыптастыру, академиялық дискурстың ерекшелігін ескере отырып, әр түрлі ғылыми және ғылыми-ақпараттық дереккөздерімен жұмыс жасау жолдарын меңгерту. Пән студенттердің жазу мәдениеті мен сыни ойлау дағдысын және лингвистикалық - прагматикалық құзыреттіліктерін қалыптастырады, өзі ұстанатын тіл арқылы жазба тіл мәдениетін жетілдіреді, академиялық адалдық мәдениеті мен принциптері жайлы мағлұмат береді.

Қашықтықтан оқытудағы орны, ұлттық, әлемдік мәдениет өнері, дизайн туындыларының ерекшеліктері, қолөнерін жасау технологияларын заманауи талаппен оқыту әдістері, білім сапасын критериалды бағалау, диагностикалау, қысқа мерзімді сабақ жоспарын дайындау, білімін практикада қолдану қарастырылады. Инновациялық технологияларды оқытудың мақсат-міндеттеріне, оқушылардың дара ерекшеліктеріне сәйкестендіру сипатталады

Адам өміріндегі заттық ортаның мәдениет контекісіндегі рөлі, жалпы мәдениеттегі материалдық мәдениеттің орны, ежелгі әлемнің материалдық мәдениеті, материалдық мәдениет тарихы, дизайн дамуындағы стильдердің пәндік ортадағы көрінісі, ерекшеліктері, материалдық мәдениет дизайнның салалары мен өзара байланысын практикада қолдану қарастырылады. Дизайн саласындағы заңдылықтар негізінде қоршаған ортаны шындықты сыни бағалау мәселелерін шешу қабілеттілігі сипатталады.

Өндірістік дизайн әлемінің теориялық негіздері, графика және модельдеу, коллекциялық бұйымдарды жобалау, бұйымдарды кешенді жобалау, өнеркәсіптік бұйымдарды жеке объектіден бұйымдар жиынтығына, технологиялық немесе өзге процесті заттық қамтамасыз етуге жобалау қарастырылады. Өндірістік дизайн әлемін шығармашылық ізденуге сәйкес табиғи және әлеуметтік әлемді ғылыми ұғыну, бағалауы, мәдениет контекстінде сыни ойлауы, дизайнерлік жобаларды жасау сипатталады.

Дизайн нысандарын құрастыру негіздері, құрастырудың инженерлік жобалау әдісі, дизайн нысандарын бұйымдар кешеніне жобалау процесіне дайындау құрылымы және пішіні, объектінің, бұйымның, құрылыстың конструктивтік шешімін анықтайтын факторлар жарнамада, киім өнеркәсіптік, интерьер дизайнында құрастыру қарастырылады. Дизайны саласы бойынша ғылыми ұғыну, бағалау, мәдениет контекстінде сыни ойлау, дизайнерлік жобаларды командамен жасау сипатталады.

Профильді саладағы кәсіби суреттің бағыттары, жеке көріністер, заттық орта, техникасы, әдістері, суреттегі геометриялық композициялар, әр түрлі позада, қозғалыста адам фигурасының айшықты суреті, силуэтті, интерьер суреті, адам фигурасының айшықты бейнесінің суреті, бағалау қарастырылады. Берілген көркем үлгіге сәйкес бейнелеу шығармашылық тапсырмаларын АКТ-мен шешумен сипатталады.

Дизайн саласындағы көркем бұйымдарды өрнектеу тәсілі, таным жолдарын зерттеу мәселелері, көркем шығарманы мәдениет контексінде талдаудың әдістемесі, көркем шығарманы түсіндірудің кәсіби деңгейін объективті бағалау қарастырылады. Көркем шығармаларды талдауда, тұжырымдауда коммуникативтілікті көрсете білу, командада жұмыс істеу, жобаларды әзірлеу, бағалау және іске асыру сипатталады.

Табиғат зерттеушілерінің дизайн саласындағы ойлары, жарық көздері, түс сипаттамаларын өлшеу, заттардың түске әсері, сәуленің спектралды құрамы, субстрактивті синтез, түсті қабылдау физиологиясы білімдерін интегарциялау білігі қарастырылады. Түс, тон мен үйлесімділік тәсілдерін инновациялық технология негізінде практикада қолдану, жеке көріністер негізінде колористикалық құрылым әзірлеуде сыни бағалау сипатталады.

Сәнді жазудың ерекшеліктері, дизайнердің көркем тілінің жаңа әдістері, технологиялары, интерьерде, жарнамада, киімде белгілі бір ережелер бойынша қолданылатын әр түрлі технологиялар, материалдарды қолдану процесін зерттеудегі ғылыми бағыттар, кескіндеме бейнесінің сәнділігі, форманың өзгеруі сипатталады. Дизайн саласындағы сәндік кескіндеменің шешімдерін көпшілік алдында тиянақты хабарлау және шығармашылықпен шешуде зерттеу әдістерін игеруді көрсетеді.

Дизайн саласындағы түсті графиканы құрастыру, көркем безендірудің визуалды процестері, графиканың қайнар көздері мен тарихы, түрлі-түсті графиканың ерекшеліктері, түрлі-түсті графикалық бейнені жасау әдістері, сәндік кескіндеме элементтері, түстердің түстік үйлесімі, дизайнерлік білімі қарастырылады. Көркемдік бейнелерді шешуді талдау қабілеттігі және білімді практикада қолдану, графикалық тәсілдерді түрлі бейнелер құрастыру, сыни бағалау жолдары сипатталады

Ою-өрнектердің дизайн саласындағы орны, мәдениет тарихындағы ою-өрнектің дүниетанымдық мәні, генезис, семантикалы білім беру, ежелгі мәдениеттегі ою-өрнектері, батыс еуропалық, византиялық, славян мәдениеттеріндегі ою-өрнектің маңызы, мәдени сәйкестік, ою-өрнек және заманауи графикалық дизайн қарастырылады. Ою-өрнектерді практикада қолдану, оларды көркем мәдениет контекстінде тұжырымдау, жобалар жасауды

Дизайн саласында материалмен көлемді форма дайындаудың технологиялық негіздері, киімдер кешеніне аксесуарлық және фантазиялық қосымшалар енгізу, образды таңдау, эскиз жасау, пішуге дайындау қарастырылады. Нand made технологиясында бейнеленген жапсырмалы сәндеулер, бұйым тігуді практикада қолдану, көркем білімді жоба жұмыстарын шығармашылық тапсырмалар негізінде жүзеге асыру, нәтижелерді сыни бағалау, креативтілік сипатталады.

Дизайн саласындағы материалдарды өңдеудің оңтайлы тәсілдері, пішілген бөліктерінің санын эскизбен салыстыру, бөлшектің дұрыс пішілуін визуальді түрде анықтаудағы графикалық әдістер, тоқыма мозаикасы техникасында тігін бұйымдарынының дизайнін жасаудағы мәселелер қарастырылады. Үйге арналған тоқыма бұйымдарының дизайнын практикада қолдану, көркем білімді жоба жұмыстарын шығармашылық тапсырмалар негізінде жүзеге асыру, нәтижелерді сыни бағалау, креативтілік сипатталады

Қаріппен сауатты жазудың көркем мәдениет контексінде орындау, әріптерді құру графикасы, ұлттық, әлемдік дәстүрлер, қаріптің эргономикасы жайлы түсінік, қаріптердің жіктелуі, көркемдік-графикалық әдістер, белгі анатомиясы, қаріп морфологиясы, стиль ұғымы, заманауи қаріптік мәдениет қарастырылады. Қаріпті практикада сауатты қолдану, бағалау жарнамалық жоба құрастыру сипатталады.

Дизайн саласындағы заманауи материалдар: линкруст, жарқырайтын бояулар, 3Д панельдер, сәндік сылақ, витраждар, тері, табиғи материалдар, акрил бояулары, жарықтандыру, фактуралық бояулар мен маталар қарастырылады. Шығармашылық тұжырымдамалардың эскиздік жобаларын, макеттердегі, сыни ойлауы, тұжырымдауы, креативтілігі, командаларда коммуникативті көрсете білуі сипатталады

Костюмнің шығу тарихы мен даму кезеңдері, стильдері, түстері, әшекейлерінің сән бағытына қарай тасымалдануы және тарихи дамуына байланысты маталарын таңдау ерекшеліктері, сыни бағалау қарастырылады. Тарихи мәліметтерді практикада қолдану, костюмнің адам өміріндегі орны мен рөлін дәйектеу және оларға қатысты жоба жұмыстарын орындауда коммуникативтілік, ақпараттық мәдениет көрсету, пәнаралық білімдерді интеграциялау білігі сипатталады.

Ландшафтта және ашық орта жағдайларда композицияларды қолдану есептерін шешудің нұсқалары мен әдістері, микроклиматты қалыптастыру, сыртқы және интерьерлік шешімдердің байланысы, рельеф элементтері, ұлттық және әлеуметтік факторлар, жобалау тәсілдерінің тарихи және стильдік шарттылығы, заманауи әдістер мен үрдістер қарастырылады. Кәсіби саладағы мәселелерді шешу және қорытындыларды тұжырымдау, сыни ойлау, креативтілік танытумен сипатталады.

Жарнама тарихы, жарнамалық технологиялардың қалыптасу тарихы және жарнамалық бизнестің дамуы, «жарнама өнерін» қалыптастыру, жарнама қызметінің ежелгі формалары, жарнамалық бизнес және жарнамалық компаниялар ХХ ғ, жарнама қызметіндегі заманауи үрдістер саласындағы жүйелік түсініктер мен базалық білімдерді зерттеуге бағытталған сұрақтар қарастырылады. Дизайн саласына түсінуі және интеграциялау білігі, ойлау креативтілігін көрсету сипатталады.

Киім және аксесуарлар дизайнындағы өнеркәсіптік дизайн-жобалау ерекшеліктерінің сұрақтары, өнеркәсіптік жобалау әдістері, коллекция түрлері, жүйе ретінде костюмді жобалау, тұжырымдаманы жоспарлау, визуализация жасауда, жоспарлауда ЦБР-ді қолдану қарастырылады. Жобаны іске асырудың негізгі кезеңдерін практикада қолдану, оларды неғұрлым ұсақ құрауыштарға бөлу, дизайнерлік жобалардың өзекті тенденцияларын кәсіби салада шешу сипатталады.

Графикалық дизайнның қалыптасу теориясының сұрақтары, графикалық дизайн және заманауи мәдениеттің визуализациясы, технологиялар, тұтыну саласы, графикалық дизайнның әлеуметтік-мәдени функциялары, көрнекі жарнамаларды жобалау кезеңдері, жарнамалық дизайн объектілерінің типологиясы, жобалық шешімнің оңтайлылығын бағалау, жарнамалық бейнені әзірлеудің әсер ету механизмі мен жобалық тәсілдерін практикада қолдану қарастырылады. Жобалық қызметті түсінуі, интеграциялау білігі сипатталады.

Конструкциялау негіздері, конструкциялау және модельдеу әдістері, балалар, әйелдер және ерлер киімдерін жобалау, құрастыру ерекшеліктері, базалық сызба негізінде иық, бел бұйымдарын үлгілеу түрлері, бөлшектерді градациялау негізінде лекала әзірлеу, жаңа модельдердің техникалық сипаттамасы қарастырылады. Графикалық бейнелерді оқу және шығармашылық тапсырмаларға сәйкес практикада қолдану, пәнаралық білімдерін дизайнерлік мәселелерді шешуді көздейді.

Дизайнның негізгі түсініктері интерьер дизайнының тарихи стильдері антикалық стиль, Готика, Ренессанс (барокко, ампир, рококо). Интерьер стилі модерн. Арт-деко. Хай-тек ғасырлар Прованс дәстүрлері, Скандинавиялық стиль, интерьер Шығыс философиясы, қатаң минимализм, эмоциялық поп-арт қарастырылады. Дизайн саласындағы мәселелерді шешу және дизайн тарихы сипатталады.

Сәулет өнерінің түрлері, дизайнның пайда болуы, кәсіби қызмет түрі, бейнесі, функциясы, форманың ақпараттылығы, архитектоника және оның функциялары, формалардың комбинаторикасы, композицияның заңдылықтары мен құралдары, формалардың қасиеттерін композициялық бірлікке келтіру құралдары, көркем жобалаудың негізгі принциптері қарастырылады. Дизайн саласындағы мәселелерді шешумен және қорытындыларды қалыптастыру, коммуникативтік, инновациялық технологияларды қолдану сипатталады.

Жобалаудың әдіс-тәсілдерін ойдан жобаға дейін эскиздер мен сызбаларда практикалық игеру мәселелері қарастырылады. Жобаны іске асыру үшін талап етілетін ресурстардың сметасын жасау және құнын бағалау, жұмыстардың дәйектілігін анықтау, технологиялық тәуелділіктерді және жұмысқа шектеулерді анықтау, жоба жоспарын әзірлеу, бұйым макеттерін орындау технологиясын практикада қолдану қарастырылады. Дизайнның өзекті үдерістерін талдау және жобаларда іске асырумен сипатталады.

Әртүрлі материалдардан тігін бұйымдарын өңдеу технологиясы, балалар, ерлер және әйел киімдерінің негізгі және сәнді бөліктерін өңдеудің технологиялық ерекшеліктері, сырт киім бөліктерін жинақтау, заманауи ұлттық колоритмдегі тігін бұйымдар өңдеу технологиясы, критериалды бағалау қарастырылады. Технологиялық білімін практикада қолдану тәсілдері, жоба жұмыстарын орындауда коммуникативтілік, ақпараттық мәдениет көрсету және пәнаралық білімдерді интеграциялау білігі сипатталады

Маркетингтің әлеуметтік-экономикалық мәні және функциялары, маркетингтік зерттеулер жүйесі, тауар, тауар саясаты, тауарды сату, маркетингтік коммуникация жүйесі, жарнамада маркетингті басқару қарастырылады. Жарнамалық тұжырымдауды талдау, сыни ойлау, көркем түрлендіру негізінде сурет салу, сыни бағалау сипатталады.

Архитектурада ою – өрнектерді пайдаланудың негізгі бағыттары сәулет формаларының қалыптасу принциптерін меңгеру, сәулет, анықтау, жобалаудың функционалдық және физикалық негіздері; көлемді жоспарлау шешімдерін құрудың сәулеттік, композициялық және функционалдық тәсілдері, сәулеттік өрнектер, сәулет тілі-архитектураның негізгі компоненттері, ұғымдар, сәулет стилі қарастырылады. Дизайн саласындағы мәселелерді шешумен және ой-қорытулар жасаумен, сыни бағалаумен сипатталады.

Жеке объектіден бұйымдар кешеніне өнеркәсіптік бұйымдарды жобалау негіздері, эскизден жоба сатыларын әзірлеу әдістері, жұмыс сызбалары, визуализация, іске асыру және бақылау жоспарлау, жобаны іске асырудың негізгі кезеңдері, имитациялық материалдарды пайдалана отырып макеттерді орындау, интерьер, жарнама, киім дизайнын практикада қолдану қарастырылады. Дизайнның өзекті үдерістерін талдау және жобаларда іске асырумен сипатталады.

Сыртқы жарнамаға шолу сипаттамасын бағалау әдістері, сыртқы жарнамада қолданылатын материалдар, жарық жарнамасы, ең бастысы – екінші дәрежелі, форманың массасын эмоциялық бағалаудың оның объективті қасиеттеріне тәуелділігі, ұқсас элементтердің, метр мен ырғақтың, қарама-қарсы және нюанстық қатынастардың көмегімен жазықтықты ұйымдастыру, қаріптер, фирмалық стиль қарастырылады. Жарнама дизайнның жобалық ортадағы жеке көріністерін интеграциялау білігі сипатталады.

көркем-графикалық әдістер мен натураны дайындау тәсілдері негізінде көркемдік бейнені, заттық орта мен натураның өзіндік көрінісін, әртүрлі графикалық бейнелерді игеруді көрсетеді

инновациялық технологияларды, академиялық хатты оқытудың мақсат-міндеттеріне және оқушылардың дара ерекшеліктеріне сәйкес қолданады

дизайн саласындағы таңдалған мақсатқа сәйкес оқу жетістіктерін және ғылыми ұғыну негізінде қоршаған шындықты сыни бағалайды

дизайнерлік жобалардың өзекті тенденцияларын заман талабына сай қолданады

саналы түрде берілген көркем бейнелерге сәйкес оны көркем түрлендіруде, сурет салуда АКТ-ны және цифрлық білім ресурстарын қолданады

оқушының дизайнерлік білім сапасын қалыптастыруда өмір бойы білім алуда пәнаралық білімді интеграциялайды

- дизайнерлік зерттеулерге тұжырымдар мен ой-қорытулар жасауда, берілген оқу ақпаратқа сүйене отырып білімді практикада қолданады

сыни ойлауға, дизайнерлік мәселелерді шығармашылықпен бірлесе шешу, заттық ортадағы жеке көріністер негізінде түстік құрылым дайындайды

көркем мәдениет контекстінде кәсіби саладағы мәселелерді шешу жолдарын, академиялық адалдық қағидаттарын талдайды

кәсіби-дизайнерлік деңгейін көтеру және жалпы мақсаттарға жету үшін командаларда коммуникативтілікті көрсетеді