6B01402 Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық в Халықаралық туризм және меймандостық университеті

Бұл пән дене шынықтыру мен спорттың ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі даму эволюциясын, Олимпиада ойындарының тарихын, Қазақ ұлттық спорты мен спорт ойындарының қалыптасуын оқытады. Пәнді оқу барысында білімгерлер адамзат қоғамының әртүрлі кезеңдерінде болған дене тәрбиесінің құралдары, әдістері, идеялары, теориялары мен жүйелерінің әлемде пайда болуы мен таралуы туралы материалдармен танысады.

Бұл пән Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің жалпы әскери Жарғыларын; әскери қызметшілердің, командирлердің (бастықтардың) жалпы құқықтары мен міндеттерін оқытады. Тәрбиелік іс-әрекетті ұйымдастыру мен жүзеге асыруда теориялық білімін практикалық тұрғыда қолдануды үйретеді.

Бұл пән кинезиология және динамикалық морфология принциптері ненегізделген адамныңішкі мүшелерінің сыртқы формасы мен құрылымын оқытады. Адам денесінің құрылымы мен қызметін, өсу мен дамудың негізгі заңдылықтарын, балалар мен жасөспірімдердің антропометриялық, физикалық параметрлерін анықтау диагностикасын, спортшылардың спорттық денесінің морфологиялық ерекшеліктерін қарастырады.

Пән болашақ мұғалімнің педагогикалық мәдениетінің негізгі ұғымдарын оқытады, қазіргі педагогикалық ғылымның теориялық негіздері туралы білімді және кәсіби мәселелерді шешуде шығармашылық көзқарасты қалыптастырады. Білім беру саласындағы кәсіби қызметтің құндылық негіздеріне, педагогикалық қызметтің құқықтық нормаларына және білім беруді жүзеге асыруға, білім беру процесінің мәні мен құрылымына; білім беру тұжырымдамаларын таңдау мен жүйелі талдауға үйретеді.

Пән оқушылармен жұмыс істеудің педагогикалық әдістерін қолдана отырып, әртүрлі деңгейдегі тәрбиелік іс-шараларды ұйымдастыруға және өткізуге үйретеді. Түрлі жас топтарында өткізілетін тәрбиелік іс-шаралар сценарийін дайындау дағдыларын қалыптастырады; процеске қатысушылардың қызығушылығы мен белсенділігін арттыруға, шығармашылық және ұйымдастырушылық қабілеттерін дамытуға ықпал етеді.

Пән әртүрлі спорт түрлері бойынша секциялық жұмыстары мен әскери-патриоттық клубтарды ұйымдастыруға және жүргізуге үйретеді. Оқушылардың жас, жеке және психофизикалық ерекшеліктерін ескере отырып, әскери-патриоттық клубтарда іс-шаралар мен спорт секцияларында сабақ өткізудің әдістемесін оқытады.

Бұл пән жалпы білім беру мекемелерінің оқушыларын патриотизмге тәрбиелеу үшін қажетті әскери-патриоттық тәрбие негіздерін оқытады. Пәнді оқу барысында жастардың қалыптасуындағы ұлттық бірегейліктің маңыздылығын ашу, өз елінің шынайы патриоттарын қалыптастыру және оларды патриотизмге баулу мақсатында ел жастарымен тығыз байланыста жүргізілуі тиіс жұмыс түрлері қарастырылады.

Бұл пәнде саптық даярлық негіздері, саптық тәсілдер, саптық даярлық элементтерін практикалық орындау оқытылады, ҚР Қарулы Күштерінің талаптарына сәйкес қарусыз саптық тәсілдерді жылдам және дәл орындау, орнында бұрылу және қозғалыс дағдылары қалыптастырылады. Тәртіпті тәрбиелеуге ерекше мән беріледі.

Бұл пән Отан қорғаушыларға әртүрлі табиғи кедергілер мен кедергілерді жеңу жолдарын шебер игеруге оқытады. Дайындық барысында ол шабуыл жылдамдығы мен жылдамдығын төмендетпей, қарсыласпен ұрыс кезінде күтпеген жерлер мен кедергілерді жеңу әдістерін үйретеді.

Бұл пән әскери топография, оның жауынгерлік жағдайдағы тиімділігі, таулы жерлерде, орманды далада және т.б. жауынгерлік оқу-жаттығу дайындығын жүргізу туралы түсінік береді; жергілікті жерде табиғи қозғалмайтын ағаштар мен тау жыныстары бойынша бағдарлау тәсілдерінің көмегімен бағытты анықтауға үйретеді, уақтылы шешімдер қабылдауға ықпал етеді. Карталар бойынша құбылыстарды бейнелеудің картографиялық тәсілдерін, карталар мен атластарды жіктеуді; карта мен жердегі қашықтықты өлшеу және бағдарлау әдістерін оқытады.

Бұл пән атыс қаруын қолданудың теориялық негіздері мен практикалық дағдыларын, атыс құралдарын дайындауға, атудың практикалық негіздерін, оқ ішіндегі оқ қозғалысының негіздерін және ауада ұшу заңдарын оқытады; жеке құрамды әртүрлі жағдайларда өз қаруын дұрыс пайдалануға үйретеді.

Бұл пән негізгі ұғымдар, дене тәрбиесінің жалпы принциптері, физикалық қабілеттерді дамытудың әдістері мен тәсілдері туралы ақпарат береді. Білім беру мекемелерінде дене шынықтыру сабақтарын өткізу әдістемесіне, бақылау мен есепке алуға, сабақтан тыс, мектептен тыс уақытта жұмысты жоспарлауға, ересектер мен қарт адамдардың денсаулығын нығайтуға үйретеді.

Пән ойынның шығу тарихын, тоғызқұмалақ ойынының ережелерін оқытады. Ойын тактикасын, үздік әлемдік және қазақстандық ойыншыларды қорғау және шабуылдау техникасын зерделеу негізінде түрлі комбинацияларды жасау дағдыларын қалыптастырады. Оқу процесін ұйымдастыру және жоспарлау әдістерін қарастырады.

Бұл пән дене шынықтыру және спорт саласындағы психологияның заңдылықтарын, принциптерін, әдістері мен формаларын; жаттығулар мен жарыстардың психологиялық негіздерін оқытады; спортшыларды жарыстарға даярлаудың психологиялық аспектілерін ашады. Физикалық, техникалық және тактикалық дайындықтың оқу-жаттығу процесінде спорттық психология негіздері туралы білімді қолдану мүмкіндіктерін ашады.

Бұл пән шаңғыларда спорттық бағдарлаудың пайда болу, даму және жетістіктер тарихын, спорттық бағдарлауды ұйымдастыру әдістерін оқытады. Жергілікті жерде бағдарлауды, шаңғымен бағдарлау бойынша спортшыларды даярлауды, жарыстарды ұйымдастыру және өткізу ережелерін жүзеге асыруды үйретеді.

Бұл пән тұлғаның онтогенезі қалыптасуындағы психикалық процестері мен психологиялық қасиеттерінің ерекшеліктерін; олардың статистикалық жас ерекшелік даму нормаларына сәйкестігін; әртүрлі факторлардың психика мен адамның жасаралық дамуын оқытады. Өмірдің әр түрлі кезеңдерінде адамның психологиялық көзқарасын, психологиялық ерекшеліктерін тануды үйретеді.

Пән шаңғы спортының даму тарихын, шаңғышыға арналған көпжылдық жаттығулардың негіздерін, шаңғы жарыстарын ұйымдастыру және өткізу ережелерін оқытады. Шаңғы жабдығына техникалық қызмет көрсету және шаңғымен сырғанаудың әдістері мен тәсілдерін үйретеді.

Пән қоғамдық сананы жаңғырту тетіктерін және қоғамның рухани даму басымдықтарын қарастырады. Қазақстан халқының санасын жаңғыртудың алты бағытына, Рухани жаңғыру бағдарламасы бойынша іске асырылатын арнайы жобаларға үйретеді. Бұл курста "Мәңгілік елдің" патриоттық бағыты және оның ұлттық сана үшін маңызы, жастардың рухани жаңғыруына жетелейтін рөлі қарастырылады.

Бұл пән шахматтың даму тарихын, ойын ережелерін, қорғаныс пен шабуылдың стратегиялық тәсілдерін оқытады. Әлемдік деңгейдегі гроссмейстерлерді ойын тәсілдеріне, құрамаларға, халықаралық және республикалық деңгейдегі шахмат жарыстарын ұйымдастыру мен өткізуге үйретеді.

Бұл пән гимнастика-күштік жаттығуды жан-жақты дене дайындығымен, үйлесімді дамумен және жалпы денсаулықты нығайтумен үйлестіретін сауықтыру-дамытушылық бағыттағы гимнастиканың бір түрі ретінде дене жаттығуларының дене құрылымына және жалпы денеге әсерін, оның физикалық жағдайын оқытады.

Бұл пән көркем гимнастиканың пайда болу және даму тарихын, жаттығулардың әдістемесін, ережелерін, арнайы түрлерін, жарыстарды өткізу кезіндегі талаптарды (спорт залына, жарысқа қатысушыларға қойылатын санитарлық-гигиеналық талаптарды, хаттамалар жасауды және т.б.) оқытады. Гимнасттың жан-жақты үйлесімді дамуына, денсаулығы мен қимыл функцияларын нығайтуға ықпал етеді.

Бұл пән спорт түрінің пайда болу тарихын, жеңіл атлетика түрлері бойынша арнайы қабілеттерді дамытуға, спортшыларды даярлаудың әртүрлі кезеңдерінде қозғалыс дағдылары мен физикалық қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған техниканы оқытудың теориясы мен әдістемесін оқытады. Жеңіл атлетикалық спорт түрлері бойынша жарыстарды ұйымдастыруға және өткізуге, жарыс ережелерін жасауға үйретеді.

Бұл пән гимнастиканың пайда болу және даму тарихымен, жарыстардың ерекшеліктерімен және гимнастиканың дамуына айтарлықтай үлес қосқан әлемдік деңгейдегі гимнасттардың жетістіктерімен таныстырады. Гимнастикалық жаттығуларды орындау техникасын үйретеді. Оқу процесін жүргізу кезінде қауіпсіздік техникасы ережелерімен таныстырады.

Бұл пән президенттік көпсайыс бойынша оқу-жаттығу сабақтарын ұйымдастыруға және өткізуге үйретеді. Тұлғаның қимыл-қозғалыс, ерік-жігер және моральдық қасиеттерін дамытуға ықпал етеді; оқу-жаттығу жұмысының барлық бөлімдерінің өзара байланысын (физикалық, техникалық-тактикалық, психологиялық және теориялық дайындық) оқытады.

Бұл пән бастапқы әскери дайындық бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың педагогикалық негіздерін, оқытудың дәстүрлі және жаңа инновациялық әдістерін, оқытудың дидактикалық қағидаларын, ҚР ҚК ұлттық қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі рөлін оқытады. Білім беру мекемелерінде бастапқы әскери дайындық сабағын ұйымдастыру және өткізуге, бақылау және есепке алуға, сабақтан, мектептен тыс уақытта жұмыстарды жоспарлауға үйретеді.

Бұл пән Қазақстан Республикасының Қарулы Күштерінде кеңінен қолданылатын ақпараттық технологиялардың қазіргі заманғы түрлерін, оларды әзірлеу және енгізу әдістерін оқытады. Тыңшылық, компьютерлік қылмыстар, құпия ақпаратқа рұқсатсыз қол жеткізу сияқты жаңа ақпараттық технологияларды қолдану кезінде пайда болатын әртүрлі жағымсыз құбылыстарды анықтайды және олармен күресу жолдарын үйретеді.

Бұл пән бастапқы әскери даярлықты өткізу кезінде инновациялық технологияларды пайдаланудың теориялық негіздерін оқытады. Озық отандық және шетелдік технологияларды пайдалана отырып, оқу орындарында бастапқы әскери даярлықта инновациялық технологияларды қолданудың тиімді тәсілдерін йретеді.

Пән клиенттермен жұмыс істеуге (жүрек соғу жиілігін, май деңгейін өлшеу, фитнеске деген қызығушылықты арттыру және т.б.), адамдармен қарым-қатынас дағдыларын дамытуға, физикалық белсенділікке бейімделуге, кеңістіктік және уақыттық сипаттамаларды ескере отырып, жаттығуларды тиімді пайдалануға үйретеді.

Пән балалардың инклюзивті дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесінің негіздерін оқытады. Сабақтарды ұйымдастыру мен жоспарлауды қарастырады, жалпы дамыту және түзету жаттығуларын, қолданбалы қимыл әрекеттерін орындау әдістемесінің ерекшеліктерін үйретеді. Мүмкіндігі шектеулі балалардың дене тәрбиесі (ойын түрлері) үшін қажетті материалдық-техникалық жабдықтармен таныстырады.

Қазақстан Республикасының Әскери ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында осы пән ақпараттың жылыстауы мен сақталуын болдырмайтын деректерді қорғау әдістері мен технологияларын оқытады. Әскери ақпараттың таралып кетуіне жол беретін қауіптерді қорғаудың және анықтаудың тиімді тәсілдерін үйретеді.

Пән дене шынықтыру және спорт бойынша мұғалімнің қызмет түрлерінің технологияларын, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, базалық спорт түрлерінің әдіс-тәсілдерін оқытады. Базалық спорт түрлерінің оқу-жаттығу процесінің мәнін ашады; оқушылардың дене қабілеттері мен функционалдық жағдайын бағалауға үйретеді.

Пән білім алушыларды өндірістік және әлеуметтік объектілердегі төтенше жағдайлардың алдын алу жөніндегі іс-шараларды ұйымдастыруға; құтқару, қалпына келтіру жұмыстарын және өрттер мен басқа да төтенше жағдайлар кезінде ұйымдардың тұрақтылығын жақсарту жөніндегі іс-шараларды жүргізуге; әскери іс-қимылдарды жүргізуден туындаған немесе осы іс-қимылдардың нәтижесінде туындайтын қауіп-қатерлерден қорғауға теориялық және практикалық даярлауға үйретеді.

Бұл пән білім беру жүйесіндегі жаңартылған мазмұн негізінде білім алушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалауға, бағалау рәсімдерінің сапасын арттыруға, заманауи технологияларды қолдануға оқытады. Сыни тұрғыдан ойлауға, тәжірибе алмасуға, АКТ-ны пайдалануға, жеке және топтық жұмысқа, білім берудің жаңартылған мазмұнының технологияларын пайдалануға үйретеді.

Пән паралимпиадалық ойындарды ұйымдастыру тарихын, олимпиадалық қозғалыс жүйесінің құрамдас бөлігі ретінде Паралимпиадалық білім берудегі тәрбиенің мәні, мазмұны мен құрылымын оқытады. Паралимпиадалық қозғалыс қағидаттарын енгізуді, халықаралық спорттық ынтымақтастықты нығайтуды, спорттық іс-шараларға қатысуды насихаттайды.

Бұл пән Бауыржан Момышұлының әскери мұрасы арқылы болашақ Отан қорғаушы жастардың Отансүйгіштік, елжандылық қасиеттерін дамытуды және ұлттық болмысты қалыптастыруды оқытады. Отан қорғау мақсатында жастардың шынайы патриот болуына ықпал жасаған даңқты қолбасшының әскери мұрасын насихаттауға үйретеді.

Пән Қазақстан Республикасындағы және шетелдегі футболдың даму тарихымен, футболдағы техника, тактика эволюциясы және ойын ережелерімен таныстырады. Топтық және жеке өзара әрекеттесуге үйретеді. Спорттық дайындықтың бастапқы кезеңінде гигиеналық нормалар мен қауіпсіздік ережелерін қарастырады. Оқу-жаттығу процесін өткізу кезінде шабуылда және қорғаныста қажетті футболшылардың дене дайындығына қойылатын талаптармен таныстырады.

Бұл пән волейбол тарихын, ойын техникасы мен тактикасын, төрешілік ережелерін, физикалық, психологиялық және теориялық дайындықты, либеро ойыншысының қызметін үйретеді. Әр түрлі деңгейдегі жарыстарды ұйымдастыру және өткізу ережелерімен таныстырады. Тірек-қимыл жүйесін нығайтуға, дененің барлық функцияларын жақсартуға, физикалық қабілеттерін дамытуға (жылдамдық, ептілік, күш, төзімділік, икемділік) ықпал етеді.

Бұл пән даңқты қолбасшы Бауыржан Момышұлының өмірі мен өскелең ұрпақты патриоттық тәрбиелеуге және ұлттық тәрбиені қалыптастыруға қосқан үлесі туралы мәліметтермен таныстырады. Бауыржан Момышұлының үлгісі терең ойлауды, патриотизмді, ұлтшылдықты, жоғары адами қасиеттер мен тәрбиелік құндылықтарды қалыптастыруға ықпал етеді.

Пән баскетболдың пайда болу тарихын, ойын техникасы мен тактикасын оқытады. Допты әртүрлі әдістермен (Кеудеден, жоғарыдан, төменнен, қапталдан, жасырын) беру, ұру, алып жүру, себетке лақтыру, допты иелену, жырту, қайтару, жабу, ұру тәсілдерін үйретеді. Баскетболда жарақаттанудың алдын алу және сабақ өткізу кезінде қауіпсіздік техникасын сақтау туралы хабарлайды. Жарыстарды ұйымдастыру және өткізу негіздері туралы ақпарат береді.

Бұл пән болашақ мамандардың бастапқы әскери даярлық құқығының негіздері бойынша теориялық және практикалық білімдерін жетілдіруге ықпал етеді. Қазақстан Республикасы Конституциясының әскери қызметке қатысты ережелерімен және Жарғымен, қаулыларымен, әскери міндеттілік және әскери қызмет туралы бұйрықтарымен таныстырады.

Пән жалпы білім беретін мектеп жағдайында ҚР Қарулы Күштеріндегі қызметке шақыруға дейінгі жастардың дене дайындығы мен әскери-қолданбалы дене жаттығуларының элементтерін оқытады. Әскери істің қиыншылықтары мен қиыншылықтарына төтеп бере алатын, дене бітімі дайын және психологиялық тұрғыдан дайындалған әскерге шақыруға дейінгі жастардың қалыптасуына ықпал етеді.

Пән тапсырмаларды орындау кезінде қарусыз және қарусыз жасалған шабуылдардан қорғану үшін самбо мен қоян-қолтық ұрыс техникасын оқытады. Самбо және қолмен ұрыста техникалық және тактикалық қорғаныс элементтерін үйретеді; қолмен, аяқпен және әртүрлі заттармен шабуыл жасау; соққылар мен соққылардан қорғану; ұстамадан қорғану; бірнеше шабуылдаушылардан қорғану.

Дене жаттығуларының және дене шынықтырудың басқа да құралдарының әрекеттерін анықтау және оларды емдеу - профилактикалық және оңалту мақсаттарында қолдану әдістерін оқытады. Оңалту және сауықтыру орталықтарындағы патологияның жеке сипатын ескере отырып, физиотерапия мен массаж жасауды үйретеді.

Бұл пән дене шынықтыру мен әскери дайындық саласындағы команданы ұйымдастыру мен басқару әдіс-тәсілдерін оқытады. Пәнді оқыту барысында командалар арасындағы бәсекелестіктің маңыздылығы сыни тұрғыдан талдауға, әскери оқу-жаттығу жиындары мен спорт жарыстарын командалық әдіспен ұйымдастырудың ұтымды жолдарын үйретеді.

Пән көшбасшылық теориясының тиімділігіне, көшбасшылыққа, бәсекелестікке және көшбасшылар арасындағы салыстырмалы талдауға ықпал ететін мінез-құлық сипаттамаларына оқытады. Көшбасшылықтың негізгі теориялары туралы түсінік береді (сәттілік теориясы, жағдай теориясы және мінез-құлық теориясы); көшбасшылардың мінез-құлқын талдауға үйретеді.

Пән әскери қызметшілердің денсаулығын қорғауды, жеке және ұжымдық гигиенаны, жұқпалы аурулардың алдын алуды, жеке медициналық құралдарды қолдануды оқытады. Алғашқы көмекте медициналық қызметін ұйымдастыруды, жарақаттар мен қан кетулер кезінде қан айналымының түсініктері мен түрлерін, салдарын, қан кетуді уақытша тоқтату тәсілдерін үйретеді.

Пән мини-футбол негіздері мен ойын ережелерін оқытады; допты тепкілеу, допты тоқтату, допты баспен ұру, допты жонглинг, алдамшы қозғалыстар (финт). Қақпашы ойынының техникасы мен тактикасын, мини-футболдың техникалық және тактикалық ерекшеліктерін үйретеді.

Бұл пән мемлекеттің Қарулы Күштері жүйесіндегі әскери-әкімшілік құқықтың негіздері, түрлері, нормалары мен рөлі туралы түсінік береді; қарулы қақтығыстардағы халықаралық әскери құқықтың орны мен маңызын анықтайды. Әскери қызметшілердің қызметтік міндеттерін атқару кезінде жасаған әкімшілік құқық бұзушылықтары үшін жауапкершілігінің маңыздылығын түсіндіреді. Қызмет тәртібін реттейтін нормативтік құқықтық актілерді толтыруға, әскери-құқықтық жағдайды қатаң сақтауға үйретеді.

Жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін жаратылыстану, әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар бойынша базалық білімді қолдану. Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық бағытындағы базалық пәндердің негізгі ұғымдарын; түсіндіру; анатомия және спорттық морфология негіздерін, базалық спорт түрлерінің әдіс-тәсілдерін оқыту.

Пәнаралық байланыстар түйісуінде алынған білімді қазақ, орыс шет тілдерде сөйлеу, жазу, логикалық дұрыс және дәлелді ойлау арқылы тұлғааралық және мәдениетаралық қарым-қатынас мәселелерін шешу үшін қолдану. Педагогикалық білім беру мазмұнын жаңарту технологиясы негізінде білім беру мекемелерінде дене тәрбиесі мен бастапқы әскери даярлықты ұйымдастырудың педагогикалық және психологиялық тәсілдерін оқыту.

Заманауи ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды пайдалану; әскери ақпаратты сақтау қауіпсіздігін қамтамасыз етудің маңыздылығын түсіндіру; Отан қорғаушыларға әртүрлі табиғи кедергілер мен кедергілерді жеңу жолдарын шебер игеруге, карталар мен атластарды жіктеуге оқыту.

Дүниетанымдық ұстанымды қалыптастыру үшін іргелі білімді қолдану, Қазақстан халқының мәдени мұрасын, салт-дәстүрін және Б.Момышұлының отансүйгіштік қасиеттерін рухани жаңғырту; әлеуметтік, этникалық, саяси, діни және мәдени айырмашылықтарды толеранттылықпен қабылдай отырып азаматтық ұстанымын қалыптастыру, қоғамның тарихи дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын талдау; спорттың даму тарихын саралау.

Дене шынықтыру және спорт түрлерінің барлық пәндері бойынша олардың пайда болу, даму тарихы мен жетістіктерін оқыту; теориялық пәндердің әдістемесін түсіндіру. Педагогикалық және психологиялық жағдайларды талдау; мүмкіндіктері шектеулі адамдар мен балалардың психологиялық және жеке даму деңгейін ескере отырып, психология және педагогикадан алған білімдерін қолдану.

Тұлғаның онтогенезінің қалыптасуындағы психикалық процестер мен психологиялық қасиеттердің ерекшеліктерін және адамның анатомиялық-морфологиялық ерекшеліктерін оқыту; инклюзивті дене шынықтыру бойынша жалпы дамыту және түзету жаттығуларын ұйымдастыру әдістерін пайдалану; денсаулығының мүмкіндігі шектеулі спортшыларды жарыстарға даярлаудың психологиялық аспектілерін анықтау; алғашқы медициналық көмек көрсетуге үйрету.

Спорттық секциялар, әскери-патриоттық клубтар мен мәдени-бұқаралық іс-шаралар ұйымдастыру; спорттың әр түрлері бойынша жарыстарды жоспарлау және өткізу; төтенше жағдайларды алдын-алуға үйрету; жастарды әскери-патриоттық тәрбиелеу негіздері бойынша білімдерін көрсету; командалық және көшбасшылық қасиеттерді дамытуға ықпал ету.

Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық бағытындағы сабақтарды ұйымдастыру және өткізу, теориялық-әдістемелік негіздерін меңгерту. Спорттық ойындардың техникасын; жалпы және арнайы дайындықты дамыту үшін жаттығуларды орындау тәсілдерін; паралимпиадалық спорт және спорттың базалық түрлері бойынша жарыстарды ұйымдастырудың ерекшеліктерін; зияткерлік ойындардың әртүрлі комбинацияларын үйрету. Спорт түрлері және фитнес жаттығулармен айналысу үшін қозғалыс дағдыларын дамыту.

Әскери-патриоттық тәрбиенің негіздерін оқыту; инновациялық технологияларды қолданудың әдістерін, қарудан және қарусыз қорғанудың тиімді тәсілдерін үйрету; төтенше жағдайларды алдын-алу және тәрбиелік іс-шараларын ұйымдастыру; әскерге дейінгі жастардың дене даярлығын жетілдіру үшін қажетті техникалық және тактикалық әдістерді меңгерту. Әскери қызметке қатысты әскери-нормативтік құқықтық құжаттармен таныстыру.

Оқытудың қазіргі заманғы технологиялары арқылы бағалауды үйрету; кәсіптік-педагогикалық қызметте оқыту және оқыту әдістемесі бойынша алған білімін қолдану. Әскери оқу-жаттығу жиындары мен спорт жарыстарын командалық әдіспен ұйымдастырудың ұтымды жолдарын анықтау; көшбасшылардың мінез-құлқын қалыптастыруға үйрету.

Әскери құқықтың орны мен маңызын анықтау; әскери қызметшілердің қызметтік міндеттерін атқару; әкімшілік құқық бұзушылықтары үшін жауапкершіліқті сезіну; топография және жергілікті жерді бағдарлай алу; жалпы әскери жарғыны, ҚР Қарулы Күштерінің әскери ақпараттық қауіпсіздігінің маңыздылығын түсіндіру; кәсіби салада қосымша ақпараттық дағдыларды жетілдіру; төтенше жағдайларда қауіп-қатерлерден қорғау үшін тез шешім қабылдау.