6B02120 Графикалық дизайн в Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Жазықтықта кеңістіктік модельдеудің заңдылықтарын зерделеу. Көлемдік-кеңістіктік модельдеу заңдарын түсіну және оны тәжірибеде қолдана білу. Кескіннің жазықтықтағы заңдылықтарын көлемі мен құрылымы арқылы зерттеу. Қарындашпен, көмірмен, сиямен, сангинамен, түсті бормен, қарындашпен, пастельмен және аралас құралдармен сурет салудың көркемдік тәсілдерімен танысу. Сондай-ақ заманауи материалдар мен графикалық техниканы дамыту. Алған білімдерін әртүрлі көркем жобаларды жасауда қолдана білу

Студенттердің көркемдік талғамын қалыптастыру, академиялық сурет пен композицияның теориялық және әдістемелік негіздерін, академиялық талаптар негізінде шығармашылық қызметті меңгеру. Мақсатына қарай екі өлшемді жазықтықта (кейіпкер, орта, жер бедері, іс-әрекет, оқиға және т.б.) көрнекі үш өлшемді бейнелерді жасау қабілетін қалыптастыру. Алған білімдерін әртүрлі көркем жобаларды жасауда қолдана білу.

Студенттердің көркемдік талғамын қалыптастыру, академиялық кескіндеме мен композицияның теориялық және әдістемелік негіздерін, академиялық талаптар негізінде шығармашылық қызметті меңгеру. Кескіндемедегі композицияны дамытудың заңдылықтары мен әдістемелік дәйектілігін қолдана отырып, әр түрлі бейнелеу және шығармашылық міндеттерді дұрыс және сенімді шеше білу, кескіндеменің адамға психологиялық әсерін зерттеу, оны студенттердің оқу және шығармашылық қызметінде қолдану.

Түс үйлесім теориясының жалпы заңдылықтарын оқып-үйрену және оларды іс жүзінде меңгеру, дизайнерға қажетті түсті текстуралы композициялар салудың негізгі заңдылықтары мен ережелерін меңгеру, көркемдік талғамын, шығармашылық ойлауы мен қиялын дамыту. Пәнді оқу барысында түс үйлесімін құрудың заңдылықтары мен ережелерін зерттеу. Түс туралы ғылымның терминологиясымен танысу. Түсті дизайн элементі ретінде қолдануды үйрену. Әртүрлі дизайн жобаларын жасау кезінде алған білімдерін қолдану дағдыларын игеру.

Курс кескіндеменің бейнелеу өнеріндегі алатын орнын, оның көркемдік қасиеттерін және жазу мәнерінің сипаттамасы туралы білімін қалыптастыруға бағытталған. Кескіндемеде көркем шешім жасаудың заңдылықтары мен әдістемелік орындау реттілігін қолдану арқылы түрлі бейнелеу және шығармашылық міндеттерді дұрыс әрі сенімді түрде шеше білу, студенттердің оқу және шығармашылық қызметтеріндегі кескіндеменің адамға жасайтын психологиялық әсерін зерделеуге үйретеді. Білім алушыларды а-ля прима, ылғалды жазықтықта жазу және лессировкалау сияқты көркем техникалармен таныстыру арқылы олардың кәсіби дағдыларын қалыптастырады.

Білім алушыларды суретші жұмысының шығармашылық әдісімен, композицияның теориялық негіздерімен және жобалық іс-әрекеттің практикалық дағдыларымен таныстыру, бейнелі-ассоциативті ойлауды дамыту. Сызбаны меңгеру дағдысын қалыптастыру, сызбаларды композиция құрастыру және оларды кез келген нысанды жобалау бағытында өңдеу тәжірибесінде қолдана білу, сызықтық-құрылымдық құрылыс дағдылары және белгілі бір суретті орындау техникасын таңдау принциптерін түсіну.

Сызба/жобаларды басынан аяғына дейін компьютерде AutoCAD редакторында орындау – дизайн саласының нысандарын жобалауға қажет жаңа әдіспен таныстыру. Ортогоналды проекцияға негізделген белгілі бір графикалық кеңістік модельдерін алу жолдарын және кеңістіктік формалармен және олардың арасындағы қарым-қатынастармен байланысты мәселелерді шешуде дағдыларды меңгеру. Әртүрлі жобаларды жасау кезінде алған білімдерін қолдану білуі

Графиканың көркем құралдары қарындашпен, көмірмен, сиямен, сангинамен, түсті бормен, пастелмен және аралас техникамен таныстыру және олармен шығармашылық жұмыс жасауды меңгерту. Сонымен қатар графиканың заманауи материалдар мен тәсілдерін игеру. Студенттердің көркемдік талғамдарын қалыптастыру, шығармашылық қызметінде дәстүрлі графиканың көркем тәсілдерін қолдану арқылы көркем жұмыс орындаудың теориялық және әдіснамалық негіздерін меңгеру. Осы пәнді оқыту барысында алған тәжірибелерін көркем шығармашылықта қолдана білуін қалыптастыру.

Классикалық сурет – болашақ дизайнердің кәсібилігін анықтайтын қырларының бірі. Пән мақсатына байланысты кейіпкер, орта, рельеф, іс – қимыл, оқиға және тағы басқалар сияқты екі өлшемді жазықтықта визуалды үш өлшемді бейнелерді жасау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Студенттердің көркемдік талғамын қалыптастыру, классикалық сурет пен композицияның теориялық және әдістемелік негіздерін, академиялық талаптар негізінде шығармашылық қызметті меңгеру. Әр түрлі өнер жобаларын құруда алған білімдерін қолдана білуі.

Ортогональды проекция негізінде кеңістіктің белгілі графикалық үлгілерін алуды үйрену және олардың арасындағы кеңістіктік формалар мен қатынастарға байланысты есептерді шығару дағдыларын меңгеру. Бұл курс нақты объектілердің графикалық үлгілері болып табылатын мамандық бойынша сызбаларды құрудың теориялық негізі болып табылады.

Студенттердің әлемдік көркем мәдениеттің дамуының тарихи кезеңдері туралы түсініктерін қалыптастыру, соның негізінде оның даму заңдылықтарын анықтау және сонымен қатар кейбір өнертану әдістемелік тәсілдерін пайдалана отырып, студенттерге көркем шығармаларды талдауда белгілі бір дағдыларды меңгерту. Отандық және шетел бейнелеу өнерінің тарихын білу және заманауи үрдістегі байланыс пен дәстүрді анықтау. Әр түрлі өнер жобаларын жасау кезінде осы білімді қолдана білуі.

Cәуле мен көлеңкенің үйлесімділігі арқылы конструктивті үлгіні құрудың негізгі заңдылықтары мен әдістері туралы білімдерін біріктіре отырып, шығармашылық ойлауды қалыптастыру, дизайн композицияларында білім мен дағдыларды қолдану. Көркем графиканың әр түрлі әдістерін қолдана отырып, келешекте дизайн жобасын жүзеге асыру үшін көркем бұйымды жобалау қабілетін қалыптастыру.

«Өнер және гуманитарлық ғылымдар» бағытындағы «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет» пәні адамның толық моральдық дамуы үшін қажет. Гуманитарлық мамандықтар бойынша сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес саласын реттейтін нормативті актілерді зерделеу лингвистика, өнер, дизайн және басқа салалардағы мамандарды даярлауға арналған. Бұл пәнді оқытудың мақсаты - негізгі мамандықтар бойынша сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың негіздерін қалыптастыру болып табылады.

Курс білім алушылардың жалпы сөйлеу мәдениетін арттыруға, коммуникативтік әрекеттестіктің әртүрлі жағдайында сөйлеу барысында тілдік құралдарды дұрыс қолдану біліктері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Сөйлеу мәдениетінің негізгі белгілері. Сөйлеу мәдениетінің нормативтік, коммуникативтік, этикалық аспектілері. Сөйлеу этикасы. Сөйлеу стратегиясы, әдіс, тәсілдер. Коммуникативтік сәтсіздіктердің себептері. Ауызша іскерлік сөйлеу мәдениеті және жазбаша сөйлеу мәдениеті.

Стилизация-бұл пішінді, көлемді және түс қатынастарын өзгертудің бірқатар шартты әдістерін қолдана отырып, бейнеленген объектілерді сәндік жалпылау. Пішінді өз атрибуты бойынша және енгізілген қасиетіне қарай стильдеуге, түрлендіруге болады. Бірінші жағдайда, әдетте, «бейнелік» жалпылама сомдау әдісі, ал екіншісінде – «бейнелік емес»: өмір тәжірибесіне негізделген ассоциативтік байқау тәсілі қолданылады.

Бұл курс қолмен орындалатын графиканың ерекшеліктеріне арналған және негізгі графикалық әдістемелерге шолу жасайды: әртүрлі жобаланған нысандардың графикалық бейнесінің ерекшеліктерімен танысу; қолмен жобалау нысанында қолданылатын құралдармен және материалдармен танысу; графиканың белгілі туындыларын көшіру арқылы графикалық көрсетудің практикалық дағдыларын дамыту; түрлі-түсті, қара-ақ графиканың әртүрлі, дербес таңдалған әдістерінде жобаларды графикалық ұсынудың практикалық әдістерін дамыту.

Графикалық бейнелерді дайындау және өңдеу үшін компьютерлік жүйенің техникалық және бағдарламалық құралдарын пайдалану дағдыларын қалыптастыру, сонымен қатар түрлі қарапайым дизайн-жоба жасау. Студенттерді векторлық және растрлық графикалық бағдарламаларының негізгі ұғымдары мен принциптерімен таныстыру; кейбір графикалық модельдерді алу жолдарын зерттеу; жазықтықта түрлі векторлық және растрлық бейнелерді салу; дизайнерлік шешімдер табу; қарапайым дизайн-жобалар жасау.

Теориялық, ғылыми және практикалық білім арқылы «Кәсіпкерлік және бизнес» пәні студенттерге бизнес жоспар жасауға, оны ұйымдастыруға және жүргізуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар кәсіпкерлік қызмет жүйесінде нақты және туындайтын мәселелерді шешу үшін құқықтық, экономикалық, басқару мен ұйымдастыру мәселелерін шешудің ғылыми – практикалық ойлау жүйесін қалыптастырады.

Бұл курс пәндік-кеңістіктік ортаны ұйымдастыру контекстінде қарастырылған стильдердің тарихы мен теориясы бойынша зерттеулер нәтижелерін ұсынады. Курста көркем стильдердің пайда болуының келесі алғышарттары сипатталған: жалпы тарихи-экономикалық жағдай; географиялық және климаттық факторлар, ландшафт; ғылым мен техниканың даму деңгейі; рухани мәдениеттің түрі мен бағыты; сәулет; ою-өрнектер мен мотивтердің мағыналық жүйелері мен кешендері. Бұл тәсіл әртүрлі халықтардың материалдық мәдениетіне барынша біртұтас көзқарас қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Пән қолдану салалары бойынша ҚР «Цифрлық Қазақстан» Мемлекеттік бағдарламасын ендіру және жүзеге асырудың кезеңдерін, электрондық қызметтерді көрсетудің цифрлық платформаларын, әртүрлі кәсіби салалар бойынша цифрлық технологияларды ендіру, қолдану жолдарын қарастырады.

Курс шеңберінде көркем бейнені жасауда графиканың экспрессивті құралдарын таңдауға байланысты графикалық дизайн негіздері, көркемдік форма мен мағынаның байланысы (мағынаны қалыптастыру түрлері), бейнені құру үшін қолданылатын басқа да логикалық принциптер мен композициялық әдістер қарастырылады. графикалық дизайнда. Студенттерді заманауи дизайнерге қажетті дизайн және кеңістіктік ойлаудың жаңа деңгейіне, көркемдік талғамын, қиялын дамытуға дайындау; жобалау саласында жұмыс істеуге білікті маман дайындау.

Мемлекет басшысының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласында қоғамның рухани дамуының басымдықтары айқындалып, бағдар берілді. Рухани жаңғыруды жедел жүзеге асыру міндеті қойылды. Қазіргі заманның талабына сәйкес қоғам дамуының іргелі қағидасының бірі жастардың білімге, прагматизмге, бәсекеге қабілеттілікке деген ұмтылыс болуы қажет. Білім алушылардың зердесі мен санасының ашықтығы – рухани жаңғыруды тиімді жүзеге асырудың басты шарты болып табылады.

Адамзаттың басты құндылықтарына бағынышты жеке тұлғаның эколо-гиялық мәдениетін дамыту, экологиялық көзқарасты қалыптастыру арқылы экологиялық ақпараттың жариялылығына сай қазіргі кездегі қоршаған ортаның көптеген экологиялық мәселелерін шешу қоғамның саналы іс-әрекеті мен әрбір адамның жоғары деңгейлі экологиялық ой-санасына байланыстыру.

Компьютерде жобалық жұмыстарды орындау үшін қажетті теориялық білім мен тәжірибелік дағдыларды меңгеру; жобалау бағдарламалары мен векторлық графикалық редакторлармен жұмыс істеудің кәсіби әдістерін оқып үйрену. Adobe Indesign компьютерлік редакторының техникалық мүмкіндіктерін игеріп, қажетті практикалық дағдыларды қалыптастыру.

Білім алушыларды кескіндеменің түрлі көркем техникалары мен акварель, гуашь, акрил, майлы бояу сияқты бейнелеу құралдарымен және басқа да заманауи материалдармен таныстыру. Кескіндеменің бейнелеу өнеріндегі алатын орнын, оның көркемдік қасиеттерін және жазу мәнерінің сипаттамасы туралы білім беру. Кескіндемеде көркем шешім жасаудың заңдылықтары мен әдістемелік орындау реттілігін қолдану арқылы түрлі бейнелеу және шығармашылық міндеттерді дұрыс әрі сенімді түрде шеше білуге үйретеді.

"Айдентика" пәні графикалық дизайнерінің күнделікті кәсіби қызметі үшін қажетті жаңа білім алуға мүмкіндік береді; сюжеттік бейнелерді трансформациялаудың композициялық тәсілдері мен процестерінің дағдыларын; графикалық материалдағы жұмыстарды орындау кезінде бейнелеу тілінің әдістерін қолдануға; өзіне тән дизайнды, брендингті және тауар белгілерін пайдалануды қоса алғанда, әртүрлі құралдармен қамтамасыз етілетін көрнекі бейнені жасауға ықпал етеді.

Графикалық дизайнның типологиясы және оның салалық жіктелуі қарастырылады. Графикалық дизайнның даму кезеңдері мен салаларының айырмашылықтары бойынша салыстырмалы талдау жүргізіледі. Графикалық дизайнның негізгі бағыттарының жіктелуі бойынша сипаттамасы берілген: баспа, жарнама, брендинг, медиадизайн, веб және моушн дизайны.

«Типографика» пәні графикалық дизайн саласындағы құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған, мәтінді жобалау және типографиялық мәнерлерді тереңдету, классикалық модернистік және постмодернистік типографиялық тілдің дамуы бойынша білімдерін тереңдетуді көздейді. Бұл пәнді оқу барысында жұмыс үстелі графикалық редакторларымен және баспаханада қолданылатын басқа да технологиялық құралдармен жұмыс істеу дағдыларын дамыту.

Адамдар мен жүйенің басқа элементтері арасындағы өзара әрекеттесуді және адамның әл-ауқатын қамтамасыз ету мен жүйенің жалпы өнімділігін оңтайландыру үшін теорияны, принциптерді, деректер мен әдістерді қолдану саласын зерттейтін пән. "Адам-бұйым/дизайн өнімі" және "адам-компьютер" сияқты жүйелердің өзара әрекеттесуі зерттеледі, графикалық дизайнның эргономикалық өнімдерін жасау дағдылары игеріледі.

"Көрнекі ақпарат, сәйкестендіру және байланыс объектілерін жобалау" пәні әртүрлі маңызы бар объектілерді жобалаудағы айырмашылықтар мен ерекшеліктерді анықтауға мүмкіндік береді. Жобалау мәселелерін сәтті шешу үшін дизайнер жобалаудың барлық негізгі заңдылықтарын меңгеруі керек және бұл білімді тәжірибеде қолдана білуі керек. Осы пәнді оқу барысында брендбук, корпоративтік стиль, плакаттар сериясы, кітап дизайны және т.б. сияқты графикалық дизайн объектілерін жобалау бойынша практикалық дағдылар игеріледі.

Пән арт-дизайнның бейнелеу өнері мен дизайнының симбиозы нәтижесінде пайда болып, шығармашылық қызметтің жеке саласы ретінде қалыптасуының тарихи кезеңдері туралы және оның қазіргі заманғы тенденциялары мен жаңа стильдік бағыттарының дамуы барысы туралы студенттердің білімін қалыптастырады. Сонымен қатар болашақ дизайнерлер дизайн саласындағы арт-нысандарды құру үшін қажет түрлі көркем техника мен технологияларға меңгеруін қамтамасыз етеді.

Пән көлемді нысандарды үлгілеуге қажет пластикалық және мүсін өнерінің көркем тәсілдерін қолдану дағдыларын қалыптастырады. Бұл пәнді оқып-үйрену барысында үш өлшемді ойлау дағдыларын меңгереді, материалдармен жұмыс істейді, пластикалық үлгілеу және үш өлшемді дизайн объектілерін жасайды. Әр түрлі өнер жобаларын жасау кезінде осы білімді қолдану мүмкіндігіне ие болады.

Сандық кескіндеме бұл компьютерлік үлгілерді көрсету арқылы емес, сонымен қатар дәстүрлі суретшілердің компьютерлік үлгілері арқылы жасалған электрондық кескіндерді жасау. Графикалық редактордың құралдарын пайдаланып, әртүрлі нүктелік кескіндерді өңдеу және арнайы әсерлерді қолдану үшін жаңа композицияларды жасау дағдыларын меңгереді. Бұл дағдылар графикалық дизайн саласындағы қосымша кәсіби қызметте қолданылады.

Пән бойынша келесі бөлімдер оқытылып, практикалық дағдылар игеріледі: фотография тарихы, фотокомпозиция, түсірілім аппаратурасы, фоторепортаж, фотосуретшінің шеберлігі, компьютерлік өңдеу, стилистика, пәндік түсірілім, арнайы эффектілерді түсіру үшін жарық қою, фототүсірудің ерекше тәсілдері. Сондай-ақ, фотобейнелерді өңдеу негіздері, Photoshop-та алынған фотобейнелерді өңдеу.

Курс дизайнның салаларында қолданылатын түрлі заманауи көркем техника мен технологияларды меңгеруге үйретеді. Сонымен қатар графиканың заманауи материалдар мен тәсілдерін игеруді, студенттердің көркемдік талғамдарын қалыптастыру, шығармашылық қызметінде дәстүрлі графиканың көркем тәсілдерін қолдану арқылы арт-нысандарды орындаудың теориялық және әдіснамалық негіздерін меңгеруді қарастырады

Курс фирмалық стильді қалыптастыру дағдыларын дамыту – фирмалық ерекшелікті айқындайтын белгі, логотип, қаріп, түс және олардың қолданылу стандарттарына және басқа да өзгермейтін элементтерге негізделген компанияның графикалық тұрақты конструкциялар жиынтығын жасауды үйретеді. Брендбукті құру және әзірлеу саласындағы кәсіби дағдылары игеріледі.

Бұл пән заман талабына сай ұлттық мәдениетті жаңғыртуға бағытталған мемлекеттік деңгейде жүзеге асырылып отырған «Рухани жаңғыру» және «Мәдени мұра» бағдарламаларына көркем өнер салаларын дамытуды көздейді. Дәстүрлі ұлттық этникалық өнердің даму тарихы және түрлі көркем техникалары мен технологияларын меңгере отырып, заманауи дизайн салаларында қолдану әдістерін үйрету қарастырылады.

Графикалық дизайнның негізгі құралы ретінде компьютерлік графикалық редакторларды қолдана отырып, корпоративті стиль құру бойынша практикалық дағдыларды игеру. Жұмыс үстеліндегі баспа жүйелері мен әртүрлі графикалық пакеттермен (векторлық бейнелермен жұмыс жасау, растрлық суреттерді қабылдау және өңдеу, мәтін редакторлары мен орналасу бағдарламалары, бейне өңдеу технологиялары), мультимедиялық пакеттермен жұмыс жасаудың кәсіби дағдыларды игеру.

Курс визуалды көркем өнерінің қазіргі заманғы тенденцияларымен таныстырады. Жаһандану және жаппай ақпараттандыру дәуірінің ықпалынан туындаған өзгерістердің, олардың визуалды көркем өнер мен дизайнға әсер етеуі нәтижесінде пайда болған сандық өнер, медиа дизайны, моушн дизайн және т.б. сияқты жаңа тенденциялар мен дизайн түрлерінің пайда болуына ықпал ету себептерін түсіндіреді.

Пән плакат өнерінің дамуы бойынша базалық білімдері мен түрлі дәстүрлі және заманауи көркем тәсілдерді қолдана отырып плакат жасаудың практикалық дағдыларын қалыптастырады. Плакат өнерінің саласында жаһандық өзгерістер мен проблемаларға деген көзқарасын білдіретін жаңа әдістер пайда болуының себептерін түсіндіре отырып, кәсіби дағдыларды меңгеруді қарастырады.

Пәнді оқыту барысында студенттер колористиканың заңдылықтарынан теориялық блім алады және оларды графикалық дизайнның салаларының түрлі нысандарын жасауда қолдану дағдыларын меңгереді. Бұл пәннің негізгі мақсаты болашақ дизайнерлерге түстер теориясын, олардың жіктелуін, адамның түсті қабылдау ерекшеліктері туралы, қауымдастықты, рәміздерді және олардың қолдану үлгілерін білу арқылы күрделі жобалау жобаларын жасауда практикалық дағдыларды үйрету.

Пән студенттердің дизайндағы компьютерлік жобалау дағдыларын дамытуға бағытталған. Дизайн объектілерін автоматтандырылған жобалау әдісі, үш өлшемді ортаны құру технологиялары, растрлық кескіндерді өңдеуден кейінгі бағдарламаларды зерттеу, суреттерді алдын ала басып шығару туралы білім алу.

Пән жарнаманың негізгі түсініктерін, көрнекі тілдің негізгі құралдарын, жарнамалық кескіндерді және т.б. үйретуге бағытталған. Осы пәнді оқу барысында жарнамалық бейнелерді графикалық түрлендіру бойынша практикалық дағдылар, баспа және виртуалды жарнамалық өнімдерді жасаудың әртүрлі графикалық көркемдік әдістерін қолдану әдістері алынады.

Пән қазіргі заманғы дизайнның қағидалары мен оның даму жолдары, оның ерекшеліктері, негізгі түсініктері туралы мағлұмат беру; пішінді құрудың негізгі концепцияларын түсіну, олардың адамның дүниеге деген көзқарасы арақатынасын, мәдениеттің дамуының негізгі тұжырымдарын түсіндіру. Оқу материалдары XIX, XX және XXI ғасырдың басын қамтиды.

Пәнді оқып-үйрену барысында студенттер түстік комбинаторика туралы білімдерін қалыптастырады. Түстік комбинаторика үлгілерін құруда түстік үйлесім заңдары мен ережелерін қолдану әдістерін және оларды графикалық дизайн салаларында қолданудың практикалық тәсілдерін меңгереді. Осы пәнді оқыту барысында алған кәсіби тәжірибелерін түрлі арт-жобаларды іске асыру барысында қолданып білуін қалыптастыру көзделеді.

Дизайнның түрлі салалаларында қолданылатын жаңа материалдардың ерекшеліктерімен таныстыру; оқу және нақты дизайн жұмыстарын орындауға қажет жаңа материалдар, құрылымдар мен бағдарламаларды іздеу; бейнелеу материалдарының қасиеттерін шығармашылықта оңтайлы қолдана білу. Өнім дизайнын жасау технологиясында басты фактор ретінде және таңдалған стилистикаға сай материалдардың қасиеттерін қолдану. Жобалау және оны іске асыру барысында жаңа материалдарды оңтайлы қолдану.

"Көрнекі интерфейс стилін құру" пәнінің мақсаты-интерфейстердің дизайны туралы әдіснамалық және тұжырымдамалық теориялық ақпаратты зерттеу, студенттердің web-беттермен жұмыс істеу икемділігі мен дағдыларын қалыптастыру және мультимедиа элементтерін тиімді біріктіру, сонымен қатар болашақ кәсіби қызметінде қолданылатын WEB-сайттарды әзірлеу мен сүйемелдеудің заманауи әдістерін қолдана алатын мамандарды даярлау.

Қаріп дизайнының мазмұны мен формасының жалпы теориялық аспектілерін, оның жекелеген элементтерін, қаріп композицияларын, оны жобалау нысандарындағы байланыс құралы ретінде қолданудың кейбір қағидаларын, қаріптердің негізгі категорияларының шығу тегіне және олардың дизайнының тарихи қалыптасуы жағдайында олардың дамуының шарттарын қарастырады және қаріптерді құрастыру мен жобада қаріптерді қолдану дағдылары меңгеріледі.

Пән дизайнерлік жобаны басқарудың барлық кезеңдерінде бастапқы эскизден бастап іске асыруға дейінгі аралықта басқару әдістерін зерттейді. Эскиздік және жұмыс жобасын әзірлеу және бекіту, авторлық қадағалау, құжаттамамен жұмыс істеу, жобаны мемлекеттік ұйымдармен келісу, объектіні жинақтау, әріптес ұйымдармен өзара іс-қимыл жасауды қамтиды.

Бұл пән студенттерді көрнекі жазықтықты жобалау кезінде пайдаланылатын графикалық ақпараттандыру саласындағы құралдар мен теориялармен, сонымен қатар қалалық ортадағы, қоғамдық интерьерлердегі, кеңселер және т.б. орындардағы ақпаратты таратудың оңтайлы құралы инфографиканы қолдану әдістерімен қаруландыруға бағытталған. Қазіргі заманда ақпараттарды іскерлік ортада инфографика әдісін қолданып ұсыну кең тараған. Өйткені құр мәтіннен гөрі ақпаратты көпшілікке бірден түсінікті етіп графикалық символ ретінде ұсыну адамның қабылдауына ыңғайлы болып келеді.

«Жарнама және маркетинг» пәні жарнамалық дизайн саласында қызмет түрлерімен болашақ мамандарды таныстыру және бұл салада табысты еңбек ету үшін маркентинг жүргізе білу жолдарымен таныстыруға бағытталған.

Пән қаптаманың дизайныны пайда болуы мен дамуы тарихы бойынша қаптаманың жаңа конструкциялық шешімдерін жасауда жобалау, инженерлік және ғылыми зерттеу мәселелерін шешуге мүмкіндік беретін базалық білімдерін қалыптастыруға бағытталған. Сонымен қатар, қаптаманы құрылымдаудың жаңа тәсілдері мен тенденцияларын қолдану арқылы түрлі қаптамалар жасау бойынша практикалық дағдылары қалыптасады.

Пән медиа өнімдерінің дизайнын және олардың жіктелуі туралы теориялық білімдерін қалыптастырады. Графикалық дизайнның негізгі құралы ретінде кәсіби графикалық компьютерлік редакторларды қолдана отырып, негізгі көркемдік үлгілерге және эргономикалық талаптарға негізделген әртүрлі құндылықтардағы медиа өнімдерін жобалауда кәсіби дағдыларды қалыптастыру. Әртүрлі графикалық пакеттермен жұмыс жасауда кәсіби дағдыларды игеру (векторлық бейнелермен жұмыс жасау, растрлық суреттерді қабылдау және өңдеу, мәтін редакторлары мен орналасу бағдарламалары, бейне өңдеу технологиялары), мультимедиялық пакеттер.

Пән графикалық дизайнның түрлі нысандарын құрылымдау кезінде кәсіби дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Практикалық сабақтарда графикалық дизайн объектілерін құру әдістері, элементтер мен олардың қосылыстары принциптері, объектілер мен құрылымдардың классификациясы, оларды модельдеу әдістері мен ережелері қарастырылған.

Видео және моушн-дизайнер қозғалыстың 2D графикасы, яғни басқаша айтқанда, статикалық суреттердің анимациясы болып табылатын қозғалыс графикасын жасаумен айналысады. Қозғалыс графикасы бейне, аудио және мәтінді бір анимациялық сюжетке біріктіреді. Сонымен қатар, ақпарат берудің үш арнасы – сурет, дыбыс, мәтін қолданылады. Кешенде олар көрерменнің эмоционалды қабылдауына күшті әсер етеді: мәтін назар аударады, ал дыбыс пен графика жадында жарқын түрде басып шығарылады. Қозғалыс графикасының негізгі міндеті – пайдаланушыларды өнім туралы мүмкіндігінше хабардар ету және назар аудару.

Пән студенттердің дизайнерлік қызмет саласындағы нормативтік-құқықтық құжаттама саласындағы білім кешенін қалыптастырады және зияткерлік меншік қатынастарын, оны қолдану проблемалары мен практикасын реттейтін қолданыстағы азаматтық заңнамамен таныстырады; бірыңғай, тұтас білім жүйесін қалыптастыруға ықпал ететін практикалық жұмыс дағдыларын қалыптастырады.

Пән графикалық дизайндағы жобалау туралы базалық білімді қалыптастыруға бағытталған. Практикалық сабақтар графикалық дизайн нысандарын жобалау әдістері, элементтер мен олардың өзара байланысы, принциптері, нысандар мен құрылымдардың классификациясы, оларды модельдеу әдістері мен ережелерін қамтиды. Оқу аяқталғаннан кейін бакалаврлар кез-келген күрделі графикалық дизайн объектілерін құрастыра алуы қажет.

Пән графикалық дизайн нысандарын жобалауда компьютерлік модельдеу дағдыларын дамытуға бағытталған. Нысандарды компьютерлік жобалау әдістері туралы білім алу, үш өлшемді ортаны құру технологиялары, растрлық кескіндерді өңдеуден кейінгі бағдарламалармен жұмыс істеуді игеру, суреттерді баспаға алдын-ала дайындау.

Пәнді оқып-үйрену студенттерді жобалаудың басты міндеттерімен таныстыру, бір нысаннан бастап тұтас көрнекі-коммуникациялық ортаның жобасын жасауға дейін, сондай-ақ бастапқы жағдайға талдау жасаудағы (жобалау алдындағы және жобалық талдау деп аталатын) жобалық талдаудың мазмұны мен рәсімдерімен таныстыруға бағытталған.

Бұл курс қазіргі заманғы психологияның негізгі ережелерімен келесі тақырыптар бойынша таныстырады: өнердің психологиялық теориясы; дизайнердің кәсіби қызметінің психологиялық сипаттамасы; дизайнер тұлғасының психологиялық сипаттамасы; дизайнерлердің кәсіби қарым-қатынасының психологиялық негіздері; іскерлік келіссөздер; дизайнердің кәсіби қызметіндегі проблемалық міндеттерді шешудің психологиялық ерекшеліктері; дизайнердің қызметіндегі шығармашылық және оның рөлі; креативтілік.

Пән көркемдік әдістер мен эргономикалық талаптарды ескере отырып, интерактивті интерфейстерді жобалау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Бұл пәнді оқыту кезінде интерактивті интерфейстерді жобалаудың практикалық дағдылары арнайы жобалау әдістерімен қол жеткізіледі. Алынған білім мен тәжірибе ақпараттық технологиялар саласында қолданылады.

«Қаланың визуалды-коммуникациялық ортасының дизайны» пәні эргономикалық талаптарды және инклюзивті дизайн ережелерін ескере отырып, қаланың визуалды-коммуникативті ортасын ұйымдастыру заңдылықтары туралы білімдері мен қала ортасындағы визуалды коммуникациялық ортаны құрастырудың кәсіби дағдыларын қалыптастырады.

Пәннің функциялары мен рөлі дизайнның үлкен әлемінің маңызды компоненттеріне жатады. Себебі, графикалық дизайн нысандарын өңдіру - кез-келген дизайнерлік жобалау және дизайн-өнімдерді өндіру түрлері кешенінің ажырамас бөлігі болып табылады.

«Инклюзивтік дизайн» пәні физиологиялық мүмкіндіктері шектеулі адамдардың қажеттіліктерін есепке ала отырып, әртүрлі мақсаттағы нысандарды жобалау ережелері мен ерекшеліктерін айқындауға мүмкіндік береді. Дизайн мәселелерін сәтті шешу үшін дизайнер жобалауға қажет барлық негізгі заңдарды игеріп, тәжірибе жүзінде қолдануы керек.

Бұл пәнде студенттер ғылыми зерттеулерге және оның сатыларына қойылатын талаптарды зерттейді. Ғылыми жұмыстардың белгілі бір аспектілерімен танысып, дипломдық жұмыс тақырыбы бойынша өз зерттеулерін жүргізеді. Бұл пәнді оқып-үйрену барысында ғылыми жұмыстың дағдылары мен жобалау мәселелерінде (дайындықтың бейіндік бағыттарына сәйкес) өзіндік жұмыс дағдыларын меңгеру, зерттеу әдістері мен тәжірибелерін меңгеру.

жеке, мәдени тұрғыдан және кәсіби қарым-қатынас бағыттарындағы мәселелерді шешуде ауызша және жазбаша түрде қазақ, орыс және шет тілдерінде байланыс жасау.

құқықтық сауаттылықты арттыру, мінез-құлық мәдениеті мен қарым-қатынастың этикалық нормаларын, кәсіби міндеттерін орындау.

графикалық кескіндерді, жобалық құжаттарды, компьютерлік модельдеуді құру үшін заманауи ақпараттық технологияларды игеру;

әлемдік көзқарасты қалыптастыруда философиялық білімді қолдана білу, сонымен бірге азаматтық ұстаным қалыптастыруда тарихи дамудың негізгі этаптары мен заңдылықтарын талдай білу мүмкіндігі.

ақпараттарды іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және таратуда цифрлық технологияны, әртүрлі ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану және тіршіліктің әртүрлі салаларында кәсіпкерлік білімді қолдана білу.

бастапқы кәсіби мүсінші дағдыларын игеру арқылы модельдеу, құрылымдау және макеттеу жұмысындағы тәсілдерді меңгеру.

дизайн-жобалауда қолданылатын компьютерлік технология мен заманауи жобалық мәдениетті қолдана білуі;

графикалық дизайнның ғылыми-теориялық негізін дизайнның салаларының қалыптасу кезеңдеріне негізделе отырып меңгеру.

дизайн-жобасын құруда зерттеу әдістерін қолдану;

дизайнерлік және көркемдік іс-шараларды жүргізудің әдістемесі және пәндік кешендерді енгізу негізінде кешендік дизайн-жобаны, өнімдер мен жүйелерді орындау;

практика жүзінде композицияны құруда суреттерді қолдана біледі және оны кез-келген нысанды жобалау бағытында өңдеу мүмкіндігі, сызықтық-конструктивті құру дағдыларына ие және белгілі бір бейнені орындау техникасын таңдау қағидаттарын түсінеді;

дизайн-жобалау бойынша жобалық құжаттамаға қойылатын талаптардың егжей-тегжейлі сипаттамасын жасау және жобаны іске асыру үшін негізгі экономикалық есептермен дизайн жобаға арналған құжаттаманың толық жиынтығын дайындау;

дене шынықтырудың әдістерімен және құралдарымен толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету, қауіпсіздік мәдениетін меңгеру, экологиялық жағдайдан хабардар болу.