6B04111 Есеп және аудит в Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті

Бұл пәнді меңгере отырып, студенттер бәсекелестік ортадағы кәсіпкерлік қызметті ұйымдастырудың теориялық негіздері мен тәжірибелік дағдыларын үйренеді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, олар жаңа бизнес тұжырымдамалардың табиғатын зерттейді, кәсіпкерлік қызметтегі жетістікке жетелейтін негізгі құрамдас бөліктерді сипаттайды. Топтарда жұмыс жасай отырып, студенттер бизнес-жобалар құрастырады және жаңа бизнес-жоспарларды жасау, оларды сыни тұрғыдан талдау қабілеттері мен мүмкіндіктерін дамытады.

Құқық негіздері пәнінің оқыту мақсаты негізгі заңнамалардың теориялық ережелерінің білімдерін қалыптастыру, қолданыстағы заңнаманың қабылдануы мен заңнамаға енген өзгерістердің мемлекеттік жүйемен байланысы және азаматтық қоғамда құқықтық мәдениет деңгейін арттыру болып табылады.

Студенттер математикалық талдаудың негіздерін, ықтималдықтар теориясын және математикалық статистиканы, экономикалық зерттеулерде қолданылатын негізгі математикалық әдістерді меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындау барысында нақты процестер мен құбылыстардың математикалық модельдерін жасайды, нақты әлеуметтік- экономикалық құбылыстарды сипаттау үшін математикалық ұғымдарды, модельдер мен әдістерді жүйелі қолдануды көрсетеді.

Студенттер экономика қызметінің іргелі мәселелерін, экономикалық ғылымның даму бағыттарын, қоғамның экономикалық өмірінің негізгі заңдылықтарын, экономикалық жүйелердің құрылымы мен даму үрдістерін, адам мен қоғамның экономикалық қажеттіліктерін және оларды қанағаттандыру жолдарын, экономикалық ресурстарды және оларды ұтымды бөлу мен пайдалану мәселелерін, жеке ұдайы өндіріс заңдылықтарын, Ұлттық экономика деңгейінде қайта құру мәселелерін зерттейді.

«Мәңгілік ел» идеясының мазмұнын, оның құндылықтық сипатын, сыртқы қауіп-қатерлер мен дабылдар жағдайындағы маңыздылығын, елді модернизациялаудағы рухани және әлеуметтік бағдарлардың рөлін, «Қазақстан-2050» Стратегиясының мазмұнын, қазақстандық қоғамның дамуының экономикалық, саяси және әлеуметтік бағдарларын оқып үйрену арқылы студенттер бойында құндылықтық бағдарларды және қазақстандық патриотизмді қалыптастыруға бағытталған.

Зерттеу барысында сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің себептері, алғышарттары, негізгі әдістері мен нысандары қарастырылады. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет ішінен оқытылады, яғни студенттердің өздері мемлекеттің сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатының жолсерігі болады, сыбайлас жемқорлыққа нөлдік төзімділік тәрбиеленеді.

Діннің мәнін, оның құрылымын, функциялары мен қоғам мен адам өміріндегі рөлін, оның тарихи даму ерекшеліктерін, Қазақстан дінінің қалыптасуы мен динамикасын, дін саласындағы мемлекеттік саясаттың мәнін зерттеу. Конфессияаралық диалог, діни жағдайды талдау және бағалау, сыни ойлау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Әдістері: проблемалық оқыту, салыстыру, талдау, герменевтикалық әдістер, эссегерменевтикалық әдістер, эссе

Студенттер ақпаратты талдау және жүйелеу, өз идеяларын алға тарту және негіздеу қабілеттерін игереді, осының барлығын ақпараттық ресурстардың әр түрін сыни бағалай отырып, нақты құрылымдалған, логикалық реттелген мәтін түрінде ұсынады. Оқу процесінде студенттер өздерінің ғылыми идеяларын білдіруге арналған тиімді практикалық құралдармен қамтамасыз етіледі.

Студенттер экологияның негізгі түсініктерін және табиғат пен қоғамның тұрақты даму заңдылықтарын меңгереді. Осы курсты оқу барысында студенттер биосфераның құрылымы мен динамикасын сипаттайды, тірі заттардың ғаламдық рөлін түсіндіреді, экология саласындағы қазіргі заманғы мәселелерді талдайды, организмдердің тіршілік ортасымен өзара байланысын анықтап, адам қызметінің қоршаған ортаға антропогендік әсерінің салдарын бағалайды.

Студенттер гигиена, еңбекті қорғау талаптарына және сыртқы жағымсыз әсерлерден қорғау ережелеріне сәйкес салауатты өмір салтының негізгі құрауыштарын меңгереді, өмірлік жағдайларда білімді пайдаланады. Топпен жұмыс істей отырып, студенттер алғашқы көмек көрсету тәсілдерін меңгереді, тіршілік қауіпсіздігі үшін алдын алу шараларының маңыздылығын түсінеді.

Студенттер шектеулі ресурстар жағдайында микро деңгейде қазіргі нарықтық экономиканың көріну ерекшеліктерін, экономиканың біртұтас жүйе ретінде жұмыс істеу принциптері мен заңдылықтарын, макроэкономикалық модельдеу мен талдаудың ерекшеліктерін зерттейді. Практикалық сабақтарда студенттер макроэкономикалық есептерді графикалық және аналитикалық тәсілдермен шешу, макроэкономикалық көрсеткіштерді, макроэкономикалық тепе-теңдікке қол жеткізу шарттары мен оның ауытқуларын, ұлттық табыстың мультипликативті өзгеру шамасын, жұмыссыздық, инфляция деңгейлерін анықтау дағдыларын меңгереді.

Пәннің мақсаты мамандықтың ерекшелігін есепке ала отырып, қызметтің негізгі салаларымен таныстыру, бухгалтерлік есеп бойынша маманның және аудитордың субъектілер қызметіндегі рөлін ашу және ҚР және қазіргі әлемдегі мамандыққа қойылатын талаптар, бухгалтерлер мен аудиторлардың этикалық және кәсіби нормаларымен таныстыру. Пәнді оқу кезінде өндірістік жағдайды талдау әдістері, іскерлік ойындар, кейстердің түрлі түрлері, ойын жобалау, практикалық жағдайларды шешуде нақты білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған, командада жұмыс істей білуге бағытталған.

Пән студенттерде бухгалтерлер мен аудитордың кәсіби этика нормаларының әрекет ету сипаты мен механизмі, олардың бірліктері және қоғамдық мораль нормаларымен өзара әрекеттесуі туралы тұтас түсінік қалыптастырады. Кәсіби бухгалтерлерге ұсынылатын бухгалтерлік кәсіпте Кәсіби этиканың қалыптасуы, көпшілік алдында жұмыс істейтін кәсіби бухгалтерлер мен аудиторлардың этикалық мінез-құлық нормалары қарастырылады. Пәнді оқу кезінде кейстердің әр түрлі түрлері, ми шабуылдары, практикалық жағдайларды шешуде нақты білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған ойын жобалау қолданылады.

Пән экономикалық мінез-құлықты зерттеудің әмбебап әдістерін, экономикалық субъектілердің мінез-құлқына әсер ететін және қалыптастыратын құралдар мен механизмдерді анықтау және талдауға, қазіргі заманғы экономиканы мінез-құлықтық талдау дағдыларын қалыптастыруға және экономикалық субъектілердің мінез-құлқына әсер ету стратегиясын әзірлеуге бағытталған. Пәнді меңгеру барысында стандартты білім беру технологияларымен қатар оқытудың интерактивті технологиялары қолданылады: іскерлік ойындар, кейстік әдістер, конференциялар.

Студенттер ғылыми-зерттеу қызметінің әдіснамалық негіздерін, есеп пен аудиттің теориясы мен тәжірибесі саласындағы негізгі зерттеу дағдыларын меңгереді. Жеке зерттеулерді жүзеге асыру арқылы студенттер тиісті ғылыми зерттеуге сәйкес әдістемені таңдауды, ғылыми болжамды қалыптастыруды, мәліметтерді жинауды және талдауды, нақты зерттеуге қажетті модельдеу құралдарын пайдалануды үйренеді.

Пән студенттерде сандық экономика, қазіргі экономикалық жағдайларда қазіргі заманғы қаржылық технологияларды қолданудың мазмұны, рөлі мен перспективалары туралы түсініктерді қалыптастыруға бағытталған. Қазіргі және перспективалы ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың ерекшеліктері мен мүмкіндіктері, ақпараттық (желілік) экономиканың негізгі сипаттамалары мен мүмкіндіктері, сандық экономиканың негізгі технологиялық құрамдастары, сандық экономиканың ұйымдық негіздері мен құрылымы, сандық қауіпсіздік, сандық экономиканың перспективалық бағыттары мен сервистері қарастырылады.

Студенттер мемлекеттік қаржыны, шаруашылық жүргізуші субъектілер мен қаржы институттарын ұйымдастыру және басқару негіздерін меңгереді. Қаржылық ресурстарды қалыптастыруға, бөлуге және пайдалануға арналған ситуациялық тапсырмаларды шешу аналитикалық құзыреттіліктерді және сыни ойлауды, қаржы ағындарын басқару дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Қаржылық көрсеткіштерді талдай отырып, студенттер қаржыландырудың оңтайлы көздерін анықтайды, қаржылық нәтижелерді болжайды.

Осы курста кәсіби ойлау қабілетін қалыптастыратын бухгалтерлік есептің негізін қалайтын базалық принциптер және есеп процедураларының тәсілдері қарастырылады. Бухгалтерлік есептің қалыптасу тарихы, оның пәні, объектілері, алдына қойған міндеттері, бухгалтерлік есептің функциялары, бухгалтерлік есеп тәсілдерінің мазмұны: бухгалтерлік баланс, шоттар және екі жақты жазу, шоттар корреспонденциясы, құжаттау, бағалау және калькуляция, қаржылық есептеме. Осы курсты оқу барысында бухгалтерлік есеп әдістерін білу үшін, пайдалану үшін кейстік тапсырмалар қолданылады.

Студенттер барлық салаларда қазіргі заманғы маркетингтің негізгі концепциялары мен практикалық тәсілдерін қолдануды үйренеді. Зерттеу объектісі дәстүрлі және дәстүрлі емес тауарларды әзірлеу, жоспарлау, бөлу, жылжыту бойынша барлық қызмет болып табылады: өнімдер, қызметтер, орындар, адамдар, аумақтар. Студенттер маркетинг құралдарымен және осы білімді практикада қолдану жолдарымен танысады. Маркетингтік зерттеулер жүргізу дағдыларын меңгереді.

Студенттер коммуникация және қызметтік ақпаратпен алмасу құралдарын, келіссөздер жүргізу тактикасының әдістері мен тәсілдерін, қарым-қатынас мәдениетін, әдеп пен этикетті, көпшілік алдында сөз сөйлеу негіздерін, іскерлік хат жазысуды, кеңестер мен әңгімелесулерді өткізуді меңгереді. Студенттер оқытудың нәтижелерін практикалық тапсырмалар мен ойындар, презентациялар арқылы меңгереді, топтық талқылаулар мен кейс сатысын шешу кезінде командамен жұмыс істеудегі көшбасшылықтың тәжірибесін алады.

Студенттер менеджменттің негізгі принциптерін, іскерлік этика негіздерін, іскерлік этикетті меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер іскер ұйымның этикалық деңгейін талдайды және ұйымның ішкі және сыртқы ортасының өзгеруін ескере отырып, басқару шешімдерін әзірлейді. Топта жұмыс істей отырып, студенттер теңгерімді басқару шешімдерін дайындау мақсатында компаниялардың функционалдық стратегиялары арасындағы өзара байланысты зерттейді, стратегиялық менеджмент құралдарын пайдалана отырып іс-шараларды жоспарлайды және жүзеге асырады.

Пәнді оқыту мақсаты халықаралық стандарттарға сәйкес ұйымның қаржылық есептілігін қалыптастыру үшін қажетті ақпаратты жинау, тіркеу және өңдеу, түсіну, білік пен дағдыларды игеруден тұрады. Студенттер активтерді, міндеттемелерді, меншікті капиталды, кірістер мен шығыстарды, пайда мен шығынды қаржылық есепке алуды ұйымдастыру әдістемесін меңгереді. Ситуациялық есептер мен кейстер арқылы студенттер шаруашылық операциялардан қаржылық есептілікті ұсынғанға дейінгі есептің толық циклін меңгереді.

Курс макро-және микроэкономикалық деңгейлерде әлеуметтік - экономикалық құбылыстар мен процестерді бағалау үшін алынған нәтижелерді жинау, өңдеу, талдау және түсіндіру әдістерін зерттеуге, статистикалық есептерді шешуде математика мен ақпараттық технологиялардың базалық білімі мен іскерлігін пайдалануға, экономикалық-статистикалық талдаудың бағалау рәсімдерін орындауға бағытталған. Кейс әдісті, жобалық әдісті пайдалану статистикалық ақпаратты талдау білімі мен дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді.

Студенттер басқару есебінің негіздерін, шығындарды жіктеу және өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау ерекшеліктерін, стандартты және маржиналдық тәсілмен кірістер мен шығындар туралы есепті қалыптастыруды меңгереді. Тәжірибелік сабақтар және студенттердің өзіндік жұмысы ситуациялық есептерді, жаттығуларды шешу, тәжірибелік жағдайларды талдау арқылы өндірістік есепті ұйымдастыру, негізгі және икемді бюджеттерді әзірлеу, шығындардың ауытқуын талдау, қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді кезеңдерде басқарушылық шешімдерді қабылдау дағдыларын қалыптастырады.

Студенттер халықаралық бухгалтерлік есептің негізгі ұғымдарын, компания активтерін бағалау қағидаларын, бухгалтерлік есеп кестесін құруды және халықаралық бухгалтерлік есеп жүйесіндегі меншіктің әртүрлі нысандары үшін қаржылық есептерді дайындауды үйренеді. Ситуациялық практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер бухгалтерлік есептің халықаралық стандарттарына сәйкес қажетті түзету жазбаларын, коммерциялық емес ұйымдар, жеке кәсіпкерлер, серіктестіктер үшін халықаралық стандарттарың қолдана отырып қаржылық есебің дайындайды.

Пәнді оқу студенттердің халықаралық қаржылық есептілік стандарттарының (ҚЕХС) теориялық негіздерін және халықаралық стандарттарға сәйкес бухгалтерлік есеп пен есептілік саласындағы практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Пайдаланушыларға сенімді және салыстырмалы ақпарат берудегі ҚЕХС рөлі мен мүмкіндіктері, олардың жаһанданған экономика жағдайындағы Қазақстан үшін маңызы, принциптері мен құрылымы, оны қолдану тәртібі мен әдістері қарастырылады.

Пән компанияның баға саясатын қалыптастыру принциптерін, баға қалыптастыру саласындағы басқарушылық шешімдерді эмпирикалық бағалау және бағаларды қалыптастыру әдістері мен құралдарын қарастырады. Зерттеу кезінде кейс-әдіс, сметалық құнды анықтау, сметалық құжаттаманы құру, сметалық құнды анықтау, арнайы білімді, шеберлікті, дағдыны қалыптастыруға бағытталған ситуациялық есептер қолданылады.

Студенттер салық салудың экономикалық негіздерін, принциптері мен әдістерін, салықтық әкімшілендіру негіздерін, тікелей және жанама салықтардың мазмұнын меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер салық салу объектілерін анықтайды, қолданылатын салық салу жүйесінде салық жеңілдіктерін қолданады, салықтар және алымдар мөлшерін есептеу кезінде салық төлемдері мен алымдар туралы статистикалық мәліметтер негізінде салық жүктемесін талдайды және бағалайды, кәсіпкерлік қызметке салық салу саласындағы тиімді басқару шешімдерін анықтайды.

Студенттер кәсіпорынның шаруашылық объектісі ретінде мәнін, оның Ұлттық экономика жүйесіндегі рөлін, кәсіпорынның ресурстық базасын және оны пайдалану тиімділігін, кәсіпорынның шаруашылық механизмі және оның қызметінің қаржылық нәтижелерін зерттейді. Кәсіпорынның қазіргі жағдайын анықтау, нақты жағдайларды талдау, басқарушылық шешімдерді қабылдау үшін кәсіпорынның ағымдағы жағдайы туралы ақпаратты қолдану дағдыларын меңгереді.

Студенттер бюджеттік құқық нормаларына сәйкес бюджеттік есепке алуды ұйымдастыру қағидаларын меңгереді. Кейс-технологияны қолдана отырып студенттердің практикалық сабақтары мен өзіндік жұмыстары: ситуациялық есептерді, жаттығуларды шешу, практикалық жағдайларды талдау, операциялық және қаржылық бюджеттерді құру, олардың орындалуын есепке алу мен бақылауды ұйымдастыру, бюджеттік есептілікті талдау біліктері мен дағдыларын қалыптастырады.

Пән ҚЕХС-ке сәйкес есепке алуды шоғырландыру және шоғырландырылған қаржылық есептілікті (ҚЕХС 3, ҚЕХС 31, ҚЕХС 32, ҚЕХС 39), жалға алуды есепке алу (ҚЕХС 17), шетелдік қызметті есепке алу (ҚЕХС 21), пайда салығын ( ҚЕХС 12) қалыптастыруға бағытталған. Ситуациялық тапсырмаларды шешу, практикалық жағдайларды талдау,кейстік тапсырмаларды шешу аркылы практикалық тапсырмаларды орындау барысында студенттер бухгалтерлік ақпаратты шоғырландырудың әдістері мен принциптерін, қаржылық құралдарын, капиталды, қаржылық міндеттемелерді есепке алуды анықтайды.

Студенттер дамыған нарықтық экономикасы бар елдерде қабылданған бухгалтерлік есептің негізгі принциптерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындау, топтарда жұмыс жасай отырып, студенттер британдық-американдық, континенталды және басқа бухгалтерлік жүйелердегі есеп процестерінің әдістеріне сипаттамаларын жасайды және АҚШ, Ұлыбритания, Франция, Жапонияда бухгалтерлік есепті ұйымдастыруда практикалық дағдыларға ие болады.

Пәнді оқытудың мақсаты-қазіргі теориялық білімдер мен практикалық дағдыларды басқару талдауының әдістері мен тәсілдері бойынша қалыптастыру, экономикалық өсудің негізгі факторларын анықтай білу, оңтайлы басқару шешімдерін негіздеу. Ұйымның бизнес-жоспарлау жүйесіндегі талдау өндірістік үдерісті және қаржылық нәтижелерді басқарудың негізі ретінде қарастырылады.

Оқу пәнін игерудің мақсаты: экономикалық процестер мен құбылыстардың өзара байланысын сандық көрсету әдістерін зерделеу, ақпаратты талдау және бизнес-үдерістердің дамуын болжау әдістерін меңгеру. Оқу кезінде арнайы білімді, іскерлікті, дағдыларды қалыптастыруға бағытталған жобалық әдіс, кейс-әдіс, ситуациялық есептер қолданылады.

Мақсаты: студенттердің салық жүйесін құру және қызмет ету негіздері бойынша теориялық және практикалық білім кешенін қалыптастыру, нақты салық түрлерін тәжірибелік есептеу және салық есептілігін құру дағдыларын меңгеру. Пәннің мазмұны: салық салу базасы мен салық сомасын анықтау ерекшеліктерін оқу, салық түрлері бойынша салық есебі мен салық есептілігін ұйымдастыру. Сабақ барысында студенттер салық базасын анықтайды,салық ставкаларын қолданады, салық есебін жүргізеді және салық есептілігі нысандарын дербес жасайды.

Пән ХАС сәйкес аудит саласындағы іргелі білімдерді кеңейту және тереңдетуге, ХАС сәйкес аудиторлық тексерулерді ұйымдастыру мен жүргізудің тәсілдері мен рәсімдерін қолдану дағдыларын меңгеруге, интерактивті білім беру технологияларын қолдана отырып, хас бойынша аудит нәтижелерін қорыту және аудиторлық қорытындыларды және басқа да есеп түрлерін дайындау тәсілдерін меңгеруге бағытталған: кейс-әдіс, арнайы білімді, іскерлікті, дағдыларды қалыптастыруға бағытталған ситуациялық есептер.

Ауыл шаруашылығы өндірісіне қызмет көрсететін ауыл шаруашылығы өнімдерін (сүт өңдеу, ет өңдеу, көкөніс өңдеу) қайта өңдеу кәсіпорындарында есепке алуды ұйымдастыру ерекшеліктері қарастырылады. Пәнді оқу кезінде ситуациялық тапсырмаларды шешу әдістері, тақырыптар бойынша тәжірибелік жағдайларды талдау, АӨК кәсіпорындарында есеп жүргізудің тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған тақырыптар бойынша кейстік тапсырмалар қолданылады.

Мақсаты: шағын бизнес субъектілерінің ұйымдарында есеп және есептілік негіздерін меңгеру. Курс дамытуға бағытталған практикалық дағдыларды бухгалтерлік есепке алу саласындағы шағын бизнесте. Шағын бизнесте есепке алуды ұйымдастыру мәселелері қарастырылады: бастапқы есепке алуды ұйымдастыру; кірістер мен шығыстарды есепке алу кітабын жүргізу, салық есептілігін құру. Курсты оқу барысында шағын бизнес кәсіпорындарында есеп жүргізуде нақты білім мен дағды алуға мүмкіндік беретін тақырыптар бойынша ситуациялық есептерді, жаттығуларды шешу, практикалық жағдайларды талдау қолданылады.

Өндірістік саласында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру ерекшеліктері, оның ішінде негізгі құралдар мен қорларды есепке алуды ұйымдастыру ерекшеліктері, шығындардың есебі және өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау және құрылыста, мұнай-газ саласында, ауыл шаруашылығында, автокөлікте қаржылық нәтижелерді қалыптастыру ерекшеліктері қарастырылады. Пәнді оқу кезінде ситуациялық тапсырмаларды шешу әдістері, практикалық жағдайларды талдау және нақты білімді, іскерлікті және практикалық жағдайларды шешуде дағдыларды қалыптастыруға бағытталған тақырыптар бойынша кейстік тапсырмалар қолданылады.

Пән қолданбалы экономикалық есептерді шешуде қолданылатын мәліметтерді талдаудың теориялық негіздері мен әдістерін зерделеуге; әлеуметтік - экономикалық және бизнес-үдерістердің даму қарқынын, заңдылықтарын және нақты ерекшеліктерін анықтау және жағдайын бағалау үшін ақпаратты өңдеу, қорыту және талдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Кейс-әдіс және имитациялық модельдеу, топтық пікірталастар мен жобалар негізінде іскерлік жағдайларды талдауды қолдану білімді, іскерлікті және деректерді талдау дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді.

Пән шығынсыздыққа талдау жүргізу, бюджеттеу және бюджеттік бақылау, шығындар, өндіріс көлемі мен пайда арақатынасын талдау (CVP-талдау), релевантты шығындар негізінде арнайы шешімдер қабылдауарқылы субъектінің кәсіпкерлік қызметінде басқару есебін пайдалану принциптерін ашады. Пәнді оқу кезінде ситуациялық тапсырмаларды шешу әдістері, тақырыптар бойынша практикалық жағдайларды талдау,практикалық жағдайларды шешуде нақты дағдылар мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған тақырыптар бойынша кейстік тапсырмалар қолданылады.

Пән ҚР Заңнамасының және халықаралық аудит стандарттарының (ХАС) талаптарына сәйкес аудиторлық қызметті ұйымдастыру принциптері мен әдістерінің теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Пәнді оқу кейс-технологияны қолдана отырып жүргізіледі: ситуациялық есептерді, жаттығуларды шешу, практикалық жағдайларды талдау, аудитордың этикалық нормаларына сәйкес аудиторлық процедураларды қолдана білу және аудиторлық қорытынды беру.

Қазіргі жағдайда бухгалтерлік есепті автоматтандыру үшін бағдарламалық өнімдерді жіктеудің түсінігі, мәні. Бухгалтерлік есеп бағдарламалары нарығы. Жаңа технологияларды, банктік, бухгалтерлік, салықтық,кеңсе және басқа ақпараттық жүйелерді қолдануға негізделген экономикалық ақпараттық жүйелерді құру және пайдалану.

Курс экономиканың нақты секторында бухгалтерлік есепте автоматтандырылған жүйелерді қолдануды үйретеді. Практикалық сабақтар 1С:Кәсіпорын бағдарламасын пайдалана отырып, өндірістік кәсіпорын моделіне кейс – есептерді қолдану арқылы жүргізіледі. Студенттер мәліметтер базасына ақпарат енгізеді, шаруашылық операцияларды жүргізеді, активтерді, міндеттемелерді, кірістерді, шығыстарды есепке алуды жүзеге асырады, жалақы есебін, дебиторлармен есеп айырысуды жүргізеді, бастапқы құжаттарды және әртүрлі есептерді қалыптастырады.

Студенттер комплаенс бақылаудың негізгі түсініктерін, принциптері мен процедураларын меңгереді. Тәжірибелік тапсырмаларды орындай отырып, студенттер комплаенс мәселелері бойынша зерттеулер жүргізеді, комплаенс тәуекелдерін анықтайды және оларды азайтуға бағытталған құқықтық және процессуалдық шаралар кешенін әзірлейді. Топпен жұмыс жасай отырып, студенттер комплаенс тәуекелдерін басқару және ішкі бақылау бағдарламаларын әзірлейді.

Мақсаты: студенттерді бухгалтерлік ақпаратты құрастыруға және талдай білуге, активтер мен міндеттемелерді бағалау әдістерін меңгеруге және оларды нақты жағдайларда қолдана білуге үйрету. Ұйымдардағы бухгалтерлік есеп жүйесі, шаруашылық операцияларды көрсету, кәсіпорынның есеп саясатын қалыптастыру, құжат айналымын ұйымдастыру, шоттардың жұмыс жоспарын әзірлеу, бухгалтерия штатын қалыптастыру, техникалық қамтамасыз ету әдістемесі қарастырылады. Курсты оқу кезінде нақты білім мен дағдыларды алуға мүмкіндік беретін тақырыптар бойынша кейстік тапсырмалар қолданылады.

ҚСХҚЕС сәйкес қоғамдық секторда бухгалтерлік есепті ұйымдастыру қарастырылады. ОС ХҚЕС бойынша дәстүрлі есепке алу мен есепке алудың салыстырмалы сипаттамасы келтіріледі, атап айтқанда ХҚЕС ОС 1-Қаржылық есептілікті ұсыну, ҚЕХС ОС 2-ақша қаражатының қозғалысы туралы есептер. ҚСХҚЕС 3-Есеп саясаты, ҚСХҚЕС 12-қорлар, ҚСХҚЕС 17-негізгі құралдар. МСФООС 31-материалдық емес активтер. Пәнді оқу кезінде ситуациялық тапсырмаларды шешу әдістері, тақырыптар бойынша практикалық жағдайларды талдау, практикалық жағдайларды шешуде нақты білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған тақырыптар бойынша кейстік тапсырмалар қолданылады.

Пәнді оқытудың мақсаты-студенттердің практикалық жұмыста қажетті қаржылық талдаудың практикалық дағдыларын меңгеру және әдіснамалық негіздерді меңгеру арқылы аналитикалық және шығармашылық ойлауын қалыптастыру. Қаржылық талдаудың мәні, міндеттері, баланстың құрылымын, өтімділігін талдау, қаржы коэффициенттері мен қаржылық нәтижелерді талдау, кәсіпорындардың банкроттығы тәуекелінің диагностикасы кейстік әдісті пайдалана отырып, нақты кәсіпорындар мысалында аналитикалық есептер мен талдамалық қорытынды жасау, стендтік баяндамалар дайындау арқылы жүргізіледі.

Мейрамхана және қонақ үй бизнесіндегі есеп ұйымдастырудың жалпы принциптері мен міндеттері, қонақ үйлер мен мейрамханалардағы баға белгілеу және калькуляция, мейрамханалар мен қонақ үйлердің шикізаттарын, тауарларын, шығындар мен табыстарды есепке алу қарастырылады. Қонақ үйлер мен мейрамханалар қызметінің бухгалтерлік есебін ұйымдастырудың практикалық дағдыларын қалыптастыру жағдайлық тапсырмаларды шешуді, аналитикалық анықтамаларды, бастапқы құжаттарды және есептік регистрлерді жасауды қамтитын кейс технологияларды қолдану арқылы жүзеге асырылады.

Қаржылық бақылаудың түрлері мен нысандары, мемлекеттік мекемелер мен коммерциялық кәсіпорындардың есебі мен есептілігіне қаржылық бақылау жүргізудің практикалық әдістері қарастырылады. Пән қаржылық бақылау және аудит әдістерін қолдануға және тексеру нәтижелері туралы пікір білдіруге бағытталған. Ситуациялық есептерді шешу арқылы студенттер тексеру процедураларын қолдана алады және аудиторлық қорытынды бере алады.

Пән азаматтық құқықтық қатынастарды құқықтық реттеу саласындағы базалық жүйелендірілген білімді қалыптастыруға және оларды бизнес құнын, компания капиталын және капиталдағы қатысу үлесін бағалауда қолдануға бағытталған. Азаматтық құқықтық қатынастардың мазмұны, меншік құқығы, міндеттемелер туралы жалпы ережелер, бизнес құнын бағалау принциптері мен әдістері қарастырылады. Кейс әдісті, жобалық әдісті пайдалану бағалау бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді.

Пән үш модульден тұрады, онда тауарларды сату бойынша операцияларды есепке алуды ұйымдастыру және бөлшек және көтерме саудада қаржылық нәтижелерді қалыптастыру, өнімнің өзіндік құнының калькуляциясы және оны қоғамдық тамақтандыруда өткізу, туристік фирмалар мен туроператорлардың қызметін есепке алу ерекшеліктері қарастырылады. Зерттеу ситуациялық тапсырмаларды шешу, тақырыптар бойынша практикалық жағдайларды талдау және кейстік тапсырмаларды қолдана отырып жүргізіледі.

Пән методологиялық негіздерді меңгеру және өндірістік үрдістерді ұйымдастыру және басқару әдістерін пайдалана отырып экономикалық талдаудың практикалық дағдыларын меңгеру арқылы аналитикалық ойлауды қалыптастыруға бағытталған. Өндірістік өнімді, негізгі құралдарды, материалдық, еңбек ресурстарын, өнімнің өзіндік құнын талдау әдістемесі қарастырылады. Практикалық жағдайларды талдаудың нақты білімдері мен дағдыларын алу жобалық әдіс, case-study, ситуациялық есептер әдісін қолдана отырып жүргізіледі.

Пән шаруашылық жүргізуші субъектілеріне тәуелсіз сараптама жүргізу кезінде аудиторлық тексеруді ұйымдастыру мен жоспарлаудың практикалық дағдыларын қалыптастыруға, қаржылық, басқарушылық және салықтық есебі мен есебінің жеке бөлімдерін тексеру кезінде қолданылатын аудит әдістері мен тәсілдерін терең зерттеуге бағытталған. Пәнді оқу кейс-технологияны қолдана отырып жүргізіледі: ситуациялық есептерді, жаттығуларды шешу, практикалық жағдайларды талдау, аудиторлық тексеру жүргізудің практикалық дағдыларын меңгеруге бағыттау.

Пән студенттердің бухгалтерлік есеп саласындағы кәсіби практикалық дағдыларын жүйелеуге бағытталған: кәсіпорынның есеп саясатын жасау, бастапқы құжаттарды, бухгалтерлік есептеулерді, жазбалар мен бухгалтерлік есеп регистрлерін жасау бухгалтерлік баланс және басқа да қаржылық есептілік дайындайды. Практикалық тапсырмаларды орындауда, топта жұмыс жасай отырып, студенттер ұзақ мерзімді активтерді есепке алудың есеп саясатының нұсқаларын, әр түрлі есептеу әдістерін қолдануды талқылайды және есептеулер мен жазбалардың дұрыстығын өзара тексереді.

Банктің кассалық, есеп айырысу, депозиттік, кредиттік операцияларының есебі, қаржы ұйымдарында лизингтік, траст, факторингтік, форфейтингтік операциялардың есебін ұйымдастыру, мемлекеттік мекемелерде бюджет қаражатының бухгалтерлік есебін ұйымдастыру және жүргізу ерекшеліктері қарастырылады. Пәнді оқу кезінде ситуациялық тапсырмаларды шешу әдістері, тақырыптар бойынша тәжірибелік жағдайларды талдау, мекемелерде есеп жүргізу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған тақырыптар бойынша кейстік тапсырмалар қолданылады.

Студенттер қаржылық менеджменттің функцияларын, әдістерін, негізгі түсініктерін игереді. Практикалық тапсырмаларды орындап, топтарда жұмыс жасай отырып, студенттер инвестициялық жобаның ақша ағындарын болжайды, компания үшін қаржыландыру көздерін таңдайды және капиталдың оңтайлы құрылымын анықтайды, дивидендтік саясатты қалыптастырады, қаржылық шешім қабылдауда кірістілік пен тәуекелдерді оңтайландыру үшін қаржылық негіздеме жасайды.

Студенттер қаржылық тәуекелдерді басқарудың және экономикалық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің қазіргі заманғы әдістері мен механизмдерін, қаржылық тәуекелдің түрлі түрлерін басқарудың ерекшеліктерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер қаржылық тәуекелдерді талдауды жүзеге асырады, қаржылық тәуекелдерге бейімділік дәрежесін анықтайды, қаржылық операциялар тәуекелдерін болжайды, қаржылық тәуекелдерді азайтуға және экономикалық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге бағытталған тиімді іс-шараларды анықтайды.

Қаржылық-экономикалық мәліметтерді талдау үшін инструментті құралдарды анықтап, оны кәсіпорынның қаржылық есептерідің және басқалай есептердің ақпараттарымен түсіндіре байланыстырып, алынған мәліметтерді қаржылық ресурстарды пайдалану үшін басқару шешімдерді және тәжірибелік нұсқаулықтарды қабылдауға пайдаланады.

Кәсіпкерлік қызметті ішкі бақылауды, есепке алуды және басқаруды жетілдіру үшін оның нәтижелерін пайдалану мақсатында аудиттің халықаралық стандарттарына сәйкес бухгалтерлік есеп пен қаржылық есептіліктің барлық аспектілеріне аудиторлық тексеру жүргізеді.

Экономиканың нақты секторындағы субъектілердің, қаржылық салалардың, қоғамдық сектордың және шағын бизнестің қаржылық мәліметтерінің бүтіндігін, мүліктерінің сақталуын қаматамасыз ету мақсатында есеп пен аудиттің тәсілдері мен әдістерін қолданады.

Кәсіпорында бизнес процестерінің тиімділігін көтеру мақсатында, экономикалық көрсеткіштерді есептеп, талдап, экономика дамуының жаңашыл бағыттарын бағалап, жаңа технологиялардың қолдануын негіздей отырып, экономикалық-математикалық және статистикалық тәсілдерді қолданады.

Кәсіпорынның шығындары мен кірістерін басқару тәсілдері мен әдістерін қолдана отырып және басқару шешімдерінің ақпараттық негіздемесін қамтамасыз ете отырып, басқару есебінің жүйесін ұйымдастырады.

Бухгалтерлік есеп пен салық салу объектілерінің салықтық және есеп саясатын қалыптастыру үшін қаржылық есеп берудің халықаралық стандарттарына және салық салу заңдылықтарына сәйкес кәсіби ойлау қабілеттерін қолданады.

Қазақстанның тарихи даму заңдылықтарын, дүниетанымдық, әлеуметтік және жеке маңызды, философиялық мәселелерді, табиғатты, қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін, құқықтық білім негіздері мен академиялық адалдық қағидаттарын әлеуметтік және кәсіби қызметте қолданады.

Экономикалық категориялармен, бухгалтерлік есеп және аудитті жүргізу әдістері мен принциптерімен кәсіби әрекет етіп, бизнестің аймақтық ерекшеліктеріне қаржылық есеп берудің және аудиттің халықаралық стандарттарын бейімделуін түсіндіреді.

Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар мен жаңа өнімдерді, есепке алуды ұйымдастырудың шетелдік тәжірибесін, өзінің кәсіби қызметінде мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде кәсіби коммуникация құралдарын пайдалана отырып, қаржылық-есепке алу ақпаратын жинаудың, сақтаудың және өңдеудің компьютерлік әдістерін қолданады.

Стратегиялық ойлауға және топта жұмыс істеу дағдысына, аналитикалық ойлау қабілетіне, көшбасшылық қасиетке ие бола отырып, коммуникациялық құралдарды, ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін сауатты пайдалана отырып, экономика саласындағы тәжірибелік мәселелер мен міндеттерді кәсіби түрде шешеді,өзін-өзі қалыптастыруға және өзін-өзі дамытуға ұмтылады.