6B04110 Адам ресурстарын басқару в Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті

Діннің мәнін, оның құрылымын, функциялары мен қоғам мен адам өміріндегі рөлін, оның тарихи даму ерекшеліктерін, Қазақстан дінінің қалыптасуы мен динамикасын, дін саласындағы мемлекеттік саясаттың мәнін зерттеу. Конфессияаралық диалог, діни жағдайды талдау және бағалау, сыни ойлау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Әдістері: проблемалық оқыту, салыстыру, талдау, герменевтикалық әдістер, эссегерменевтикалық әдістер, эссе

Бұл пәнді меңгере отырып, студенттер бәсекелестік ортадағы кәсіпкерлік қызметті ұйымдастырудың теориялық негіздері мен тәжірибелік дағдыларын үйренеді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, олар жаңа бизнес тұжырымдамалардың табиғатын зерттейді, кәсіпкерлік қызметтегі жетістікке жетелейтін негізгі құрамдас бөліктерді сипаттайды. Топтарда жұмыс жасай отырып, студенттер бизнес-жобалар құрастырады және жаңа бизнес-жоспарларды жасау, оларды сыни тұрғыдан талдау қабілеттері мен мүмкіндіктерін дамытады.

Студенттер экономика қызметінің іргелі мәселелерін, экономикалық ғылымның даму бағыттарын, қоғамның экономикалық өмірінің негізгі заңдылықтарын, экономикалық жүйелердің құрылымы мен даму үрдістерін, адам мен қоғамның экономикалық қажеттіліктерін және оларды қанағаттандыру жолдарын, экономикалық ресурстарды және оларды ұтымды бөлу мен пайдалану мәселелерін, жеке ұдайы өндіріс заңдылықтарын, Ұлттық экономика деңгейінде қайта құру мәселелерін зерттейді.

Құқық негіздері пәнінің оқыту мақсаты негізгі заңнамалардың теориялық ережелерінің білімдерін қалыптастыру, қолданыстағы заңнаманың қабылдануы мен заңнамаға енген өзгерістердің мемлекеттік жүйемен байланысы және азаматтық қоғамда құқықтық мәдениет деңгейін арттыру болып табылады.

«Мәңгілік ел» идеясының мазмұнын, оның құндылықтық сипатын, сыртқы қауіп-қатерлер мен дабылдар жағдайындағы маңыздылығын, елді модернизациялаудағы рухани және әлеуметтік бағдарлардың рөлін, «Қазақстан-2050» Стратегиясының мазмұнын, қазақстандық қоғамның дамуының экономикалық, саяси және әлеуметтік бағдарларын оқып үйрену арқылы студенттер бойында құндылықтық бағдарларды және қазақстандық патриотизмді қалыптастыруға бағытталған.

"Кәсіпкерлік құқық" пәні студенттерге кәсіпкерлік қызметті құқықтық реттеу туралы білімді меңгеруге мүмкіндік береді. Қазақстан Республикасы мен кәсіпкерлік қызметті құқықтық реттеу көздерінің мазмұны мен қолданылу практикасын зерделеу негізінде кәсіпкерлік қызметтің әртүрлі салаларында қалыптасатын қоғамдық қатынастарды реттейтін қолданыстағы заңнама жүйесі.

Студенттер математикалық талдаудың негіздерін, ықтималдықтар теориясын және математикалық статистиканы, экономикалық зерттеулерде қолданылатын негізгі математикалық әдістерді меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындау барысында нақты процестер мен құбылыстардың математикалық модельдерін жасайды, нақты әлеуметтік- экономикалық құбылыстарды сипаттау үшін математикалық ұғымдарды, модельдер мен әдістерді жүйелі қолдануды көрсетеді.

Студенттер ақпаратты талдау және жүйелеу, өз идеяларын алға тарту және негіздеу қабілеттерін игереді, осының барлығын ақпараттық ресурстардың әр түрін сыни бағалай отырып, нақты құрылымдалған, логикалық реттелген мәтін түрінде ұсынады. Оқу процесінде студенттер өздерінің ғылыми идеяларын білдіруге арналған тиімді практикалық құралдармен қамтамасыз етіледі.

Бұл курсты оқып-үйренудің негізгі мақсаты студенттерге жалпы және кәсіптік білім алуға қажетті жалпы теориялық білімдердің кешенін игеру, сонымен бірге сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес жүйесін қалыптастыру және осы құбылыстың азаматтық ұстанымының негізінде дамыту болып табылады. Студенттердің сыбайлас жемқорлық проблемаларына қатынасын анықтау және қажет болған жағдайда түзету және құқықтық, моральдық және этикалық стандарттарға сәйкес келетін сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлық мотивациясын ынталандыру болып табылады.

Студенттер экологияның негізгі түсініктерін және табиғат пен қоғамның тұрақты даму заңдылықтарын меңгереді. Осы курсты оқу барысында студенттер биосфераның құрылымы мен динамикасын сипаттайды, тірі заттардың ғаламдық рөлін түсіндіреді, экология саласындағы қазіргі заманғы мәселелерді талдайды, организмдердің тіршілік ортасымен өзара байланысын анықтап, адам қызметінің қоршаған ортаға антропогендік әсерінің салдарын бағалайды.

Студенттер гигиена, еңбекті қорғау талаптарына және сыртқы жағымсыз әсерлерден қорғау ережелеріне сәйкес салауатты өмір салтының негізгі құрауыштарын меңгереді, өмірлік жағдайларда білімді пайдаланады. Топпен жұмыс істей отырып, студенттер алғашқы көмек көрсету тәсілдерін меңгереді, тіршілік қауіпсіздігі үшін алдын алу шараларының маңыздылығын түсінеді.

Студенттер іскерлік қарым-қатынас этикасы мен этикеті қағидаларын, қазіргі жағдайдағы іскерлік серіктестік ережелерін, іскерлік қарым-қатынастың тиімді формаларын таңдау мен қолдануды, компанияның тиімді жеке имиджін және имиджін құруды үйренеді. Кейс-технологияны қолдана отырып, студенттердің практикалық сабақтары мен өзіндік жұмыстары іскерлік қарым-қатынасты жүзеге асыру, ұйымдағы жанжалдар мен күйзелістерді диагностикалау және басқару біліктері мен дағдыларын қалыптастырады.

Студенттер кәсіби қызметтің ғылыми және практикалық аспектілерін, табысты оқу қызметінің мүмкіндіктерін меңгереді, адам ресурстарын басқару маманының әлеуметтік маңыздылығымен, ҚР және қазіргі әлемдегі мамандыққа қойылатын талаптармен танысады. Ситуациялық тапсырмаларды талдай отырып, студенттер адам ресурстарын басқару бойынша кәсіби стандарттардың талаптарымен танысады, персоналды басқару, кадр саясаты тұжырымдамаларын анықтайды.

Пәнді оқу нәтижесінде студенттер: тұтынушының, өндірушінің және жалпы қоғамның экономикалық өмірінің шектеулері мен жағдайларының негізгі заңдылықтары туралы; салалық нарықтарды ұйымдастырудың нысандары мен мазмұны, иелердің кірістері, өндіріс факторлары және оларды бөлу, нарықтық тетіктің мүмкіндіктері мен әлсіз жұмыс істеуі туралы; экономикалық процестердің мәні, экономикалық субъектілердің мінез-құлық мотивтері туралы түсінікке ие болуы керек. сұраныс пен ұсынысты талдау тәсілдері; пайдалылық пен сұранысты талдау тәсілдері; нарық модельдерінің әртүрлі формаларында тұтынушы мен өндірушінің мінез-құлқы.

Студенттер эконометриялық тәсілдің негізгі түсініктерін, эконометриялық модельдердің белгісіз параметрлерін бағалау әдістерін, құрылған модельдер параметрлері туралы статистикалық гипотезаларды тексеру әдістерін меңгереді. Практикалық сабақтарда студенттер статистикалық ақпаратты өңдеу, корреляциялық-регрессиялық талдау, нәтижелерді талдау және негізгі әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерді болжау әдістерімен эконометриялық модельдерді құру дағдыларын игереді.

Студенттер маркетинг қағидаттары негізінде кадр саясатын әзірлеу және іске асыру, қалыптасқан жағдайға сәйкес кадрлар даярлау қажеттілігін қалыптастыру негіздерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, олар еңбек нарығында маркетингтік зерттеулер жүргізеді және маркетингтік жоспарлар жасайды, брендті еңбек нарығында қалыптастыру және жылжыту үшін ақпараттық технологиялар мен веб-дизайнды анықтайды.

Студенттер еңбек ресурстарының саны мен құрамы, жұмыс күшінің қозғалысы, жұмыс уақытын пайдалану, жалақы деңгейі мен динамикасы, еңбек көші-қоны, еңбек жанжалдары көрсеткіштерін жинау, өңдеу және талдау әдістерін меңгереді. Кейс әдісін, жобалау әдісін пайдалану ұйымның стратегиялық жоспарларына сәйкес персоналдың саны мен кәсіби құрамын талдау білімі мен дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді.

Студенттер маркетингтің теориялық негіздерін, маркетингтік зерттеулер жүргізудің тәсілдерін, PR-ны ықтимал мүдделі тараптармен тығыз қарым-қатынас, өзара түсіністік және ынтымақтастық үшін пайдалануды меңгереді. Практикалық сабақтарда және өзіндік жұмыста студенттер ұйым қызметкерлеріне маркетингтік зерттеулер жүргізеді, ішкі және сыртқы еңбек нарықтарындағы таңдаулы жұмыс беруші ретінде ұйым брендін қалыптастыру бағыттарын анықтайды.

Студенттер бірыңғай жүйе ретінде экономиканың қызмет ету принциптері мен заңдарын, макроэкономикалық модельдеу мен талдаудың ерекшелігін зерттейді. Практикалық сабақтарда студенттер макроэкономикалық есептерді графикалық және аналитикалық әдістермен шешу, макроэкономикалық көрсеткіштерді макроэкономикалық тепе-теңдікке және оның ауытқуына қол жеткізу шарттарын, ұлттық табыстың мультипликативті өзгеру шамасын, жұмыссыздық деңгейін, инфляцияны анықтау дағдыларын меңгереді.

Студенттер басқарудың практикалық мазмұнының мәселелерін зерттейді, басқару туралы білім кешенін қалыптастырады, басқару қызметінің әртүрлі түрлерін жүзеге асырудың, басқару жүйелерін талдау мен оларды жобалаудың нақты дағдыларын қалыптастырады. Іс жүзінде негізгі салаларда басқару шешімдерін қабылдау, негізгі процестерді ұйымдастыру, кәсіпорында жоспарлау және басқару мәселелерінде дағдыларға ие болады.

Студенттер кәсіпорынның шаруашылық объектісі ретінде мәнін, оның Ұлттық экономика жүйесіндегі рөлін, кәсіпорынның ресурстық базасын және оны пайдалану тиімділігін, кәсіпорынның шаруашылық механизмі және оның қызметінің қаржылық нәтижелерін зерттейді. Кәсіпорынның қазіргі жағдайын анықтау, нақты жағдайларды талдау, басқарушылық шешімдерді қабылдау үшін кәсіпорынның ағымдағы жағдайы туралы ақпаратты қолдану дағдыларын меңгереді.

Студенттер адам ресурстарын басқару принциптерін, әдістерін, қызметкерлерді іріктеу және іріктеу технологиясын, қызмет нәтижелерін іскерлік бағалау және персоналды дамыту жүйесін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер персоналға қажеттілікті жоспарлайды, жаңа қызметкерлерді тарту және іріктеу бойынша іс-шаралар әзірлейді, аутсорсингті, аутстаффингті, аутплейсментті пайдалану тиімділігін айқындайды, топтық талқылауларды орындау және кейс-сатыны шешу кезінде командамен жұмыс істеу тәжірибесін алады.

Студенттер әлеуметтік топтардың қалыптасуының, дамуының және жұмыс істеуінің психологиялық заңдылықтарын, адамның өзара әрекеттесуі мен әлеуметтік шындық туралы заманауи ғылыми идеяларды, әлеуметтік-психологиялық зерттеудің заманауи әдістерін және әлеуметтік-психологиялық білімді практикалық қолдануды меңгереді. Практикалық сабақтарда студенттер кадр қызметтерінің негізгі бағыттарымен және психологиялық құрамымен танысады, персоналмен жұмыс жасауда психодиагностикалық процедураларды қолдану дағдыларын игереді.

Пән әлеуметтік-еңбек саласындағы процестер туралы кешенді түсінік қалыптастыруға, еңбек ресурстары мен әлеуметтік саясаттың экономикалық және статистикалық көрсеткіштеріне талдау жүргізу дағдыларын алуға бағытталған. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер әлеуметтік процестер мен әлеуметтік қауымдастықтарды талдайды және еңбекті ұйымдастыру нысандарын жетілдіру бойынша ұсыныстар жасайды. Топта жұмыс істей отырып, студенттер кәсіпорындардағы әлеуметтік сипаттағы өзекті мәселелерді зерделейді, еңбек нарығы мен жұмыспен қамтуға мониторинг жүргізеді.

Студенттер кірістер мен ақша қаражаттарының, қорлардың, айналымнан тыс активтердің, шығыстардың, міндеттемелер мен капиталдың бухгалтерлік есебінің негізгі принциптерін, тәсілдерін және әдістерін меңгереді, қаржылық есептілікті қалыптастырады. Ситуациялық есептер мен кейстер арқылы студенттер шаруашылық операцияларды бухгалтерлік шоттарда бағалайды және жүйелейді, олардың қаржылық есептілік көрсеткіштеріне әсерін анықтайды, бастапқы құжаттар мен есеп тіркелімдерінде есептік жазбаларды рәсімдейді.

Студенттер өндірістік процестерді ұйымдастыру мен басқарудың негізгі әдістерін, өндірісті басқару құралдарын меңгереді. Практикалық сабақтарда студенттер өндірістік процесті жоспарлау мен ұйымдастырудың ситуациялық тапсырмаларын шешеді, өндірісті басқарудың заманауи ұйымдастырушылық формаларын, ұйым қызметінің экономикалық көрсеткіштері мен еңбек көрсеткіштерін талдау негізінде өндірісті және адам ресурстарын басқаруды жетілдіру бағыттарын анықтайды.

Студенттер еңбекті ұйымдастыру мен нормалаудың негізгі принциптерін, еңбекті нормалау және сыйақы беру әдістерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып және топтарда жұмыс істей отырып, студенттер алдыңғы қатарлы халықаралық технологияларды, ынталандыру жүйелерін, жиынтық сыйақыны басқару процестері мен құралдарын пайдалана отырып, еңбек нарығындағы жиынтық сыйақының даму үрдістерін талдайды

Пән корпорацияның қаржылық ресурстарын тиімді қалыптастыру және ұтымды пайдалану, коммерциялық ұйымдарда талдау, жоспарлау және бюджеттеу әдістерін оқытуға бағытталған. Бұл студенттердің қаржылық есептіліктегі ақпаратты талдау қабілетіне, қаржылық талдау әдіснамасын меңгеруге және корпоративтік қаржы саласында басқару шешімдерін қабылдау үшін алынған мәліметтерді пайдалануға қол жеткізеді.

Студенттер персоналды басқаруды құжаттамалық қамтамасыз етудің негізгі ұғымдарын, құжаттарды рәсімдеудің, кадрлық есептің құжат айналымын ұйымдастырудың нормалары мен ережелерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер дербес деректермен және ақпаратты қорғаумен, кадрлар бойынша құжаттарды жүйелеумен және оларды мұрағаттық сақтауға дайындаумен, персоналды басқаруды құжаттамалық қамтамасыз етуде компьютерлік технологияларды пайдаланумен жұмысты ұйымдастырады.

Студенттер басқару есебі мен персоналды есепке алуды ұйымдастыру, өндіріс шығындары мен еңбек шығындарын басқару негіздерін меңгереді. Кейс-технологияларды қолдана отырып, студенттердің практикалық сабақтары мен өзіндік жұмыстары персоналға арналған шығындар бюджетін құру, олардың есебін ұйымдастыру және орындалуын бақылау, басқару есебі мен персоналды есепке алу деректері негізінде ұйымдастыру-басқару шешімдерін талдау және табу біліктері мен дағдыларын қалыптастырады.

Студенттер HR менеджментін құқықтық реттеудің ерекшеліктерін меңгереді: ұйымды еңбек ресурстарымен қамтамасыз ету стратегиясы, мансапты басқару және адами ресурстарды дамыту, тайм-менеджмент, сыйақы және еңбекке ынталандыру. Ситуациялық тапсырмалар мен жағдайларды орындай отырып, студенттер еңбек заңнамасының нормаларын адам ресурстарын басқару процесінде білікті қолданады, еңбек қатынастарын реттейтін жергілікті ережелерді жасайды.

Студенттер ҚР-дағы еңбек құқығының негізгі ережелерін, еңбек заңнамасының жалпы қағидаларын және оларды практикалық қызметте қолдануды меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер еңбек дауларын реттеу бойынша ұсыныстарды талдайды және дайындайды, еңбек қатынастары бойынша құжаттарды жасайды және ресімдейді, еңбек қатынастары саласындағы заңды мәселелерді шешеді.

Студенттер басқарушылық шешімдерді әзірлеудің, шешімдердің орындалуы мен орындалуын бақылаудың негізгі тұжырымдамаларын, принциптерін, әдістерін меңгереді. Ситуациялық тапсырмалар мен жағдайлар арқылы студенттер басқарушылық шешімдерді әзірлейді және әртүрлі құралдар мен әдістерді қолдана отырып, ұсынылған нұсқаларды сыни бағалайды және тәуекелдер мен ықтимал әлеуметтік-экономикалық салдарларды ескере отырып, оларды жетілдіру бойынша ұсыныстарды негіздейді.

Пән бизнес-процестерді талдаудың теориялық негіздері мен әдістерін зерделеуге, адами ресурстарды басқарудың бизнес-процестерінің жай-күйін бағалау үшін ақпаратты өңдеу, қорыту және талдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Кейс-әдіс және имитациялық модельдер негізінде іскерлік жағдайларды талдауды пайдалану, топтық талқылаулар мен жобалар адами ресурстарды басқаруда бизнес процестерді талдау және модельдеу бойынша білімді, іскерлікті және дағдыларды қалыптастыруға ықпал етеді.

Студенттер кәсіпорын (фирма) деңгейінде cтратегиялық жоспарлау негіздерін меңгереді, стратегиялық жоспарлаудың отандық және шетелдік тәжірибесімен, басқарушылық шешімдерді негіздеу және қабылдау әдістерімен танысады. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер стратегиялық басқару құралдарын анықтайды, қызметкерлердің біліктілік құрамының стратегиялық жоспарларын жасайды. Топта жұмыс істей отырып, студенттер сыртқы және ішкі факторларды зерттейді, ұйымның кадрлық құрамын талдайды.

Студенттер персоналды басқарудағы инновацияның ерекшеліктерін, персоналды басқарудағы инновациялық тәсілдерді меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер персоналды басқарудың заманауи технологияларын әзірлеумен және енгізумен айналысады, адам ресурстарын басқаруға жаңа енгізілімдерді енгізеді. Топта жұмыс істей отырып, студенттер ұйым қызметкерлерінің инновациялық сезімталдығын анықтайды, ұйым мен персоналдың инновациялық қызметіне әсер ететін факторларды белгілейді, ұжымда инновацияларды енгізу саясатының нұсқаларын әзірлейді.

Студенттер халықаралық еңбек стандарттарының негізгі принциптері мен элементтерін, еңбек қатынастарын реттеуде және персоналды ішкі және жергілікті деңгейде басқаруда халықаралық актілердің ережелерін практикалық қолдану бағыттарын игереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер халықаралық еңбек стандарттарын іске асыруды қамтамасыз етудің әртүрлі схемаларын талдайды, сараптамалық және ғылыми-талдау жұмыстары үшін еңбекті құқықтық реттеудің халықаралық тәжірибесін пайдаланады.

Пән инновациялар және олардың түрлері мен инновациялық қызметті басқару әдістері туралы білімді қалыптастыруға бағытталған. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер персоналды басқару саласындағы инвестициялық жобалардың экономикалық және әлеуметтік тиімділігін бағалау әдістерін анықтайды. Топта жұмыс істей отырып, студенттер инновациялардың компаниялардың бәсекеге қабілеттілігіне әсерін зерттейді, әлемдік жаһандану және нарықтағы гипер бәсекелестік жағдайында компанияны басқарудың заманауи тәсілдерін анықтайды.

Студенттер кадрлық мансапты жоспарлау мен дамытудың тұжырымдамалық негіздерін, кадрлық резерв пен ротацияны басқарудың негіздерін игереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер персоналды дамыту бойынша іс-шаралардың тиімділігін талдайды, персоналды мансаптық дамытудың жеке жоспарларын жасайды. Топта жұмыс істей отырып, студенттер персоналды оқыту қажеттілігінің адами ресурстарды басқару бойынша теңгерімді басқару шешімдерін дайындау мақсатында ұйымның стратегиялық мақсаттарына сәйкестігін зерттейді.

Пәнді игерудің міндеттері: ұйымдағы адамның мінез-құлқының мотивтері туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру, адамды ұйымның ішкі ортасындағы өзгерістерге және ұйымдық мінез-құлықты басқару дағдыларына бейімдеу тұрғысынан дағдыларды меңгеру. Пәнді оқудың бір ерекшелігі - студенттерге жаңа типтегі көшбасшы ретінде кәсіби менеджердің дағдыларын дамыту қажеттілігі.

Студенттер еңбек қызметін ынталандыру және ынталандыру жүйесін қалыптастыру және басқару технологияларын, мәнін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, топтарда жұмыс жасай отырып, студенттер ұйымның мақсаттарына сәйкес қызметкерлердің мотивациялық бағдарламаларын құру тұжырымдамасын жасайды, еңбекақы төлеу мен еңбекке материалдық ынталандырудың заманауи жүйелерін талдайды, материалдық ынталандыру, өтемақы және қызметкерлердің жалақысына жеңілдіктер нысандарын анықтайды, қызметкерлердің жалақысының даму болжамдарын жасайды.

Студенттер талантты басқару процесінің мазмұны мен элементтерін, әдістерін, технологиясын және ұйымның даму стратегиясы мен кадрлық саясатына сәйкес талантты қызметкерлерді іздеу, ынталандыру, дамыту тетіктерін игереді. Ситуациялық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер талантты қызметкердің негізгі құзыреттерін анықтайды, талантты қызметкердің құзыреттілік моделін қалыптастырады, ұйымға талантты қызметкерлерді тарту және ұстап қалудың саясаты мен жеке бағдарламаларын жасайды.

Пән еңбек қатынастарының қазіргі заманғы халықаралық технологиялары туралы теориялық және практикалық білімді, адам ресурстарын басқару саласында шешім қабылдау қабілеті мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Студенттер еңбек қатынастарының қазіргі заманғы халықаралық құқықтық нормаларымен, еңбек қатынастары саласындағы әлеуметтік әріптестік нысандары мен жүйелерімен, қызметкерлерді ынталандыру мен ынталандырудың халықаралық практикасымен танысады.

Студенттер тренингті ұйымдастыру әдістемесін, тренингтік жұмыстың түрлері мен нысандарын меңгереді. Практикалық сабақтарда студенттер тренинг бағдарламаларын жасайды, кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру бойынша тренинг жұмысының технологияларын анықтайды. Топта жұмыс істей отырып, студенттер көшбасшылық қасиеттерді дамыту, команда құру, басқару дағдылары, стресс-менеджмент тренингтерін құрудың әдістемелік тәсілдерін, тренинг процесінде қатысушылардың өзара әрекеттесу ережелерін зерттейді.

Пән іскерлік ақпаратпен, корпоративтік ақпараттық жүйемен және деректер базасымен жұмыс істеудің негізгі ұғымдары мен қазіргі заманғы қағидаттарын зерделеуге және HR міндеттерін шешу үшін ақпараттық технологияларды қолдану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер персоналды басқарудың ақпараттық жүйелері мен технологияларын талдау және бағалау міндеттерін анықтайды, HR талдауын жүргізеді және іскери ақпаратпен, мамандандырылған компьютерлік бағдарламалармен жұмыс істеу үшін бағдарламаны қолданады.

Студенттер стратегиялық менеджменттің негіздері мен технологияларын, персоналды стратегиялық басқару тұжырымдамаларын меңгереді. Практикалық сабақтарда және өзіндік жұмыста студенттер тапсырмаға сәйкес экономикалық деректерді өңдеуге арналған құралдарды анықтайды, есептеу нәтижелерін талдайды, басқарушылық шешімдердің нұсқаларын сыни бағалайды және әлеуметтік-экономикалық тиімділік критерийлерін, тәуекелдерді және мүмкін болатын әлеуметтік-экономикалық салдарларды ескере отырып, оларды жетілдіру бойынша ұсыныстарды әзірлейді және негіздейді.

Студенттер адам ресурстарын басқарудағы HR аналитикасының функцияларын, персоналды басқарудағы HR аналитикасының бағыттары мен ақпараттық технологияларын меңгереді. Топта жұмыс істей отырып, студенттер HR аналитика салалары бойынша персонал деректерін талдайды: персоналға қажеттілікті жоспарлау және болжау, персонал қызметінің нәтижелілігін басқару, HR процестерінің сапасы, персоналды басқару тиімділігі, қолданыстағы шешімдерге шолу жасайды, HR аналитикасын цифрландыру бағыттарын анықтайды.

Студенттер бренд менеджментінің түсінігі мен мәнін, жұмыс беруші ретінде ұйым брендін әзірлеу және енгізу әдістемесін, жұмыс беруші ретінде ұйым брендінің тиімділігін бағалау критерийлерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, топта жұмыс істей отырып, студенттер жұмыс берушінің брендін диагностикалайды, жұмыс берушінің брендін еңбек нарығында жылжыту бағыттарын, әртүрлі HR жобаларын белсенді пайдалану арқылы HR брендін дамыту технологияларын анықтайды.

Студенттер қызметкерлерді жалдау принциптері мен әдістерін, кандидаттарды бағалау әдістері мен технологияларын, бейімделу кезеңіндегі жалдаушының міндеттерін меңгереді. Практикалық сабақтарға кадрларды іріктеу әдістерін, лауазымның міндеттеріне кандидаттарды бағалау әдістерін анықтайды. Топта жұмыс істей отырып, студенттер еңбек нарығын және өңірдің кадрлық жағдайын талдайды, жұмыс орнын (лауазымын) жобалайды, персоналды іріктеудің тиімді әдістерін айқындайды.

Студенттер көшбасшылық теорияларын, көшбасшылық тетіктерін, команда құру тәсілдерін, команда қызметін басқаруды меңгереді. Практикалық сабақтарда студенттер басқарушылық қызметті жүзеге асыру процесінде көшбасшының функцияларын талдайды, көшбасшының жеке сипаттамаларын, көшбасшының өзін-өзі жаңарту және тиімділігін арттыру технологияларын анықтайды. Топта жұмыс істей отырып, командадағы әлеуметтік-психологиялық ахуалды диагностикалайды, команданың тиімділік критерийлерін, тиімді басқару шешімдерінің модельдері мен әдістерін айқындайды.

Студенттер менеджмент тәуекелінің мазмұны мен әдіснамасын, тәуекел және белгісіздік жағдайында басқарушылық шешімдер қабылдауды, ішкі әкімшілік тәуекелдерді және сыртқы кәсіпкерлік тәуекелдерді басқару ерекшеліктерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып және топта жұмыс істей отырып, студенттер адам ресурстарын басқарудағы түрлі тәуекелдердің салдарын талдайды және болжайды, басқарушылық міндеттерді шешудің стратегиялары мен әдістерін анықтайды.

Студенттер ұйымдастырушылық өзгерістерді жүзеге асырудың теориялық негіздерін, өзгерістер модельдері мен тәсілдерін, стратегиялық өзгерістерге қарсылықтың мәнін және оларды жеңу әдістерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер қызметкерлердің ұйымдық өзгерістерді басқаруға қатысуын талдайды, өзгерістерге жергілікті қарсылықты жеңудің технологияларын анықтайды. Топта жұмыс істей отырып, олар ұйымдастырушылық қайта құру, бизнес-процестерді оңтайландыру және қайта құру стратегияларын қалыптастырады.

Студенттер ұйым қызметкерлерінің аудиті мен бақылауын ұйымдастыру мен жүргізуді меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер әлеуметтік-еңбек және экономикалық проблемаларды анықтап, түсіндіреді, оларды шешу жолдарын табады және оларды практикалық іске асыру бойынша шаралар жүйесін әзірлейді. Топта жұмыс істей отырып, студенттер персоналды басқару жүйесіндегі кәсіпкерлік тәуекелді азайту үшін бақылау мазмұнын анықтайды.

Студенттер ұлттық экономикадағы интеграцияланған корпоративті құрылымдардың қалыптасу және жұмыс істеу принциптерін және ұлттық және шетелдік практикадағы корпоративтік басқару модельдерін игереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, топтардағы жұмыс жасай отырып студенттер корпоративті басқару принциптерін іске асыру механизмін, мемлекет қатысатын компаниялардағы корпоративті басқарудың ерекшеліктерін, корпорациялардың әлеуметтік жауапкершілігін анықтайды, ұйымдарды, жобаларды басқару, корпоративтік стратегияны әзірлеу қабілетін дамытады.

Студенттер еңбек даулары мен жанжалдарының пайда болуы мен оларды шешу негіздерін, қақтығыстар мен күйзелістерді диагностикалау мен басқаруды, жанжалдардың алдын алу және шешу тәсілдерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер жанжалды жағдайларды талдайды, жанжалдарды шешудің кешенді шараларын жасайды. Топта жұмыс істей отырып, студенттер жанжалдарды реттеу модельдерін, жанжалдарды реттеудегі делдалдық қызмет қағидаттарын, келіссөздерді пайдалануды, жанжалды реттеудегі медиаторлықты анықтайды.

Студенттер шаруашылық жүргізуші субъектілердің қызметіндегі тәуекелдерді талдау негіздерін, тәуекелдерді сәйкестендіру және бағалау әдістерін және оларды азайту әдістерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып студенттер тәуекел-менеджмент стандарттары негізінде кәсіпорынның тәуекелдерді басқарудың заманауи үлгілерін пайдалана отырып, тәуекел дәрежесін бағалауды және қатерлерді анықтауды жүргізеді: кәсіпорында тәуекелдердің алдын алу және азайту жөніндегі іс-шараларды әзірлейді және жүргізеді.

Студенттер заманауи компанияның дамуындағы әлеуметтік жауапты мінез-құлықтың мәні мен технологияларын игереді, шетелдік тәжірибеде корпоративтік әлеуметтік жауапкершілік модельдерімен танысады. Ситуациялық тапсырмалар мен кейстер арқылы студенттер корпоративтік әлеуметтік жауапкершілік негізінде компанияның іскерлік беделін бағалау ерекшеліктерін, әлеуметтік инвестициялау тетіктерін, корпорациялардың әлеуметтік жауапты мінез-құлқын қамтамасыз етудегі мемлекет пен бизнестің өзара іс-қимылын меңгереді.

Студенттер еңбек заңнамасының талаптарына сәйкес ұйымның кадрлық қызметін ұйымдастыру, кеңсе жұмысын ұйымдастыру негіздерін меңгереді. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер ұйымның кадрлық құжаттарының жобаларын жасайды, кадрлар бойынша ішкі нормативтік құжаттарды әзірлейді, қызметкердің жеке ісін қалыптастырады, қызметкерлердің ауысуы мен ауысуын реттейді, қызметкерлерді ынталандыруды құжаттайды.

Студенттер персоналдың әлеуметтік дамуын басқару негіздерін, ұйым персоналының әлеуметтік даму деңгейін бағалауды меңгереді. Практикалық сабақтарды орындау кезінде студенттер персоналды басқару жүйесінде әлеуметтік стратегияларды жасайды және әлеуметтік стратегия жоспарларын жасайды. Топта жұмыс істей отырып, олар кәсіпорын персоналына қатысты әлеуметтік стратегиялардың әлеуметтік-экономикалық тиімділігін талдайды, компания персоналының әлеуметтік даму деңгейінің заманауи әдістері мен есептелген бағасын анықтайды.

Пән ұйымның кадрлық саясатының мәні мен негізгі бағыттарын, кадрлық жоспарлау ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған. Практикалық тапсырмаларды орындай отырып, студенттер кадрлық жоспарлаудың сапалық және сандық көрсеткіштерін, ұйымдардағы кадрлық жоспарлауды жетілдіру бағыттарын анықтайды, ұйымның кадрлық саясатының стратегиясын негіздейді.

Қоғамдық-саяси үдерістерді ұғынуда философиялық, әлеуметтік-саяси, психологиялық білімді қолдана отырып, Қазақстанның тарихи дамуының негізгі заңдылықтарын және ғылыми зерттеу әдістерін талдайды.

Еңбек заңнамасын, стратегиялық менеджмент және жоспарлау негіздерін, адам ресурстарын басқару саласындағы заманауи халықаралық технологияларды, өзгерістерді басқару мен кадрлық қауіпсіздікті, HR процестерін талдауды пайдалана отырып, ұйымның HR стратегиясын әзірлейді және стратегиялық HR пайымдауды қалыптастырады.

Бизнес үдерістер, менеджмент, маркетинг және маркетингтік зерттеулер, еңбектің бухгалтерлік есебі, корпоративтік қаржы білімін пайдалана отырып, жобалық шешімдерді және адам ресурстарын басқару бойынша тиісті ұсыныстарды әзірлеуді жүзеге асыра отырып, оңтайлы басқарушылық шешімдер қабылдау қабілетін көрсетеді.

HR процестерінің тиімділігін талдайды және HR-тәуекелдерді басқаруды HR-талдау, адами ресурстарды басқару саласындағы тәуекел-менеджмент, персоналды бақылау және аудит жүргізу арқылы жүзеге асырады.

Еңбек құқығының негізгі ережелері, HR менеджментінің құқықтық негіздері, еңбек қатынастары саласындағы халықаралық еңбек стандарттары мен халықаралық технологиялар, қауіп факторларын сараптамалық бағалауды жүзеге асыру және жанжалдарды реттеуге және адам ресурстарын тиімді басқаруға бағытталған ұсыныстарды әзірлеу арқылы білімді пайдаланады

Алдыңғы қатарлы халықаралық технологияларды, ынталандыру жүйелерін, жиынтық сыйақыны басқару процестері мен құралдарын пайдалана отырып, жиынтық сыйақыны басқару бойынша HR практикаларын және еңбек нарығындағы жиынтық сыйақыны дамыту үрдістерін талдау негізінде қызметкерлердің жиынтық сыйақы жүйесін әзірлейді

HR тәуекелдерін анықтайды, еңбек жанжалдары мен дауларын азайту және алдын-алу, әлеуетті HR тәуекелдерін бақылау және талдау, әлеуметтік-еңбек қатынастары құжаттарының заңнаманың нормалары мен талаптарына сәйкестігін бағалау, әлеуметтік зерттеулер нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік тұрақтылықты қамтамасыз ету, стратегиялық менеджмент, басқару есебі, халықаралық еңбек стандарттары, мотивация жүйелері, инновациялық менеджмент және кадрлар саласындағы инновациялар, жанжалдарды басқару, келіссөздер және медиация туралы білім бағыттарын әзірлейді.

Өзінің білімін, ақпараттық-коммуникативтік қабілеттерін қолданудың тиімді салаларын бағалай отырып, өз қызметін кәсіби түрде жүзеге асырады, академиялық адалдық қағидаттарын сақтай отырып, командада жұмысты ұйымдастыра отырып, жұмысқа байланысты ерекше жағдайларда тез бейімделеді.

Қажетті экономикалық және әлеуметтік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында еңбек қызметін басқаруды, жоспарлауды, үйлестіруді және адами ресурстарды дамытуды жүзеге асыра отырып, экономикалық санаттармен, адами ресурстарды басқару жүйелерін құру және жұмыс істеу принциптерімен кәсіби түрде жұмыс істейді.

Бизнес қажеттіліктерін, қызметкерлерді іздеу және іріктеу шығындарын, HR-брендингті талдау негізінде қызметкерлерді іздеу және іріктеу тиімділігін жоспарлау, бюджеттеу және бағалау арқылы қызметкерлерді іздеу және іріктеу қабілетін көрсетеді.

Корпоративтік құндылықтарды және процестерді автоматтандыру бойынша алдыңғы қатарлы сервистер мен модульдерді және ұйымдастырушылық жай-күйін, өзгерістерді басқару және тәуекелдерді басқару ерекшеліктерін, персоналды оқыту және дамыту, персоналды бақылау және аудит саласындағы қазіргі заманғы трендтерді ескере отырып, қызметкерлер қызметінің тиімділігін басқару рәсімдерін жүргізу процестері мен циклінің карталарын әзірлейді.

Экономикалық мәселелерді шешу үшін математикалық және эконометрикалық модельдерді қолдануды дәлелдейді, қызметкерлердің статистикалық мәліметтер базасын қалыптастырады, экономикалық көрсеткіштерді есептейді және талдайды, экономиканың дамуындағы негізгі трендтерді бағалайды және кәсіпорындағы бизнес-процестердің тиімділігін арттыратын жаңа технологияларды қолдануды негіздейді.

Адами ресурстарды басқару, еңбек қатынастары, өзгерістерді басқару, маркетинг және психология, ұйымдастырушылық мінез-құлық, көшбасшылық, оқыту және даму, еңбек ресурстарын жалдау саласындағы озық халықаралық технологияларды пайдалана отырып, ең үздік HR тәжірибелері мен бизнес қажеттіліктеріне сүйене отырып, ұйымдағы дарындарды басқару бағдарламасын әзірлейді.