6B06208 Телекоммуникациялық жүйелер және т.ж.байланыс желілері

Нақты профильдегі теориялық және қолданбалы есептерді шешуге арналған математикалық аппаратты меңгеру, математикалық модельдеу туралы түсінік алу және алынған шешімдерді түсіндіру. Сызықтық алгебра, аналитикалық геометрия, математикалық талдау, дифференциалдық теңдеулер, қатарлар теориясы сұрақтары қарастырылады. Пән шеңберінде есеп айырысу-графикалық жұмыстар орындалады. Белсенді оқыту әдістері – топтық жұмыс, «миға шабуыл».

Классикалық және қазіргі физиканың іргелі заңдарын, теорияларын, сондай-ақ физикалық зерттеу әдістерін, ойлау, ғылыми дүниетаным әдістерін, өз бетінше танымдық белсенділікпен пайдалана отырып, студенттердің іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру, компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, физикалық жағдайларды модельдеу және физикалық жағдай туралы идеяларды қалыптастыру. әлемнің қазіргі жаратылыстану-ғылыми суреті. Пән шеңберінде есеп айырысу-графикалық жұмыстар орындалады. Зертханалық жұмыстар Coursera платформасында орындалады. Белсенді оқыту әдістері – топтық жұмыс, «миға шабуыл».

Нарықтың әртүрлі түрлеріндегі кәсіпорындардың қызметін, нарықтың тепе-теңдігі мен қызмет ету моделін, бағалар мен тарифтерді мемлекеттік реттеуді зерттейді. Кәсіпкерлік ұғымын және оны құқықтық реттеудің шектерін, кәсіпкерліктің даму шарттарын, бизнесті жүргізудің ұйымдық-құқықтық нысандарын, бизнесті жоспарлауды, кәсіпкерлік құпияны, кәсіпкерліктің әлеуметтік жауапкершілігін қарастырады. Белсенді оқыту әдістері: кейс әдістері; іскерлік рөлдік ойындар, топтық жұмыс.

Студенттердің құрылысы мен жұмыс істеуі, жүріп жатқан физикалық процестері, ең қарапайым электронды құрылғыларды талдау әдістері, сонымен қатар олардың негізінде күрделірек құрылғыларды синтездеу саласындағы білімдері мен дағдыларын қалыптастыру.

Ақпаратты қабылдау мен берудегі сигналдарды цифрлық өңдеудің рөлі мен маңызын, сигналдарды цифрлық ұсынудың ерекшеліктері мен артықшылықтарын анықтау, цифрлық түрлендіру алгоритмдерін зерттеу, телекоммуникациялық, ақпараттық-өлшеу және радиофизикалық жүйелерде цифрлық өңдеуді жүзеге асыру және оны ғылымның, техниканың және өндірістің әртүрлі салаларында қолдану.

Студенттердің қоғамдық және жеке құқықтық санасы мен құқықтық мәдениетін арттыру, сонымен қатар қоғамға жат құбылыс ретінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша білім жүйесін және азаматтық ұстанымын қалыптастыру. Курсты оқу нәтижесінде студент құқықтың іргелі ұғымдарын, Қазақстан Республикасының мемлекеттік билігінің конституциялық құрылымын, Конституцияда бекітілген азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын, заңды мүдделерді қорғау механизмі мен қорғалуын меңгеруі қажет. оларды бұзған жағдайда адамның.

Құзыреттіліктер модельдеу құралдарын, аппараттық және бағдарламалық құралдарды, сондай-ақ әртүрлі мақсаттағы объектілік модельдерді, сонымен қатар Python, Java және т.б. бағдарламалау тілдерін әзірлеу мақсатында қалыптасады. Пән аясында оқытудың интерактивті әдістері, есептеу-аналитикалық әдіс, кейс-тапсырма әдісі, ойын әдістері қолданылады.

Студенттердің цифрлық электроника, цифрлық схема негіздері, цифрлық құрылғылардың жұмыс істеу принциптері мен конструкциясы туралы түсініктерін қалыптастыру. Курста логикалық схемаларды сипаттау мен синтездеудің негізгі әдістері, цифрлық құрылғыларды әзірлеудің заманауи құралдары қарастырылады.

Байланыс құрылғыларының және инфокоммуникациялық технологияның схемаларын құру мақсатында цифрлық құрылғылар мен микропроцессорлардың жұмыс істеуінің теориялық және практикалық негіздерін зерттеуге бағытталған. Пән шеңберінде оқытудың интерактивті әдістері, есептеу-аналитикалық әдіс, кейс-тапсырма әдісі қолданылады. Бақылау нысаны шығармашылық емтихан болып табылады

Негізгі экологиялық түсініктерді, экологиялық проблемаларды және оларды шешу тәсілдерін, кәсіпорындардың қоршаған ортаны ластау көздері мен түрлерін, атмосфералық ауа мен судың сапасын стандарттау принциптерін, әртүрлі салалардағы заңнаманың негізгі ережелерін, табиғи және техногендік- жасалған төтенше жағдайлар, олардың себептері, алдын алу және қорғау әдістері. Оқыту әдістері – нақты жағдайларды талдау (кейс-стади).

Студенттердің оқу саласындағы мәселелерді ғылыми зерттеу әдістері бойынша теориялық және қолданбалы білім алуы, ғылым саласындағы танымдық іс-әрекет дағдылары бар мамандарды даярлау, ғылыми іс-әрекеттің мазмұны, оның әдістері туралы терең түсінік қалыптастыру. және білім формалары.

Студенттерді электр тізбектерінің теориясы саласында қажетті электрлік, электронды, электрлік өлшеу құралдарын таңдай алатындай, оларды дұрыс басқара алатындай және мамандармен бірлесе отырып, техникалық шарттарды жасай алатындай дәрежеде теориялық және практикалық дайындығы. кәсіби қызметінде әртүрлі қондырғылар мен жабдықтардың электр бөлшектерін әзірлеу. Пән аясында оқытудың интерактивті әдістері, есептеу-аналитикалық әдіс, кейс-тапсырма әдісі, ойын әдістері қолданылады.

Студенттерді компьютерлік желілердің тарихымен, негізгі ұғымдарымен, технологияларымен және стандарттарымен таныстыру; студенттердің компьютерлік желілердегі телекоммуникациялық процестерді жобалау және басқарудың заманауи әдістемесі туралы түсініктерін қалыптастыру. Оқыту әдістері: есептер шығару, тақырыптық коллоквиумдар өткізу, миға шабуыл семинарлары.

Студенттерге сигналдарды генерациялауға, беруге, қабылдауға және өңдеуге арналған ақпараттық жүйелер мен құрылғыларды құрудың әдістері мен негіздерін үйрету, сонымен қатар телекоммуникациялық жүйелер мен желілерді құрудың негізгі тұжырымдамаларымен, модельдерімен және принциптерімен, олардың дамуындағы заманауи тенденциялармен және білім беру саласындағы стандарттармен таныстыру. телекоммуникация саласы. Оқыту әдістері: есептер шығару, тақырыптық коллоквиумдар өткізу, миға шабуыл семинарлары.

Студенттердің жергілікті, аймақтық, ғаламдық компьютерлік желілер мен мобильді телекоммуникацияларды құру және жұмыс істеу принциптерін меңгеру, сондай-ақ олардың ақпараттық ресурстарымен жұмыс істеу, Cisco және Huawei желілерімен, SD-WAN және SDN желілерімен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын меңгеру. Белсенді оқыту әдістері – «имитатор» оқыту әдістері, т.б. арнайы білім, білік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған: ситуациялық тапсырмалар, қателерді анықтау әдісі, жобалық әдіс, кейс әдісі, ашық және жабық тесттер.

Бұлтты сервисті құру технологиясын меңгере отырып, бар бұлттық қызметтермен жұмыс істей отырып, студенттер бұлттық есептеулерді қолдануды үйренеді және АТ процестерін оңтайландыру мәселелерін шешуде бұлтты есептеулер технологиясын қолдануға дайын болады. Пән аясында оқытудың интерактивті әдістері, есептеу-аналитикалық әдіс, кейс-тапсырма әдісі, ойын әдістері қолданылады.

Темір жол автоматикасының, телемеханикасының және байланысының негізгі элементтері мен жүйелерін зерттеу: темір жол көлігіндегі технологиялық процесті басқару үшін; пойыздар қозғалысының қауіпсіздігін және жолаушыларға қызмет көрсету сапасын қамтамасыз ету. Пән шеңберінде кафедра филиалында жергілікті жерде сабақтар және топ-менеджерлер қонақтық дәрістер өткізеді.

Студенттерді темір жол автоматикасының және телемеханикасының жүйелерімен таныстыру, оларды пойыздар қозғалысының қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін тасымалдау процесінде пайдалану; әртүрлі қозғалыс қарқындылығындағы жолдардың әртүрлі түрлері үшін қолданылатын жүйелердің тиімділігі. Пән шеңберінде кафедра филиалында жергілікті жерде сабақтар және топ-менеджерлер қонақтық дәрістер өткізеді.

Тайм-менеджменттің мәні мен түрлері, неғұрлым табысты кәсіптік қызмет үшін уақыт ресурстарын басқарудың принциптері мен әдістері туралы студенттердің жалпы түсініктерін қалыптастыру. Оқытудың белсенді әдістері – ситуациялық тапсырмалар, кейс әдісі қолданылады.

Экономикалық ғылымның заманауи үлгілері мен заңдылықтарын пайдалана отырып, тұжырымдамалық аппаратты қалыптастыру және экономикалық талдау дағдыларын дамыту, кәсіпорын басшысының алдында тұрған экономикалық мәселелер мен міндеттерді қарастыру. Бұл пәнді оқу студенттерге кәсіпорынның экономикалық, технологиялық және техникалық параметрлерін аналитикалық зерттеу саласында білім алуға және дамытуға мүмкіндік береді, сонымен қатар басқару шешімдерін экономикалық негіздеудің арнайы әдістерін қолдану дағдыларын меңгеруге және олардың салдарын бағалау. Оқытудың белсенді әдістері – ситуациялық тапсырмалар, кейс әдісі қолданылады.

Робототехника негіздерін меңгеру, Arduino кешені негізінде роботтарды жобалау және Arduino IDE әзірлеу ортасында бағдарламалау. Оқыту әдістері: есептер шығару, тақырыптық коллоквиумдар өткізу, миға шабуыл семинарлары.

Студенттерді электр тізбектерінің теориясы саласында қажетті электрлік, электронды, электрлік өлшеу құралдарын таңдай алатындай, оларды дұрыс басқара алатындай және мамандармен бірлесе отырып, техникалық шарттарды жасай алатындай дәрежеде теориялық және практикалық дайындығы. кәсіби қызметінде әртүрлі қондырғылар мен жабдықтардың электр бөлшектерін әзірлеу. Пән аясында оқытудың интерактивті әдістері, есептеу-аналитикалық әдіс, кейс-тапсырма әдісі, ойын әдістері қолданылады.

Бағдарламалық қамтамасыз ету сапасын бақылау – бағдарламалық өнімдерді тексеру және тестілеу бойынша білім мен дағдыны қалыптастыру. Белсенді оқыту әдістері: кейс әдістері; іскерлік рөлдік ойындар, топтық жұмыс.

Мамандарды еңбекті қорғау саласындағы заңнамалық және нормативтік-құқықтық база бойынша оның ең жоғары өнімділігі кезінде қауіпсіздіктің және еңбек жағдайларын жеңілдетудің теориялық және практикалық негіздеріне оқыту. Оқыту әдістері – нақты жағдайларды талдау (кейс-стади), топтық талқылау.

Студенттерге ақпараттық жүйелер саласындағы заманауи технологияларды оқыту, ақпараттық қауіпсіздік жүйесін құру және пайдалану. Белсенді оқыту әдістері – «имитатор» оқыту әдістері, т.б. арнайы білім, біліктерді қалыптастыруға бағытталған: ситуациялық тапсырмалар, қателерді анықтау әдісі, жобалық әдіс, ашық және жабық тесттер.

Студенттердің кәсіби міндеттерді шешу үшін үлкен көлемдегі мәліметтерді (MongoDB) өңдеу, кәсіби қызметте үлкен деректерді талдау әдістерін, технологияларын және құралдарын тиімді қолдану қабілетін қалыптастыру. Белсенді оқыту әдістері қолданылады – топтық жұмыс.

Студенттердің қазіргі заманғы желілері мен кең жолақты қол жеткізу жүйелерін құру ерекшеліктері, тіркелген және мобильді абоненттерге әртүрлі байланыс қызметтерін көрсету, сонымен қатар әртүрлі стандарттағы BBA техникалық сипаттамаларының ерекшеліктері туралы білімдерін қалыптастыру. Белсенді оқыту әдістері қолданылады: есептеу-аналитикалық әдіс, кейс-тапсырма әдісі, ойын әдістері.

Студенттерді деректер визуализациясын, деректерді талдауды, кітапханаларды және ашық бастапқы құралдарды қамтитын Деректер туралы ғылым және машиналық оқыту саласымен таныстыру. Белсенді оқыту әдістері қолданылады – топтық жұмыс.

Каналды коммутациялау және дестелік коммутация технологияларын қолдану арқылы құрастырылған әртүрлі мақсаттағы коммутациялық жүйелердің құрылысы мен жұмыс істеу принциптерін зерттеу.

Сымды байланысты пайдалана отырып, заманауи қалалық мультисервистік желілер мен IP/MPLS желілерін құру саласындағы құзыреттерді меңгеру. Пән аясында кейс-learning оқытудың интерактивті әдістері қолданылады.

Студенттер IP телефония желісін құрудың және пайдаланудың негізгі принциптерін және ағындық технологияларды меңгеру, дыбыстық ақпаратты цифрлық түрге түрлендіру ерекшеліктерін, IP желілері арқылы дыбыстық сигналдарды таратуға қойылатын талаптарды, IP телефония желілерінде сигнал беруді, сигналдарды жүйеде өңдеуді меңгереді. шлюз, H.323 архитектурасы, SIP хаттамасының принциптері, адрестеу, бағдарламалық және аппараттық құралдарды пайдаланып IP телефония желісін конфигурациялау негіздері. Пән шеңберінде кафедраның «Транстелеком» АҚ филиалында сабақтар өткізіледі

Студенттердің білімін қалыптастыру: жетекші телекоммуникациялық жүйелердің конструкциясы мен сипаттамалары туралы; бағыттаушы жүйелердің электродинамикасы туралы, өзара электромагниттік әсерлер мен қорғаныс шаралары туралы; байланыс құралдарын сыртқы әсерлерден қорғау туралы; желілік байланыс құралдарын жобалау, салу және техникалық пайдалану бойынша. Пән аясында теміржол топ-менеджерлерінің қонақтық дәрістері қарастырылған. тасымалдау

Студенттерге заманауи инфокоммуникациялық жүйелердегі ақпаратты қорғаудың негізгі принциптері мен әдістерін, қорғалған автоматтандырылған жүйелерді құру, қызмет көрсету және талдау тәсілдерін үйрету, сонымен қатар ғылыми дүниетанымның қалыптасуына және жүйелік ойлаудың дамуына ықпал ету. Оқытудың интерактивті әдістері – кейс әдістері.

Студенттерге сымсыз байланысты (БЖ) ұйымдастыру принциптері мен технологияларын, арналарды бөлу әдістерін, олардың стандартты ЖЖ арналарынан айырмашылығын үйретуге бағытталған; оптикалық және радиобайланысты қолданатын сигналдардың әртүрлілігі әдістері, BS жүйелерін құрудың техникалық тұжырымдамалары; таралған спектрлік жүйелер, сондай-ақ сымсыз жергілікті желілерді құру принциптері.

Технологиялық мақсатта автоматтандырылған жобалау жүйелерін әзірлеу негіздері бойынша теориялық білім алу және компьютерлік технологияларды (Excel, Mathcad, AutoCAD, Revit, SCAD) пайдалана отырып, қазіргі заманғы АЖЖ-мен практикалық жұмыс жасауға үйрету.

Экономикалық, басқарушылық, өндірістік, ғылыми және басқа мақсаттарда корпоративтік ақпараттық жүйелерде есептеу процестерін ұйымдастыруды қамтамасыз ететін заманауи операциялық жүйелер мен орталардың құрылысы мен архитектурасының принциптерін зерттеу. Оқытудың интерактивті әдістері – ойын әдістері.

Жер үсті және спутниктік тарату арналарын пайдаланатын цифрлық радиобайланыс жүйелерін (соның ішінде TETRA) теориялық ережелерін, техникалық шешімдерін, жобалау және есептеу принциптерін зерттеу, сондай-ақ қызметті үйлестіру, цифрлық радиобайланыс құрылғыларына техникалық қызмет көрсету және жөндеу сапасын бақылау, осы жүйелердің бұзылуының себептерін зерттеу. Пән шеңберінде кафедра филиалында жергілікті жерде сабақтар және топ-менеджерлер қонақтық дәрістер өткізеді.

Студенттерге өлшемдерді жүргізу және бағалау, сигналдарды өңдеу, электр өлшеуіш құрал-жабдықтардың құрылысының қазіргі заманғы принциптерін зерттеу, мамандық бойынша практикалық іс-әрекеттерді ұйымдастыру және талдау үшін электр шамасының өлшеуіш құралдарын қолдану және әдістерін қолдану салаларын оқыту. қайталама электрмен жабдықтау құрылғыларының жұмысы: трансформаторлар, түзеткіштер, түрлендіргіштер және кернеу тұрақтандырғыштары; қайталама электрмен жабдықтау жүйелерінің түйіндерін модельдеу; құрылғылар мен қоректендіру қондырғыларының сенімділігін бағалау. Пән шеңберінде кафедра филиалында жергілікті жерде сабақтар және топ-менеджерлер қонақтық дәрістер өткізеді.

Қазақстандағы жүк тасымалы мен темір жол қозғалысын бақылауды толық қамтамасыз ететін SHTURMAN компаниясының кәсіби GPS/GLONASS мониторинг жүйелерін зерттеуге бағытталған. көлік, контейнерлер, сондай-ақ маневрлік тепловоздардың отын шығынын бақылау (темір жол станцияларында жұмыс істегенде, вагондарды жылжыту және теміржол пойыздарын құрастыру кезінде). Пән ШЧ-33 (дуальды оқыту элементтері) бару сабақтарын қарастырады.

Пәнді оқығаннан кейін студент әртүрлі типтегі мобильді объектілермен (SSPO) байланыс жүйелерімен шешілетін міндеттер туралы жалпы түсінікке сүйене отырып, байланыс жүйелері мен желілерін синтездеу және талдаудың нақты мәселелерін қоя алады және шеше алады, электрлік байланыс теориясы, ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика әдістері бойынша.

Темір жол көлігіндегі ОТС жүйелерін кейіннен пайдалану, басқару және техникалық қызмет көрсету үшін жеткілікті, темір жол көлігіндегі (ОТЖ) жедел және технологиялық байланыс негіздері бойынша студенттердің жүйелік өкілдігін, дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру. Оқыту барысында студент заманауи OTS жүйелерін құрудың негізгі принциптерін меңгеруі керек; сандық ОТС жабдықтарының негізгі сипаттамаларын білу; сандық OTN жүйелерін жобалау, пайдалану, басқару және қызмет көрсету негіздерін үйрену. Пән шеңберінде кафедра филиалында жергілікті жерде сабақтар және топ-менеджерлер қонақтық дәрістер өткізеді.

Сәулелену көздері мен қабылдағыштарының, оптикалық күшейткіштердің, пассивті оптоэлектрондық құрамдастардың жұмыс істеу принциптерін, негізгі параметрлерін, конструктивтік ерекшеліктерін зерттеу, WAX - PDH және WAX - SDH, WDM технологияларының құрылымдық, функционалдық диаграммалары мен бірліктерін зерттеу. . Пән шеңберінде кафедра филиалында жергілікті жерде сабақтар және топ-менеджерлер қонақтық дәрістер өткізеді.

ОН5 – Заманауи компьютерлік, корпоративтік, телекоммуникациялық жүйелер мен желілерді, кең жолақты қол жеткізу жүйелерін, сондай-ақ деректерді визуализациялаумен мультисервистік желілер үшін байланыс құрылғыларының схемалық схемаларын құру қабілетін көрсету.

ОН10– Оптикалық жүйелер, сызықтық байланыс құрылымдары саласындағы ғылыми, инженерлік және экономикалық мәселелерді тұжырымдау бойынша шешімдер қабылдау және өлшемдерді ұйымдастырудың бағдарламалық және логикалық қолдауына негізделген техникалық құрылғылар мен жүйелердің сенімділігін бағалау.

ОН11 – Кәсіби қызмет нәтижелерін коммерцияландыруды ескере отырып, жеке және кәсіби өсуге бағытталған әрі қарай тайм-менеджмент шешімдері үшін кәсіби мақсаттар мен міндеттер қоя отырып, жүйелі ойлауы бар командада тиімді жұмыс істеу үшін әлеуметтік және тілдік дағдыларды қолдану.

ОН3 – Жергілікті, аймақтық және ғаламдық компьютерлік желілердің және үлкен көлемдегі мәліметтерді өңдейтін бұлтты есептеулердің үлгілерін әзірлеуге арналған аппараттық және бағдарламалық құралдардың жұмыс істеу принциптерін түсіну.

ОН2 – Хабарламаларды берудің негізгі әдістерін және электр тізбектерінің теориясын түсіндіру, әртүрлі байланыс жүйелерін, соның ішінде қазіргі логикалық схемаларда жұмыс істейтін қозғалатын объектілерді сипаттау.

ОН4 – Операциялық және технологиялық байланыстарды, теміржол радиобайланыстарын, автоматика құрылғыларына, телемеханикаға, сигнализацияға, орталықтандыруға және блоктауға техникалық қызмет көрсету бойынша нұсқаулықтар мен ережелерді жіктеу.

ОН6 – Еңбекті қорғау және өмірдің экологиялық қауіпсіздігі саласындағы заңнамалық және нормативтік базаға қойылатын талаптарды қолдану, сондай-ақ деректерді визуализациялау арқылы мультисервистік желілерге арналған байланыс құрылғыларының схемаларын құру мүмкіндігін көрсету.

ОН12 - Осы желілерде заманауи CAD және ақпаратты қорғау әдістерін қолдана отырып, электронды аналогтық және цифрлық құрылғылар негізінде цифрлық байланыс станцияларының негізгі функционалдық блоктарын жобалау.

ОН8 – Кабельдік жүйелерді, арна құрушы жабдықты, сымсыз байланыс технологияларын, электрмен жабдықтау жабдықтарын және теміржол телекоммуникация желілерін өлшеуді жоспарлау және енгізу.

ОН9 – Цифрлық коммутация жүйелері, IP телефония, GPS / GLONASS мониторинг жүйелері және таралған спектр жүйелері негізінде телекоммуникациялық желілерді дамыту.

ОН7 – Arduino кешенінің көмегімен салынған әртүрлі телекоммуникациялық желілердің жұмыс істеу принциптерін және бағдарламалық қамтамасыз ету сапасын бақылаудан өткен Arduino IDE әзірлеу ортасында бағдарламалауды салыстыру.

ОН1 – Радиотехниканың, электрониканың және телекоммуникацияның цифрлық сигналдарды өңдеумен практикалық есептерін шешу үшін аналогтық және цифрлық электрониканың электрондық схемаларын есептеудің математикалық және физикалық әдістерін анықтау.