6B01801 Социальная педагогика и самопознание в СКУ им. Козыбаева

Дисциплины

Введение в педагогическую деятельность Основы безопасности жизнедеятельности

1 Год обучения Основы академического письма Технологии организации волонтерской деятельности Основы правa и антикоррупционной культуры Педагогические основы нравственно-духовного образования в Казахстане Экология и устойчивое развитие Самопознание Лидерство и управление инновациями Экономика и основы предпринимательства

2 Год обучения Физиология и психология развития человека Организация кружковой работы Социально-педагогические основы толерантности и межкультурной коммуникации Общая и возрастная психология Социальная педагогика Профессиональная акмеология социального педагога Гражданско-патриотическое воспитание в системе социально-педагогической деятельности Гражданское воспитание в Республике Казахстан Профессиональное самопознание и саморазвитие Педагогика

3 Год обучения Исследовательская и проектная деятельность педагога и обучающихся Критическое и креативное мышление Социально-педагогическая конфликтология Психология общения и управление конфликтами Риторика и культура речи Социально-педагогическая работа с молодежью Социально-педагогическая работа с различными категориями семей Инклюзивное образование Методика преподавания самопознания Технологии формирования профессионального имиджа Организация социально-педагогической работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете Методика научно-педагогического исследования Методика и технологии работы социального педагога Работа социального педагога с неуспевающими школьниками Цифровизация образовательного процесса Тьюторство в инклюзивном образовании

4 Год обучения Социально-педагогическое сопровождение детей в трудной жизненной ситуации Дистанционные образовательные технологии Основы профессионального лидерства Социально-педагогическая превентология Методика социально-педагогической работы в детских оздоровительных лагерях Анимация и арт-педагогика в социально-педагогической работе Исследовательская культура социального педагога и учителя самопознания Социальное прогнозирование и проектирование в социальной работе и самопознании Социально-педагогическая работа с семьями мигрантов

Результаты обучения

• Обладает навыками информационной грамотности, свободного общения в разной языковой и культурной среде, анализирует и представляет информацию с учетом понимания значения принципов и культуры академической честности
• Способен самостоятельно осуществлять поиск информации, интерпретировать ее для выработки суждений на основе сформированной мировоззренческой, гражданской и нравственной позиций, аргументировать собственные суждения относительно явлений и событий социальной и производственной сфере
• Демонстрирует стремление к самосовершенствованию, в том числе физическому, профессиональному, работает в команде, принимает решения, разрешает конфликтные ситуации, проявляет лидерские качества, ориентируется на здоровый образ жизни
• Способен осуществлять педагогическую деятельность в условиях обновленного содержания среднего образования, ДОТ на основе знаний возрастных и психологических особенностей обучающихся, образовательных платформ и технологий, особенностей организации учебно-воспитательного процесса
• Способен осуществлять учебно-воспитательный процесс в организации образования, проводить оценивание учебных достижений психолого-педагогических запросов лиц с особыми образовательными потребностями
• Способен проектировать, моделировать и внедрять образовательные программы социально – педагогической работы в в условиях обновления содержания образования;применять в профессиональной деятельности социально – педагогические технологии, способствующие развитию и социализации личности
• Способен демонстрировать компетенции в области теории и практики социальной педагогики и самопознания, этических и правовых норм для свободной ориентировки в различных социальных ситуациях, способствуя социализации личности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
• Способен к организации профессиональной деятельности в поликультурной среде, учитывая особенности социокультурной структуры общества, а также закономерности и принципы национального воспитания.
• Способен обеспечивать социально-педагогическую деятельность с различными категориями семей, используя различные формы и методы профессиональной деятельности социального педагога и учителя самопознания.
• Способен обеспечивать коррекционно-педагогическую деятельность в общеобразовательных, инклюзивных и специализированных организациях образования, используя различные формы и методы профессиональной деятельности социального педагога и учителя самопознания
• Способен создавать анимационные программы, осуществлять социально-педагогическую работу и сопровождение на основе знаний о социально – психологических особенностях общения, взаимодействия и межличностных отношениях детей, подростков и молодежи, а также различных категорий семей

Похожие ОП