KZ
Новая образовательная программа

7M11211 Безопасность жизнедеятельности в техносфере в ТарГУ им. Дулати

  • Цель образовательной программы Подготовка магистра, обладающего профессиональными и общепрофессиональными компетенциями, которые формируют способность принимать эффективные управленческие, инженерно-конструкторские решения с целью обеспечения безопасности человека в техносфере, проводить самостоятельные научно-исследовательские работы в области безопасности и охраны окружающей среды, выполнять экспертную и надзорную функцию в сфере обеспечения производственной, промышленной и экологической безопасности, умение использовать современные технические средства, методы контроля, оценки и прогнозирования состояния окружающей среды, управлять качеством окружающей среды.
  • Академическая степень Магистратура
  • Языки обучения Русский, Казахский
  • Название ВУЗа Таразский региональный университет имени Мухаммед Хайдар Дулати
  • Срок обучения 2 года
  • Объем кредитов 120
  • Группа образовательных программ M150 Санитарно-профилактические мероприятия
  • Область образования 7M11 Услуги
  • Направление подготовки 7M112 Гигиена и охрана труда на производстве

Дисциплины

Результаты обучения

  • Владеть знаниями и навыками в изучении методов инженерной защиты окружающей среды, в прогнозировании и оценке антропогенных и природных воздействий, в оказании первой помощи, в рассмотрении путей улучшения производственных условий, в осуществлении малоотходных или безотходных технологических процессов на производственных комплексах.
  • Оптимизировать профессиональную деятельность в целях обеспечения безопасности в планировании и управлении научно-инновационной деятельностью, качеством в системе безопасности труда, оценивать аварийные риски на производственных объектах.
  • Применять современные информационные технологии в разработке основополагающих принципов и современных достижений обеспечения безопасности жизнедеятельности, проектировать системы безопасности и технические системы, с использованием программного обеспечения и технологических решений
  • Демонстрировать знания эмоциональной и когнитивной саморегуляции в условиях стресса, уметь использовать педагогические системы, выделять аспекты психологических проблем, учитывать особенности личности при решении конкретной практической задачи, устанавливать взаимосвязь между концепциями и направлениями в психоанализе.
  • Демонстрировать знание основ исследования, структуры и оценки качества наноматериалов; уметь формулировать предложения по разработке стратегии и проектов компании, использовать инструменты стратегического, текущего и оперативного планирования и контроля (менеджмент); использовать методы научного исследования.
  • Выявлять актуальные проблемы в области безопасности жизнедеятельности и охраны труда, в осуществлении инновационной деятельности, прогнозировать чрезвычайные ситуации и пожаровзрывоопасные ситуации, использовать установки подачи сигнализации и системы автоматического пожаротушения в чрезвычайных ситуациях.
  • Демонстрировать знание коммуникативной компетенции иноязычного образования для развития навыков и умений владения языком в профессиональной деятельности, подготовки научных статей и свободного устного общения; генезиса, философской сущности и развития научного знания, закономерности организации и развития науки.
Top