6B01902 Специальная педагогика в КРУ им. Байтурсынова

Дисциплины

1 Год обучения Возрастная физиология и гигиена Основы наследственной патологии Основы генетики Психопатология Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи Строение и функционирование сенсорных систем

2 Год обучения Основы невропатологии Клиника интеллектуальных нарушений Краеведение Педагогика Детская невропатология Специальная педагогика Клинико-педагогические основы специального образования Основы экономики и предпринимательства Основы права и антикоррупционной культуры Community Service Специальная методика преподавания казахского (русского) языка, чтения и развития речи для детей с особыми образовательными потребностями Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями речи Основы научных исследований и академическое письмо Психолого-педагогическая диагностика развития детей с особыми образовательными потребностями Основы лидерства Экология и основы безопасности жизнедеятельности Специальная психология Возрастная и педагогическая психология Профессиональный казахский (русский) язык

3 Год обучения Специальная методика преподавания математики для детей с особыми потребностями Инклюзивное образование История логопедии Основы логопедии Новые подходы к обучению и оцениванию в школе Практикум по дошкольной логопедии Практическая логопедия Теория и методика воспитательной работы в специальной школе Комплексная оценка особых образовательных потребностей Организация работы по реабилитации и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями Методика психолого-педагогических исследований

4 Год обучения Особенности развития детей раннего возраста с ограниченными возможностями Профессионально-трудовое обучение Коррекционно-педагогическая работа с детьми с множественными нарушениями Логопедическая работа с лицами с системными нарушениями речи Адаптивная физическая культура и коррекционная ритмика Логопедическая работа с дошкольниками с нарушениями речи Социально-бытовая ориентировка Основы тифлопедагогики Специальная методика преподавания ручного труда для детей с особыми образовательными потребностями Логопедическая работа по коррекции нарушений письменной речи Психокоррекционные технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями Логопедическая работа при заикании Основы сурдопедагогики Коррекционно-развивающая работа с детьми с расстройством аутистического спектра

Профессии

Результаты обучения

• владеть навыками систематизации, обобщения и распространения методического опыта в коррекционно-педагогической деятельности
• осуществлять собственную исследовательскую деятельность, моделировать и организовывать учебно-воспитательный процесс на основе современных научных исследований
• подбирать и применять диагностический инструментарий для выявления психофизических особенностей детей с особыми образовательными потребностями
• принимать и нести ответственность за решения задач и проблем с применением инновационных подходов, методов построения концепций и стратегий деятельности в системе специального образования
• использовать средства учета общих, специфических (при разных типах нарушений) закономерностей и индивидуальных особенностей развития детей на разных возрастных ступенях
• организовывать коррекционно – развивающее обучение детей с ООП в соответствии с требованиями программы обновленного содержания образования с использованием ИКТ, результатами исследований
• применять навыки анализа внешней и внутренней ситуации развития ребенка с ООП для принятия правильной стратегии педагогической деятельности
• использовать предметные и междисциплинарные знания, современные теории и концепции общей и специальной педагогики, реализует их через исследовательскую деятельность

Похожие ОП