6B05101 Биология в КарУ им. Букетова

Дисциплины

1 Год обучения Филогения и биология беспозвоночных животных Ботаника Химия Биология позвоночных животных Цитология и гистология

2 Год обучения Экология и основы безопасности жизнедеятельности Прикладной бизнес Растительные ресурсы Анатомия и эволюция центральной нервной системы и высшей нервной деятельности Физиология растений Анатомия и физиология человека Основы права и антикоррупционной культуры Биология клетки Основы научных исследований Физика Математика Методы диагностики видового разнообразия Биохимия Биохимия клеточных структур Практические методы в зоологии

3 Год обучения Биоэтика научных исследований Генетика Экология насекомых Основы сохранения биоресурсов Генетические закономерности в биосистеме Организация клеточного ядра и механизмы деления Редкие и исчезающие растения Животные Красной книги Казахстана Цитогенетика Энтомология Геоботаника Биология индивидуального развития Биометрия Профессиональный казахский язык Микробиология Практика профессиональной коммуникации Педобиология Паразитология Эмбриология Статистические методы в биологии

4 Год обучения Большой практикум по физиологии Молекулярные механизмы наследственных патологий Научные исследования в зоопарке Биотехнология микроорганизмов Биоритмика обновления внутренней среды организма Промышленная биотехнология Биофизика Этология Молекулярная биология Ксенобиология Эволюционное учение Гидробиология

Результаты обучения

• Применяет ИКТ в научных исследованиях для анализа биологических систем, проведения оценочных мероприятий, реализуя современные формы критического мышления в цифровой среде.
• Классифицирует основные понятия биологической физики, биоритмологии и биологии развития организмов; интегрирует современные биофизические, хронобиологические и эмбриологические методы исследования в практику собственных исследований.
• Определяет эффективность работы лабораторного оборудования при выполнении физиологических исследований для объективной оценки функционального состояния организма животных и человека по особенностям протекания физиологического процесса в эксперименте.
• Анализирует эффективность методов изучения молекулярного уровня организации живого; проводит самоанализ своей деятельности с научной и этической сторон для повышения своего уровня профессиональной подготовки.
• Выбирает методики проведения генетических, цитогенетических и гистологических исследований; анализирует полученные результаты.
• Выбирает цифровые средства, позволяющие взаимодействовать с другими людьми для решения научно-исследовательских целей; демонстрирует навыки работы с персональной вычислительной техникой, со стандартными средствами просмотра и обработки текстовой и графической информации, с графическими редакторами.
• Объясняет основные естественнонаучные понятия в области математики, физики, химии; решает задачи, используя наиболее эффективные приемы.
• Демонстрирует навыки абстрактного мышления, анализа и синтеза информации, готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, реализации творческого потенциала в профессиональной деятельности.
• Оперирует системными знаниями в области геоботаники, сохранении биоразнообразия, охраны растительного мира, редких и исчезающих растений, растительных ресурсов и физиологии растений; описывает особенности анатомического строения растений, многообразие низших и высших растений.
• Интегрирует приобретенные навыки при решении генетических задач, в процессе самостоятельного планировании и проведении собственных научных исследований в области генетики, биологии клетки и микробиологии.
• Сравнивает взаимосвязь и роль основных классов органических соединений в реализации структурно-функциональных особенностей различных типов клеток; аргументирует генетические и молекулярные механизмы функционирования эукариотической и прокариотической клетки.
• Классифицирует систематические категории царства живой природы, зоологические термины и понятия; объясняет концепции, законы, закономерности и актуальные проблемы теоретической и прикладной зоологии; планирует проведение учебного и научного эксперимента с помощью полевого и лабораторного оборудования.
• Объясняет многообразие флоры и фауны, пути исторического развития растительного и животного мира, подходы к классификации организмов, роль флоры и фауны в трансформации вещества и энергии в биосфере.
• Демонстрирует гражданскую позицию, основанную на антикоррупционной культуре, актуальных знаниях прикладных экономических, юридических дисциплин. Осуществляет предпринимательскую деятельность; понимает воздействие вредных и опасных факторов на жизнедеятельность человека и окружающую среду.

Похожие ОП