6B01704 Казахский язык и литература в школах с неказахским языком обучения в ВКУ им. Аманжолова

Дисциплины

1 Год обучения Теория и практика перевода Методика преподавания казахского языка в начальных классах в школах с неказахским языком обучения Методическое обеспечение подготовки будущего педагога Грамматика современного казахского языка Современная казахская литература Общее языкознание Основы академического письма Стилистика казахского языка и культура речи Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционной культуры Инклюзивное образование Абаеведение Экология и безопасность жизнедеятельности Основы экономики и предпринимательства Основы языковой коммуникации Изучение функциональной стилистики, в том числе малокомплектной школе Введение в языкознание Лингвистическая пропедевтика Орфографический практикум Сопоставительная грамматика русского и казахского языков: развитие исследовательских навыков Новые подходы к преподаванию и оцениванию Теория словесности Обновленное содержание филологических дисциплин в условиях ДО Медиариторика Психолингвистические основы изучения языка Историческая грамматика казахского языка и литературный язык Методы интеграции в сравнительном обучении казахскому языку История мировой литературы Фонетика и лексикология современного казахского языка Методика преподавания казахского языка и литература в старших классах в школах с неказахским языком обучения Психолого-педагогические аспекты методической деятельности педагога Теория и критика казахской литературы Цифровая грамотность педагога Сравнительная грамматика казахского и русского языков Электронное портфолио педагога Развитие исследовательских навыков через изучение региональной литературы Преподавание дисциплин по специальности с использованием платформ ДО Теория и практика целостного педагогического процесса Казахская литература ХІХ-начала ХХ вв. Методы изучения функции коммуникативных единиц Уровневый казахский язык Методика преподавания казахского языка и литературы в средних классах в школах с неказахским языком обучения Современный литературный процесс Введение в литературоведение и казахский фольклор Литература древнего века и казахская литература ХҮ- ХҮІІІ веков Менталитет в казахской литературе Основы литературного перевода Основы научных исследований

Профессии

Результаты обучения

• демонстрировать навыки использования педагогических, информационно-коммуникационных и цифровых технологии для осуществления профессиональной и иной деятельности.
• Интегрировать достоверные результаты современных филологических, педагогических исследований с передовым опытом преподавания казахского языка и литературы.
• Установливать единых межкультурных отношений с другим представителем лингвосоциума с усвоением национального ментального генезиса, характера развития, трансформации казахского языка и литературы.
• Оценивать образовательную и профессиональную деятельность в области языкознания и литературоведения с учетом принципов инклюзивной системы.
• Показывать навыки самостоятельного поиска, отбора и использования необходимой информации для осуществления профессиональной, общественной и иной деятельности.
• Иметь представление о методологических, теоретических, научно-методических аспектах организации педагогического процесса, понимая стратегические цели развития казахстанского образования на основе освоения общефилологической культуры.
• Разрабатывать различные тексты в соответствии с орфографическими, пунктуационными нормами, жанровыми и стилевыми требованиями казахского языка.
• проектировать коллаборативную, адаптированную образовательную среду с учетом индивидуальных способностей личности, диагностических программ по языкознанию и словесному искусству в иноязычной аудитории в зависимости от возраста..
• Сформулировать навыки освоения методов и способов научных исследований и академического письма с совершенствованием критического и ассоциативного мышления, функциональной грамотности обучающихся, навыков успешной адаптации теоретических основ литературоведения и лингвистики в процессе обучения казахскому языку и литературе.
• Использовать инновационные идеи в педагогической деятельности с самостоятельным использованием IT, смарт - и стем-технологий, ИКТ для достижения образовательных результатов, создание собственных цифровых образовательных ресурсов.
• Демонстрировать знания как всесторонне гармонично развитая личность в области экологии и безопасности жизнедеятельности, экономики и предпринимательства, права и антикоррупционной культуры, методов проведения научных исследований.
• Разрабатывать учебные материалы по казахскому языку и литературе в соответствии с заданными целями занятий, возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся и критерии оценивания учебных достижений.

Похожие ОП