6B01301 Подготовка учителя педагогики и методики начального обучения в ЮКПИ

Дисциплины

1 Год обучения Основы математики Педагогика начального образования Профессиональная этика учителя Основы современного казахского (русского) языка

2 Год обучения Педагогико-психологическая диагностика младших школьников Физиологическое развитие школьников Практический казахский (русский) язык Практикум решения задач по математике Педагогика и методика воспитательной работы Основы естествознания Методика обучения трудовому обучению и изобразительному искусству Возрастная психология Методика преподавания букваря и обучения письму

3 Год обучения Методика преподавания математики Методика обучения казахскому (русскому) языку Детская литература Специальные педагогические технологии в инклюзивном образовании Финансовая грамотность Методы научных исследований Экология и безопасность жизнедеятельности Экономика и основы предпринимательства Теория и методика обучения литературному чтению Основы права и антикоррупционной культуры Современные технологии оценивания Методика преподавания родного языка Использование инновационных и компьютерных технологий в преподавании предметов начальных классов

4 Год обучения Методика обучения познанию мира Методика обучения естествознанию Инновационные технологии в системе обучения Методика обучения робототехнике учащихся начальных классов Теория и техника обучения английскому языку в начальной школе Методика обучения цифровой грамотности в начальной школе Теоретические основы обучения цифровой грамотности Основы английского языка Методика обучения английскому языку в начальной школе

Профессии

Результаты обучения

• составляет краткосрочный поурочный план для формирования у обучающихся уровневого освоения языковых навыков;
• формирует образовательный контент, подходящий для личностного развития обучаемого;
• демонстрирует знания и понятия, основанные на метапредметных идеях начального образования
• реализует на практике профессиональный уровень знаний по образовательным областям содержания начального образования;
• знает методы исследования и академического письма, использует знания функционально и творчески;
• организует учебный процесс, используя ИКТ с учетом возрастных особенностей обучаемого;
• оценивает изменения в развитии личности обучаемого с педагогической и психологической точек зрения, понимает принципы академической честности.
• использует в новом контексте методы, обеспечивающие развитие критического, позитивного мышления в соответствии с индивидуальными особенностями обучающегося;
• интенгрирует образовательные области, составляющие содержание начального образования, при изучении общих тем;
• оценивает креативность решения проблем, возникающих в практике применения технологий, инклюзивного образования, в конфликтных ситуациях;

Похожие ОП