6B07105 Материаловедение и технология новых материалов в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

1 Год обучения Инженерная графика и графические редакторы Экология и безопасность жизнедеятельности человека Учение Абая Математика Правовые основы противодействия коррупции Предпринимательство Методы научных исследований Аль-Фараби и современность

2 Год обучения Электричество и магнетизм Молекулярная физика Механика Численные методы в теоретической физике Прикладная и физическая оптика

3 Год обучения Физика твердого тела Общая химия Атомная физика Детали машин и основы проектирования Металлические материалы Основы кристаллофизики Ядерная инженерия Радиационное материаловедение Аморфные и стеклообразные материалы Материаловедение и технология конструкционных материалов Диэлектрические материалы Физическое материаловедение Механические свойства материалов Основы нанотехнологии

4 Год обучения Новые и композитные материалы Системы автоматического проектирования Методы неразрушаещего контроля материалов Рентгенография и кристаллофизика Перспективные материалы и покрытия Возобновляемые источники энергии Конструкционные материалы Специальные стали и сплавы Полупроводниковые материалы и приборы Радиофизика и электроника Получение наноматериалов и наносистем

Результаты обучения

• Объяснять выбор и эксплуатацию оборудования на основе принципов технологических процессов изучаемого производства.
• Создавать новые функциональные материалы и обосновывать выбор инновационных методов исследования для оптимизации инженерной деятельности в материаловедении.
• Проектировать технологические процессы и разрабатывать технологическую документацию, выполнять расчеты и конструирование деталей.
• Проявить способность применять междисциплинарные знания на иностранном языке с целью межличностного, профессионального и межкультурного взаимодействия, решения актуальных задач материаловедения и инженерной деятельности.
• Анализировать степень воздействия машин, оборудования и технологических процессов на окружающую среду и осознавать необходимость экологических и экономических предпосылок для использования возобновляемых энергетических ресурсов.
• Осуществлять сбор и интерпретацию информации в научно-исследовательской, опытно-конструкторской и производственно-технологической деятельности для выработки суждений с учетом социальных, экономических, научных или этических соображений.
• Моделировать и оценивать прогноз качества продукции параметрами технологического процесса с целью его оптимизации в соответствии с типом получаемой продукции.
• Самостоятельно приобретать и использовать новые знания и навыки; участвовать в научных дискуссиях, писать научные статьи.
• Использовать традиционные и новые технологические процессы, операции, оборудование в контексте нормативных и методических материалов по технологическому профилю производства.
• Интерпретировать оптимальные режимы технологии через параметры и условия производства в последовательности систем действий и процессов.
• Объяснять специфику функционального назначения оборудования и его возможности (автоматизация, цифровизация).
• Получать продукцию определенного свойства в лабораторных условиях в учебно-производственном коллективе и отражать в отчетной документации.