6B01901 Специальная педагогика в Yessenov University

Дисциплины

1 Год обучения Анатомия , физиология и патология органов слуха, зрения, речи Физиология развития школьников Теория и методика воспитательной работы Специальная педагогика Служение обществу

2 Год обучения Возрастная психология Эмоциональный интеллект Педагогика Глобальная экология Специальная психология Искусство речи Сакральный Мангистау Основы права Дизайн урока и оценивание Медиаграмотность Предпринимательство Цифровая педагогика Основы антикоррупционной культуры Дизайн мышление Экономическая теория Логопедия

3 Год обучения Методика диагностики и коррекции речи детей Организация ранней помощи Диагностика нарушений развития Основы олигофренопедагогики Инклюзивное образование Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением интеллекта Язык и грамотность Нарушение устной речи Профессиональный иностранный язык Методика развития речи детей с нарушениями слуха, нарушениями интеллекта Основы академического письма Начальные математические навыки Психофизическое развитие детей с ООП Тяжелые нарушения речи Методика преподавания предметов детям с нарушениями интеллекта Организация обучения и воспитания детей с задержкой психического развития

4 Год обучения Коррекционные работы с детьми с нарушениями аутистического спектра Обучение трудовому обучению и изобразительному искусству в специальном образовательном учреждении Альтернативная коммуникация Поддержка семей детей с ООП Организация исследовательской/проектной работы Логопедическая работа со взрослыми Индивидуализация образовательного процесса Логопедическая поддержка при ОНР Современные технологии в системе специального образования

Профессии

Результаты обучения

• Разрабатывает коррекционно-развивающие программы, основываясь на принципы личностно - ориентированного обучения
• Реализует программы обучения, воспитания и технологии оценивания в соответствии с целями обучения и воспитания с учетом индивидуальных особенностей и потребностей детей
• Осуществляет оценку уровня и особенностей развития умственных, речевых, сенсорных и двигательных способностей детей с особыми потребностями, а также действий, характерных для каждого возраста
• Выражает собственную нравственную и гражданскую позицию обладая глобальными и национальными духовно - нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаними, информационной грамотностью
• Использует достижения современной науки и практики по психолого-педагогическим технологиям, инновационным методам развития, воспитания детей с нарушениями в развитии
• Способствует повышению общественного сознания через проявление толерантности и высокой культуры в профессиональной и иной средах
• Планирует исследовательскую работу по актуальным вопросам в сфере инклюзивного и специального образования с применением адаптированных для детей методик для дальнейшего совершенствования психолого-педагогической работы с детьми с особыми потребностями
• Организаует психолого-педагогическое сопровождение в специальном и инклюзивном образовании, используя знания закономерностей нормального и патологического развития, теории и методов обучения и оценки детей с особыми образовательными потребностями
• Учитывая потенциал субъектов образования осуществляет индивидуальное сопровождение, подбирая адекватную стратегию, тактику и эффективные методы в работе с ними
• Способен организовать консультационную и просветительскую работу в преемственности с семьей, общественной средой и другими специалистами с учетом проблем социальной адаптации детей с особыми потребностями
• Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде поддерживая доброжелательные взаимоотношения в коллективе, с родителями, а также, развивая навыки публичных выступлений и взаимодействия с аудиторией
• Самостоятельно определяет цели профессиональной деятельности с возможностью организации собственного дела путем планирования повышения квалификации и рефлексии своей деятельности

Похожие ОП