6B01502 Учитель информатики в Мирас

Дисциплины

1 Год обучения Основы инноватики и инновационной деятельности Ораторское искусство Основы академического письма Практикум по развитию критического и креативного мышления Основы антикоррупционной культуры Экология и безопасность жизнедеятельности Основы права Основы экономики и предпринимательства Психология общения и управление конфликтами Основы лидерства и командообразования Анатомия, физиология и гигиена школьников Педагогика

2 Год обучения Алгебра и геометрия Тьюторство в инклюзивном образовании Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога Инклюзивное образование Общая и возрастная психология Технология профессиональной успешности педагога Организация проектной деятельности Физика Математический анализ Алгоритмы, структуры данных и программирование Практика устного перевода [minor] Основы медиации [minor] Кибербезопасность информации [minor]

3 Год обучения Программирование на языке С++ Психология креативного мышления [minor] Математическая логика и дискретная математика Язык сценариев JavaScript [minor] Теория и методика воспитательной работы Пакет программ 'Microsoft Office' Практика письменного перевода [minor] Архитектура компьютера и компьютерные сети Инновационные переводческие технологии (теория и практика) [minor] Основы образовательной робототехники Операционные системы Прикладное программное обеспечение Базы данных в информационных системах Разработка web-приложений на языке Php [minor] Психосоматика [minor]

4 Год обучения Разработка сетевых баз данных в Oracle Специализированная методика преподавания информатики Основы языка Swift Web-программирование (PHP, Phython, HTML, Adobe Dreamweaver) Язык программирования Python 3 Методика решения задач по информатике Применение методики CLIL на уроках информатики Компьютерная графика и анимация

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует навыки сбора и обработки информации, владение информационно-коммуникационными технологиями, в том числе в решении профессиональных задач
• Владеет технологией проектирования баз данных на концептуальном и логическом уровнях, владеет способностью проводить вычислительные эксперименты с использованием стандартных программных средств с целью получения математических моделей, процессов и объектов автоматизации и управления; умеет проектировать, работать и разрабатывать приложения в любой современной операционной системе
• Владеет понятийным аппаратом алгебры, геометрии, физики, математической логики и дискретной математики, а также математического анализа; способен ставить физические эксперименты,решать тригонометрические уравнения, практические задачи по физике и дискретной математике; способен осуществлять математическое моделирование объектов
• Способен выстраивать собственную траекторию личностного и профессионального развития, демонстрирует способность к личностному и профессиональному самосовершенствованию
• Способен выявлять анатомо-физиологические особенности детей, основные биологические законы роста и развития детского организма, организовывать окружающую среду в школе в соответствии с гигиеническими требованиями, обеспечивать охрану жизни и здоровья
• Способен осуществлять обучение, воспитание и развитие на основе педагогических принципов, а также с учетом социальных, возрастных, психических, психофизических и индивидуальных особенностей, владеет понятийным аппаратом общей и возрастной психологии и готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса
• Владеет основными понятиями образовательной робототехники и интерактивной компьютерной графики; способен создавать анимированные графические объекты
• Способен работать в команде, вести диалог с участниками производственного процесса, устанавливать конструктивные связи при непосредственном общении с людьми, владеть навыками делового общения
• Владеет основными положениями методики воспитательной работы; методики преподавания и решения задач по информатике; способен осуществлять воспитательную работу в образовательном учреждении; способен осуществовать преподавательскую деятельность по информатике и решать задачи раного типа
• Владеет понятийно-категориальным аппаратом специальной педагогической науки, системой знаний о развитии, обучении, воспитании и педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями
• Владеет навыками использования современных технологий программирования, разработки информационных систем для решения прикладных задач и навыками применения современных инструментальных и вычислительных средств; владеет навыками создания web-сайта;способен осуществлять программирование на выбранном языке; знает и использует на практике прикладное программное обеспечение
• Демонстрирует знания, умения, навыки и компетенции в области общеобразовательных дисциплин
• Демонстрирует владение методами научных исследований, умения и навыки выполнения проектов с соблюдением принципов академической честности, владеет академическим письмом и навыками публичного выступления
• Демонстрирует дополнительные знания и компетенции непрофильного для студента направления подготовки, применение умений и навыков непрофильного для студента направления подготовки, осуществление эффективной деятельности непрофильного для студента направления подготовки
• Способен осуществлять межличностную и профессиональную коммуникацию в устной и письменной форме на казахском, русском и иностранном языках

Похожие ОП