6B11201 Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды в КазНАУ

Дисциплины

1 Год обучения Химия Экология Основы научных исследований Предпринимательство Безопасность жизнедеятельности Высшая математика Право и антикоррупционная культура Экономика Материаловедение и технология конструкционных материалов Стихийные бедствия и борьба с их последствиями Опасные природные процессы

2 Год обучения Физика Инженерная и компьютерная графика Безопасность в техносфере Чрезвычайные ситуации социального характера и защита населения Социальные опасности Гидрогазодинамика и тепломассообмен Медицина катастроф Основы гидравлики и теплотехники Аварийно-спасательное дело Транспорт и связь в чрезвычайных ситуациях Теоретическая и прикладная механика Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

3 Год обучения Основы радиационной, химической и биологической безопасности Отрицательные влияния автомобилей к окружающей среде Медицинские и технические средства защиты Основы радиационной безопасности Спасательная техника и базовые машины Коллективные и индивидуальные средства защиты Аварии и аварийные ситуации на промышленных предприятиях Тактика спасательных работ и ликвидация чрезвычайных ситуации Производственная безопасность Производственная санитария и гигиена труда Экологическая безопасность на транспорте Безопасность техники и технологии Техника безопасности в энергетических установках Технология защиты окружающей среды Пожарная безопасность Методы и средства контроля и маниторинга техносферы Основы электробезопасности Основы инженерной защиты окружающей среды

4 Год обучения Cистемы связи и оповещения Управление техносферной безопасностью Социальная защита работников Управление защитой и персоналом при чрезвычайных ситуациях Надзор и контроль в сфере безопасности Системы оповещения и проводной связи Организация и ведение гражданской обороны Эргономика и техническая эстетика Техническое регулирование промышленной безопасности Эргономика труда Система управления охраной труда Надежность технических систем и управление риском Экономика и менеджмент безопасности Аттестация и сертификация рабочих мест Аттестация производственных объектов по условиям труда

Профессии

Результаты обучения

• Понимать значение и описывать закономерности и своеобразия исторического развития Казахстана, ситуации в различных сферах межличностной, социальной и профессиональной коммуникации с учетом базового знания социологии, политологии, культурологии и психологии в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках, а также принципы и культуры академической честности.
• Демонстрировать знания и объяснить физический смысл явлений, процессов, происходящих в природе в социальной и производственной сферах; окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, сформированных знанием основ философии, используя различные виды информационно-коммуникационных технологий.
• Объяснять естественно-научную картину мира через единство основных понятий и законов физики, химии, механики, гидрогазодинамики и тепломассообмен с применением полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и промышленности.
• Разрабатывать математические модели, проводить математические расчеты и демонстрировать математические знания и пространственное инженерные мышление, интегрировать математические методы с информационными технологиями.
• Осуществлять основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия опасных и вредных факторов на человека и природную среду, а также готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.
• Применять знания и понимания для решения вопросов безопасности и надежности эксплуатации машин и оборудования, оценивать технику и технологическое оборудование с точки зрения подверженности нештатным ситуациям и использовать современные технологии и методы обследования в свою профессиональную деятельность.
• Выбирать методики идентификации вредных и опасных производственных факторов и способы защиты работников от них, использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности.
• Применять методологические основы подбора персонала по профессиональной пригодности и обучаемости безопасным методам работы, проверять знание персоналом вопросов техники безопасности и умение разрабатывать инструкции и правила по технике безопасности, а также выполнять экспертно-аналитическую оценку исследуемых объектов с точки зрения производственной санитарии, включая анализ степени их опасности для людей и окружающей среды.
• Уметь организовать обучение по обеспечению безопасности и охраны труда, организации гражданской защиты, обеспечения безопасности от экологических факторов и опасных факторов энергетической системы предприятия и применить на практике навыки по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях для снижения потерь населения и персонала объектов экономики.
• Применять правовые, организационно-технические, эргономические стандарты и экономические мероприятия по улучшению условий труда, для решения учебно-практических и профессиональных задач и производить оценку состояния рабочих мест посредством руководства работой аттестации производственных объектов по условиям труда.
• Учить основам радиационной, химической и биологической, электро и пожарной безопасности, идентификации опасных и вредных промышленных факторов, их измерения и способам защиты.
• Осуществлять мониторинг состояния параметров производственной и окружающей среды, формулировать экономически обоснованные мероприятия по улучшению условий труда, рассчитывать ущерб от несчастных случаев, профессиональных заболеваний и производственных аварий.
• Проводить эксперименты с использованием современных приборов и аппаратуры в области техносферной безопасности и безопасности среды обитания, а также определять основные методы и мероприятия по инженерной защите окружающей среды.
• Поддерживать способность физического и духовного самосовершенствования, к профессиональному росту и профессиональной мобильности, подтверждать желание достижения новых знаний по выбранной специальности.

Похожие ОП