6B01703 Иностранный язык: два иностранных языка в основной школе (немецкий, английский) в КУ им. Ш. Уалиханова

Дисциплины

1 Год обучения Введение в педагогическую профессию Базовый иностранный язык Физиология развития школьников Базовый иностранный язык (уровень А2)

2 Год обучения Базовый иностранный язык (продвинутый уровень) Шокантану Основы экономики и предпринимательства Педагогика Экология и устойчивое развитие Базовый немецкий язык (В1) Второй иностранный язык (В1) Основы безопасности жизнедеятельности Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации Основы научных исследований Основы права и антикоррупционной культуры Словообразование немецкого языка Основы языкознания Базовый немецкий язык (В2) Методика иноязычного образования Теория и методика воспитательной работы Практика устной и письменной речи(уровень В2) и методика обучения второму иностранному языку Второй иностранный язык (В2)

3 Год обучения Немецкий язык для специальных целей (уровень С1.1) Менеджмент и цифровизация образования Профессионально - ориентированный иностранный язык Специализированный профессиональный иностранный язык (основной) Язык для специальных целей 2-го иностранного языка Академическое письмо Технологии критериального оценивания Общественно-политическая лексика 2-го иностранного языка Теоретические основы становления и развития немецкого языка Немецкий язык для специальных целей (уровень С1.2) Основы теории немецкого языка Инклюзивное образование Второй иностранный язык (С1)1 Лексикология немецкого языка

4 Год обучения Спецкурс "История и литература немцев Казахстана" Синтаксис 2-го иностранного языка Содержательно-стилистический и сценический анализ художественных текстов Немецкий язык для специальных целей (уровень С2) Периодизация литературного процесса: история и современность Литература страны изучаемого языка Второй иностранный язык (С1)2 Анализ фразеологических универсалий Интерпретация художественных текстов Синтаксис 1-го иностранного языка Стилистика немецкого языка Основы межкультурных лингвистических исследований Частная теория перевода

Профессии

Результаты обучения

• знать классические положения дидактики высшей школы в интеграции с теоретическими концепциями специальной области (учебные дисциплины; образовательные области, образовательные модули, образовательные программы); теории и методики профессионального образования
• знать цели, содержание и организацию учебного процесса; владеть современными информационными технологиями в области обучения ИЯ; использовать информационные источники (мультимедийные, обучающие программы, электронные учебники, TS-технологии, возможности Интернет-сети).
• уметь свободно выражать свои мысли на иностранном языке, адекватно используя разнообразные языковые средства, как в письменном виде, так и устном
• профессионально владеть ИЯ во всех аспектах речевой и коммуникативной деятельности;знать методы научных исследований и академического письма и применять их в условиях иноязычного общения
• знать аспекты личного профессионального развития и постоянно стремится к совершенствованию; демонстрировать приверженность принципам академической честности; исследовать и оценивать инновации в профессиональной деятельности; применять языковые навыки в ситуациях иноязычного общения в условиях научно-исследовательской деятельности
• уметь использовать современные методы, средства и формы обучения, формы контроля и учета знаний, умений и навыков ИЯ
• уметь ориентироваться в области основных стратегий и векторов государственной политики в области образования; молодежной политики государства; национальной идеологии воспитания детей и молодежи;
• быть способным ориентироваться в системе предметных, психолого-педагогических и методических знаний, умений и навыков применения теоретических знаний в профессиональной деятельности
• уметь ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в области образовательных технологий

Похожие ОП