6B10108 Қоғамдық денсаулық в Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан медицина университеті

Адам анатомиясы – адам ағзасының құрылымы мен ұйымдастырылуын зерттейтін пән. Пән анатомиялық құрылымдарды, мүшелер мен жүйелерді, олардың функциялары мен байланыстарын егжей-тегжейлі зерттеуді қамтиды. Ол адам денесінің морфологиясы, негізгі анатомиялық принциптері және олардың клиникалық практика мен ғылыми зерттеулерде қолданылуы туралы білім алуға бағытталған.

Адам физиологиясы – ағзаның мүшелері мен жүйелерінің жұмысын, олардың өзара әрекеттесуі мен реттелуін зерттейтін пән. Пән физиологиялық процестерді, гомеостазды реттеу механизмдерін, физиологиялық бейімделулерді және әртүрлі жағдайларға реакцияларды зерттеуді қамтиды. Ол дененің жасушалық, ағзалық және жүйелік деңгейлердегі жұмысын түсінуге бағытталған және медициналық практика мен ғылыми зерттеулер үшін өте маңызды.

Биохимия – тірі организмдерде болатын химиялық процестерді, молекулаларды және реакцияларды зерттейтін пән. Пән өмірдің биохимиялық механизмдерін, биомолекулалардың құрылымы мен қызметін, метаболизмді, генетикалық ақпаратты және энергетикалық процестерді талдауды қамтиды. Ол өмірлік процестердің негіздерін және организмдердегі биохимиялық компоненттердің өзара әрекеттесуін түсінуге бағытталған.

Алғашқы көмек – студенттерге әртүрлі төтенше жағдайлар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсетудің негізгі принциптері мен дағдыларын үйрететін пән. Зардап шеккендердің жағдайын бағалау, жаралар, күйіктер, сынықтар, жүрек-қан тамырлары және тыныс алу проблемалары үшін алғашқы көмек көрсету әдістерін зерттеуді қамтиды. Пән медициналық көмек келгенге дейін өмірді құтқару және асқынулардың алдын алу бойынша уақтылы шаралар қабылдау дағдыларын дамытады.

Кәсіптік терапия – бұл медицина, әлеуметтік ғылым және оңалтудың жиынтығы. Мүмкіндігі шектеулі адамдарды таңдалған іс-шаралар (іс-шаралар) арқылы емдеуді зерттейді. Оның мақсаты-жеке тұлғаны қолдау, өмірдің барлық салаларында жұмыс істеудің максималды деңгейіне жету.

Қоғамдық денсаулыққа кіріспе студенттерді қоғамдық денсаулық негіздерімен таныстыруға бағытталған кіріспе курсын білдіреді. Пән халықтың денсаулығын жақсартуға, аурулардың алдын алуға, тәуекелдерді бағалауға және өмір сүру сапасын жақсарту үшін қоғамдық денсаулық сақтау бағдарламаларын әзірлеуге байланысты негізгі ұғымдарды, принциптерді және зерттеу әдістерін қарастырады.

Медицина және денсаулық әлеуметтануы қоғам, денсаулық және медициналық практика арасындағы байланысты зерттейді. Ол денсаулық пен ауруға әсер ететін әлеуметтік факторларды, соның ішінде медициналық көмекке қол жетімділіктің теңсіздігін, денсаулықтың мәдени және әлеуметтік түсініктерін, медициналық технологиялардың қоғамға әсерін және дәрігерлер мен пациенттердің өзара әрекеттесуін талдайды.

Адам физиологиясы (2 бөлім) – адам ағзасының мүшелері мен жүйелерінің жұмысын зерттеу процесін жалғастыратын пән. Жүрек-қан тамырлары, тыныс алу, ас қорыту, зәр шығару және эндокриндік жүйелердің физиологиясы, бұлшықет физиологиясы, жүйке жүйесі және сенсорлық мүшелер сияқты тақырыптарды қамтиды. Студенттер сонымен қатар ағзаның функционалдық көрсеткіштерін өлшеу мен бағалаудың заманауи әдістерімен және олардың клиникалық қолданылуымен танысады.

Биостатистика – биологиялық және медициналық зерттеулерде статистикалық әдістердің қолданылуын зерттейтін ғылыми пән. Ол деректерді жинауды, талдауды және түсіндіруді, эксперименттік дизайнды әзірлеуді, ықтималдық үлгілерін бағалауды және гипотезаларды тексеруді қамтиды. Биостатистика аурушаңдықты, эпидемиологиялық тенденцияларды, емдеудің тиімділігін және медициналық шешімдер қабылдауда шешуші рөл атқарады.

Адам анатомиясы (2 бөлім) – адам ағзасының мүшелері мен жүйелерінің құрылымдарын зерттеу процесін жалғастыратын пән. Тірек-қимыл жүйесін, жүйке жүйесін, сезім мүшелерін, эндокриндік жүйені, тыныс алу жүйесін, қанайналым жүйесін және ас қорыту жүйесін егжей-тегжейлі зерттеуді қамтиды. Негізгі назар әр орган мен жүйенің анатомиялық құрылымы мен қызметіне аударылады.

Адам биологиясы және генетика адамдағы тұқым қуалаудың генетикалық негіздерін және гендердің көрінісін реттейтін механизмдерді зерттейді. Пән гендердің құрылымын, гендік экспрессия процестерін, тұқым қуалайтын ауруларды, эволюциялық аспектілерді және генетикалық ақпараттың адам денсаулығына, қоршаған ортаға және мінез-құлыққа байланысын зерттеуді қамтиды.

Қоғамдық денсаулық сақтау этикасы – халықтың денсаулығын сақтауға байланысты этикалық аспектілер мен нормативтік принциптерді зерттейтін пән. Пән қоғамдық денсаулық сақтау бағдарламалары, ресурстарды бөлу, емдеу басымдықтары, құпиялылық, медициналық көмекке қол жетімділіктің әділдігі және медицина қызметкерлерінің қоғам мүддесі үшін этикалық мінез-құлқы аясында туындайтын этикалық мәселелерді зерттейді.

Қоршаған орта – организмдердің қоршаған ортамен және бір-бірімен өзара әрекеттесуін зерттейтін ғылыми пән. Пән экожүйелерді, биологиялық әртүрлілікті, заттар мен энергия циклдерін, антропогендік факторлардың экожүйелерге әсерін, организмдердің өзгеретін жағдайларға бейімделуін және табиғи ресурстарды тұрақты пайдалану принциптерін талдауды қамтиды. Бұл табиғи ортаны түсіну және сақтау үшін өте маңызды.

«Вакцинация – алдын алу шараларының негізі» пәні медициналық мекемелерде, халықтың әртүрлі контингенттері арасында жеке, топтық және халықтық деңгейде, сондай-ақ төтенше жағдайларда жұқпалы, паразитарлық және жұқпалы емес аурулардың алдын алу бойынша білім алушылардың теориялық және практикалық дағдыларын дамытуды зерттейді.

Денсаулық сақтау саласындағы АТ – Денсаулық сақтау саласындағы процестерді оңтайландыру үшін ақпараттық технологияларды қолдануды зерттейтін пән. Ол электрондық медициналық жазбаларды, телемедицинаны, медициналық жабдықты, үлкен деректерді талдауды және денсаулық сақтаудағы ақпараттық қауіпсіздікті әзірлеуді және пайдалануды қамтиды. Пән сонымен қатар ақпараттық технологиялардың медициналық көмектің сапасы мен пациенттің тәжірибесіне тиімділігі мен әсерін зерттейді.

Денсаулық психологиясы психикалық факторлар мен адам денсаулығы арасындағы байланысты зерттейді. Психологиялық процестердің салауатты өмір салтын қалыптастыруға және сақтауға, күйзелісті жеңуге, эмоцияларды басқаруға, ауруларға бейімделуге және психологиялық факторлардың қалпына келтіру және оңалту процестеріне әсерін зерттейді. Сондай-ақ, денсаулық жағдайында психологиялық қолдаудың, тұлғааралық қатынастардың және психоәлеуметтік факторлардың маңыздылығын зерттейді.

Медициналық статистика – денсаулық сақтау саласындағы деректерді жинау, талдау және түсіндіру әдістерін зерттейтін пән. Ол аурушаңдықты, өлімді, эпидемиологиялық зерттеулерді, клиникалық сынақтарды, емдеудің тиімділігін және медициналық тәжірибенің басқа аспектілерін сипаттау үшін статистикалық әдістерді қолдануды қамтиды. Пән шешім қабылдауда, ресурстарды жоспарлауда және денсаулық сақтаудың тиімділігін бағалауда маңызды рөл атқарады.

Денсаулық сақтаудағы менеджмент негіздері пәні экономикалық ойлау мен мінез-құлқының қазіргі заманғы түрін денсаулық сақтаудағы нарықтық экономика жағдайында ұйымның қызметін басқару саласындағы білім мен дағдыларға негізделген. Денсаулық сақтаудағы менеджмент рөлі, сондай-ақ менеджменттің принциптерін, функцияларын, әдістері мен ұйымдық құрылымын оқытады.

Дәлелді медицинаның негіздері – клиникалық шешімдер қабылдау үшін ғылыми дәлелдерді қолдану әдістері мен принциптерін зерттейтін пән. Пән клиникалық зерттеулерді сыни бағалауды, әдебиеттерге жүйелі шолуларды, емдеудің тиімділігін бағалауды және дәлелдерді практикалық медицинада қолдануды қамтиды. Бұл денсаулық сақтау сапасын жақсартуға және дәрігерлер мен пациенттердің негізделген шешімдер қабылдауына ықпал етеді.

Микробиология – микроорганизмдерді, соның ішінде бактерияларды, вирустарды, саңырауқұлақтарды және қарапайымдыларды зерттейтін ғылыми пән. Пән олардың құрылымын, қызметін, метаболикалық процестерін, жіктелуін және қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін зерттейді. Микробиология сонымен қатар микроорганизмдердің биотехнологиядағы, медицинадағы, тамақ өнеркәсібіндегі, экологиядағы және басқа салалардағы рөлін зерттейді.

Апаттар, табиғи апаттар және төтенше жағдайлар кезінде медициналық көмек көрсету әдістері мен принциптерін зерттейтін пән. Пәнге медициналық көмекті дайындау және жоспарлау, триаж, эвакуациясын ұйымдастыру, медициналық психология, ресурстарды басқару және зардап шеккендерді оңалту кіреді. Ол сондай-ақ апаттар медицинасы аясында этикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілерді зерттейді.

Медициналық ұйымдардағы инфекциялық бақылау – медициналық ортадағы жұқпалы аурулардың алдын алу, бақылау және басқару принциптері мен тәжірибелерін зерттейтін пән. Пән пациенттер мен қызметкерлерді инфекциялардан қорғау стратегияларын әзірлеу мен іске асыруды, эпидемиологиялық мониторингті, тәуекелдерді бағалауды және денсаулық сақтаудағы гигиена мен антисептика стандарттарын сақтауды қамтиды.

Денсаулық экологиясы – қоршаған орта мен адам денсаулығы арасындағы байланысты зерттейтін пән. Ол биологиялық, физикалық және әлеуметтік факторлардың денсаулыққа әсерін, соның ішінде ластануды, климаттың өзгеруін, таза су мен ауаға қол жеткізуді және әлеуметтік теңсіздікті талдайды. Пән адам денсаулығын қорғау және жақсарту үшін экологиялық бағытталған шараларды әзірлеуге бағытталған.

Фундаменталды эпидемиология – эпидемиялық аурулардың таралуын, себептерін және бақылауын зерттейтін ғылыми пән. Пән аурушаңдықты талдауды, қауіп факторларын зерттеуді, аурудың таралу үлгілерін әзірлеуді және интервенциялардың тиімділігін бағалауды қамтиды. Ол эпидемияның алдын алу мен бақылаудың тиімді стратегияларын әзірлеуге негіз болатын аурудың заңдылықтарын түсінуге және түсіндіруге тырысады.

Қоғамдық денсаулық сақтау негіздері – халықтың денсаулығын сақтау мен жақсартудың принциптері мен әдістерін зерттейтін пән. Пән денсаулыққа әсер ететін факторларды талдауды, эпидемиологиялық зерттеулерді, денсаулық сақтауды жоспарлау мен басқаруды, салауатты өмір салтын тәрбиелеуді және денсаулық сақтауды ұйымдастыру принциптерін қамтиды. Пәннің мақсаты – аурудың алдын алу, салауатты өмір салтын ынталандыру және денсаулық сақтау сапасын жақсарту.

Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтау тарихы – денсаулық сақтаудың әлеуметтік, мәдени және тарихи аспектілерін зерттейтін пән. Ол денсаулық пен қоғам арасындағы байланысты, медициналық жүйелердің дамуын, мемлекеттің рөлін, денсаулықтағы әлеуметтік теңсіздікті, денсаулық сақтау практикасы мен саясатының эволюциясын талдайды. Пән сонымен қатар тарихи прецеденттерді және олардың қазіргі медициналық практикаға әсерін зерттейді.

Зерттеу жұмысын ұйымдастыру негіздері –зерттеуді сәтті жүргізу үшін қажетті әдістерді, процестерді және дағдыларды зерттейтін пән. Пәнге зерттеу сұрақтарын әзірлеу, әдістемені таңдау, деректерді жинау және талдау, топтық жұмысты ұйымдастыру, зерттеу нәтижелерін жоспарлау және ұсыну кіреді. Бұл студенттерге сыни ойлауды, ғылыми этиканы және ғылыми коммуникация дағдыларын дамытуға көмектеседі.

«Емдеу-Алдын алу мекемелерінің қызметін талдау» пәні емдеу-профилактикалық мекемелердің барлық жұмысын есеп жүргізуіне негізделген. Дәрігерлердің, медициналық қызметкерлердің, жеке бөлмелердің және бөлімшелердің жұмысы туралы ақпараттарды, медициналық ақпараттық жүйелердің қызметін, статистикалық құжаттарды талдауды оқытады.

«Міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыру негіздері» пәні Қазақстан Республикасында міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыру жүйесін енгізуді медициналық көмектің сапасын арттыруды және медициналық қызметтерді жеткізушілер арасындағы бәсекелестікті күшейтуді қамтамасыз етуді үйретеді.

«Уақытша және тұрақты еңбекке жарамсыздықты сараптау» пәні уақытша және тұрақты еңбекке жарамсыздықты, аурудың кезеңін, функциялардың бұзылу дәрежесі және оның еңбек міндеттерін орындау мүмкіндігін, уақытша еңбекке жарамсыздықты белгілеуді, науқастың жұмыстан босатылу мерзімдерін анықтауды, еңбекке жарамсыздық парақтарын беруді және ұзартуды үйретеді

Еңбек гигиенасы – қызметкерлердің қауіпсіздігін, денсаулығы мен әл-ауқатын қамтамасыз ету үшін еңбек жағдайлары мен қауіпсіздігін зерттейтін пән. Ол жұмыс ортасының факторларын талдауды, тәуекелдерді бағалауды, эргономиканы, психологиялық аспектілерді және кәсіптік аурулардың, жарақаттардың және зиянды факторлардың жұмысшыларға әсерін болдырмау шараларын қамтиды. Пән салауатты және қауіпсіз еңбек жағдайларын жасауға ықпал етеді.

Әйелдер мен балаларға медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру – әйелдер мен балалардағы медициналық көмектің ерекшеліктері мен қажеттіліктерін зерттейтін пән. Пән профилактикалық бағдарламаларды, репродуктивті денсаулықты, жаңа туған нәрестелердің денсаулығын, балалардың дамуын талдауды және акушерлік, гинекология, педиатрия және балалар хирургиясы аясында мамандандырылған медициналық көмекті ұйымдастыруды қамтиды.

Медициналық-санитарлық алғашқы көмекті ұйымдастыру – алғашқы медициналық көмек жүйесін ұйымдастыру мен басқаруды зерттейтін пән. Пән медициналық көмек көрсету үлгілерін талдауды, стратегиялар мен стандарттарды әзірлеуді, ресурстарды жоспарлау мен сапаны басқаруды, пациенттерді қабылдау процестерін ұйымдастыруды, мамандар арасындағы жұмысты үйлестіруді және денсаулық сақтаудың бастапқы буынының тиімділігін бағалауды қамтиды.

Жұқпалы және паразиттік аурулар эпидемиологиясы – популяциядағы инфекциялар мен паразиттік аурулардың таралуын, себептерін және бақылауын зерттейтін пән. Пән эпидемиялық заңдылықтарды, қауіп факторларын, диагностика және алдын алу әдістерін, вакцинацияны, инфекцияларды бақылауды және аурудың таралуын болдырмау және қоғамдық денсаулықты қорғау стратегияларын әзірлеуді қамтиды.

Денсаулық сақтаудағы цифрландыру – электрондық медициналық жазбалар, телемедицина, мобильді қосымшалар, PACS жүйелері сияқты АКТ қолдануды зерттейтін пән. Денсаулық сақтаудағы цифрландыру сонымен қатар диагностиканы жақсарту, ауруларды болжау, емдеуді оңтайландыру және ресурстарды басқару контекстінде медициналық деректерді басқару жүйелерін әзірлеу мен енгізуді, үлкен деректерді талдауды, жасанды интеллектті қамтиды.

Созылмалы инфекциялық емес ауруларды динамикалық бақылау және алдын алу – созылмалы аурулардың алдын алу, бақылау және басқару әдістері мен стратегияларын зерттейтін пән. Пәнге скринингтік бағдарламаларды әзірлеу, тәуекелдерді бағалау, ерте диагностика, емдеуді жоспарлау және созылмалы аурулары бар науқастарды оңалту кіреді. Ол өмір сүру сапасын сақтау және жақсарту үшін пациенттердің жағдайын бақылауға, деректерді талдауға және бақылауға негізделген.

Денсаулық сақтаудағы маркетинг негіздері – денсаулық сақтау саласында қолданылатын маркетингтің принциптері мен әдістерін зерттейтін пән. Пән пациенттердің қажеттіліктерін талдауды, денсаулық сақтау қызметтерін орналастыруды, маркетингтік стратегияларды әзірлеуді, баға белгілеуді, қызметтерді жылжытуды және қызмет көрсету сапасын жақсартуды қамтиды. Бұл денсаулық сақтауды тиімді басқаруға, пациенттерді тартуға және сақтауға және денсаулық сақтау саласында оң нәтижелерге қол жеткізуге ықпал етеді.

Әскери гигиена және эпидемиология – соғыс уақытында денсаулық пен қауіпсіздікті қамтамасыз етудің принциптері мен әдістерін зерттейтін пән. Пән әскери ортаны талдауды, жұқпалы аурулардың алдын алуды, әскери жағдайдағы гигиеналық талаптарды, тәуекелдерді бағалауды және әскери-эпидемиологиялық қауіпті азайту стратегияларын әзірлеуді қамтиды. Ол әскери қызметшілердің жауынгерлік қабілетін қамтамасыз етуде және денсаулығын сақтауда маңызды рөл атқарады.

Басқару психологиясы – ұйымдық ортадағы басқарудың психологиялық аспектілерін зерттейтін пән. Көшбасшылықтың тиімділігіне, мотивацияға, коммуникацияға, шешім қабылдауға және жұмыс тобын құруға әсер ететін психологиялық процестер мен механизмдерді талдауды қамтиды. Психологиялық кеңес беру, жанжалдарды шешу және қызметкерлерді дамыту дағдыларын дамытады. Персоналды тиімді басқаруға және ұйымдастырушылық мақсаттарға қол жеткізуге ықпал етеді.

«Салауатты өмір салтын құру бойынша және ЖИТС-пен күресу орталығының жұмысын ұйымдастыру» пәні Салауатты өмір салтының кешенді бағдарламасының мақсатын, қоғамдық денсаулық сақтау, қоршаған ортаны сауықтыруға негізделген. Бағдарламаны іске асыру аурулардың алдын алуды халықтың санитарлық сауаттылығын арттыруды, қала тұрғындары арасында салауатты өмір салтын қалыптастыруды оқытады.

«Денсаулық сақтаудағы тіркеу – есеп беру құжаттамасын жүргізу» пәні емдеу-профилактикалық мекемелердің барлық статистикалық есебін, науқас туралы барлық қажет ақпаратты, көрсетілетін көмекті сонымен қоса белгілі бір код түрінде көрсетілетін медициналық қызмет туралы мәліметтерді, есеп құжатты көрсетуге негізделген.

«Әлеуметтік және әлеуметті-гигиеналық зерттеулер» пәні заманауи жағдайда денсаулық сақтау саласында көбінесе менеджмент тәсілдерін пайдаланып, оңтайлы маркетингтік шешімдер қабылдауға байланысты және ғылыми жобаларды талқылау зерттеулерін жүргізуді оқытады.

Әлеуметтік медициналық сақтандыру – халықты медициналық қорғауды қамтамасыз ететін сақтандыру жүйелерін зерттейтін пән. Пәнге әлеуметтік сақтандыру принциптерін талдау, қаржыландыру жүйесін ұйымдастыру, тәуекелдерді басқару, сақтандыру бағдарламалары мен саясаты және медициналық сақтандыру жүйелерінің тиімділігін бағалау кіреді. Бұл халық үшін медициналық қызметтердің қолжетімділігі мен экономикалық тұрақтылығын қамтамасыз етуге ықпал етеді.

Қоғамдық денсаулық сақтау – денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыру, аурулардың алдын алу, инфекцияларды бақылау, қоршаған ортаны қорғау, салауатты өмір салты және қоғамдық саясаттар арқылы халықтың денсаулығы мен оны жақсарту әдістерін зерттейтін пән. Қоғам денсаулығын теңгерімді дамытуға және сапалы медициналық көмекті қамтамасыз етуге бағытталған.

Тәуекелдерді басқару – ұйымдардағы тәуекелдерді анықтау, талдау және басқару әдістері мен құралдарын зерттейтін пән. Пән шеңберінде студенттер тәуекелдің негізгі тұжырымдамаларын үйренеді, тәуекелдерді бағалау мен жіктеуді жүргізеді, тәуекелдерді азайту және басқару стратегияларын әзірлейді, сондай-ақ қызметтің әртүрлі салаларындағы белгісіздік пен тәуекелдерді басқару кезінде шешім қабылдау дағдыларын дамытады.

Денсаулық сақтау экономикасы және қаржыландыру – денсаулық сақтау жүйесін экономикалық талдау мен қаржыландырудың принциптерін, әдістері мен құралдарын зерттейтін пән. Пән денсаулық сақтау қызметтерінің, сақтандыру жүйелерінің, қаржыландыру модельдерінің, бюджеттеудің және денсаулық сақтау саласындағы ресурстарды басқарудың шығындарын, тиімділігі мен қол жетімділігін зерттеуді қамтиды. Ол тұрақты қаржыландыруды қамтамасыз етуге, шығындарды оңтайландыруға және медициналық көмектің сапасын арттыруға бағытталған.

Денсаулық сақтаудағы тиімділік және жоспарлау – денсаулық сақтау саласындағы стратегиялық бағдарламалар мен жоспарларды әзірлеу мен іске асыруды зерттейтін пән. Пән халықтың медициналық қажеттіліктерін талдауды, басымдықтарды анықтауды, стратегияларды әзірлеуді, ресурстарды бағалауды, мониторингті және нәтижелерді бағалауды қамтиды. Ол бағдарламалық іс-шараларды жүйелі жоспарлау және іске асыру арқылы медициналық қызметтердің тиімділігін, қолжетімділігін және сапасын қамтамасыз етуге бағытталған.

Денсаулық сақтау мен білім берудегі жобалау әдісі – денсаулық сақтау және білім беру саласындағы инновациялық шешімдерді жобалау мен әзірлеуге жүйелі көзқарасты зерттейтін пән. Пән қажеттіліктерді талдау әдістерін, бағдарламалар мен саясаттарды жобалауды, интервенцияларды әзірлеуді, өнімділікті бағалауды және стейкхолдерлердің мүдделерін ескеруді қамтиды. Денсаулық сақтау мен білім берудің сапасы мен нәтижелілігін жақсартуға бағытталған.

Апаттар медицинасы –төтенше жағдайлар мен апаттар кезінде медициналық көмекті ұйымдастыруды және ұсынуды зерттейтін пән. Пәнге жаппай жарақаттануды жоспарлау, үйлестіру және әрекет ету, зардап шеккендерге психологиялық қолдау көрсету және апаттан кейін денсаулықты қалпына келтіру кіреді. Ол апаттардың салдарын азайту үшін шұғыл жағдайларда жедел әрекет ету және медициналық көмек көрсету бойынша білім мен дағдыларды дамытады.

Медициналық құқық – медициналық практика мен денсаулық сақтаудың құқықтық аспектілерін реттейтін нормалар мен принциптерді зерттейтін пән. Пән заңнаманы, медициналық этиканы, пациенттердің құқықтарын, медицина қызметкерлерінің жауапкершілігін, медициналық құжаттаманы және сот медицинасын талдауды қамтиды. Ол медициналық процеске қатысушылардың барлығының заңдылығын, әдептілігін және құқықтары мен мүдделерін қорғауды қамтамасыз етуге бағытталған.

Денсаулық пен білім негіздері – денсаулық пен білім арасындағы байланысты зерттейтін пән. Пән физикалық және психикалық әл-ауқатқа әсер ететін факторларды зерттеуді, салауатты өмір салтын насихаттауды, білім беру бағдарламаларын жоспарлау мен жүзеге асыруды және білім беру интервенцияларының білім алушылардың денсаулығы мен жалпы қоғамдық денсаулыққа тиімділігін бағалауды қамтиды. Салауатты және білім беру-қолдау ортасын құруға ықпал етеді.

Медициналық қызметтер сапасын басқару – медициналық көмек сапасының жоғары деңгейін қамтамасыз етуге баса назар аудара отырып, медициналық ұйымдарды басқарудың стратегиялары мен әдістерін зерттейтін пән. Пән сапаны бақылау, тәуекелдерді басқару жүйесін талдауды, сондай-ақ медициналық қызмет процестері мен нәтижелерін жақсартуды қамтиды. Медициналық қызметтерді алу кезінде пациенттердің тиімділігіне, қауіпсіздігіне және қанағаттануына қол жеткізуге бағытталған.

E-health – денсаулық сақтау саласында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдануды зерттейтін халықаралық тұжырымдама. Пән халықаралық тәжірибені зерттеуді, озық тәжірибелер мен технологиялық шешімдерді талдауды, стандарттар мен реттеуші тәжірибелерді әзірлеуді және электрондық жүйелердің медициналық көмектің сапасы мен қолжетімділігіне әсерін бағалауды қамтиды. E-health-ті тиімді пайдалану денсаулық сақтаудың тиімділігін, үйлестіруін және жекелендіруін жақсартады (4P медицинасы).

Жаһандық денсаулық әлемдік қауымдастық деңгейінде халықтың денсаулығын зерттейді. Денсаулық сақтау проблемаларын, эпидемиологиялық трендтерді, әлеуметтік-экономикалық факторларды талдауды, тұрақты даму стратегияларын әзірлеуді және медициналық қызметтерді әділ бөлуді қамтиды. Елдер арасындағы қатынастарды, халықаралық келісімдерді, саясатты және халықаралық ұйымдардың жаһандық денсаулық сақтаудағы рөлін зерттейді.