Қолданыстағы білім беру бағдарламасы

6B10101 Фармация в Болашақ

  • Білім беру бағдарламасының мақсаты Тұрғындарға дəрі-дəрмектік көмек көрсетуді, қоғам мен тұтынушылар қажеттілігін қанағаттандыруды қамтамасыз ететін жоғары білікті мамандарды дайындау болып саналады. Фармацевтикалық тәжірибе мен ғылымда озық инновациялық, ақпараттық, коммуникативтік жетістіктерді пайдалану жəне дамыту, халық денсаулығын нығайту, денсаулық сақтау жүйесінің мемлекеттік жəне əлемдік деңгейдегі өзгерістеріне икемделу, білім алу мен кəсіби біліктілікті үздіксіз жетілдіре отырып, қоғамның дамуына өзіндік үлесін қосу.
  • Академиялық дәреже Бакалавриат
  • Оқыту тілі Русский, Қазақша
  • Оқу мерзімі 5 года
  • Кредиттер көлемі 300
  • Білім беру бағдарламаларының тобы B085 Фармация
  • ҰБТ-дағы пәндер Химия және Биология
  • Білім беру саласы 6B10 Денсаулық сақтау
  • Дайындық бағыты 6B101 Денсаулық сақтау
  • Дәріханалық нақты тәжірибе (GPP)
    Несиелер: 4

    Фармацевтикалық гигиена негіздері студенттерге гигиеналық алдын алу жайылы білім береді, бұл медициналық қызметкерге өте қажет. Жалпы гигиена инфекциялық- және инфекциялық емес аурулардың алдын алуда ғана емес сонымен бірге халықтардың санитарлық - гигиеналық білімін жоғарылатуға көмектеседі. Медициналық білім беруде маңызды пәннің бірі болып табылады. Жалпы гигиена пәнінің дәрістік және тәжірибелік курсы халық денсаулығын сақтауға бағытталғағі Бағдарламада қоршаған ортағіың адам денсаулығына қалай әсер ететініп, сонымен катар нормативтер, санитарлық ережелер бекітілген. Гигиенаның медициналық білім берудегі рөлі аурулардың алдын алуға бағыт береді. мұның маңызы үлкен, өйткені ластанған қоршаған ортаның ағзаға әсерін зерттейді.

    Селективті тәртіп
  • Арнайы технология
    Несиелер: 5

    «Арнайы технология» пәні бағдарламасы негізіне 5В110300 – Фармация мамандығына оқу бағдарламасында дәрі-дәрмек өндіруге, әсіресе технологиялық үрдіс пен негізгі технологиялық параметрлерді нормалайтын ережелер мен бұйрықтарға, қоршаған ортаны қорғауға қойылатын талаптарға, техника қауіпсіздігі және өндірістік санитарияға қойылатын заманауи талаптарды орындау, НТҚ талаптарына жауап беретін, дайын өнімдерді өндіруде едәуір маңызды.

    Селективті тәртіп
  • Фармацевтік терминологиялар (мемлекеттік тілде)
    Несиелер: 4

    Фармацевтік терминология – күрделі кешенді-фармацевтикалық терминологияны құрайтын әр түрлі номенклатурадағы терминдердің қызмет етуіне байланысты теориялық және практикалық тілдік мәселелерді зерттейтін элективті пән.

    Селективті тәртіп
  • Микробиология, вирусология және эпидемиология
    Несиелер: 3

    «Фармация» мамандығы бойынша микробиологиялық бағдарлама осы ғылымның қазіргі кездегі жетістіктерін көрсетеді, себебі бұл сала болашақ провизорларды дайындау негізінде құрылатын, іргелік теориялық білімді қамтамасыз ететін, медициналық-биологиялық ғылыми жүйесіндегі маңызды, әрі міндетті бөлігі болып табылады.

    Селективті тәртіп
  • Фармацевтикалық персоналды басқару
    Несиелер: 5

    Персонал менеджер-жас мамандық болып табылады.Менеджерлік бір түрі ретінде өткен ғасырдың аяғында пайда болды.Персоналдармен жұмыс істеу мамандығы әлеуметтану,психология саласында дайындық ретінде пайда болып кадрлық қызметтің дәстүрлік формасын білдіреді. Болашақ мамандарды дәріханада жұмыс істеу барысында дұрыс мінез-құлыққа үйретеді, фармацевтикалық персоналдың өзара қарым- қатынасын анықтайды, фармацевтикалық қызметтегі әр түрлі жағдайларын жүргізудегі ережелер, фармацевтикалық қызметтегі дұрыс ұйымдық жұмысының түсінігін береді.

    Селективті тәртіп
  • Фармация тарихы
    Несиелер: 5

    Фармация пәнін зерделеу ғылыми дүние танымды қалыптастыруға мүмкіндік береді, шынайы және арнайы ғылымдардың өзара байланысы туралы ғылыми көз қарастың, тарихи ойлаудың білімін қалыптастырады. Оны зерделеу маманның жалпы мәдени деңгейін көтеруге мүмкіндік береді. Фармация тарихының мәні фармацевтика ғылымының дамуында отандық ғалымдардың ролін және жеткен жетістіктерін, олардың әлемдік ғылымдағы орнын көрсетумен анықталады, дәріханалық жүйе және денсаулық сақтаудың алдына қойылған тапсырмаларды түсінуге мүмкіндік жасайды. Фармацевтің қызметі әрқашанда адам денсаулығына әсер ететін қоршаған ортаны қорғауға бағытталған және фармацевтикалық ғылым мен тәжірибе туындаған, өз тәжірибесінде жинақталған жалпы экономикалық, әлеуметтік, мәдени жағдайларды зерттеуге бағытталады. Фармацевтика ғылымының белгілі бір бағыттарын зерделеу. Зерттелінетін материалдарды толық меңгеруге және болашақ маманның шығармашылық және ғылыми потенциалын жоғарлатуға мүмкіндік береді. Жас маман болашақта өзінің тәжірибелік қызметінде қолданатын білімін өткен күндердің тәжірибесі арқылы толықтыра алады.

    Селективті тәртіп
  • Адам физиологиясы
    Несиелер: 5

    Бағдарлама медико-биологиялық фармацевтік пәндерден құрастырылу жетістіктері ескере отырып жасалған кейінгі жылдары жоғары мамандырылған фармацевттерді дайындау үшін адам анатомиясы мен физиология пәні базисті пән ретінде ролі жоғары болып саналады. Физиология анатомия негіздерімен пәні келесі пәндермен тығыз байланысты: алғашқы дәрігерлік көмек, биохиямия, фармакология, фармакотерапия, биотехнология т.б. Анатомия, гистолгия пәндерін оқыту физиологиялық процестердің негіздерін кеңінен қарастыруға мүмкіндік туғызады. Осы пәндерді оқыту болашақ мамандар үшін жасушаның, тіннің, ағзаның, жүйелердің құрылысы мен іс-әрекеті және қызметі туралы кешендік білімдер алуға көмектеседі. Осы бағдарламаның негізгі ерекшелігі болашақ фармацевттер үшін «адам және дәрі» туралы білімді толығырақ меңгеру үшін көмектеседі.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Адам анатомиясы
    Несиелер: 5

    Бағдарлама медико-биологиялық фармацевтік пәндерден құрастырылу жетістіктері ескере отырып жасалған кейінгі жылдары жоғары мамандырылған фармацевттерді дайындау үшін адам анатомиясы пәні базисті пән ретінде ролі жоғары болып саналады. Физиология анатомия негіздерімен пәні келесі пәндермен тығыз байланысты: алғашқы дәрігерлік көмек, биохиямия, фармакология, фармакотерапия, биотехнология т.б. Анатомия, гистология пәндерін оқыту физиологиялық процестердің негіздерін кеңінен қарастыруға мүмкіндік туғызады. Осы пәндерді оқыту болашақ мамандар үшін жасушаның, тіннің, ағзаның, жүйелердің құрылысы мен іс-әрекеті және қызметі туралы кешендік білімдер алуға көмектеседі. Осы бағдарламаның н��гізгі ерекшелігі болашақ фармацевттер үшін «адам және дәрі» туралы білімді толығырақ меңгеру үшін көмектеседі.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Латын тілі
    Несиелер: 4

    Латын тілі-фармацевтикалық терминология негіздерін зерттейтін жалпы білім беретін пән. Оған теориялық және практикалық тілдік мәселелер кіреді. Түрлі номенклатурадағы терминдердің қызмет етуіне байланысты, күрделі кешен – фармацевтикалық терминология құрайды. Латын грамматикасы, латын-грек сөзжасам және лексикалық қорлар элементтерін білу студенттер мен провизорларға мамандық бойынша кез келген еуропалық тілде әдебиетті оқу мен түсінуді жеңілдетеді.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Кәсіби орыс тілі және сөз мәдениеті
    Несиелер: 4

    Тіл мәдениеті-бұл теориялық және практикалық пән. "Сөйлеу мәдениеті" курсы грамматика бойынша фондық білімді белсенді тарта отырып, лексикалық тақырыптар негізінде орыс тілін оқыту арқылы коммуникативтік және коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға арналған. Негізгі курс монологиялық сөйлеуді жетілдіруге және болашақ маманға практикалық қызметте қажетті әмбебап біліктерді қалыптастыруға бағытталған. Бұл міндет мамандық тілін оқытуда жүзеге асырылады: Аннотация, рефераттау, тездету, ғылыми мәтіндерді рецензиялау және мақалалар жазу.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Ботаника
    Несиелер: 3

    Ботаника бойынша практикалық дағдылар мен фармакогностикалық біліктіліктерді игеру үшін негізгі білімдерді құрайтын жалпы теориялық курс болып табылады. Ботаника- фармацевт мамандарды дайындауда қажетті де маңызды пән. Өсімдіктер әр түрлі препараттар санын алуда шикізат көзі болып табылатын медициналық қолданыста маңызды рөл атқарады. Фармацевт өсімдік жасушасында болып жатқан үрдістерді біліп, өсімдіктің ішкі және сыртқы құрлымындағы байланысын бір тұтас ағза ретінде қабылдап, дәрілік өсімдік шикізатын ұтымды және тиімді пайдалануды білу керек.

    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Бейорганикалық химия
    Несиелер: 5

    Бағдарлама медициналық жоғары оқу орындарының «Фармация» мамандығына арналған. Медициналық жоғары оқу орындарында бейорганикалық химия орта мектептен кейінгі бірінші базалық қадам. Сондықтан фармацевтикалық факультеттерде бұл пәнді оқытудың негізгі мақсаты химияның негізгі заңдары мен ұғымдарын провизорлардың қызметіне қажет химиялық процестер мен құбылыстарды сәйкес оқыту. Бейорганикалық химия, физикалық және коллоидты химияны, аналитикалық, токсикологиялық, фармацевтикалық химияны оқытуға негіз болады. Бағдарламада бейорганикалық химияның маңызды тақырыптарын қарастыру жосп��рланған. Бұл бағдарлама бейорганикалық химия курсы бойынша «Фармация» мамандықтары үшін, қазіргі заманның ғылым мен техника дамуының, жоғары білікті маман дайындау талаптарына сәйкес құрастырылған.

    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Физиология анатомия негіздерімен
    Несиелер: 5

    Бағдарлама медико-биологиялық фармацевтік пәндерден құрастырылу жетістіктері ескере отырып жасалған кейінгі жылдары жоғары мамандырылған фармацевттерді дайындау үшін адам анатомиясымен физиология пәні базисті пән ретінде ролі жоғары болып саналады. Физиология анатомия негіздерімен пәні келесі пәндермен тығыз байланысты: алғашқы дәрігерлік көмек, биохиямия, фармакология, фармакотерапия, биотехнология т.б. Анатомия, гистолгия пәндерін оқыту физиологиялық процестердің негіздерін кеңінен қарастыруға мүмкіндік туғызады. Осы пәндерді оқыту болашақ мамандар үшін жасушаның, тіннің, ағзаның, жүйелердің құрылысы мен іс-әрекеті және қызметі туралы кешендік білімдер алуға көмектеседі. Осы бағдарламаның негізгі ерекшелігі болашақ фармацевттер үшін «адам және дәрі» туралы білімді толығырақ меңгеру үшін көмектеседі.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Дәрілік заттарды алудың көздері және әдістері
    Несиелер: 5

    Заманауи фармацияның жетістігінде қарамастан , жаңа әсерлері мен қауіпсіз дәрәләк заттарды іздестіруді тоқтатпау , әр түрлі әдістермен жасау, препараттардың улылығын төмендетумен және жағымсыз теріс әсерлерін жою. Бағдарлама кең ғылыми ой өрісін ,дәрілік заттардың жаңа түрін табу дәрілік формалардың әсерімен сапасын жоғарлату ,сонымен қатар БАВ скринингіне өткізуіне байланысты тәжірбиелік дағдыларды болжаулар мен олардың фармокологиялық әсерлерін нақты мақсатына байланысты қарастырады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Физика
    Несиелер: 3

    «Физика» пәнін оқытудың мақсаты: студенттерді физика теориясын бақылаулар мен практикалық тәжірибені және орындалған эксперименттердің нәтижелерін қорытындылай білуге дағдыландыру студенттерге механикалық қозғалыстардың кинематикасы, динамикасы туралы ұғым беру. Материялық нүктелердің кинематикасының сипаттамалары және оларды есептеу әдістерімен таныстыру. Ньютон заңдары және оларды материялық нүктелердің қозғалысын зерттеу үшін пайдалану. Қатты денеледің ілгерлемелі және айналмалы қозғалыстары, олардың заңдылықтары. Энергия, импульс, импульс моменті ұғымдары және олардың сақталу заңдары. Сақталу заңдарын материялық нүктелердің, қатты дененің қозғалыстарын зерттеу үшін қолдану. Сақталу заңдарын, Ньютон заңдарын материялық нүктелердің, қатты денелердің механикалық қозғалыстарымен байланысты мәселелерді, есептерді шешу үшін қолдану. Студенттерге электр және магнит өріс ұғымдары, олардың сипаттамалары, оларды есептеу, зерттеу әдістері, электр және магнит өрістерінде әсер ететін күштер, геометриялық және толқындық оптика заңдары, ядро күштері, ядро үлгілері, радиоактив ыдырау құбылыстары, элементар бӛлшектер туралы ұғымдар беру.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Биофизика
    Несиелер: 3

    Биофизика заңдарын білу диагностика және емдеудің жаңа әдістерін жасау мүмкіншілігін береді. Қазіргі кезде кӛптеген биофизикалық әдістер түрлі ауруларды айыра білуде, дәрілік препараттардың әсері механизмін анықтау үшін, емдеу кезінде бақылау үшін кеңінен қолданылады. Осы әдістердің теориялық негізін білу клиникалық – диагностикалық деректерді объективті түсіндіру және емдеу шараларын дұрыс сезіну үшін қажет. Дәрігердің диагностикалық және емдеу тәсілі, кӛбіне, құралдар кӛмегімен алынатын деректерге тәуелді. Зерттеуші, құралдың жұмыс жасау физикалық негізін білгенде ғана, медициналық-биологиялық зерттеулерде түрлі техникалық құралдарды барынша тиімді қолдануы мүмкін. Сонымен бірге ��ағдарлама қазіргі медициналық техниканы қолдану мәселелері бойынша, студенттерде ғылыми білімдер мен тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Талдамалық химия
    Несиелер: 5

    Аналитикалық химия – ғылыми пән және химиялық талдаудың әдістері мен теориялық негіздерін зерттейді. Қазіргі аналитикалық химия үш бөлімнен тұрады: сапалық химиялық талдау, сандық химиялық талдау, инструменталды талдау әдісі. Аналитикалық химияда элементтік, функционалдық, молекулярлы, заттың фазалық талдауына жүргізеді. Аналитикалық химия оқыту пәні ретінде студенттерге химиялық талдау әдістері мен қабілеттіліктерін қалыптастыру.

    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Фармацевтикалық заңнамалар
    Несиелер: 5

    Биоэтика - фармация мамандығы бойынша клиникалық зерттеулерде, тіркеуде, сапасын бақылауда, өндіруде, дәрілік препараттарды қолдануда, фармацевтикалық ғылыми кеңес беруде, тұрғындарың құқығын қорғау мақсатында пайда болатын әлеуметтік экологиялық, құқықтық, заңдық мәселелерді оқыту үшін қолданылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Микробиология
    Несиелер: 5

    Микробиология микроорганизмдердің морфологиясын, систематикасын және физиологиялық ерекшеліктерін, олардың өмір сүруі, табиғаттағы және адамның қалыпты және патологиялық процессі кезіндегі маңызын зерттейді. Микробиология - интегральді пән, бактериология, вирусология, микология, протозоология және иммунологиямен ерекше және өте тығыз байланыста, сондықтан пәнді біртұтас жүйеде кешенді түрде оқытылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Биоэтика және фармацевтикалық құқық негізі
    Несиелер: 5

    Биоэтика - фармация мамандығы бойынша клиникалық зерттеулерде, тіркеуде, сапасын бақылауда, өндіруде, дәрілік препараттарды қолдануда, фармацевтикалық ғылыми кеңес беруде, тұрғындарың құқығын қорғау мақсатында пайда болатын әлеуметтік экологиялық, құқықтық, заңдық мәселелерді оқыту үшін қолданылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Фармация тарихы
    Несиелер: 5

    Фармация пәнін зерделеу ғылыми дүние танымды қалыптастыруға мүмкіндік береді, шынайы және арнайы ғылымдардың өзара байланысы туралы ғылыми көз қарастың, тарихи ойлаудың білімін қалыптастырады. Оны зерделеу маманның жалпы мәдени деңгейін көтеруге мүмкіндік береді. Фармация тарихының мәні фармацевтика ғылымының дамуында отандық ғалымдардың ролін және жеткен жетістіктерін, олардың әлемдік ғылымдағы орнын көрсетумен анықталады, дәріханалық жүйе және денсаулық сақтаудың алдына қойылған тапсырмаларды түсінуге мүмкіндік жасайды. Фармацевтің қызметі әрқашанда адам денсаулығына әсер ететін қоршаған ортаны қорғауға бағытталған және фармацевтикалық ғылым мен тәжірибе туындаған, өз тәжірибесінде жинақталған жалпы экономикалық, әлеуметтік, мәдени жағдайларды зерттеуге бағытталады. Фармацевтика ғылымының белгілі бір бағыттарын зерделеу. Зерттелінетін материалдарды толық меңгеруге және болашақ маманның шығармашылық және ғылыми потенциалын жоғарлатуға мүмкіндік береді. Жас маман болашақта өзінің тәжірибелік қызметінде қолданатын білімін өткен күндердің тәжірибесі арқылы толықтыра алады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Компьютерлік моделдеу негізі
    Несиелер: 3

    «Компьютермен модельдеу негіздері» пәнін оқыту мақсаты – зерттеу, жобалау барысында компьютерлік модельдеу теориясын, әдістері мен технологияларын игеру және ақпаратты жүйелерді қолдану болып табылады. Берілген бағытта бейімделе басқаруы мақсатында негізделген модельдерді құру мәселелері ерекше орын алады. Имитациялық модельдеудің негізгі артықшылықтарының бірі, онымен зерттелетін күрделі жүйелер тәнді элементтерден тұра алатындығы табылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Мамандыққа кіріспе
    Несиелер: 5

    Фармацевтің қызметі әрқашанда адам денсаулығына әсер ететін қоршаған ортаны қорғауға бағытталған және фармацевтикалық ғылым мен тәжірибе туындаған, өз тәжірибесінде жинақталған жалпы экономикалық, әлеуметтік, мәдени жағдайларды зерттеуге бағытталады. Фармацевтика ғылымының белгілі бір бағыттарын зерделеу. Зерттелінетін материалдарды толық меңгеруге және болашақ маманның шығармашылық және ғылыми потенциалын жоғарлатуға мүмкіндік береді. Жас маман болашақта өзінің тәжірибелік қызметінде қолданатын білімін өткен күндердің тәжірибесі арқылы толықтыра алады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Фармацияның этико-деонтологиялық аспектісі
    Несиелер: 5

    Фармацевтикалық этика-фармацевтикалық қызметкерлердің әр түрлі жағдайлардағы фармацевтикалық қызметтің қарым-қатынасы мен тәртібін анықтау. Фармацевтикалық деонтология фармацевтикалық персоналдың дәрілік заттардың сапасын барынша жоғарлату мен көрсетілетін медициналық жұмыстың жанама әсерін төмендету жағдайларын зерттейде. Фармацевтикалық қамқорлық фармацевт пен науқастың дәрілік емді алу барысында, олардың арасындағы қарым-қатынасты бақылаудың кешенді бағдарламасы.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Органикалық химия
    Несиелер: 5

    Органикалық химия іргелі ғылым болып табылады және басқа базистік және бейінді пәндермен тығыз байланысты: биология, биохимия, физика, фармацевтикалық және токсикологиялық химия, фармакогнозия, фармакология. Бұл бағдарлама органикалық химияны зерттеудің негізін құрайтын органикалық қосылыстардың ең маңызды кластарын зерттеуді ұсынады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Қарағанды облысының медицина және фармация тарихы
    Несиелер: 5

    Қарағанды облысындағы медицина және фармация тарихы пәнін зерделеу ғылыми дүние танымды қалыптастыруға мүмкіндік береді, шынайы және арнайы ғылымдардың өзара байланысы туралы ғылыми көз қарастың, тарихи ойлаудың білімін қалыптастырады. Қарағанды обл. Фармация тарихы қалай дамығанын және оны кім дамытқану туралы хабарлау.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Биологиялық белсенді заттар химиясы
    Несиелер: 3

    Биогенді аминдер химиясы пәні триптаминдер, альфа-метилтриптаминдер, диизопропилтриптаминдер, катехоламиндер биосинтезінің принципиалды жолдары, биогенді аминдердің ыдырауы сияқты негізгі тарауларды қамтиды. Фармацевтикалық ғылымдар кешенінде биогенді аминдер химиясы гетероциклді қосылыстар химиясы бағытын дамыта отырып, ғылыми зерттеулерге жол ашатындықтан, белгілі жалпылай білімдік және тәрбиелік роль атқарады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Биогендік аминдер химиясы
    Несиелер: 3

    Биогенді аминдер химиясы пәні триптаминдер, альфа-метилтриптаминдер, диизопропилтриптаминдер, катехоламиндер биосинтезінің принципиалды жолдары, биогенді аминдердің ыдырауы сияқты негізгі тарауларды қамтиды. Фармацевтикалық ғылымдар кешенінде биогенді аминдер химиясы гетероциклді қосылыстар химиясы бағытын дамыта отырып, ғылыми зерттеулерге жол ашатындықтан, белгілі жалпылай білімдік және тәрбиелік роль атқарады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Физикалық және коллоидтық химия
    Несиелер: 3

    «Физикалық және коллоидтық химия» фармацевт мамандарды дайындау кезіндегі маңызды роль атқаратын, фармацевтік білім саласындағы негізгі пәндердің бірі болып табылады. Бұл пән химиялық ойлау қабілетін қалыптастырып, физика-химиялық үрдістердің жүру заңдылықтарын, химиялық тепе-теңдікке жету шарттарын анықтайды; сараптама жасап, химиялық реакциялардың жүруіне сыртқы орта мен заттың табиғатының қалай әсер ететіндігі туралы қорытынды жасауға үйретеді.

    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Рационалды еңбек күн тізбесі
    Несиелер: 5

    Еңбек гигиенасы - жұмыс процесіндегі жұмыскерлердің денсаулығын, оның ішінде құқықтық, әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық-техникалық, санитарлық-гигиеналық, терапевтік және профилактикалық, оңалту және басқа да шараларды қамтамасыз етудің ғылыми жүйесі. Еңбектің жағдайын жақсарту, жұмысшылардың денсаулығын қорғау, шаршаудың алдын алу, сырқаттанушылықты төмендету, гигиеналық нормативтерді және еңбек гигиенасы саласындағы санитариялық заңнаманы жетілдіру жөніндегі шараларды негіздеу.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері
    Несиелер: 5

    «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері» сыбайлас жемқорлық ұғымының теориялық-әдіснамалық негіздері саласындағы білімді қалыптастыруға, сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет ету шарты ретінде қазақстандық қоғамның әлеуметтік-экономикалық қатынастарын жетілдіру мәселелеріне, сыбайлас жемқорлық мінез-құлық табиғатының психологиялық ерекшеліктеріне, жастардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыру ерекшеліктеріне, әр түрлі салалардағы сыбайлас жемқорлық әрекеттері үшін моральдық-этикалық жауапкершілік мәселелеріне бағытталған. Пәннің екінші бөлімі құқықтың негізгі салаларының (конституциялық, әкімшілік, еңбек, азаматтық және т.б.) мәселелерін зерттейді, олар бір жағынан сол немесе басқа да құқықтық нормалар туралы жалпы түсінік береді, ал екінші жағынан - әрбір адамның өмір бо��ы ілесіп жүретін мәселелерді шешуге бағдарлануы үшін қажетті білім береді. Құқық негіздерін оқыту өмірлік маңызды жағдайларды с��уатты бағалауға мүмкіндік береді.

    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Гетероциклдік қосылыстар химиясы
    Несиелер: 3

    «Гетероциклді қосылыстар химиясы» пәні фармацевтикалық арнайы пәндердің бірі болып табылады және оның құрамы заманауи физика-химиялық зерттеу әдістері, гетероциклді қосылыстар химиясының құрылымы, биологиялық қасиеттері мен биосинтезі, гетероциклді заттардың синтезі сияқты негізгі тарауларды қамтиды. Фармацевтикалық ғылымдар кешенінде «Гетероциклді қосылыстар химиясы» гетероциклді қосылыстар бағытын дамыта отырып, ғылыми зертеулерге жол ашатындықтан, белгілі жалпылай білімдік және тәрбиелік роль атқарады

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Жаңа тиімді дәрілік заттарды іздестіру
    Несиелер: 6

    Әртүрлі фармакологиялық топтарындағы дәрілік заттарды алу көздерімен әдістері туралы білім фармацевтикалық химияның негізгі бөлімі болып табылады, ол жалпы химиялық заңдарына және физикалық, химиялық ерекшелігінің құрлысы мен алу әдістерін зерттеумен айналысатын химиялық құрлысы мен фармакологиялық белсенділігімен өзара байлансты дәрілік зат таңдау әдістерін өңдеуге негізделген. Дәрілік тәсілдерінің органикалық және бейорганикалық зерттеу негізгі бастау алуы бағдарламаға кіреді, нақты минералды шикізат, өсімдік және жануар текті шикізаттар, химиялық өндірісінің өнімдері (су, көл, теңіз, жерасты бастаулар, минералдар, кен). Бағдарлама көздейтіні ж��ңа дәрілік заттар жасау аймағындағы кәсіби мақсатты шешу үшін қажетті кең ғылыми ой-өрісін қалыптастыруды.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Физико-химиялық әдістер анализі
    Несиелер: 6

    «Физико-химиялық әдістер анализі» пәнінің негізгі міндеттерінің бірі фармацевтикалық факультеттің студенттеріне жоғары кәсіби білім алу үшін, дәрілік заттарды талдауда химиялық құрылыс пен қасиетті ескере отырып, идентификациялау әдістерімен анықтау тәсілдерін үйреніп, алынған білімді әртүрлі сараптама объектілерінде қолдана білуді үйрену. Қазіргі уақытта дәрілік заттарды сапалық және сандық анықтауда инструменталды әдістердің маңызы өте зор, себебі, жоғары селективтілік, сезімталдық және анықтаудың төменгі шегіне ие. Бағдарлама табиғаты әртүрлі ДЗ анализ жүргізуге қажетті аналитикалық ойлау қабілетін қалыптастыруға негізделген.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Инструменталды әдістер анализінің теориялық негізі
    Несиелер: 6

    Пәнді оқытудың негізгі міндеттерінің біріне талдамалық химия пәнінен алған білімді жетілдіріп, заттардың физико-химиялық қасиеттерін жан-жақты анықтау үшін, қажетті химико-талдамалық үрдістердің толық сипаттамаларын ашу болып саналады. Инструменталды әдістер талдауының теориялық негіздері пәні талдамалық химияның негізгі бөлімдерінің бірі болып саналады және түрлі химиялық табиғаттағы заттар құрамын сапалық және сандық анықтауда зерттеудің физикалық, физико-химиялық әдістерді қолдана білуге үйретеді. Инструменталды талдау әдісі өзінің жоғары сезімталдығымен және тиімділігімен, қолданыс аясының кеңдігімен сипатталады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Eмдік-профилактикалық тамақтану
    Несиелер: 5

    Медициналық білім беруде маңызды пəннің бірі болып табылады. Жалпы гигиена пəнінің дəрістік жəне тəжірибелік курсы халық денсаулығын сақтауға бағытталғағі Бағдарламада қоршаған ортағіың адам денсаулығына қалай əсер ететініп, сонымен катар нормативтер, санитарлық ережелер бекітілген. Гигиенаның медициналық білім берудегі рөлі аурулардың алдын алуға бағыт береді. мұның маңызы үлкен, өйткені ластанған қоршаған ортаның ағзаға əсерін зерттейді.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Фармацевтикалық гигиенаның негіздері және еңбекті қорғау
    Несиелер: 5

    Фармацевтикалық гигиена негіздері студенттерге гигиеналық алдын алу жайылы білім береді, бұл медициналық қызметкерге өте қажет. Жалпы гигиена инфекциялық- және инфекциялық емес аурулардың алдын алуда ғана емес сонымен бірге халықтардың санитарлық - гигиеналық білімін жоғарылатуға көмектеседі. Медициналық білім беруде маңызды пәннің бірі болып табылады. Жалпы гигиена пәнінің дәрістік және тәжірибелік курсы халық денсаулығын сақтауға бағытталғағі Бағдарламада қоршаған ортағіың адам денсаулығына қалай әсер ететініп, сонымен катар нормативтер, санитарлық ережелер бекітілген. Гигиенаның медициналық білім берудегі рөлі аурулардың алдын алу��а бағыт береді. мұның маңызы үлкен, өйткені ластанған қоршаған ортаның ағзаға әсерін зерттейді.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 2
  • Биологиялық химия
    Несиелер: 5

    «Фармация» факультетінің студенттеріне арналған «Биологиялық химия» пәнінің негізгі мазмұны - тірі организмдердің тіршілік етуінің негізін құрайтын биохимиялық процестерді, адам ағзалары мен тіндеріндегі метаболизм ерекшеліктерін және оның реттелуін, сондай-ақ ауруларды диагностикалаудың және дәрілердің ферменттеліп өзгеріске ұшырауын молекулалық деңгейде оқып үйрену. Қазіргі биохимия іргелі медициналық-биологиялық ғылым. Өйткені, ол фармацев тің болашақ кәсіби қызметінде адам организміндегі қалыпты және патологиялық көрсеткіштерді сипаттау үшін қажет молекулалық процестерді түсінуге, дәрілердің, улардың әсерін және фармакотерапияның принциптерін түсінуге мүмкіндік береді. Бағдарлама статикалық, динамикалық, функциялық, клиникалық және фармацевтикалық биохимия бөлімдерінен тұрады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Дәрілік түрлердің технологиясы 1 бөлім
    Несиелер: 3

    Дәрі - дәрмек технологиясының негізі-маманның тұтас білім алуына қажетті базистік және арнайы пәндерді (зауыт өндірісінің дәрілер технологиясы, биофармация, өнеркәсіптік технология, биотехнология) меңгеруге арналған бейіндік және негізгі пән болып табылады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Кәсіпкерлік қызметтің негіздері
    Несиелер: 3

    Бұл пән Қазақстан экономикасының қазіргі даму тенденциялары туралы білімі бар педагогтарды, атап айтқанда, стратегиялық ресурстар мен оны дамытудың ішкі көздерінің бірі ретінде кәсіпкерлікті даярлауды қамтамасыз етуге арналған. Қазіргі жағдайда кәсіпкерлік қызмет түрлі салаларда, соның ішінде білім беруде, зияткерлік қызмет болып табылады. Болашақ педагог өз қызметін ашуда алғашқы қадамдары туралы білім алады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Фармацевтикалық анализге кіріспе
    Несиелер: 5

    «Фармацевтикалық анализге кіріспе» пәнінің негізгі міндеттерінің бірі фармацевтикалық факультеттің студенттеріне жоғары кәсіби білім алу үшін, дәрілік заттарды талдауда химиялық құрылыс пен қасиетті ескере отырып, идентификациялау әдістерімен анықтау тәсілдерін үйреніп, алынған білімді әртүрлі сараптама объектілерінде қолдана білуді үйрену. Қазіргі уақытта дәрілік заттарды сапалық және сандық анықтауда инструменталды әдістердің маңызы өте зор, себебі, жоғары селективтілік, сезімталдық және анықтаудың төменгі шегіне ие.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Табиғи қосылыстар химиясы
    Несиелер: 5

    «Табиғи қосылыстар химиясы» пәнінің негізгі мазмұны - тірі организмдердің тіршілік етуінің негізін құрайтын биохимиялық процестерді, адам ағзалары мен тіндеріндегі метаболизм ерекшеліктерін және оның реттелуін, сондай-ақ ауруларды диагностикалаудың және дәрілердің ферменттеліп өзгеріске ұшырауын молекулалық деңгейде оқып үйрену. Қазіргі «Табиғи қосылыстар химиясы» іргелі медициналық-биологиялық ғылым. Өйткені, ол фармацевтің болашақ кәсіби қызметінде адам организміндегі қалыпты және патологиялық көрсеткіштерді сипаттау үшін қажет молекулалық процестерді түсінуге, дәрілердің, улардың әсерін және фармакотерапияның принциптерін түсінуге мүмкіндік береді.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Медициналық бұйымдарды тағайындау
    Несиелер: 5

    Медициналық бұйымдарды тағайындау- бұл қауіпсіздік дәрежесі, функционалдық мақсаты және қолдану ерекшеліктері бойынша аспаптарды, аппараттарды, құралдарды зерттейтін пән. GPP талаптарына сәйкес келуіне байланысты фармацевттер пациенттерге кеңес беру үшін Білім және диагностикалық зерттеу үшін жабдықтарды пайдалана білу (ақ, қандағы қант деңгейін өлшеу, жүктілікті анықтау, дене температурасын және т.б. өлшеу), диагностикалық тестілеу жүргізе білу қажет.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Фармацевтикалық талдаудың қазіргі әдістері
    Несиелер: 5

    «Фармацевтикалық талдаудың қазіргі әдістері» пәнінің негізгі міндеттерінің бірі фармацевтикалық факультеттің студенттеріне жоғары кәсіби білім алу үшін, дәрілік заттарды талдауда химиялық құрылыс пен қасиетті ескере отырып, идентификациялау әдістерімен анықтау тәсілдерін үйреніп, алынған білімді әртүрлі сараптама объектілерінде қолдана білуді үйрену.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Медициналық және фармацевтикалық тауартану
    Несиелер: 5

    «Медициналық және фармацевтикалық тауартану» пәнінің оқу бағдарламасы дәріханалық жүйе арқылы босатылатын және емдеу-сауықтыру мекемелерде кеңінен қолданылатын медициналық және фармацевтикалық тауарлардың тауартанулық сипаттамасына қойылатын негізгі талаптарын оқуға бағытталған. Пәнді оқу нысандары болып медициналық және фармацевтикалық тауарлар, олардың қасиеттері және сапа көрсеткіштері саналады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Фармакоэкономика негіздері
    Несиелер: 5

    Қазіргі таңда дәрілік заттардың фармацевтикалық нарықта ассортиментінің күн санап өсіп отыруы және денсаулық сақтау үшін мемлекеттің бөліп отырған дәрілік заттарының шектеулілігіне байланысты дәрілік заттарды рационалды түрде бөлу тұрғысынан фармацевт маманына қажеттілік артып отыр. Осыған байланысты фармацевт дәрілік заттардың терапевтикалық тиімділігі мен қауіпсіздігі, көп тараған ауру түрлерін емдеу жайлы ақпаратпен қатар «Фармакоэкономика» пәні ұсынып отырған дәрілік терапияның экономикалық бағалауы туралы да білімі болуы қажет. Фармакоэкономиканың зерттеу объектісі медициналық киілігудің тиімділігі мен қауіпсіздігі және соны өткізуге кеткен қаржылық шығ��н болып табылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Фармакология
    Несиелер: 6

    Фармакология пәні көптеген ауруларды емдеу және алдын алу үшін әлеуметтік маңызға ие фармацияның және бүкіл медицинаның базалық ғылымдарының бірі болып табылады. Жаңа дәрілік түрлерді алу жолдарын іздеуде және оларды ендіруде негізгі роль атқарады; биологиялық стандарттау жүргізеді, пайдаланудың тиімді және эффективті ұстанымдарын өңдеп шығарады. Фармацефтикалық білімі бар маманға дәрілік түрді сауатты пайдаланудың сұрақтары бойынша кеңес беру функциясын атқаруға тура келеді, себебі науқас үшін ең колайлы маман болып табылады. Қазіргі кезде фармацевтикалық жұмысшылар дәрілерді рецептсіз босатудың кауіпсіз негіздерін меңгеру тиіс. Осыған байланысты фармацевттерге фармакология об��ысында жоғары маманданған акпараттық-кеңестік қызметтер көрсете білу мен білім деңгейінде жана талаптар қойылуы тиіс.

    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Кәсіби бағытталған шетел тілі
    Несиелер: 3

    «Кәсіби бағытталған шетел тілі» пәні ағылшын тіліндегі терминологиясы мен фразеологиясын лингвистикалық дамыту контекстінде психологиялық-педагогикалық білім беруді дамытуды көрсетеді. Мазмұнын таңдау мектеп бітірушінің мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу саласында даярлау бағытына сәйкес әлеуметтік-педагогикалық факторларды талдау негізінде жүзеге асырылады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Заттарды идентификациялаудың негізгі принциптері
    Несиелер: 5

    «Заттарды идентификациялаудың негізгі принциптері» пәнінің негізгі міндеттерінің бірі фармацевтикалық факультеттің студенттеріне жоғары кәсіби білім алу үшін, дәрілік заттарды талдауда химиялық құрылыс пен қасиетті ескере отырып, идентификациялау әдістерімен анықтау тәсілдерін үйреніп, алынған білімді әртүрлі сараптама объектілерінде қолдана білуді үйрену. Қазіргі уақытта дәрілік заттарды сапалық және сандық анықтауда идентификациялау әдістерінің маңызы өте зор, себебі, жоғары селективтілік, сезімталдық және анықтаудың төменгі шегіне ие. Бағдарлама табиғаты әртүрлі ДЗ анализ жүргізуге қажетті аналитикалық ойлау қабілетін қалыптастыруға негізделген.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Биохимиядағы паталогиялық процесстер
    Несиелер: 5

    «Биохимиядағы патологиялық процестер» пәнінің негізгі мазмұны - тірі организмдердің тіршілік етуінің негізін құрайтын биохимиялық процестерді, адам ағзалары мен тіндеріндегі метаболизм ерекшеліктерін және оның реттелуін, сондай-ақ ауруларды диагностикалаудың және дәрілердің ферменттеліп өзгеріске ұшырауын молекулалық деңгейде оқып үйрену. Қазіргі биохимия іргелі медициналық-биологиялық ғылым. Өйткені, ол фармацев тің болашақ кәсіби қызметінде адам организміндегі қалыпты және патологиялық көрсеткіштерді сипаттау үшін қажет молекулалық процестерді түсінуге, дәрілердің, улардың әсерін және фармакотерапияның принциптерін түсінуге мүмкіндік береді. Бағдарлама статикалық, динамикалық, функциялық, клиникалық және фармацевтикалық биохимия бөлімдерінен тұрады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 1
  • Патологиялық физиология
    Несиелер: 6

    Медицина дамуының қазіргі таңдағы этаптары жоғары медициналық лоқу орындарының студенттерінің күрделі көп салалы теориялық дайындықтарын қажет етеді. Медициналық білім берудің модернизациясының күрделі аспектілерінің бірі болып патологиялық физиологияны тереңдете оқу дэрігерлерді даярлауда жалпы жүйе бойынша интегрирленген және аналиткалық оқу пәні ретінде үлкен маңызға ие, дэрігердің ұтымды іс әрекетін және клиникалық ойлауға бағытталған методологиялық әдістемелік және тэжірибелік негізгі қүруға қатысады. Патологиялық физиология морфологиялық, биохимиялық, биофизикалық және т.б. зергтеу әдістерін қолдана отырып себепті және эртүрлі организм, мүшелердің және жүйелердің бүзылу механизміне көңіл аударады. Патологиялық физиология сонымен қагар компенсация механизмі және бұзылған функциялардың қалпына келуін және сауығу мезханизмін оқытады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Дәрігерге дейінгі бірінші көмек
    Несиелер: 5

    Медициналық қызметкердің мамандығына қарамастан шұғыл көмек көрсету оның бірінші кезектегі борышы болып табылады. Өмірге қауіп төндіретін шұғыл жағдайларды диагностикалаудың негізгі принциптерін, дәрігерге дейінгі медициналық көмек көрсету ережелерін білу болашақ фармацевттерге қажет болған жағдайда дұрыс көмек көрсетуге көмектеседі. Алғашқы дәрігерге дейінгі көмекті зерттеу кез келген зардап шеккен жедел медициналық көмек бригадасы келгенге дейін сауатты медициналық көмекті уақытылы алуы үшін қажет, бұл емдеудің кейінгі дәрігерлік кезеңінің тиімділігін көп есе арттырады, ал ең бастысы шұғыл жағдайларда зардап шеккендердің (науқастардың) өміршеңдігін арттыра��ы.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Дәрілік түрлердің технологиясы бөлім 2
    Несиелер: 3

    Инъекциялық дәрілік түрлер-бұл дайындаудың ерекше жағдайларын, асептиканы, Технологиялық тәртіпті қатаң сақтауды, дайындауға толық жауапкершілікті, дәрілік препараттардың сапасын бақылау мен босатуға ресімдеуді талап ететін дәрілердің ерекше тобы. Технологияда дайындаудың ерекше жағдайларын талап ететін дәрілік нысандар тобы бар. Бұл дәрілік түрлер оларда микрофлораның (бұл инъекцияға арналған стерильді дәрілік түрлер, жаңа туған балаларға арналған дәрілік түрлер) немесе дәрілердің құрамында микроағзалардың ең аз мөлшері болуы тиіс, яғни дайындаудың асептикалық жағдайларын талап ететін (көзді емдеуге арналған дәрілер, жаралар мен шырышты жерлерді емдеуге арналған дәрілер, антибиотиктері бар дәрілік түрлер). Дәрілердің асептикалық жағдайларын және стерильділігін жасау қажеттілігі дәрілік түрді қолдану ерекшелігімен байланысты (стерильді емес инъекциялық е��ітінділерді қолдану ағзаның жұқтыруына және ауыр зардаптарға әкелуі мүмкін) немесе микроорганизмдердің қатысуымен өз белсенділігін толық немесе ішінара жоғалтуы мүмкін препараттар (антибиотиктер) қасиеттерінің ерекшелігімен байланысты.

    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Инфекциялық аурудың профилактикасы
    Несиелер: 5

    Инфекциялық аурулар-адам қоғамында жұқпалы аурулардың пайда болу және таралу себептерін зерттеумен айналысатын, алынған білімді күресу, алдын алу және, сайып келгенде, оларды толық жою үшін қолданатын медицина ғылымының дербес саласы. Эпидемияны зерттеу объектісі эпидемиялық процесс, оның алдын алу және үзу тәсілдері болып табылады. Осыған байланысты, заманауи фармацевт жаңа медициналық технологиялар туралы ғана емес, сондай-ақ емдеудің қандай да бір әдісі тиімді және қауіпсіз деп саналуы мүмкін екенін білу керек.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Дәлелді медицина негізі
    Несиелер: 5

    Соңғы екі онжылдықта медицинада білімнің жаңа саласы - дәлелді медицина (ДМ - evidence-based medicine) қалыптасты. Сөзбе-сөз аударғанда - "фактілерге негізделген медицина" немесе "ғылыми-негізделген медициналық практика" немесе "ғылыми-дәлелді медицина" терминінің мәнін нақты көрсетеді. Ғылыми-дәлелді медицина - бұл жаңа тәсіл, ғылыми ақпаратты жинау, талдау, қорыту және интерпретациялау технологиясындағы бағыт. Бұл дәрігердің клиникалық тәжірибесімен және пациенттің құндылықтарымен ең үздік ғылыми деректерді біріктіру, нақты науқасты емдеуді таңдау үшін клиникалық зерттеулердің үздік нәтижелерін адал, дәл және мағыналы пайдалану. Осыған байланысты, заманауи фармацевт жаңа медициналық технологиялар туралы ғана емес, емдеудің қандай да бір әдісі тиімді және қауіпсіз деп саналуы мүмкін екенін білуі тиіс.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Медициналық генетика
    Несиелер: 3

    Патологияның кез келген түрі (инфекциялар, күйіктер, жарақаттар) клиникалық көрінудің өз заңдылықтарына ие, оның негізінде зақымдаушы фактордың ағзамен өзара әрекеттесуі жатыр. Бұл заңдылықтарды білу ауруларды диагностикалауға және науқастарды емдеуге көмектеседі. Тұқым қуалайтын патология, үлкен нозологиялық әралуандыққа қарамастан, диагностикалық іздеуде бағдар ретінде білу қажет ерекше қасиеттерге ие. Тұқым қуалайтын патологияның клиникалық көріністерінің негізінде гендердің әсері мен өзара әрекеттесуінің генетикалық заңдылықтары жатыр. Студенттерге медициналық генетиканың даму тарихы, тұқым қуалайтын патология, тұқым қуалайтын аурулардың диагностикасы, гендік және хромосомдық аурулар, тұқым қуалайтын бейімділік аурулары туралы түсінік беріледі. Фармакогенетикаға және тұқым қуалайтын патологияның алдын алуға ерекше көңіл бөлінеді.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Молекулярлы биология медициналық генетика негіздерімен
    Несиелер: 3

    Молекулалық биология және генетикалық негіздері пәні – генетикалық ақпараттың механизмін, сақталуын, берілуін, нуклеин қышқылдары мен белоктардың құрылысы мен қызметін зерттейді. Жасушаның молекулалық биология ұғымына анықтама беріп молекулалық генетикалық әдістерін түсіндіреді, адам генетикасымен фармакогенетика негіздерін және дәрілік препараттардың организмге әсерін түсіндіреді.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Жеке нозология
    Несиелер: 6

    Нозология - ауру туралы жалпы ілім. Бұл медицина ғылымының ең бір көне күрделі мәселесі. Аурудың мәнін түсіну үшін денсаулықтың не екенін түсіну қажет. Бүгінгі күнге дейін денсаулық толық зерттелмеген. Дені сау адам деген түсініктің нағыз белгілері әлі жинақталмаған. Егер организімнің сыртқы қоршаған орта (адам үшін әлеуметтік орта) жағдайларына бейімделу қабілеті бұзылмаса,онда олар дені сау адамдар қатарына жатады. Денсаулықтың физиологиялық өлшемі балып қалыптылық немесе белгілі бір түрақты өлшем (норма) есептеледі. Қалыптылық (қан қысымы-ның деңгейіг дененің температурасыг қан жасушаларының саны, қандағы әртүрлі заттардың глюкозаның, нәруыздың ж. б. деңгейі т. с. с.) көрсеткіштердің көпшілікке тән арифметикалық орташа деңгейімен анықталады. Ал, бұл көрсеткіштер әр жерде әртүрлі болуы мүмкін.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Биологиялық белсенді қоспалар
    Несиелер: 6

    Ғылыми дереккөздер бойынша тіркелген ББҚ санының өсу үрдісі байқалады. 2004 ж. ББҚ-ның өсу қарқыны 2001 ж. қатысты 56,9% құрады. ББЗ JIC-ке жатпайтындықтан, фармацевтикалық нарық үшін олар тауарлардың перспективалық тобын ұсына отырып, мақсатты сегмент болып табылады. ББҚ-ның үлкен ассортименті тұтынушылардың қажеттілігін ескере отырып, олардың ассортиментін сауатты басқару және оны оңтайландыру қажеттілігін негіздейді. Әдебиетті талдау соңғы жылдары бірқатар авторлар (В. А. Тутельян, Б. Л. Суханов, T.JI. Автордың Аты-Жөні Мағлұмат Степанова, В. А. Исаев және т.б.) ББЗ жіктеу мәселелерін, олардың адам өміріндегі рөлін және т. б. қозғайтын зерттеулер жүргізілді. Сондай-ақ, фармацевтикалық нарыққа жаңа ББЗ-ны жылжыту өзекті мәселе болып табылады. Жоғарыда айтылғандардың барлығы ұсынылған "биологиялық белсенді қоспалар" балама курсының өзектілігін анықтады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Дәрілік заттарды зерттеудің және талдаудың жалпы әдістері
    Несиелер: 3

    Бағдарлама дәрілік заттардың сапасын реттейтін мемлекеттік заңдар, принциптер мен жағдайларды стандарттау, сертификаттау жолдарын, жалпы фармакологиялық талдау әдістерін, бейорганикалық дәрілік заттарды талдау, органикалық тұрғыдағы алифатты, циклды және алициклды қосылыстардың талдау әдістері мен тәсілдерін қамтиды. Бағдарлама болашақ мамандардың кәсіптік міндетін орындауда қауіпсіз және эффективті дәрілік заттардың сапасын бақылау, дәрілік заттардың сапасын және қауіпсіздігін нормативті-техникалық құжаттар талабына сай талдау әдістерін меңгергенін бақылау үшін білім алушылардың аналитикалық ойлау қабілеттерін күшейту жолдарын қарастырады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Нуклеин қышқылдар биохимиясы
    Несиелер: 3

    Нуклеин қышқылдарының биохимиясы молекулалық биология мен генетика, биологиялық және токсикологиялық химия білімі мен түсінігін беретін ғылыми пән болып табылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Фармацевтикалық қызметті ұйымдастыру
    Несиелер: 3

    Фармацевтикалық қызметті ұйымдастырудың негіздері-фармацевтикалық нарықта жұмыс жасайтын болашақ маманға кәсіби біліктілікті, білімді және дағдыларды қалыптастыратын арнайы фармацевтикалық пәндердің бірі. «Фармацевтикалық қызметтің ұйымдастырудың негіздері» пәнінің оқып үйрену құралына фармацевтикалық қызметті жүзеге асыратын дәрілік заттар айналымындағы субъектілер, олармен сыртқы орта арасындағы шаруашылық байланыстар, сонымен бірге фармацевтикалық нарықтағы олардың қызметінің негіздерін құрайтын құбылыстар мен процестер жатады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Кәсіби қазақ (орыс) тілі
    Несиелер: 3

    "Кәсіби қазақ (орыс) тілі" пәнін оқыту ақпараттандырушы және дамытушы қызметтерді жүзеге асырады, Педагогика және психология саласындағы болашақ маманның тілдік ойлауын дамытуға, кәсіби қызметте қазақ (орыс) тілінің байлығын саналы қолдану дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді. Курста анағұрлым бекітілген ғылыми интерпретациядағы негізгі теориялық ережелер берілген. Сонымен қатар, онда жаңа ғылыми бағыттар көрініс табады, сондай-ақ болашақ мамандардың практикалық қызметінің ғылыми тұжырымдамасын үйлестіру жүзеге асырылады.

    Оқу жылы - 3
    Семестр 2
  • Дәрілердің өндірістік технологиясы
    Несиелер: 6

    Дәрілер технологиясы басқа фармацевтикалық пәндермен бірге фармацевт мамандығын қалыптастыруда және бітірушілердің арнайы технологиялық дайындығын қамтамасыз етуде маңызды роль атқарады. Оқу бағдарламасында келешектегі фармацевтикалық ғылым мен іс-тәжірибенің негізгі концентрациялы көрсетілген, сонымен бірге теориялық білімдерді және дағдыларды қазіргі іс-тәжіибелік фармацияға жақындату қажеттілігі дәйектелген. Бағдарламада бастапқы шикізаттың тазалығына, экология жағдайларына. Бүкіләлемдік денсаулық сақтау ұйымының (БДСҰ) талаптарын енгізіп, дәрілік препараттардың өндірісінде қазіргі заманғы талаптар берілген, сонымен бірге дәріханалық және өнеркәсіптік өндіріс өнімнің технологиясын және сапасын нормалайтын нұсқаулар мен бұйрықтарға көңіл аударылған.

    Оқу жылы - 4
    Семестр 1
  • Өсімдіктер жүйесі және интродукциясы
    Несиелер: 6

    «Өсімдіктер жүйесі және интродукциясы» пәні фармакогнозия курсын меңгеру үшін қажетті өсімдіктер жүйесі және интродукциясы бойынша негізгі білімді қалыптастырушы арнайы курс болып табылады. Фармацевт мамандарды дайындаудағы қажетті пәндердің бірі. Өсімдіктерді классификациялаудың практикалық және теориялық маңызы мен төменгі және жоғарғы сатыдағы өсімдіктер систематикасы, өсімдіктердің классификациялау принциптері, номенклатурасы мен токсономиясы, филогенетикалық байланыстары жайлы мағлұматтар беріледі. Төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктерге жалпы сипаттама беріліп, ұқсастықтары, айырмашылықтары, бөлімдерінің өкілдері, олардың эволюциясы мен филогенезі қарастырылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 4
    Семестр 1
  • Фармацияны басқару және экономикасы
    Несиелер: 6

    “Фармацияның басқарылуы және экономикасы” дәріхана ұйымдарының экономикалық көрсеткіштерін болжауды және заңда көрсетілген талаптарға сай өз уақытылы есепті үйретуге бағытталған. «Фармацияның басқарылуы және экономикасы» пәні, оның фармацевтикалық пәндер арасында алатын орны және фармацевтикалық мамандарды дайындау жүйесіндегі маңызы. Фармация экономикасы: анықтамасы, мақсаты, мағынасы, зерттеу субъектісі және объектісі, арнайылығы, даму және құрылу деңгейлері, тәжірибелік қолдану аясы. Микро және макродеңгейдегі фармация экономикасы. Фармацевтикалық нарықтағы негізгі экономикалық заңдылықтар әсері.

    Оқу жылы - 4
    Семестр 1
  • Фармацевтикалық менеджмент және маркетинг
    Несиелер: 5

    Менеджмент түсінігі басқару, ұйымдастыру мағынаны білдіреді. Фармациялық нарықта мамандардың ғылыми тәжірибесіне, әртүрлі әлеуметтік экономикалық процестерде кеңінен қолданылады және қазіргі отандық фармацияға тез еніп, өз орнын тапты. Менеджмент динамикалық процесті қалыптастырады. «Менеждмент» термині кең трактовкаға ие болады. Фармацевтикалық маркетинг – бұл жалпы маркетингтің құрамды бөлігі және фармацевтік көмекті ұсыну, сонымен қатар фармацевтік көмек көрсету қажеттілігін қанағаттандыруға бағытталады. Өнімдерді өндіруші және сатушылар арасында жоғары бәсекелестіктің болу жағдайында көмегін тигізеді.

    Оқу жылы - 4
    Семестр 1
  • Фармациядағы ұжымдық мәдениет
    Несиелер: 4

    Басқару практикасы мен теорияда ұйымдағы мәдениет түсінігі негізгі ұғым болып табылады. Басқару теориясында мына терминға сүйенеді «Ұйымдық мәдениет», басқару практикасында – «Бірлескен мәдениет». «Ұйымдық мәдениет» менеджментте біртұтас қабылданған анықтама түсінігі жоқ. Эдгар Шейннің ұйымдық мәдениет зерттеу облысында «Ұйымдық мәдениет бұл - дербес сипатталған, бағалы саналу үшін жеткілікті тиімді болып табылған ішкі интеграция мен сыртқы ортадағы адаптация мәселесін шешетін игерілген немесе өңделген белгілі бір топ және нақты мәселелерге жаңа мүшелерге дұрыс бейнелі қабылдауға, ойлауға және нақты мәселенің қарым-қатынасына берілуі қажетті негізгі жиынтық».

    Оқу жылы - 4
    Семестр 1
  • Ботаникалық ресурстану
    Несиелер: 6

    Ботаникалық ресурстану бойынша практикалық дағдылар мен фармакогностикалық біліктіліктерді игеру үшін негізгі білімдерді құрайтын жалпы теориялық курс болып табылады. Ботаника- фармацевт мамандарды дайындауда қажетті де маңызды пән. Өсімдіктер әр түрлі препараттар санын алуда шикізат көзі болып табылатын медициналық қолданыста маңызды рөл атқарады. Фармацевт өсімдік жасушасында болып жатқан үрдістерді біліп, өсімдіктің ішкі және сыртқы құрлымындағы байланысын бір тұтас ағза ретінде қабылдап, дәрілік өсімдік шикізатын ұтымды және тиімді пайдалануды білу керек.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 4
    Семестр 1
  • Фармацевтік логистика негіздері
    Несиелер: 3

    Фармацевтикалық логистика-фармацевтикалық және басқа да тауарлар ағындарын, сондай-ақ олармен байланысты ақпараттық, қаржылық және сервистік ағындарды басқару және оңтайландыру жөніндегі ғылым және практикалық қызмет.

    Оқу жылы - 4
    Семестр 1
  • Фармакогнозияға кіріспе
    Несиелер: 6

    Жоғары фармацевтикалық білімді мамандар дайындау жүйесінде фармакогнозияны оқытудың маңызы ерекше, себебі қазіргі заманғы дәрілік заттар арсеналында өсімдіктерден алынатын дәрі-дәрмектер үлкен орын алады. Фармакогнозия негіздері фармакогнозияны негізгі пән ретінде оқып үйренуге қажетті арнайы пән болып саналады. Фармакогнозия - дәрілік өсімдіктерді, өсімдік және жануар тектес (кейбір топтар) дәрілік шикізаттарды және кейбір өсімдіктер мен жануарлардан алынатын біріншілікөңдеу өнімдерін зерттейтін фармацевтикалық ғылымдардың бірі. Тәжірибелік фармацияның фармацевтерді фармакогностикалық дайындаудың талаптарының өсуіне сәйкес бағдарламада дәрілік өсімдіктердің табиғи ресурстарын тиімді пайдалану, дәрілік өсімдік шикізаттарын дайындау, жақын және алыс шет елдердің фармакопея талаптарына сәйкес негізделген сұрақтар көлемі кеңейтілген.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 4
    Семестр 1
  • Психология негізі
    Несиелер: 4

    «Психология негіздері» курсының мақсаты – студенттердің психологиялық білім жүйесін қалыптастыру, сонымен қатар психикалық ақиқатты нақты талқылауға және жалпы психологияның негізгі ғылыми ұғымдары мен кәсіби педагогикалық іс әрекеттің практикалық аспектілерін теориялық көзқарастармен салыстыра білуге үйрету қажет.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 4
    Семестр 2
  • Фармакотерапия
    Несиелер: 5

    Берілген пән үнемді фармакотераиия аймағында фармацевтермен дәрігерлердің тығыз қарым-қатынасы мақсатында фармацевтикалык білім берудің жүйесінде оқу бағдарламасына енгізілді. Сонымен бірге фармакотерапия курсын игеру процесінде студенттер патология бойынша білімдерін мықтылап, толықтырады, клиникалық пәндердің аймағында қажетті білімдер алады, аурудың негізғі симптомдарымен, синдромдарымен, сонымен бірге аурудың ағым ерекшелігімен, жіктелуімен танысады.

    Оқу жылы - 4
    Семестр 2
  • Фармацевтикалық химия
    Несиелер: 6

    Фармацевтикалық химия - дәрi заттардың химиялық қасиеттер және айналулары, олардың өңдеуi және алу әдiстерi, сапалы және сандық талдау туралы ғылым. Фармацевтикалық химия - химия ғылымының маңызды бөлiмi болып табылады және химия пәндерiнің негізгі табыстарын қолдана отырып, фармацевтикалық химия жаңа дәрiлердi iздестiрудiң мәселесін шешеді. Фармацевтикалық химия дәрiлердi жасауда химия процесстердi, олардың шындықты анықтау, жұмыс iстелінетін заттың құрамын және қоспаларын, сонымен бiрге оларды сақтау кезінде болатын айналуларды зерттейді.

    Оқу жылы - 4
    Семестр 2
  • Медициналық психология
    Несиелер: 4

    Психикалық процесстер, күйлер, қасиеттер жүйесін, тұлға сапасы, әр жас кезеңінде көрініс беретін спецификаларды, тұлғааралық және индивид, топ деңгейінде әлеуметтік қарым қатынасты тиімді орнатуға, сонымен қоса, білім беру жүйесіндегі өзгерістер мен ұйымдастырылудағы формалар мен тәсілдерді ұтымды қолдануда құзыреттілікке ие болады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 4
    Семестр 2
  • Фармакогнозия
    Несиелер: 6

    Фармакогнозия - дәрілік өсімдіктерді, өсімдік жәнежануар тектес (кейбір топтар) дәрілік шикізаттарды және кейбір өсімдіктер мен жануарлардан алынатын біріншілікөңдеу өнімдерін зерттейтін фармацевтикалық ғылымдардың бірі. Тәжірибелік фармацияның фармацевтерді фармакогностикалық дайындаудың талаптарының өсуіне сәйкес бағдарламада дәрілік өсімдіктердің табиғи ресурстарын тиімді пайдалану, дәрілік өсімдік шикізаттарын дайындау, жақын және алыс шет елдердің фармакопея талаптарына сәйкес негізделген сұрақтар көлемі кеңейтілген. Беріліп отырған бағдарлама Қазақстанның өнеркәсіптік өндірісінде және медициналық тәжірибеде рұқсат етілген дәрілік заттардың Мемлекеттік Реестріне енгізілген дәрілік өсімдік шикізаттарының қалыпты құжаттарын есепке ала отырып құрылған.

    Оқу жылы - 4
    Семестр 2
  • Дәрілік заттардың сапасын бақылау және стандарттау
    Несиелер: 5

    Дәрілік заттардың сапасын бақылау және стандарттау пәні фармацевтикалық химия пәнінің маңызды бөлімі болып саналады. Бағдарламада дәрілік заттардың сапасын бақылаудың, стандарттау мен сертификаттау мемлекеттік жүйесі қарастырылады. Пәнде дәрілік заттарды стандарттау мен сертификаттау, негізгі мемлекеттік заңдар, ережелер мен қағидалар, дәрілік заттарды алуда қажетті нормативті-техникалық құжаттар туралы мәліметтер қамтылған.

    Оқу жылы - 5
    Семестр 1
  • Токсикологиялық химия
    Несиелер: 6

    Токсикологиялық химия улы заттар мен метаболиттерінің молекулалары және физиологиялық әсерлері механизмін, оларды әртүрлі нысаналардан оқшаулау, идентификациялау, мөлшерін анықтау химиялық әдістерін оқытатын арнайы фармацевтикалық пәндерінің бірі. Бағдарлама қазіргі кезеңдегі токсикологиялық химияның әртүрлі бағыттарын қамтиды: сот-химиялық, клиникалық, наркологиялық, экологиялық сонымен қатар осы бағыттардың сұрақтарын токсикологиялық химияның негізгі екі бөлімдері: биохимиялық және аналитикалық токсикология тұрғысынан қарастырады.

    Оқу жылы - 5
    Семестр 1
  • Биотехнология негізі
    Несиелер: 5

    Биотехнология ғылыми – техникалық прогресстің екпінді дамушы бағытына жатады. Оның фундаменталдық бөлімінің негізі жасушалық және молекулалық биология, жасушалық және гендік инженерия, микробиология және биохимия. Биотехнология курсы студенттерге биотехнологиялық үрдістер, биотехнологияда қолданатын объектілер, рекомбинантты ДНҚ әдісімен жасалынып алатын өнімдер туралы білімдерді алуға мүмкіндік береді. Курстың міндеті ағымды суларды тазарту, қатты қалдықтардың деградациясын фармакологиялық препараттардың, диагностика әдістерінің және аурулардың алдын алуының тиімділігінің арттыруында биотехнология әдістерінің мүмкін��іктерін көрсетуі болып табылады. Курстың маңызды бөлімі биотехнологиялық өндірісті ұйымдастыру мен оның қызмет етуі кезінде валидация принциптерін оқытуы және асептика, таза бөлмелер, биотехнологиялық үрдістерді бақылау әдістері туралы түсініктері болып табылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 5
    Семестр 1
  • Биофармация
    Несиелер: 5

    Биофармация – дәрілер технологиясының теориялық негізі ретінде дәрілік препараттардың тәуелділігін, фармацевтикалық факторлардың дәрілердің биологиялық тиімділігіне әсерін зерттейді.. Биофармацияны пән ретінде игеруде фармацевтикалық білім комплексін білдіретін дәрілік препараттардың биологиялық тиімділігін бағалау бойынша зерттеулер маңызды роль атқарады, қазіргі кезде биологиялық, медициналық тұрғыдан дәйектейтін жаңа ережелер енгізілуде. Үлгілік оқу бағдарламасында дәрілік құралдардың максималды биотиімділігін қамтамасыз ете отырып жасау, өндіру және стандарттаудың фундаментальдік негізіне көп көңіл бөлінген.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 5
    Семестр 1
  • Фармацевтикалық гомеопатия
    Несиелер: 5

    «Фармацевтикалық гомеопатия» пәні фармацевтикалық ғылымдардың арнайы пәні және фармацевт мамандығы бойынша технологиялық дайындықпен мамандар дайындауға бағытталған. Осы курс жалпы бағдарлама бойынша фармацевтикалық институттарда және медициналық жоғары оқу орындарының фармацевтикалық факультеттерінде мамандар дайындауда түбегейлі жаңа болып табылады. «Фармацевтикалық гомеопатия» курсы фармация ғылымы мен тәжірибелерінің жетістіктерін ескеріп, дәріхана жағдайында негізгі гомеопатиялық дәрілік түрлерді дайындаудың теориялық негіздерін және технологиясын оқытады, фармацевт мамандығын қалыптастыруда және түлектердің арнайы технологиялық дайындығын қамтамасыз етуде маңызды роль атқарады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 5
    Семестр 1
  • Косметологияға кіріспе
    Несиелер: 5

    Фармацевтика өнеркәсібінің қарқынды дамуына байланысты білім беру саласында мамандар даярлау мәселесі ғылыми және оқу пәні ретінде косметологияны зерттеу өзекті болып табылады. Косметикалық құралдардың өндірісінің қазіргі жағдайы мен даму болашағы басқа фармацевтикалық пәндермен бірге технолог мамандығын қалыптастыруда және студенттерді арнайы технологиялық даярлықпен қамтамасыз етуде маңызды рөл атқарады. Оқу бағдарламасында косметологияны дамытудың негізгі бағыттары көрсетілген.Парфюмерлік-косметологиялық құралдар технологиясы бүкіл әлемде ғылым ретінде танылды.Парфюмерлік-косметологиялық құралдар технологиясы технологияның ғылыми бағыты болып табылады.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 5
    Семестр 1
  • Фармацевтикалық кеңес және қамқорлық
    Несиелер: 6

    Фармацевтикалық кеңес-– алғашқы медициналық қызмет көрсетуде фармацевтің маңызды роліне сүйенетін, дәріхана қызметінің маңызды құрамы. Фармацевтің пациентке кеңес беруге қатысуы сөзсіз дәрі қабылдаудың дұрыстығына оң әсер етеді. Бұл үшін ауру мен фармацевт арасында игі қатынас орнауы қажет, яғни фармацевт әңгімелесудің жақсы дағдыларын игеруі қажет. Фармацевт пациенттің емдеуге байланысты сұрақтарына жауап берген кезде максимальді тиімді нәтижеге жетуге өзара сенуді және тырысуды сипаттайтын, серіктестік өзара қатынас пайда болады. Ондай қатынастың орнауы динамикалық процесс болып табылады.

    Оқу жылы - 5
    Семестр 1
  • Өсімдік және жануарлар тектес дәрілік шикізаттары
    Несиелер: 5

    Дәрілік өсімдіктер мен жануарлардан алынатын шикізат-табиғи дәрілік препараттардың маңызды көздерінің бі��і болып табылады. Қазіргі заманғы фармация мен медицинаның табиғи текті құралдардағы қажеттілігінің артуын ескере отырып, оларды қолдану аясын кеңейту, сондай-ақ халық және дәстүрлі медицинада қолданылатын өсімдіктер мен жануарлардың ресми практикасына енгізу туралы мәселе туындайды. Осы пән өсімдік және жануар тектес негізгі құралдарды, оларды дайындау және қолдану ерекшеліктерін зерделеуді көздейді.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 5
    Семестр 2
  • Фитотерапия негіздері
    Несиелер: 5

    «Фитотерапия негіздері» пәні фармакогнозия пәнінен тәрбиелік дағдыларды қалыптастыру үшін арнайы курс болып табылады. Фитотерапия фитопрофилактика бүгінгі күнде кеңінен медициналық және фармацевтикалық тәжірибеде қолданылып келеді. Дәрілік өсімдіктердің қолданылуы соңғы онжылдықта өсті. Бұл қазіргі таңдағы терапевтикалық сәтсіздіктерге және синтетикалық препараттарды қолданғаннан болатын түрлі өзгерістерге байланысты.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 5
    Семестр 2
  • Жаңа ұрпақтың қазіргі препараттары
    Несиелер: 5

    Фармакологиянын өрістеуінің негізгі (сатылары) этаптары. Фармакологияның Қазақстандағы дамуы. Жаңа дəрілерді іздестірудін ұстанымдары. Дəрілік заттардын химиялық кұрылысы мен əсерінің арасындағы өзара тəуелділікті оқып-білу негізінде жаңа дəрілерді синтездеу. Дəрілерді сынаудың негізгі əдістері мен ұстанымдары. Молекулалық фармакологияның міндеттері.

    Оқу жылы - 5
    Семестр 2
  • Тиісті фармацевтикалық тәжірибе
    Несиелер: 5

    Қазіргі заманғы фармацевтикалық нарық тез арада өсіп келеді, халықаралық және отандық тәжірибе дәрілік құралдармен қамтамасыз ету процестерін реттеу үшін бірыңғай нормаларды және тиісті фармацевтикалық практика, GхP талаптарын орындау керек екенін көрсетеді. Тиісті фармацевтикалық практика дәрі-дәрмектердің өмірлік циклінің әр кезеңінде сапалы талаптарды белгілейтін стандарттар жиынтығын зерттейтін фармацевтикалық пәндердің бірі болып табылады: клиникалық және клиникалық зерттеулер, өндіру, сақтау және тасымалдау, көтерме және бөлшек сату, нұсқаулықтарға сәйкес қолдану.Тиісті фармацевтикалық практика талаптарының сақталуы дәрі-дәрмектердің сапасына сәйкестігі мен тәуекелдерді барынша азайтуға жүйелі тәсілдерді қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.

    Оқу жылы - 5
    Семестр 2
  • Азияның дәрілік өсімдіктері
    Несиелер: 5

    «Азияның дәрілік өсімдіктері» пәні Қазақстанда және шет елдердегі фармацевт мамандары дайындау үшін ерекше пән болып табылады. Пән фармакогнозияның бөлімдерімен тығыз байланысты және болашақ фармацевтерге өсімдік текті дәрілік заттар анализінде, стандарттауда, дайындауда қажет болады. Студенттерге Азия өсімдіктерінің макроскопиялық анализі бойынша тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру және олардың ғылыми, халықтық медицинасында қолданылу пәні бойынша қарастыру.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 5
    Семестр 2
  • Код ON1

    Экономикалық және құқықтық кәсіби қызметте негізді пайдалану қабілеттілігі

  • Код ON2

    Кәсіби міндеттерді шешу кезінде негізгі физика-химиялық, математика-лық және өзге де ғылыми жаратылыстану ұғымдары мен әдістерін пайдалануға дайындық

  • Код ON3

    Кәсіби қызметтің тапсырмаларды шешу үшін орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша нысанда коммуникацияға дайындық

  • Код ON4

    Халықты аурулардың алдын алу, емдеу, оңалту және гигиена үшін қолданылатын тиімді, қауіпсіз дәрілік заттармен қамтамасыз ету.

  • Код ON5

    Кәсіби міндеттерді шешу үшін адам ағзасындағы морфофункционалды, физиологиялық жай-күйлер мен патологиялық процестерді бағалау қабілеттілігі. Науқастарға дәрі-дәрмекпен қамтамасыз етуді және дәрігерге дейінгі алғашқы көмекті ұйымдастыру және жүзеге асыру.

  • Код ON6

    Дәрілік препараттарды қолдану жөніндегі нұсқаулыққа сәйкес қызметкерлерге және тұтынушыларға медициналық консультациялық көмек көрсету қабілеттілігі.

  • Код ON7

    Химиялық, биологиялық, физикалық-химиялық және өзге де әдістердің көмегімен дәрілік заттарды сараптама жүргізу қабілеттілігі.

  • Код ON8

    Фармацевтикалық ұйымдар жағдайында дәрілік заттардың сапасын бақылауды қамтамасыз ету қабілеттілігі

  • Код ON9

    Уланулар мен күшті әсер ететін заттар кезінде сот-химиялық сараптамада және зертханалық экспресс-диагностикада химиялық-токсикологиялық талдауды ұйымдастыру және жүргізу.

  • Код ON10

    Экстемпоральді және өнеркәсіптік өндірістің дәрілік құралдарын, фитопрепораттарды, емдеу-косметикалық, парафармацевтикалық және ветеринариялық препараттарды, биологиялық белсенді қоспаларды, табиғи өнімдер мен гомеопатиялық препараттарды өндіру мен дайындаудың технологиялық процесін ұйымдастырудың негізгі принциптері

  • Код ON11

    Дәрілік заттарды өндіру және дайындау кезіндегі технологиялық процестерді жүзеге асыру қабілеттілігі.

  • Код ON12

    Дәрілік өсімдік шикізатты ұтымды пайдалануды ескере отырып дәрілік өсімдіктер ресурстарын дайындауды ұйымдастыру қабілеттілігі

  • Код ON13

    Фармацевтикалық қызметтерді ұйымдастырудағы қатысу қабілеттілігі жетілдіру

  • Код ON14

    Кәсіби қызметтегі этикалық және деонтологиялық принциптерді іске асыру қабілеттілігі мен дайындығы

  • Код ON15

    Фармацевтика саласындағы, оның ішіндегі фармацевтикалық ұйымдар мен олардың құрылымдық бөлімшелеріндегі басқару принципте-рін қолдану қабілеті

Top