7M01403 Дене шынықтыру және спорт в Батыс Қазақстан инновациялық-технологиялық университеті

Шет тілін халықаралық стандарт деңгейінде меңгеру. Ақпараттық және кәсіби мазмұндағы мәліметтерді тыңдап қабылдау. Монологтық және диалогтық формада кәсіби деңгейде қарым-қатынас жасау. Ғылыми тақырыбы бойынша жазбаша жұмыстар дайындау. Ресми құжаттарды толтыру дағдыларын үйрену. Сөздіктермен, мамандық бойынша әдебиеттермен жұмыс істей алу. Жазбаша, ауызша аударма дағдысын дамыту.

Шұғылданушылардың әр түрлі жас топтарымен дене шынықтыру-спорттық жұмысты ұйымдастырудың жалпы негіздері. Шұғылданушылардың әр түрлі жас топтарымен дене шынықтыру-спорт жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу әдістемесінің ерекшеліктері. Сауықтыру-рекреациялық және оңалту дене шынықтыру. Дене шынықтыру-спорт жұмысын жоспарлау және бақылау. Дене шынықтыру-спорт қызметін материалдық-техникалық қамтамасыз ету.

Дене мәдениетінің инновациялық құралдары мен әдістері және олардың кәсіби дайындық жүйесіндегі орны. Дене дайындығын тәрбиелеудегі инновациялық технологиялар әдіснамасы. Дене тәрбиесінің білім беру технологияларын жүзеге асыру ерекшеліктері

Дене шынықтыру саласындағы ұғымдық аппарат және терминологиялық мәселелер. Дене тәрбиесі әлеуметтік феномен ретінде және оның әлеуетін жүзеге асыру мәселелері. Дене шынықтыру саласында ғылымның қалыптасуы мен дамуы. Дене мәдениеті мен спортын және олардың білім ерекшелігін зерттейтін ғылым. Спорттық қызметтің жіктелуі және спорт пен бұқаралық дене тәрбиесінің қазіргі мәселелері. Арнайы және арнайы емес дене шынықтыру білімі, мәселелері және оларды шешу жолдары.

Дене шынықтыру және спорт саласында кадрлар даярлау жүйесі. Жүйелі тәсіл негізінде дене шынықтыру мен спортты дайындау бағыттарының құрылымы мен мазмұнын басқару моделін әзірлеу. Дене шынықтыру және спорт саласындағы кәсіби білім берудің негіздерін анықтау. Кәсіби стандарттардың талаптарын, дене шынықтыру және спорт саласындағы кәсіби стандарттарды талдауды ескере отырып, дене шынықтыру және спорт саласындағы даму міндеттерімен ұштасу, білім беру деңгейі. Орта және жоғары кәсіптік білім интеграциясы жағдайында дене тәрбиесінде оқу үдерісін құрудың ұйымдастыру ерекшеліктері. Оқу үдерісін құрудың тиімділігі.

Ғылыми зерттеу әдіснамасының негіздері. Педагогикалық зерттеудегі ғылыми ізденістің әдіснамасы. Ғылыми жұмыстардың сипаттамасы. Педагогикалық зерттеу әдістерінің сипаттамасы.

Басқару психологиясы курсының міндеттері, пәні және объектісі. Білім берудегі инновациялық процестерді басқару субъектілері. Жетекші білім берудегі инновациялық процестерді басқару субъектісі ретінде. Басшы тұлғасының инновациялық диспозициясын зерттеу планшеті. Топ білім берудегі инновациялық процестерді басқару субъектісі ретінде. Топтың инновациялық диспозициясын зерттеу планшеті. Ұжым білім берудегі инновациялық үдерістерді басқару субъектісі ретінде. Ұжымның инновациялық диспозициясын зерттеу планшеті.

Дене мәдениеті және спорт туралы ғылыми білім жүйесі, оның құрылымы. Дене тәрбиесінің отандық жүйесін жетілдірудің ғылыми-қолданбалы аспектілері. Дене мәдениеті саласындағы дидактикалық мәселелер.

Дене мәдениетін дамуының қазіргі тенденциялары. Заманауи спортты дамытудың мәні, функциялары және негізгі бағыттары. Спорттық жетістіктер және олардың даму үрдісі. Жоғары жетістіктер спортының даму тенденциялары және спорттық дайындық жүйесін жетілдіру бағыттары. Дене мәдениеті және жоғары жетістіктер спортының қазіргі мәселелері. Жаттығу және жарыс жүктемелері. Спорттық-техникалық шеберлік және оны бағалау критерийлері.

Менеджмент түсінігі және модельдері. Менеджменттің даму тарихы. Басқарудың негізгі мектептері. Менеджменттің мақсаттары мен функциялары. Ұйымдастыру процестерінің мәні. Басқарудың ұйымдастырушылық құрылымы. Өкілеттілік пен жауапкершілік. Менеджменттің әлеуметтік процестері. Көшбасшылық және басшылық стилі. Ұйымдағы қақтығыстарды басқару. Персоналды басқару. Кәсіпорындардағы менеджмент ерекшеліктері. Логистикалық менеджменттің мақсаттары мен міндеттері. Ұйымның логистикасын басқару әдістері.

Дене шынықтыру қозғалысын басқару жүйесінің қалыптасуы мен дамуы. Дене шынықтыру және спортты басқару теориясының негізгі ережелері. Дене шынықтыру және спортты басқару органдарының жүйесі. Менеджмент принциптері. ДШжС қызметтері, қағидалары, басқару әдістері. Дене шынықтыру және спорт саласында ғылыми-педагогикалық кадрларды даярлау жүйесі.

Дене мәдениетінің инновациялық құралдары мен әдістері және олардың кәсіби дайындық жүйесіндегі орны. Дене дайындығын тәрбиелеудегі инновациялық технологиялар әдіснамасы. Дене тәрбиесінің білім беру технологияларын жүзеге асыру ерекшеліктері

мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде тұлғааралық әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынас жасау қабілеті

Қазіргі әлемдегі ұтқырлыққа, сыни ойлауға және физикалық өзін-өзі жетілдіруге қабілеттілік, Қазақстанның тарихи және экономикалық дамуының өзіндік ерекшелігін терең түсіну және ғылыми талдау негізінде азаматтық ұстанымды көрсету

дене шынықтыру-спорт қызметін әртүрлі форматта (түрлерде, нысандарда) ұйымдастыру және спорттық іс-шараларды өткізу қауіпсіздігі бойынша басқарушылық шешімдер қабылдау қабілеті

дене тәрбиесі, бұқаралық спорт түрлері, жоғары жетістіктер спорты, спорттағы оңалту бойынша жұмыс істеуге мүмкіндік беретін теориялық білім мен практикалық дағдыларды меңгеру

әлеуметтік тәжірибені, дене шынықтыру мен спорттың базистік құндылықтарын сатып алу, сақтау, беру тәсілдерін меңгеру

дене шынықтыру және спорт саласындағы әлеуметтік мінез-құлықты реттеу нысандарын иелену

оқу-жаттығу сабақтарын ұйымдастыру және өткізу бойынша, бағдарламалық-әдістемелік құжаттарды әзірлеу бойынша, таңдаған спорт түрін оқыту әдістемесі бойынша, жаттықтырушылық және тәрбие жұмысы бойынша білімді қолдану қабілеті

оқылатын облысқа байланысты жаңа немесе таныс емес жағдайларда және неғұрлым кең (немесе пәнаралық) салалар шеңберінде білімді қолдану қабілеті, түсіну және мәселелерді шешу қабілеті