7M03102 Әлеуметтану в Торайгыров университеті

Бизнес және кәсіпкерлік, қазіргі заманғы экономиканың концептуалды кіші жүйелері ретінде. Қазіргі бизнес үрдістердің логистикасы. Бизнес-жоспарларды іске асыру және өндірістік процестерді ұйымдастыру. Бизнес пен кәсіпкерліктегі инновациялар. Бизнес-кәсіпкерліктегі бәсекелестік, тәуекелдер және құпия. Бизнес-кәсіпкерлікті қаржыландыру. Аутсорсинг және бизнес-кәсіпкерлікті дамыту инфрақұрылымы. Бизнес-кәсіпкерліктегі Этика және мәдениет. Бизнес-кәсіпкерліктегі СЭҚ негіздері.

Курс бейінді пәндер тақырыбы бойынша сабақ беру әдістерін және тәсілдерін, оқытудың тиімді қарым-қатынасы ретінде оқытудың негізгі компоненттерін, оқыту модельдерін, дағдылары мен стратегияларын және мұғалімдердің ойларын қамтиды. Сондай-ақ, практикалық тапсырма беріледі: сабақ жоспарын жасау (мазмұны, әдістері, құралдары, құрылғылары, уақыты)

Академиялық жазу – бұл ғылыми мәтіндерді: эссе, мақалалар, магистрлік диссертациялар, монографиялар және т.б. жазу әдістемесі. Осы курс шеңберінде өз ойлары мен идеяларын қалыптастыру және дәлелдеу дағдылары, оларды мақсатты аудиторияға жеткізу дағдылары жетілдіріледі. Сондай-ақ, ғылыми мәтіндерді жазу, құрылымдау, пішімдеу, сипаттаманың стилі мен тілін таңдау дағдылары қалыптастырылады.

Ғылыми-зерттеу жұмысы. Active Voice. Дайындық бағыты бойынша ғылыми еңбектер. Passive Voice және пассивті конструкцияларды аудару. Уақытша келісу. Ғылыми зерттеулер және жаңа технологиялар. Модальдық етістіктер. Сөйлемдегі етістің функциялары. Ғылыми кітапхана. Инфинитив, герундий. Ғылыми конференция. Түрлері ұсыныстар. Толықтырулар түрлері. Жаңа ғылыми жетістіктер. Тікелей және жанама сөйлеу. Презентация коммуникацияның ғылыми түрі ретінде.

Педагогикалық ғылымның әдіснамасы. Педагогиканың тарихи сипаты. Жаһандану жағдайында жоғары білім беруді дамыту. Болон процесі. Қазіргі педагогикалық парадигмалар. Педагогикалық процесс жүйе ретінде. Негізгі теориялар, білім мазмұны элементтерінің сипаттамасы. Студенттің ғылыми-зерттеу жұмысы. Қазіргі білім беру технологиялары, ЖОО-да оқыту түрлері. ЖОО-да Оқытудың кредиттік жүйесі. Эдвайзердің, тьютордың, офис регистратордың қызметі. Білім берудегі Менеджмент.

Бұл курс негізгі әлеуметтанудың прициптары, ұғымдары, теориялары,негізгі теоритиялық модельдарымен,әлеуметтік қабылдау,коммуникация мен микро,макро деңгейіндегі қарым-қатынас, әлеуметтік іс-әрекетті сипаттайтын зерттеу әдістерімен, күрделі әлеуметтік процестердің негізгі заңдылықтары және негізгі әлеуметтік қоғамдастықтардың жұмыс істеу механизмдерді қарастырады.

Бұл пән ғылым феномені проблематикасына арнайы философиялық талдаудың пәні ретінде енгізеді және ғылыми танымның жалпы заңдылықтары мен тенденцияларын, олардың дамуында алынған және тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылған ғылыми білімді өндіру бойынша ерекше іс-әрекет ретінде зерттеуге бағытталған.

Бұл курста ауытқулар (девиациялар) әлеуметтік жүйенің элементі ретінде қарастырылады. «Ауытқу» ұғымы стандарттардан оң және теріс «шегіністерді» сипаттаса да, дегенмен, қазіргі кезде «ауытқу» термині теріс мағынада қолданылады. Демек, девиантты мінез-құлық қоғам қабылдаған және бекітілген әлеуметтік нормаларды, мінез-құлық нормаларын бұзу ретінде қарастырылады, кейде жаппай сипатқа ие

«Басқару психологиясы» ұсынылған оқыту курсы студенттердің басқару құрылымының құрылымы, динамикасы мен ерекшеліктері, адамдардың мінез-құлқының психикалық реттеуінің құрылымы мен механизмдері, ұйымдық және басқару жүйелерінің әртүрлі түрлеріне енген кезде, сондай-ақ осы жүйелер мен қарым-қатынастардың психологиялық ерекшеліктері туралы кәсіби білімін айтарлықтай толықтырады.

Курс отбасының әлеуметтік институт пен шағын топ ретінде, отбасының құрылымы мен функциясын, неке мен отбасы қарым-қатынасын, белгілі бір мәдениетке тән, қандай да бір әлеуметтік топтың отбасылық мінез-құлық үлгісін, жұбайлар арасындағы тұлғааралық қарым-қатынасын, қазіргі заман отбасысының проблемалары мен олардың даму үрдістерін зерттеуге арналған.

Курс қазақ тілінен білімді тереңдету мен студенттер сөзінің кәсіби бағытын одан әрі дамытуды мақсат етіп қойып, ең алдымен ғылыми және көсемсөз стильдеріне тән құрылымдарды қолдану бағыттарын дамытуға,іскерлік салада қазақ тілінде ой бөлісу дағдыларының қалыптасуына ықпал етеді.

Бұл пән магистранттардың қолданбалы әлеуметтанулық зерттеулердің негіздерін, соның ішінде зерттеу түрлері, жүргізу әдіснамасы мен әдістерін, бағдарламасын құрастыру, іріктеу әдісі, сапалы және сандық зерттеулерді жүргізу әдістемесі мен техникасын, деректерді өңдеу және талдау және қорытынды есеп дайындауды жетік меңгеруіне негізделген.

Startup Жобалар заманауи бизнес-кәсіпкерліктің құралы ретінде. Стартап-жобаны әзірлеу алгоритмін құру әдістемесі. Кәсіпорынның негізгі капиталына инвестициялық шығындарды бағалау. Айналым капиталына инвестициялық шығындарды бағалау. Кәсіпорынның HR-ресурстарын қалыптастырудағы инвестициялық шығындарды бағалау. Кезең шығындарының, өзіндік құнының және шығыстарының экономикалық негіздемесі. Бағаны қалыптастыру. Қаржылық жоспарлау. Стартап-жобаны инвестициялық талдау. Стартап-жобаны қорғау.

Бұл курста көші-қон көлденең мобильділіктің түрі ретінде қарастырылады. Қазіргі заманғы қоғамда көші-қон үдерістері айрықша маңызға ие және мұқият зерделеуді талап етеді. Халықтың көші-қонын, оның түрлері, себептері мен салдарын зерттеу, магистранттарға қазіргі заманғы қоғамдағы мобильділік үдерістерінің мәнін және қазіргі қоғамның құрылымын түсінуге мүмкіндік береді.

Пәннің мақсаты – магистранттарды қоғамдық өмірдің түрлі салаларында әлеуметтанулық зерттеулерді ұйымдастыру, дайындау және ұсынудың әртүрлі мәселелерімен таныстыру. Пән сондай-ақ магистранттарды ұйымның нормативтік-құқықтық базасымен таныстыру, әлеуметтанулық зерттеулерді дайындау және таныстыру саласынғы дағдыларын қалыптастыру және осы дағдыларды әртүрлі әлеуметтанулық зерттеулерде қалай қолдануға болатынын үйрету болып табылады.

Осы пәнді оқу барысында магистранттар этноәлеуметтану саласындағы фундаменталды және қолданбалы зерттеулердің негізгі бағыттарын, сонымен бәірге өзекті заманауи жаһандық қоғамның полиэтникалық ортасын зерттеудегі тиімді әдістерді, зерттеу нәтижелерін тәжірибеде қолдана алуды танып-біледі.

Қаланың және ауылдың әлеуметтануы арнайы әлеуметтанудың бағыты аймақтық қауымдастықтардың - қалалар мен ауылдардың әлеуметтік ерекшеліктерін зерттейді. Пән бойынша магистранттар елді мекендердің ерекшеліктерін, ағымдағы мәселелерді, қазақстандық қалалар мен ауылдардың тұрғындарының әлеуметтік портреттерімен, урбанизация үдерісі және оның салдарымен танысады.

Осы курста Батыс Еуропа мен Американың тарихи тұрғысындағы гендерлік зерттеуледің анализі ұсынылған 4 кезең.Қазақстанда гендерлік зерттеулерді дамыту және жүргізу ерекшеліктері,гендерлік зерттеулердің мамандырылуы мен интеграциясы,халықаралық деңгейдегі гендерлік зерттеулер,дикриминация анализі, ерлердің әлеуметтік-демографиялық қоғамдастығын зерттеу, ерлерді тану («men-studies»).

Қоғамдық пікірді ежелгі грек теориясынан қазіргі заманға дейін тарихи талдау арқылы қоғамдық сананың және әлеуметтік институттың ерекше түрі ретінде көрсету. Қоғамдық пікірдің сипатын, оның құрылымын және функциясын зерттеу; қоғамдық пікірдің саяси билік пен бұқаралық ақпарат құралдарымен өзара әрекеті; қоғамдық пікірді зерттеу әдістерін талдау.

Ғылым және кәсіби қызмет саласында концептуалды білімді меңгерген

Кәсіби қызметтің мақсатын анықтайды, оларға қол жеткізудің барабар әдістері мен құралдарын таңдайды, жаңа білім алу бойынша ғылыми, инновациялық қызметті жүзеге асырады, бөлімшелер деңгейінде шешімдер және жауапкершілік қабылдайды

Іскерлік, кәсіби, ғылыми әлем саласында органикалық қоғам құру кезінде көшбасшылық қасиеттерді көрсетеді.

Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде кәсіби және ғылыми коммуникациялардың негізгі дағдыларын меңгерген (В1, B2, С1 деңгейі).

Ғылыми және инновациялық қызметті іске асыру кезінде әзірленетін шешімдерді экономикалық бағалауды жүргізеді

Әлеуметанулық, маркетингтiк зерттеулер жүргiзедi және ұйымдастырады, зерттеу жоспарын және репрезентативті таңдауды әзiрлейдi, практикалық iс жүзiнде сандық және сапалық, эмпирикалық және теориялық зерттеулер әдiстерiн пайдаланады.

Өзінің кәсіби қызметін жүзеге асыруда IT-технологиялар мен арнайы компьютерлік бағдарламаларды қолданады

Жүргізілген әлеуметтанулық зерттеулер нәтижелерінің негізінде мемлекеттік-басқару органдарына, тапсырыс берушілерге, үкіметтік емес ұйымдарға ұсынымдар мен болжамдар жасайды

Жоғары мектепте оқытушылық қызметті жүзеге асырады

Өз ғылыми зерттеулерінің негізінде стартап-жобаларды іске асырады