7M02104 Эстрада оркестрінің артисі в Т.Қ.Жүргенов ат. Қазақ ұлттық өнер академиясы

Курс ғылымиметрикалық мәлімет базасы мен негізгі ғылымиметрикалық көрсеткіштерді үйретеді, жас зерттеушілерді ғылым мен өнер саласындағы ғылыми-зерттеу міндеттерін атқаруды үйретіп, ғылыми зерттеу әдістерімен таныстырады.

Қазақ дәстүрлі музыкасының пайда болуы мен қалыптасуының сатылары (мифология, фольклор, эпос). Күй, жыр, ән сынды ұлттық музыкалық дәстүрдің дамуы мен XVIII-ХІХ ғғ.

Дүниетаным дегеніміз оқушының таңдаған мамандығына және өзіне қатысты білім, көзқарас, наным, идеал жүйесі. Өнер мен өз шығармашылығының мәнісін эмоционалды тұрғыда бағалау.

Бұл курс магистранттарға ауызша сөйлеуді сәтті құруға, ауызша сөйлеу дағдыларын меңгеруге, өзіне деген сенімділікті дамытуға, ауызша презентация жасау қабілеттілігін арттыруға көмектеседі. Сонымен қатар маман...

Өнер арқылы орындаушы қоршаған ортамен рухани-эстетикалық қарым-қатынас тәжірибесін алады. Музыкант-орындаушы әлемді жеке эстетикалық сипатқа, эмоционалдық-сезімдік энергетикаға, көзқарасқа «тартылады».

«Эстрадалық оркестр аспаптары» пәнін оқытудың әдістемесі. Пәндерді оқытудағы пәнаралық байланыстар. Теориялық материалмен таныстыру ерекшеліктері. Тәжірибелік қызметке баулу.

Бұл пәнде қазақтың дәстүрлі мәдениетінің салалары таныстырылады. Олар: рухани мәдениеттен дәстүрлі сенімдер, демонология; қала мәдениеті, әскери өнер, киіз үй, ою- өрнек, тері, ағаш, сүйек, темір бұйымдары, мүсін өнері, әдебиеттің даму сатылары және т.б

Бұл курс өнер саласына қатысты мамандықтардың бәріне креативті ойлау психологиясының теориялық және практикалық аспектілерін игеру үшін оқытылады. Креативті ойлау психологиясының негізгі идеяларымен, ұғымдарымен және категорияларымен танысады ...

«Қазақстан мен Орталық Азиядағы гендерлік қатынас проблемалары» элективті пәні магистранттарды Қазақстан мен Орталық Азиядағы әлеуметтік салада гендерлік аспектілерге бірыңғай көзқарасты дамытуға бағытталған.

Орындаушы - шығармашылық механизмдерін, орындалатын музыкаға жеке көзқарасты, музыкада өзіндік шығармашылық тұжырымдамасының болуын болжайтын интерпретация тәсілдерін меңгеруі тиіс...

Mазмұны отандық және шетелдік ғалымдардың қазіргі жетістіктері негізінде ғылыми зерттеулерді жүргізудің негізгі теориялық ережелері, технологиялары, операциялары, практикалық әдістері мен тәсілдері бойынша білім ...

Курс магистранттарды жобаларды басқарудың негізгі түсініктері және заңдылықтарымен таныстырады. Курс аясында жоба қызметін басқарудың әдістемелік аспекттері, жалпы неше түлі жобаларды басқару...

Курс магистранттарды жоғарғы мектеп педагогикасының жалпы мәселелерімен таныстырып, оның әдістемесін, теориялық негіздерін, ЖОО қабырғасында студент пен ұстаздың коммуникативті технологиясын, оқыту мен тәрбилеудің технологияларын талдау...

Курс орындаушылық өнердің негізгі мәселелерін кешенді түрде қарастырып, жеке орындаушылық мамандық емес (вокал, аспаптар), жалпы музыкалық орындаушылық мәселесін талдайды;

Курс отандық және шет елдік басқару психологиясының, менеджмент психологиясының, ұйымдастыру психологиясының заманауи аспекттерін қарастырады. Магистранттарды басқару қызметінің психологиялық компонентінің...

Магистранттарға арналған «Шет тілі (кәсіби)» пәнінің бағдарламасы бакалавриаттан кейінгі білім сатысын білдіреді. Мақсаты: шет тілін кәсіби деңгейде меңгеріп...

Курс магистранттарды ғылым фәлсафасы мен тарихының қалыптасуымен, оың өзекті мәселелерімен, ғылыми қызмет ұстанымдары және әдістерімен, ғылымның мәдениет динамикасындағы даму құрылымы және үлгілерімен...

Курс магистранттарды ғылыми зерттеу әдістерімен, ғылыми-танымдық қызметтің негізгі деңгейлерімен, ғылым дамуының негізгі тұжырымдары және даму үлгілерімен, ғылыми зерттеудің әдістемелік ұстанымдарымен...

Курс магистранттарды білім саласының айрықша саласы – өнер психологиясының пайда болуы мен дамуының негізгі сатыларымен таныстырады. Өнер психологиясының көкейкесті мәселелерін ...

Курс Батыс Еуропа, Ресей, Қазақстан мен бірқатар шығыс елдерінде әлемдік музыканы дамуын зерттеп, Қазақстанның мәдени даму мақсат-міндеттері мен жаһандану үрдістеріне зейін аударады

Бұл пән музыкалық өнердің феноменін, оның ішінде аспаптық орындаудағы шығармашылық процесс ретінде қарастыруға, сондай-ақ композитор, орындаушы және тыңдаушы арасындағы қарым-қатынас ...

Пәнді оқыту студенттердің эстрада өнерінің (рок, поп-музыканың көптеген бағыттары) даму жолдарының тарихын, сондай-ақ оның теориялық және тәжірибелік әдістерін игеруіне мүмкіндік береді. Сонымен қатар, әлемдік поп-мәдениетке қатысты көпшілікке ...

Бұл пәннің оқыту мақсаты - музыкатану тарихын, оның құрылымын, негізгі ғылыми санаттарын және негізгі зерттеу әдістерін жүйелі түрде түсіну. Пәннің мақсаты: пәнді білімнің бірыңғай және интегралдық жүйесі ретінде анықтау; музыкалық мәдениетте, қоғамда,

Ұсынылған пән типология, жүйелеу және бейнелеу өнерінің стилистикалық ерекшеліктерін интерпретациялау бойынша мәселелер мен сұрақтар кешенін қамтиды.

Курста музыка семантикасының теориялық аспекттеріне қатысты мәселелер, соның ішінде, музыкадағы белгі мағынасы қарастырылады. Ақпараттық мәдениеттегі музыкалық мағынаны интерпретациялау

Курс саяси алуандығымен ерекшелеетін постмодернизм дәуіріндегі өнер мәселелеріне арналған. Қазіргі өнерде әлемдік көркем тәжірибеге белгілі стильдік ұстанымдардың бәрі қолданылғанымен, оның позициясы мен интерпретациясы бөлек.

Пән аясында түркі тілдес халықтардың музыкалық өнерінің негізгі бағыттары оқытылады. Түркі ареалындағы, яғни, Қазақстан, Әзірбайжан, Өзбекстан, Қырғызстан және өзге елдер енетін аумақтағы стиль

Эстрада өнері синтетикалық мәдени феномен ретінде қарастырылады. Музыкатанудың жетістіктері мен музыка ғылымының әдістері гуманитарлық, фәлсафалық, жалпы музыкалық және психологиялық-педагогтық аспекттерге сүйенген.

Музыкатану саласындағы қазіргі мәселелер мен үрдістерді суреттеу алу, өзіндік зерттеу жұмысы үшін таңдалған мәселенің мәнін түсіну.

Отандық және шет елдік зерттеушілердің өнертану саласындағы ғылыми еңбектерін түсіндіріп, талдау жасау.

Бүкіләлемдік мәдени үдерістің бір бармағы саналатын отандық музыканың тұжырымдамалық негіздерін білу

Халықаралық ережелерге сәйкес ғылыми мақала жазуға және кәсіби ортада еркін коммуникация жасауына мұрше беретін деңгейде ағылшын тілін меңгеру.

Музыкалық орындаушылық туралы теориялық тұжырымдамаларды білу.

Этномузыкология, эстетика, фольклористика және т.б. көкейкесті мәселелеріне қатысты ірі тарихи және теориялық еңбектерді білу.

Заманауи ақпараттық технологияны қолдана отырып, ақпараттық-талдау және ақпараттық-өмірбаяндық еңбекті жасау.

Дүниетанымдық мәдениеттің дамуында өнердегі индивидтің шығармашылық көрінісінің әдістемелік ұстанымдарын білу.

Музыкалы-көркем сананың өркен жаюы үшін синтетикалық механизмнің ықпалдастық уәзібін анықтау.

Кәсіби қызметінде инновациялық психологиялық әдістемелерді жасау мен қолдана білу.