7M04107 Есеп және аудит в ҚарУ Е.А.Бөкетов

Пәндер

1 Оқу жылы Жоғары мектептің педагогикасы Шет тілі (кәсіби) Бухгалтерлік есеп және аудит саласында академиялық мақсаттар үшін шет тілі (ағылшынша) Корпоративтік қаржылық есеп беру Басқару психологиясы Қаржылық есеп (ілгерілмелі) Есеп және аудит пәндерін оқыту әдістемесі Ғылым тарихы мен философиясы Кәсіпорынның статистикалық есептілігі және ұлттық шоттар ХҚЕС: тереңдетілген курс Тереңдетілген басқару есебі (ағылшын тілінде) Ішкі және сыртқы аудит тәжірибесі Статистикалық зерттеу әдістемесі Бухгалтерлік есеп және аудит саласындағы инноватика

2 Оқу жылы Эконометриялық модельдеу (ағылшынша) Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау Инвестициялық жобаларды талдау Бизнесті талдау Ғылыми-зерттеуді ұйымдастыру мен жоспарлаудағы есеп және аудиттің ерекшеліктері Қаржылық және бюджеттік ұйымдардың қаржылық бақылауы және аудиті Салық салу және салықтық есепке алу Қаржылық талдау және қаржылық менеджмент Мәліметтер базасын жобалау

Оқыту нәтижелері

• Шет тілінде стандартты құжаттарды, оның ішінде жылдық және аралық есептерді құру. Қаржылық (бухгалтерлік) және аудиторлық ақпаратты шет тілінде, сондай-ақ ХҚЕС, GAAP және т.б. еркін пайдалану, қаржылық жағдайларды талдау. АССА, CFA және т. б. емтихандарға дайындалу үшін базаны қалыптастыру.
• Кәсіпорындардың өндірістік және қаржылық қызметі мәселелері бойынша статистикалық есептілік нысандарын толтыру. Салалар, секторлар және тұтастай экономика бойынша шоттар, Ұлттық шоттар жүйесінің жиынтық кестелерін құру. Елдің, өңірлер мен секторлардың дамуына экономикалық-статистикалық талдауды жүзеге асыру. Болжам жасау, макроэкономикалық саясатты әзірлеу.
• Есеп және аудит саласындағы келіссөздерді және жалпы іскерлік коммуникацияны басқару; басқарудың жеке стилін қалыптастыру. Қарым-қатынастың әртүрлі деңгейлерінде психологиялық және басқару құралдарын қолдану.
• Педагогикалық технологиялар мен коммуникацияларды моделдеу. Жоғары мектепте оқыту мен тәрбиелеудің қағидаларын, әдістерін, нысандары мен құралдарын қолдану, есеп және аудит саласындағы ғылыми зерттеулерге білім алушыларды тартудың педагогикалық тұжырымдамаларының алуан түрлілігін жүзеге асыру
• Қаржы-экономикалық объектінің эконометриялық моделін құру. Процестер мен тәуелділікті моделдеу. Әлеуметтік-экономикалық құбылыстардың дамуындағы заңдылықтар мен өзара байланысын анықтау. Микро және макродеңгейде нақты экономикалық процестердің даму болжамдарын қалыптастыру.
• Тжірибелік қызметте ХҚЕС қағидалары мен ережелерін қолдану, есептік және талдамалық ақпаратты қалыптастыру, қаржылық есептерді құру, шоғырландырылған қаржылық есептілікті құру. Өнімнің өзіндік құны мен шығын есебін жүргізу. Шаруашылық операцияларды есепте көрсету.
• Аудиторлық тексерудің әртүрлі сатыларында Аудиттің халықаралық стандарттарын қолдану: аудит стратегиясын таңдау, аудит жоспары мен бағдарламасын құру, аудит жүргізу, аудит нәтижелері бойынша аудиторлық қорытынды және есептілік жасау және т.б. Басқа ақпарат аудиті және ілеспе қызметтер көрсету үшін қаржылық есептілік аудитінің халықаралық стандарттарын бейімдеу.
• Зерттеудің мақсаттарын, міндеттерін, проблемалары мен гипотезасын дұрыс қалыптастырады; зерттеудің ғылыми жаңалығы мен практикалық маңыздылығын ұсына алады; диссертациялық зерттеу тақырыбында көрсетілген материалды ұсынады, яғни тақырыпты және міндеттерді келісу кезінде материалды ұсынады; жүргізілген ғылыми зерттеудің негізгі ережелері мен нәтижелерін ұсынады; ғылыми пікірталас жүргізуге, нәтижелерді пайдалана отырып аргумент құруға қабілетті көкжиектің кеңдігін көрсететін жаңа ғылыми және қолданбалы зерттеулер.
• Қолда бар ақпарат негізінде қысқа мерзімді басқару шешімдерін қабылдау. Ұзақ мерзімді жоспарлау және тиімділік критерийлерін бағалау бойынша ұсыныстар қалыптастыру.
• Есеп және аудит саласындағы ғылыми танымның эмпирикалық және теориялық деңгейлерінің замануи даму деңгейінің ерекшеліктеріне сәйкес кәсіби қызметті талдау. Кәсіби қызметте философия мен ғылым тарихының идеяларын, қағидаларын және санаттарын қолдану. Дамып келе жатқан есеп және аудит жүйесінде ғылыми білімді іске асыру.
• Зерттеу объектісінің репрезентативтілігін ескере отырып сынақтар жүргізеді және алынған деректерді олардың дұрыстығын ескере отырып салыстырады, зерттеу нәтижелерін олардың дәлелділігін ескере отырып талдайды және алынған нәтижелерді олардың тиімділігі тұрғысынан бағалайды; ұсынымдар мен ұсыныстарды тұжырымдайды.
• Оңтайлы әдістемені әзірлеу және ғылыми зерттеулер жүргізу. Ғылыми зерттеулердің нәтижелерін тауарлар, процестер мен қызметтер нарығына шығару, инновациялық жобаларды іс жүзінде іске асыру, табыс табу. Ең өтімді және қажетті жобаларды есептеу; тәуекелдер мен шығындарды есептеу; өтімділік; жобаны әзірлеуге қаржыландыру көздерін іздеу.

Ұқсас БББ