7M10107 Эпидемиология (профильдік бағыт) в С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Біз негізгі қозғаушы күш - түрлі тәуекел факторларының әсер етуі болатын аурулардың эпидемиялық моделдерін зерттейміз; эпидемиологияның эпидемиологиялық қағидалары мен әдістерін қолдану, эпидемиологияның әлеуметтік, молекулалық, клиникалық, радиациялық және токсикологиялық, экологиялық, кәсіби ауруларын зерттеуде эпидемиологиялық көзқарас пен талдау. Зерттеу нәтижелері Қазақстан халқының дамуына, мерзімінен бұрын қайтыс болуына және мүгедектігіне кедергі келтіретін профилактикалық бағдарламалардың негізі болып табылады.

Бағдарламаның мазмұны - басқару психологияның негізгі ұғымдары мен санаттарын көрсетеді, жеке тұлғаны зерттеуге және психологияның әр түрлі салаларында жеке тұлғаның тұжырымдамасына, топтағы және топтағы адамдар арасындағы қарым-қатынастарға көп көңіл бөлінеді. Психикаға жағымсыз әсер ететін жеке және қоршаған орта факторларын, сондай-ақ жеке адамның психикалық денсаулығын сақтау және жеке медицина қызметкерінің психологиялық қасиеттерін зерттеу жолдарын қарастырады.

Пәннің мазмұны - мемлекеттің жүзеге асуы денсаулық сақтау саласындағы саясат және өңірлік денсаулық сақтау бағдарламаларын іске асыруды қамтамасыз ету. Зерттеу; халықтың әлеуметтік және мүліктік жағдайына қарамастан медициналық көмекке қолжетімділік; санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз ету; мемлекеттік реттеу және мемлекеттік бақылау және азаматтардың денсаулық сақтау саласындағы құқықтарын сақтау

Пәннің мазмұны тамақпен байланысты қоғамдық денсаулық сақтау проблемаларын зерттеу болып табылады. Тамақтанудың бұзылуы, соның ішінде тамақтанбау және теңгерімсіз тамақтану балалардың дамуына және мерзімінен бұрын қайтыс болуына ықпал етеді. Салмақ пен семіздік деңгейінің жоғарылауы онкологиялық аурулардың, жүрек-тамыр ауруларының және қант диабетінің өсуімен байланысты, өмір сүру ұзақтығын қысқартады. Превентивті тамақтану бағдарламалары зерттелуде.

Пәннің мазмұны - эпидемиологияның эпидемиологиялық қағидалары мен әдістерін қолдану, эпидемиологиялық көзқарас және халықтың ауруына әсер ету нәтижелерін зерттеу үшін қауымдастықтың шараларын талдау. Аурудың эпидемиялық модельдерінде әр түрлі нәтиже (инфекция, ауру, емдеу, өлім, созылмалы курс). Жұқпалы аурулар және инфекциялық емес (жүрек-тамыр, онкологиялық, психикалық) аурулар, қант диабеті және семіздік ерекшеленеді. Зерттеу нәтижелері алдын-алу бағдарламаларының негізі болып табылады.

Пәннің мазмұны қоғамдық денсаулық сақтаудың өзекті мәселелерін анықтау, зерттеу басымдықтарын анықтау және денсаулық сақтау бағдарламалары мен стратегияларын бағалау болып табылады. Аурудың таралуы мен ауырлығы ең көп әлеуметтік маңызды ауруларды анықтау, халық арасында қауіпті топтарды анықтау, эпидемиологиялық зерттеулер жүргізу және профилактикалық және профилактикалық бағдарламалар жасау үшін зерттеу нәтижелерін бекіту.

Пәннің мазмұны - халықаралық терминологияны қолдану бойынша студенттердің кәсіби лингвистикалық құзыреттілігін дамыту; ғаламдық кеңістіктегі коммуникацияны, әрі қарай практикалық қызметті ұтымды пайдалану үшін оқу, тыңдау, сөйлеу және жазу дағдыларын меңгереді.

Пәннің мазмұны - эпидемиологияның принциптері мен әдістерін қолдану, эпидемиологиялық көзқарастар мен инфекциялық аурулардың алдын-алу: медициналық көмекке байланысты таралу, су қоймалары, таратуға ықпал ететін факторлар, емдеу мекемелеріне инфекцияның таралу механизмі мен механизмі. Ауруханаларда инфекциялық бақылау, эпидемияға қарсы және профилактикалық шаралар зерттелуде; жаһандық инфекцияның алдын-алу желісі (GIPC)

Курстың әдістемесі әр түрлі мектептер мен менеджмент салаларының заманауи және тиісті тұжырымдамалары мен құралдарын біріктіретін кешенді тәсілге негізделген.

Пәннің мазмұны ұлттық және халықаралық деңгейлерде (АҚТҚ, геморрагиялық толқулар, оба, туляремия, өткір вирустық гепатит, дифтерия, менингококк инфекциясы және т.б.) қауіпті жұқпалы ауруларды бағалау үшін эпидемиологиялық зерттеулердің принциптері мен әдістерін қолдану болып табылады. Қазіргі заманғы механизмдері мен беру жолдары, қадағалау рөлі, сондай-ақ осы ауруларды бақылау және алдын алу әдістері зерттелуде.

Пәннің мазмұны қоршаған ортаның факторларының, атап айтқанда адам денсаулығына химиялық ластанудың әсерін зерттеу болып табылады. Қоршаған ортаны химиялық ластаумен байланысты аурудың ауыртпалығын бағалау және химиялық ауаның ластануына байланысты аурулардың алдын алу бойынша алдын алу бағдарламаларын әзірлеу әдістері зерттелуде.

Пәннің мазмұны -эпидемиологиялық зерттеулерді жобалау мен жүргізуде эпидемиологияның негізгі принциптері мен әдістерін қолдану. Эпидемиологиялық зерттеудің дизайн, конструкциясын зерттеу: зерттеу, іріктеу және деректерді жинау әдістері, көздер, гипотезаларды тестілеу, қауымдастықты өлшеу, стратифицировалық талдау, араластыру және әсерді өзгерту, құндылығы.

Пәннің мазмұны - Қазақстан Республикасында әлеуметтік маңызды жұқпалы және инфекциялық емес ауруларды бағалауға арналған эпидемиологиялық зерттеулердің принциптері мен әдістерін қолдану. Этиологиялық (детерминанттар және тәуекел факторлары), патофизиологиялық және клиникалық белгілерді анықтауға, диагностикалық, терапиялық және профилактикалық шараларды әзірлеуге арналған таралу, тәуекелдерді бағалау, ғылыми тәжірибелер зерттелуде.

Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы эпидемиологиялық зерттеулерді басқару, талдау және ұсыну үшін пайдаланылатын статистикалық компьютерлік бағдарламаларды (SAS, Epi Info, R) оқимыз. Тақырыптар: әртүрлі форматта деректерге қол жеткізу; қателерді анықтау әдістері және деректер жиынтығындағы ауытқулар; деректерді бірнеше көзден бір файлға біріктіру; статистикалық және эпидемиологиялық көрсеткіштерді есептеу; есеп жазу

ОN 1 ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып денсаулық сақтау саласындағы пәнаралық сипаттағы білім мен түсініктi.

ОN 2 денсаулық саласында ғылыми, кәсіби және білім беру қызметінде жаңа білім мен қолданбалы дағдыларды меңгеру мүмкіндігің.

ОN 3 ғылыми негізделген, этиканың және дəлелді медицина негіздеріне негізделген олардың біліктілігі шеңберінде денсаулық сақтау саласындағы проблемаларды шешу қабілетің.

ОN 4 денсаулық сақтау саласының дамуына сыни бағалауды және олардың біліктілігінің шеңберінде жаңа тәсілдерді енгізу.

ОN 5 ұлттық және халықаралық деңгейде денсаулық сақтау саласындағы біліктілік саласындағы мамандарға және мамандар емес адамдарға, идеялар, тұжырымдар, проблемалар мен шешімдерді анық және бірқалыпты түрде байланыстыру қабілетің

ОN 6 қазіргі заманғы ғылыми және тәжірибелік жетістіктерге негізделген денсаулық саласындағы біліктілік саласындағы кәсіби қызметті жоспарлау дағдыларын қалыптастыруын.

ОN 7 кәсіби өсу, шетелдік кәсіби тілді білу, өзін-өзі талдау дағдылары, БМСК жүйесінде тренингтер өткізу тәжірибесі