7M01701 Шетел тілі: екі шетел тілі [Ғылыми-педагогикалық бағыт] в Мирас Университеті

Пән магистранттарды тіл білімі, мәдениеттану, шет тілдерін меңгерудегі білім теориясы туралы дидактикалық өзгеше түсінік туралы қазіргі заманғы теорияларға үйрету; курстық және басқа да ғылыми-техникалық пәндер бойынша ғылыми және теориялық білім байлығын пайдалануда магистранттардың шығармашылық біліктілігін қалыптастырады; шет тілі мұғалімінің кәсіби қызметінің негізгі механизмдерін модельдеу мен дамытуда кәсіптік маңызды құзыреттерді дамытады

Пән тіл білімі саласындағы негізгі жетістіктермен, оның әдіснамалық қамтамасыз етілуімен, қазіргі тіл білімінің полипарадигматикалық ұйымы аясында ауызша, жазбаша және виртуалды коммуникациялар саласында синхронды және диахрондық аспектілерде тіл жүйесі саласында құзіреттіліктерді қалыптастырады, ғылыми-зерттеу жұмыстарында алған білімдерін пайдалану дағдыларын үйретеді

Пәннің мақсаты халық мәдениетінің ұлттық ерекшеліктерін неғұрлым айқын көрсететін тілдік құбылыстарды үйрету, студенттерді ағылшын тілінде сөйлейтін адамның мәдени ақпараттарымен және негізгі білімімен таныстыру және осы негізде тілдік және аймақтық құзіреттілікті қалыптастыру, ол өз кезегінде нақты коммуникативтік құзіреттілікті қамтамасыз ету болып табылады

Пән ғылым философиясының әртүрлі тарихи кезеңдердегі оның дамуына байланысты маңызды мәселелерін ұсынуға арналған; ғылымды ғылымның бір түрі ретінде және оның тарихи дамуындағы әлеуметтік-мәдени құбылыс ретінде, жалпы ғылымды философиялық түсіну мәселелерін және ғылыми білімнің жекелеген салалары мәселелерінің ерекшеліктерін зерттеу туралы білім алуға бағытталған

Кәсіби салада шет тілінің базалық білімі мен сөйлеу дағдыларын кеңейту, ғылыми қызметті жүзеге асыру, есеп беру, құжаттама; шет тілін кәсіби маңызды ақпаратпен алмасу құралы ретінде пайдалану, ана тілінен шет тіліне жазбаша аударма дағдыларын қалыптастыру

Пән болашақ мұғалімдерді жоғары білім педагогикасының жалпы мәселелерімен, әдіснамалық және теориялық негіздерімен, оқытудың қазіргі заманғы технологияларымен, оқыту мен тәрбиелеуді жоспарлау мен ұйымдастырумен, оқытушы мен студенттің университеттің оқу процесінде пәндік-өзара әрекеттесуінің коммуникативті технологияларымен, білім беруде компьютерлік технологиялар мен ақпараттық технологияны қолданудың негіздерімен таныстырады. және ғылыми процестер

Бұл пән магистранттарды мәтінді ұйымдастыру жолымен таныстырады және оларды кәсіби даярлаудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылатын стилистикалық талдауды жүргізуге үйретеді. Бұл пәннің теориялық негіздерін білу, сондай-ақ стилистикалық талдау әдістерін білу студенттердің тіліне және әлеуметтік-мәдени құзыреттілігіне әсер етеді, сондай-ақ аналитикалық оқу дағдыларын дамытады.

Бұл пән студенттерге көшбасшылық теориясы мен практикасын, көшбасшылық психологиясы саласындағы білім жиынтығын береді, білім берудегі көшбасшылықтың негізгі мәселелерін ұсынады, сондай-ақ көшбасшылық жүйесін құру және басқару әдістерін үйретеді.

Аталмыш пән болашақ мұғалімді келесі білім беру шараларына даярлайды: жоғары білім беру стандарттарының талаптарына сай болашақ педагог деңгейінде кәсіби-білім беру бағдарламалары мен оқу бағдарламаларын; ЖОО-да сабақтарды ұйымдастырудың нысандары, әдістері мен тәсілдері туралы идеялар жүйесін қалыптастыру

Пән мәтіндер мен сөйлеуде қолданылатын стилистикалық әдістермен және ерекшеліктермен таныстырады, тіл жүйесіндегі стилистикалық құралдар туралы ақпаратты теориялық тұрғыдан жүйелейді, жоғары білім беруде шет тілін оқытуда қажетті дағдылар мен икемділікті қалыптастырудың практикалық негізін жасайды

Пән басқару психологиясының пәні мен тарихы, басқару әдістері, басқару қызметінің мәселелері, көшбасшылық теориясы, басқару қызметіндегі шешім қабылдау, басқару іс-әрекетінің тиімділігін бағалау әдістері, басқару қызметінің тиімділігін арттыру әдістері, басқару қызметіндегі функционалды күйлер, басқару қызметінде ақпараттық технологияларды қолдану қарастырылады

Пәннің мақсаты - студенттердің ақпараттық-коммуникациялық құзіреттілігін қалыптастыру; болашақ мамандарды оқу үрдісінде жаңа технологияларды қолдануға әдістемелік даярлау. Пән шетел тілдерін меңгеру саласында қашықтықтан оқыту технологиясын қолданудағы отандық және шетелдік тәжірибені талдайды, шет тілін оқытудың қашықтықтан оқыту формаларының маңыздылығын, қажеттілігі мен перспективалық мүмкіндіктерін анықтайды

Пәннің мақсаты: студенттерді қазіргі заманғы көшбасшылық тұжырымдамаларымен таныстыру; кәсіби салада инновациялық міндеттерді іске асыру үшін қажетті көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыру; команда құру дағдылары; зерттеуге негізделген аналитикалық материалдар негізінде басқарушылық шешім қабылдау

Пән кәсіптік бағдарланған шет тілін оқытудың өзекті мәселелерін қарастырады, мамандығы бойынша әлемдік стандарттар деңгейінде тиімді жұмыс істеуге қабілетті, үздіксіз кәсіби өсуге дайын, әлеуметтік және кәсіптік ұтқырлық, кем дегенде үш тілді: қазақ, орыс және ағылшын, меңгерген білікті маман даярлаудың жолдары мен әдістерін анықтайды

Пән теориялық және іс жүзінде оқытылатын екінші тілді оқытуда магистранттарды цифрлық оқыту технологияларын олардың дәстүрлі әдістермен тікелей байланысын ескере отырып дайындайды; екінші шет тілін оқытудың жаңа әдістемесі ретінде цифрлық технологияларды қолдану туралы білім береді

Пән студенттердің мәдениаралық қарым-қатынасқа қатысу қабілетін және екінші шет тілін оқытудың соңғы дидактикалық-әдістемелік ерекшеліктерін дамытады; әдістемелік сауаттылықты қалыптастырады, екінші шет тілін оқытуда тілдік дағдыларды қолданады, оқытудың барлық сатысында екінші шет тілінде сабақ жүргізу дағдыларын жетілдіреді, оқытудың жаңа әдістерін қолданады

Пән студенттерді лингвистиканың негізгі философиялық мәселелерімен таныстыру, тілдік зерттеулердің философиялық контекстін көруге және анықтауға үйрету, ғылымның әдіснамасы мен философиясын қалыптастырудағы лингвистиканың орны мен рөлін объективті бағалауға бағытталған. Студенттерде философиялық білімнің генезисі мен құрылымы туралы толық көзқарас қалыптастыру қажет.

Пәннің мақсаты - шет тілін оқытуда оқыту әдістері мен цифрлық технологияларды дамыту және қолдану; оқу үдерісінде цифрлық ақпараттық технологияларды қолдануға негізделген ақпараттық және технологиялық құзіреттіліктерін дамыту есебінен шет тілі мұғалімдерінің педагогикалық шеберлігін жетілдіру

Пән магистранттарға шет тілдерін оқытудың лингводидактикалық негіздері бойынша теориялық білімнің қажетті көлемін береді, бұл теориялық біліммен қатар практикалық дағдыларды мамандардың кәсіби құзіреттілігінің құрамдас бөлігі болып табылатын студенттердің лингвистикалық және әдістемелік құзыреттіліктерінің негіздерін кеңейтіп, тереңдетуі керек етеді

Бұл пән кәсіби терминологияны анықтайды, заманауи инновациялық білім беру кеңістігінде шет тілдерін оқытуды қарастырады, білім берудің әртүрлі деңгейлерінде шет тілдерін оқыту әдістемесіне заманауи білім беру технологияларын енгізудің негізгі ерекшеліктерімен қарастырады

Шетел тілін оқытудың жаңа әдістерін жобалау мен жасауда зерттеу, теориялық және эксперименттік әдістерді жүргізу үшін қажетті логикалық білім негіздерін игеру, өз бетінше зерттеуге қажетті ептілік пен дағдыларды қалыптастыру, педагогикада заманауи зерттеу әдістерінің білімдерін қолдану

Пән магистранттардың ғылыми-әдістемелік базасын болашақ кәсіби және педагогикалық қызметінің бастамасы ретінде әлеуметтік жауапкершілікті, сыни тұрғыдан ойлайтын жеке тұлғаны қалыптастыру міндеттерін іске асыру негізінде қалыптастыру аясында жалпы мәдени және кәсіби құзіреттіліктерді дамытуға мүмкіндік береді; жалпы және жоғары білім беруде шет тілі курсын оқытуда практикалық дағдыларды және пән мазмұнын игеруге дайындығын қалыптастыру болып табылады

Пән білім берудегі заманауи технологиялар бойынша білім мен дағдыларды ұсынады; ғылымның соңғы жетістіктерін және алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибені қолдануға үйретеді және жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік білімнің реформаларына ықпал етеді; қазіргі білім беру саясаты, инновациялық тәжірибе туралы түсінік береді; жаңа білім беру технологияларын қолдану арқылы оқу процесін құру идеясын байытады

Мазмұнды анықтау және курстың мақсаттарына сәйкес оқыту нысандарын, әдістерін және құралдарын таңдау

Кəсіби білім берудің теориясы мен техникасын анықтау

Жоғары білім берудегі қазіргі заманғы оқыту технологиясын, студенттердің психологиясын, арнайы мамандықтағы соңғы жетістіктерді қолданыңу

Оқу үдерісін Қазақстанның ұлттық басымдықтарына сәйкес қалыптастыру

Бұл студенттердің мәдени және тілдік қажеттіліктерін іске асыру үшін қолайлы білім беру ортасын дамытуға ықпал етеді

Өзін-өзі позитивті бағалауды, тіл үйрету ынталандыруды, азаматтық сәйкестікті және студенттердің лингвистикалық толеранттылығын қалыптастыру

Көптілді персоналды дайындауда ғылыми-әдістемелік өнімдерді, оқу-әдістемелік кешендерді әзірлеу әдістемесін білу

Педагогикалық тәжірибені жетілдіру үшін зерттеулерді жоспарлау және жүргізу

Оқытылатын пәндердің ОӘК жасай білу

Кәсіби салада халықаралық ынтымақтастықтың нормаларын, ережелерін, формаларын, әдістерін және құралдарын білу