7M05231 Экология в Абай Мырзахметов атындағы Көкшетау университеті

Кез келген ғылым аясында жаңа білім алудың негізгі тәсілдерін зерттейді. Ғылыми әдістің маңызды жағы, оның кез келген ғылым үшін ажырамас бөлігі нәтижелерді субъективті түсіндіруді болдырмайтын объективтілік талабы болып табылады. Жоғары мектептегі магистранттардың ғылыми-зерттеу жұмысы ғылыми әдебиеттермен жұмысты ұйымдастыру. Ғылыми таным мен шығармашылықтың әдістемелік негіздері. Ғылыми білім түсінігі. Теория-жалпыланған білім жүйесі. Теориялық және эмпирикалық зерттеу әдістері.

Магистранттардың кәсіпорынды ұйымдастыру мен басқарудың негізгі принциптері мен әдістерін меңгеруі, шаруашылық жүргізудің қазіргі жағдайында кәсіпорындарды басқарудың теориясы мен тәжірибесінің негіздерін, менеджмент саласында шешім қабылдау үрдістерін оқып білу, жүйелеу және бекіту, салалық бәсекелестік жағдайында қазіргі заманғы әдістермен және жұмыс тәсілдерімен танысу, өйткені нарықтық экономикалық қатынастарды қалыптастыру принципті жаңа міндеттерді шешу үшін қазіргі заманғы аппаратқа ие жаңа білімдер мен іскерліктермен қаруланған білікті мамандарды дайындауды талап етеді

Қоршаған табиғи ортаны қорғаудың жалпы теориялық аспектілері: табиғи ресурстарды тиімді пайдалану және қоршаған ортаны қорғау, табиғат пен қоғамның өзара қатынастары. Қазіргі заманның маңызды экологиялық мәселелері. антропогенезбен негізделген қазіргі жаһандық экологиялық мәселелерді, олардың пайда болу себептері мен шешу жолдарын зерттеу.

Ғылым мен техникадағы модельдеу. Математикалық модель. Модельдеу. Оның мәні. Математикалық пәндер арасындағы математикалық модельдеу орны. Технологиялық процестерді модельдеу. Математикалық модельдерді ақпараттық қамтамасыз ету. Математикалық модельдеу процесінің кезеңдері. Математикалық модельдеу үрдісінің кезеңдері.

Пән "организм-орта" өзара іс-қимылының негізгі заңдылықтарын және әртүрлі деңгейдегі экологиялық жүйелердің қызмет етуінің негізгі қасиеттерін, заңдары мен принциптерін қарастырады (ағзадан биосфераға дейін); тірі табиғат пен қоршаған ортаға антропогендік әсердің ролі мен салдарларын, экологияның қазіргі заманғы мәселелерін, қоғамдастықтардың экологиясы және олардың қоршаған ортамен байланысы туралы білімдердің жағдайы мен даму перспективаларын қарастырады.

ҚР Жер қорының сипаттамасы; жер пайдаланушылардың санаттары бойынша жер қорын бөлу; жердің сапалық сипаттамасы; топырақ туралы ілім; топырақ түзілу факторлары; Топырақтың құрамы мен қасиеттері; Топырақ эрозиясы; эрозия түрлері; суармалы топырақтың екінші рет тұздануы; құрылыс кезінде көлік, жер қазатын машиналар мен техниканың әсерінен топырақтың бұзылуы; жерді қорғау және ұтымды пайдалану жөніндегі іс-шаралар; жерді рекультивациялау, оның кезеңдері топырақта адам үшін зиянды агенттердің жол берілетін шоғырлануын нормалаудың негізгі принциптері.

Әлеуметтік экологияның негізгі міндеттері мен даму кезеңдері. Әлеуметтік экология заңдары. Қоршаған ортаның әлеуметтік компоненті-қоғам, қоғамдық қатынастар, мәдениет, еңбек саласы. Қазіргі заманның әлеуметтік-экологиялық мәселелері. Қазіргі қоғам дамуының ноосфералық түрі. Тұрақты даму ұғымы, принциптері және модельдері. Дүниежүзілік саммиттердің негізгі ережелері және тұрақты даму жөніндегі жаһандық бастамалар.

"Басқару психологиясы" пәнінің мазмұны негізгі мәселелерді қамтиды: басқару жүйесін зерттеу тәсілдері, басқару қызметінің мәні және оны зерттеудің негізгі тәсілдері, еуропалық, американдық, жапон басқару жүйесінің теориялық және практикалық психологиялық аспектілері, ұйым қызметкерінің тұлғасы психологиялық талдау және басшының басқарушылық әсер ету объектісі, басқару қарым-қатынас психологиясы, іскерлік келіссөздер психологиясы, экстремалды және стресстік жағдайлардағы басқару қызметі.

Қоршаған табиғи ортаны қорғаудың жалпы теориялық аспектілері: табиғи ресурстарды тиімді пайдалану және қоршаған ортаны қорғау, табиғат пен қоғамның өзара қатынастары. Ресурстарды сауатты және ұқыпты пайдалану олардың көлемі, сапасы туралы мәліметтер болмаса, оларды табиғи объектілерден алу салдарын және оларды басқаларына ауыстыру мүмкіндігін болжаусыз мүмкін емес; табиғи ресурстар жай-күйінің мониторингін ұйымдастыру; ресурстарды өндіру, тасымалдау және қайта өңдеу технологияларын оларды барынша пайдалануды көздейтін жетілдіру.

Пән жер қорының жағдайын қарастырады және оны жүзеге асыру механизмін зерттеу, өмірде осы заңнаманың нормаларын қолданудың теориялық және практикалық дағдыларын меңгеру, жер тәртібін қамтамасыз ету бойынша болашақ жұмыста қажетті құқықтық сананы тәрбиелеу. Жер учаскелерін бөлу, бөлу, қайта бөлу мәселелері және жерді шаруашылық пайдалануды реттеу.

Табиғи ресурстар және оларды қорғау мәселелері. Табиғатты ұтымды пайдалану. Қоршаған ортаның ластануы. Жер халқы және оның табиғатқа әсері. Адамзат мәселелері: халықтың өсуі, энергетикалық және шикізат ресурстарының таусылуы. Азық-түлік және су мәселесі, жер бетіндегі өмірді сақтау. Адамзаттың жаһандық экологиялық мәселелерін шешу жолдары. Қоршаған ортаның жай-күйін болжау. Климаттың өзгеруі және жер атмосферасының ластануы болжамы. Су тұтынуды және әлемдік жер қорын пайдалануды болжау.

Магистранттардың коммуникативтік құзыреттілігін меңгеру, ол кәсіби қызметтің әр түрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста шет тілін пайдалануға мүмкіндік береді. Кәсіби мақсаттар үшін шет тілі курсы магистранттардың ой-өрісін кеңейтуге, олардың жалпы мәдениеті мен білімін, ойлау мәдениетін және экономика саласында күнделікті және кәсіби қарым-қатынасты арттыруға ықпал ете отырып, білім беру және тәрбие мақсаттарын жүзеге асырады.

Жер пайдаланудың түсінігі мен мәнін қалыптастыру, Жер жіктемесімен танысу, жер пайдалануды талдау әдістерін зерттеу, табиғатта жер пайдаланудың факторлары мен заңдылықтарын зерттеу. Жерді қорғау жерді қоршаған ортаның бір бөлігі ретінде қорғауға, жерді ұтымды пайдалануға, жерді ауыл шаруашылығы мен орман шаруашылығы айналымынан негізсіз алып қоюға жол бермеуге, сондай-ақ топырақ құнарлылығын қалпына келтіруге және арттыруға бағытталған құқықтық, ұйымдастырушылық, экономикалық, технологиялық және басқа да іс-шаралар жүйесін қамтиды.

Эко - және геожүйелерді модельдеу-мақсатты қондырғысы бар модельдер кешені. Математикалық модельдің жалпы түсінігі, сипаттамалары және құрылу принциптері. Математикалық модельдердің типтері және модельдеу мен болжаудың кейбір тәсілдері. Табиғи үдерістермен және оларға адам қызметінің әсерімен анықталатын табиғи жүйелердің мүмкін болатын мінез-құлқын болжау. Белгісіз ұзақ уақыт бойы табиғи ресурстарды жоғары өнімді деңгейде сақтауды болжау.

Пән адамның, қоғамның және табиғаттың өзара әрекет ету принциптерімен, адамның өмірлік ортадағы, қалалық ортадағы қызмет ету және даму заңдылықтарымен, экологиялық білім беру мен Тәрбиелеудің тұжырымдамалық негіздерімен танысуды қарастырады.

Адамзаттың биологиялық, мәдени және әлеуметтік мұрасы. Биосфераның демографиялық сипаттамалары және экологиялық қауіпсіздік. Қоғам мен табиғаттың өзара іс-қимылының принциптері мен заңдылықтары. Табиғи ортаның қорғау механизмдері және оның тұрақтылығын қамтамасыз ететін факторлар.

Ғылыми білімді қолдану және оларды кейіннен ғылыми салада іске асыру.

Ғылыми танымның жаратылыстану-ғылыми және экологиялық нәтижелерін жалпылау; ғылыми зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін, ғылыми іздестіру тұжырымдамасын дұрыс тұжырымдау; жиналған білімді жүйелеу және экология саласындағы ғылыми зерттеулерді үйлестіру.

Қоршаған табиғи ортаны қорғау және бақылау жүйесін жетілдіру үшін сапаны нормалау және техникалық бағыт негіздерін меңгеру.

Құжаттарды дайындау ережелерін регламенттейтін негізгі стандарттарға; экологиялық басқару жүйелері бойынша халықаралық стандарттардың ережелеріне; экологияның дамуының негізгі жетістіктері мен үрдістеріне; қазіргі экологияда қолданылатын зерттеу әдістемелеріне және олардың мүмкіндіктеріне бағдарлануы тиіс.

Ғылыми зерттеулердің қазіргі заманғы әдістемесін қолдану, компьютерлік технологияларды қолдана отырып жаңа әдістерді жасау және қолданыстағыларын модификациялау.