7M05210 Экология в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

• Экологиялық менеджмент

  Мақсаты: ұйымдағы экологиялық қызметті басқару тәсілдерін зерделеу, экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің экологиялық көрсеткіштерін жақсарту үшін іс-шаралар мен процестерді әзірлеу және қоршаған ортаға зиянды әсерлерді барынша азайтуға жүйелі көзқарас. Мазмұны: экологиялық басқару органдарының жүйесін қарастырады. Өндірістің экологиялық шығындары және оларды азайту жолдары. Өндірістік іс-шараларға арналған шығындар. Қоршаған ортаның ластануынан болатын зиян. Өнімді өндіру шығындарының экологиялық құрамдас бөлігі. Экологиялық нормативтердің түрлері. Қоршаған ортаға жүктеменің шекті рұқсат етілген нормалары. Санитарлық және қорғаныс аймақтарының нормативтері. Табиғатты қорғау қызметін басқарудың әкімшілік әдістері. Қалдықтарды басқару жүйесі. ISO 14000 стандарттар жүйесі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Мақсаты: болашақ магистранттың кәсіби қызметінде тілді белсенді меңгеру дағдылары мен дағдыларын одан әрі дамыту негізінде шет тілдік білім берудің халықаралық стандарттары шеңберінде коммуникациялық құзыреттілікті жүйелі тереңдету. Мазмұны: В2, С1 деңгейлері кәсіби және академиялық мақсаттар үшін прагма-кәсіби бағыт түрінде жоғары деңгейде ұсынылған: ғылыми-ақпараттық база, ғылыми ақпаратты түсіндіру, дәлелдеу, сендіру, ғылыми полемика, академиялық жазу. Инновациялық әдістер мен технологияларды пайдалану және заманауи құралдарды (Интернет-ресурстарды) тарту. Кез-келген сабақтас пән бойынша тілдік материалды білуді көрсету.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Экологиялық зерттеулердегі қашықтықтан зондтаудың заманауи әдістері

  Мақсаты: Магистранттарда биологиялық ресурстарды зерттеуде қашықтықтан оқыту әдістерін қолданудың мәні мен перспективалары туралы түсініктерді қалыптастыру және аэроғарыштық материалдармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын береді Мазмұны: Экожүйелердің қауіпсіздік деңгейін бағалауға байланысты экологиялық қауіпсіздік мәселелерін шешуде қашықтықтан әдістерді қолдану мәселелерін қарастырады. Биоәртүрлілікті, зат пен энергия ағындарын, экожүйелердің өнімділігін бағалау үшін қолданылатын қашықтықтан оқыту әдістері. Экологиялық қауіпсіздіктің жаңа қауіптерін зерттеудің қашықтықтан әдістері. Аумақтардың экологиялық қауіпсіздігін бағалау үшін қашықтықтан оқыту әдістерін дамыту бағыттары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кәсіптік пәндерді оқыту әдістемесі

  Мақсаты: магистранттарда жоғары мектепте бейіндік пәндерді оқытудың кешенді әдістемелік-әдіснамалық, ғылыми-зерттеу, ойлауын қалыптастыру. Мазмұны: экологиялық білім туралы ұғымды, экологиялық және биологиялық білім берудің мақсаттарын, міндеттері мен рөлін зерттейді. Бейіндік пәндердің теориялары мен әдістемелері. Педагог-экологтың кәсіби қызметіне қойылатын талаптарды, білім берудегі құзыреттілік тәсілді іске асыруды, оқытудың мультимедиялық технологиясын қарастырады. Адамға нақты кәсіби міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін пәндік саланың құрылымдық мәліметтері. Топтық жобаны құру, рөлдік ойын өткізу мәселелерін шешу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық ынтымақтастық

  Мақсаты: Халықаралық ынтымақтастықтың заңнамалық базасы мен негізгі қағидаттары, қоршаған ортаны және табиғи ресурстарды қорғау саласындағы халықаралық конвенциялар мен келісімдер туралы түсінікті қалыптастыру. Мазмұны: Биосфера адамның мемлекеттік шекарасы жоқ мекендейтін ортасы ретінде. Қоршаған ортаны қорғау және табиғат пайдалану саласындағы халықаралық ынтымақтастық шеңберіндегі халықаралық конференциялар мен хаттамалар. Қоршаған ортаны қорғау және табиғат пайдалану жөнiндегi халықаралық ұйымдар мен бағдарламалар. Ресей Федерациясының халықаралық конвенциялар мен ұйымдарға қатысуы. Ресей Федерациясының қоршаған ортаны қорғау және табиғатты ұтымды пайдалану саласындағы халықаралық ынтымақтастық бөлігіндегі заңнамасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектеп педагогикасы және психологиясы

  Мақсаты: магистранттардың студентке бағдарланған оқыту және бағалау қағидаттары негізінде оқу және ғылыми үдерісті жоспарлау және ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру, білім беру үдерісіне инновациялық (соның ішінде цифрлық) және тәжірибеге бағытталған оқыту әдістері мен технологияларын экстраполяциялау, оларды ЖЖОКБҰ-дағы академиялық және ғылыми-әдістемелік қызметке дайындау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық аудитті ұйымдастыру

  Мақсаты: Белгіленген нормаларға сәйкестігін растау немесе экологиялық бұзушылықтарды анықтау және жою бойынша ұсыныстар беру үшін шаруашылық жүргізуші субъектінің қызметін дәл бағалауға мүмкіндік беретін іс-шаралар кешенін зерттеу. Мазмұны: ҚР Экологиялық кодексінің қағидаттарын қарастырады. Адам мен табиғаттың өзара іс-қимылы саласындағы қоғамдық қатынастарды реттеу, қоршаған ортаға әсер ететін кәсіпорындар қызметінің экологиялық аудиті. Қоршаған ортаның жай-күйіне мониторинг жүргізу саласындағы құқықтық және нормативтік құжаттарды қабылдау туралы шешімдерді талқылайды және егжей-тегжейлі баяндайды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Мақсаты: Ғылым феноменінің проблематикасын арнайы философиялық талдау мәні, әлеуметтік-мәдени контексте алынған ғылыми білімді өндіру бойынша ерекше қызметтің даму заңдылықтары мен үрдістерін динамикалық сипатта зерделеу. Мазмұны: Ғылым тарихы мен философиясының негізгі проблемаларының ерекшелігі мен өзара байланысын анықтау. Ғылымның даму заңдылықтарын және ғылыми білімнің құрылымын, ғылыми зерттеу әдістерін зерделеу. Ғылымды дамытудың сыныптық емес және сыныптан кейінгі кезеңінің негізгі тұжырымдамалары мен бағыттарын білу. Жаратылыстану ғылымы, социогуманитарлық және техникалық білім әдіснамасын түсіну негізінде қазіргі теория мен практиканың шындығын талдау. Сыни ойлау қазіргі қоғамның дамуы мен жұмыс істеуінің алғышарты ретінде. Сыни ойлауды дамыту технологиялары: дәлелдердің логикасын қарау және зерделеу. Сыни рефлексивті ойлау мен метакогнитивтік қабілеттерді қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Басқару психологиясы

  Мақсаты: Персоналды тиімді басқарудың жүйелі білімін, іскерлігі мен дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: Басқару психологиясына кіріспе. Басқару қызметінің тиімділігінің психологиялық факторлары. Басқару жүйесіндегі тұлға. Ұйымның мотивациясы және тиімділігі. Ұйымдағы көшбасшылық. Ұйымдағы стресс және эмоционалды күйзеліс. Жанжалды жағдайларды басқару психологиясы. Қызметкердің жеке ісі. Көшбасшы тұлғасының психологиялық ерекшеліктері. Басқару қызметіндегі психологиялық әсер. Басқару шешімдерін қабылдаудың психологиялық негіздері. Басқарудағы тұлғааралық қарым-қатынас.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Оңтүстік өңірінің жерлерін картографиялау және экологиялық бағалау

  Мақсаты: Зерттеу әдісі және экологиялық мәселелер мен жағдайларды кеңістікте бейнелеу құралы ретінде экологиялық картаға түсіру туралы тұтас түсінік беру. Мазмұны: ОҚО экологиялық картографиялау мен бағалаудың теориялық негіздерін, экологиялық карталардың мазмұны мен әдістерін, атмосфералық проблемаларды картаға түсіруді, құрлық суларының ластануын картаға түсіруді, физикалық ластануды картаға түсіруді, топырақ пен басқа да депозиттік орталардың ластануын картаға түсіруді, геологиялық-геоморфологиялық ластануды картаға түсіруді зерттейді, картографиялаудың биоэкологиялық аспектілерін, ластануды географиялық талдауды қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қоршаған ортаға әсерді бағалау

  Мақсаты: Шаруашылық қызметтің қоршаған ортаға әсерін бағалау бойынша білім негіздерін қалыптастыру, қолданыстағы заңнамаға сәйкес қоршаған ортаға әсерді бағалау тәртібі мен рәсімдерін зерделеу. Мазмұны: Өнеркәсіптік кәсіпорындардың қоршаған ортаға әсерін бағалау мен кезеңдерін, қоршаған ортаға әсерді бағалау тәртібін қарастырады. Бағалаудың маңыздылығы мен толықтығы бойынша қоршаған ортаға әсерді бағалау объектілерінің жіктелуін салыстырады. Қоршаған ортаға әсерді бағалау құжаттамасын зерттейді. Қоршаған ортаға әсерді бағалауды жүргізуді әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Табиғи қорларды тиімді пайдалану

  Мақсаты: Тұрақты экономикалық дамуды, қоғам мен табиғи ортаның өзара іс-қимылын үйлестіруді, табиғи-ресурстық әлеуетті пайдалануды ұтымды етуді, табиғатты қауіпсіз пайдалану экологының экономикалық тетіктерін қамтамасыз ететін табиғи ресурстарды пайдалану әдістерін зерттеу. Мазмұны: Табиғатты пайдалану тұжырымдамасын қарастырады. Табиғатты пайдалануды және оның жаратылыстану ғылымдары цикліндегі орнын, табиғатты пайдалануды дамытудың кең және қарқынды жолын бағалайды. Табиғатты ұтымды және ұтымсыз пайдалануды талдайды, табиғатты пайдалануда қолданылатын зерттеу әдістерін таңдайды. Құрғақ желмен, құрғақшылықпен және топырақ эрозиясымен күресу үшін ағаш өсіру. Экологиялық дағдарыс және экологиялық апат ұғымын қолданады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қалдықтарды қайта өңдеу саласындағы ең жаңа жетістіктерді зерттеу

  Мақсаты: Қалдықтарды әзірлеу, енгізу және қайта өңдеу саласында білім мен дағдыларды қалыптастыру Мазмұны: Қалдықтардың агрегаттық жай-күйі және қоршаған табиғи ортаға әсер ету қаупі бойынша жіктелуін, түзілу көздерін, жинақталу көлемін, морфологиялық және химиялық құрамын, қалдықтарды басқару жүйесінің сипаттамасын, қалаларды тұрмыстық және өнеркәсіптік қалдықтардан санитарлық тазарту схемасын қарайды. ҚТҚ-ны өнеркәсіптік өңдеудің негізгі әдістерін, полигондар мен полигондарда сақтау арқылы ҚТҚ-ны залалсыздандыруды зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Геоэкологияның және ландшафттық экологияның өзекті мәселелері

  Мақсаты: Табиғатты ұтымды пайдалану, қоршаған ортаның минималды өзгерістерімен адамзат қоғамының өмір сүруінің оңтайлы ортасын құру және сақтау мақсатында Геоэкология мен ландшафттанудың теориялық және қолданбалы мәселелерін зерттеу және шешу. Мазмұны: Адам қызметінің және туындайтын геоэкологиялық проблемалардың әсерінен жер геосфераларының өзгеруін зерттейді. Геоэкологияның, ауылшаруашылық жерлерін мелиорациялаудың және қорғаныш орман екпелерінің өзекті мәселелерін шешуде негізгі ұғымдарды, объектіні, міндеттерді, әдістерді, көзқарастардың эволюциясын қарастырады. Геоэкология мен ландшафт экологиясының өзекті мәселелерін шешудің теориялық және әдіснамалық негіздерін зерттейді. Геоэкология мен ландшафт экологиясының өзекті мәселелерінің жүйелік сипаты.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Өндіріс пен транспортта жасыл технологиялар*/ Зеленые технологии в производстве и транспорте*/ Green Technologies in Production and Transport

  Мақсаты: Қоршаған ортаның ластануын қысқарту туралы білімді қалыптастыру және практикалық дағдыларды қалыптастыру және өндіріс пен көліктегі ресурстық тиімділікті арттыру және жасыл технологияларға көшу арқылы қолайсыз климаттық өзгерістерді әлсірету. Мазмұны: ҚР табиғат қорғау қызметі. Көліктегі қоршаған ортаны мониторингілеу және бақылау. Көлік кәсіпорындарында атмосфераға ластаушы заттардың шығарындыларын мемлекеттік экологиялық бақылауды ұйымдастыруды зерттеу. ҚР көлік және тасымалдау жүйесіндегі табиғат қорғау қызметін басқару. Көліктегі қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық ынтымақтастық, жасыл технологияларды енгізу. Тұрақты даму қағидаттары, жасыл ақпараттық жүйелер мен технологиялардың ерекшеліктері, ақпараттық жүйелер мен технологияларды көгалдандыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Экологиядағы заманауи әдістер мен өлшеу құралдары

  Мақсаты: Өлшеу әдістері бойынша магистранттарды теориялық және практикалық даярлау, параметрлерді, қоршаған ортаның ластануын бақылау және өлшеу аспаптарымен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру; магистранттерде экологияда бақылау және өлшеу құралдарын пайдалану бойынша білім, білік және дағдылар жүйесін қалыптастыру. Мазмұны: Қоршаған ортаны бақылау және бақылау әдістері мен құралдарын, қоршаған ортаны бақылаудың байланыс әдістерін, қоршаған ортаны бақылаудың қашықтықтан әдістерін, қоршаған ортаны бақылаудың биологиялық әдістерін қарастырады. Экологиялық бақылауды, ауаның ластануын бақылаудың заманауи әдістерін, атомдық спектроскопия әдістерін, аспаптық өлшеулер нәтижелері бойынша есептер жасауды талдайды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Экологиялық бақылау және табиғи техногендік экожүйелердің мониторингі

  Мақсаты: Шығармашылық ойлауды қалыптастыру, ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер қабылдау үшін зерттеу нәтижелерін кейіннен өңдеумен және талдаумен мониторинг жүргізудің негізгі әдістерінің іргелі білімдерін біріктіру. Мазмұны: Экологиялық мониторингтің түрлері және оны іске асыру жолдары. Экологиялық мониторинг. Анықтама. Негізгі міндеттер мен мақсаттар. Кері байланыстар және басқару. Классификация. Қоршаған ортаны бақылаудың жаһандық жүйесінің негізгі міндеттері. Ұлттық мониторинг. Ұйымдастыру және міндеттер. Ластану көзінің мониторингі. Фондық мониторинг. Негізгі міндеттер. Фондық мониторингті ұйымдастыру. Бақылау және жердегі қамтамасыз ету әдістерінің жүйесі. Қоршаған орта компоненттерінің жай-күйіне экологиялық-талдау мониторингі. Экожүйелердегі динамикалық процестерді математикалық модельдеу және болжау. Экожүйелердегі динамикалық процестерді математикалық модельдеу және болжау. Өздігінен зерделеуге арналған тақырыптар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Улы химиялық қосылыстарды- суперэкотоксиканттардың экологиялық мониторингі

  Мақсаты: Қоршаған табиғи ортаның жай-күйін және оның ластану деңгейін бақылау әдістерін зерделеу, сондай-ақ табиғат қорғау қызметі мен экологиялық қауіпсіздікті басқаруды ақпараттық қамтамасыз ету. Мазмұны: Ластанудың экологиялық-аналитикалық мониторингін экологиялық мониторингтің бірыңғай мемлекеттік жүйесінің бөлігі ретінде қарастырады. Экологиялық-аналитикалық мониторингтің негізгі міндеттері мен схемалары. Нормативтік-техникалық және әдістемелік қамтамасыз ету, суперэкотоксиканттардың экологиялық және аналитикалық мониторингін құқықтық реттеу. Суперэкотоксиканттардың жіктелуі: физикалық-химиялық қасиеттері және табиғи ортада таралуы. Қоршаған ортаға қауіптілік дәрежесі бойынша суперэкотоксиканттардың жіктелуі. Суперэкотоксиканттардың негізгі көздері. Суперэкотоксиканттарды анықтау әдістері. Ластаушы заттардың-суперэкотоксиканттардың экологиялық мониторингін жүргізу үшін жасанды интеллектті пайдалану

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Экология және табиғатты пайдаланудағы цифрландыру

  Мақсаты: Қоршаған ортаны қорғау саласындағы ақпараттық қамтамасыз ету және цифрлық технологияларды зерттеу Мазмұны: Экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі цифрлық экономиканы, табиғи-антропогендік жүйелерді мониторингілеудің IT технологияларын және табиғатты пайдалану саласындағы цифрлық сервистерді қарайды. Экология және табиғатты пайдалану саласын цифрлық трансформациялау стратегиясы құрылымы мен мазмұны. Экология және табиғатты пайдалану саласында цифрлық технологияларды пайдалану. Жасанды интеллект-мониторинг ақпаратын талдау, қауіпті метеорологиялық құбылыстарды, ормандардағы өрт қауіптілігін болжау, нақты уақыт режимінде шешім қабылдауды автоматтандыру үшін. Табиғи ресурстарды басқаруда жасанды интеллектті қолдану

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• ҚР урбожүйелері мен экожүйелерінің биологиялық алуантүрлілігі

  Мақсаты: ҚР экожүйесі мен урбожүйелерінің биологиялық әртүрлілігін бағалау, сақтау бойынша қазіргі заманғы зерттеу бағыттарын зерделеу. Мазмұны: Әр түрлі деңгейдегі түрлердің әртүрлілігін талдау әдістері, ҚР экожүйелері мен урбожүйелерінің биоәртүрлілігін қалпына келтіру және сақтау стратегиялары, ҚР экожүйелері мен урбожүйелерінің биологиялық әртүрлілігін бағалау, сақтау бойынша зерттеулердің қазіргі заманғы бағыттары. Биоалуантүрлілікті зерттеудің халықаралық бағдарламаларын талдайды. Қазақстанның ұлттық стратегиясын және биоәртүрлілікті сақтау, қоршаған ортаны қорғау мәселелері бойынша іс-қимыл жоспарын талқылайды ормандарды молықтыру және орман өсіру

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық стандарттау, сертификаттау және лицензиялау

  Мақсаты: Экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мақсатында экологиялық Стандарттау, сертификаттау және лицензиялау негіздерін зерделеу Мазмұны: Өнімнің қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында нормаларды, ережелер мен сипаттамаларды белгілеу жөніндегі қызметті, ҚР мемлекеттік стандарттарын, халықаралық стандарттарды, техникалық-экономикалық стандарттаудың қазақстандық жіктеуіштерін қарайды. Салалардың, кәсіпорындардың, ғылыми-техникалық, инженерлік қоғамдардың және өзге де қоғамдық бірлестіктердің стандарттарын, жекелеген қызмет түрлерін стандарттауды, лицензиялауды жүзеге асыратын мемлекеттік органдарды зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биологиялық қорларды экожүйелік зерттеу

  Мақсаты: Биологиялық ресурстарды болжаудың негізгі әдістерін және экологиялық-экономикалық табиғатты пайдалану механизмінің элементтерін жүйелік талдау тұрғысынан зерттеу Мазмұны: Биологиялық ресурстарды экожүйелік зерттеудің әдіснамалық аспектілерін, биологиялық ресурстарды дамыту стратегиясын әзірлеуде экожүйелік тәсілді қолдануды, биологиялық ресурстарды экожүйелік зерттеудің жүйелері мен түрлерін, табиғи және антропогендік факторлардың әсерінен болатын экожүйелердің (биогеоценоздардың) динамикасын зерттеудің негізгі әдістерінің бірі ретінде экологиялық мониторингті, экожүйелердің жай-күйін болжау құралы ретінде тарихи тәсілді зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Табиғатты пайдаланудың экологиялық қауіпсіз мониторингісі мен сараптамасы

  Мақсаты: Магистранттарды экологиялық қызмет түрлерімен, нормалар мен ережелер жүйесімен, табиғи ресурстарды жобалау, ұтымды пайдалану, экологиялық қауіпсіздік жөніндегі нормативтік құжаттамамен таныстыру. Мазмұны: Экологиялық мониторинг пен сараптаманың міндеттерін, табиғат пайдаланудың экологиялық қауіпсіздігін, экологиялық сараптаманың қазіргі заманғы әдістерін, адамның және басқа организмдердің тіршілік ету ортасы ретінде жер геосфераларының құрамын, құрылымын, қасиеттерін, процестерін, физикалық және геохимиялық өрістерін зерттеуді біріктіретін Пәнаралық ғылыми бағытта мемлекеттік экологиялық сараптама жүргізу тәртібін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ғылыми-шығармашылық және өнертапқыштық қызмет әдістемесі

  Мақсаты: Ғылыми және инженерлік шығармашылықтың әдіснамалық негіздерін, ақпараттық ресурстар мен білімді басқару жүйелерін құрудың тәсілдері мен әдіснамасына заманауи көзқарастарды зерттеу. Мазмұны: Өнертабысқа өтінім жазу технологиясын қарастырады. Техникалық шығармашылыққа жетекшілік ету және шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін қажетті білімді, іскерлікті, дағдыларды қалыптастырады, патенттік зерттеулер жүргізеді және өнертабыс қызметінің барлық компоненттерін еркін меңгеру негізінде жасалған өнертабыстарды құқықтық қорғайды. Идеяларды ұжымдық генерациялау әдістерін, логикалық талдау әдістерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық тәуекелділікті бағалау және басқару

  Мақсаты: Магистранттарды экологиялық тәуекелдің негізгі факторларымен, экологиялық тәуекелді бағалаумен және басқарумен таныстыру Мазмұны: Тәуекел теориясының негізгі ережелерін, тұжырымдамасын, тәуекел көздерін және қауіп факторларын қарастырады. Өнеркәсіптік объектілердегі тәуекелдің дамуын, тәуекелді талдау, бағалау және басқару әдіснамасының негіздерін: тәуекелдің сандық көрсеткіштерін, қолайлы тәуекелді, тәуекелдерді салыстыруды, өнеркәсіп пен энергетикадағы экологиялық тәуекелдерді басқаруды, Жобаларды экологиялық бағалауды зерттейді. Ірі апаттардың экологиялық тәуекелдерін бағалауды және басқаруды зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өндірістегі экологиялық қауіпсіз технологиялар

  Мақсаты: Техникалық және экологиялық қауіпсіздікті, адамның тыныс-тіршілігін, құқықтық нормалар мен экономикалық проблемаларды қорғауды, нормативтік құжаттарды әзірлеуді, оның ішінде химиялық өндірістердің құрамдас бөліктерінің қауіпсіздік деңгейін және жалпы олардың қауіптілік сыныбын декларациялау бойынша мемлекеттік тілде ұсынуды Мазмұны: Қалдықсыз өндірістерді қалыптастырудың негізгі ұғымдары мен әдіснамалық қағидаттары. Қалдығы аз өндірістерді ұйымдастырудың негізгі түсініктері мен тәсілдері, қалдықсыз технологиялық үдерістер мен аппараттарға қойылатын талаптар, тиімділігі жоғары технологиялық үдерістерді, экологиялық қорғау процестері мен технологияларды әзірлеу проблемалары. Тиімділік көрсеткіштеріне химиялық-технологиялық және экологиялық факторлардың критерийлерін ескере отырып, технологиялық процестерді математикалық модельдеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Су ресурстарын басқару

  Мақсаты: Су ресурстарын басқарудың негізгі теорияларын және су ресурстарын интеграцияланған басқару қағидаттарын ескере отырып, жекелеген аумақтардың, мемлекеттердің су ресурстарының жай-күйі мен пайдаланылуын көп факторлы талдауды зерттеу. Мазмұны: Су ресурстарын интеграцияланған басқару принциптері. Су ресурстарын басқарудың мемлекеттік жүйесі. Басқару құралдары. Су ресурстары мен су экожүйелерінің жіктелуі. Су ресурстарын басқарудағы экожүйелік тәсіл. Су объектілерінің экожүйелік қызметтері. Су ресурстарын пайдалану түрлері. Су объектілеріне әсерді реттеу. Су ресурстарын басқару жөніндегі қызметті үйлестіру. Су ресурстарын бағалау және су шаруашылығы есептеулері. Су ресурстарын басқару бағдарламалары мен іс-шаралар жоспарлары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• ғылымда оның дамуының қазіргі кезеңінде туындайтын негізгі дүниетанымдық және әдіснамалық мәселелерді, оның ішінде пәнаралық сипаттағы мәселелерді талдау, ғылым философиясының ережелері мен категорияларына негізделген әртүрлі фактілер мен құбылыстарды бағалау.
• тұлғааралық қарым-қатынаста, кәсіби қызметте, ғылыми мақалалар жазуда шет тілін қолдану
• психологиялық менеджментті ескере отырып, басқару психологиясының әдіснамалық негіздерін қолдану, адам ресурстарын басқару дағдыларын дамыту.
• оқытудың кәсіби-педагогикалық мәдениетінің негіздерін, жалпы педагогикалық дағдыларды, жоғары мектеп педагогикасының теориялық-әдіснамалық негіздерін меңгеру.
• өндірістік процестерді жобалау кезінде ғылым мен техникадағы дамудың және жетістіктердің жаңа бағыттарын қолдана отырып, қалдықсыз өндіріс технологияларын құру.
• заманауи ақпараттық-цифрлық технологияларды, жұмыс пен коммуникацияға арналған жасанды интеллект жүйесін пайдалана отырып, кәсіби міндеттерді шешу.
• Кәсіби қызметте одан әрі шешім қабылдау үшін жасанды интеллектті қолдана отырып, негізделген пайымдауларды қалыптастыру және экологиялық мониторинг жүргізу кезінде ақпаратты талдау және бағалау
• Зерттеулер, зерттеу деректерін түсіндіру және халықаралық ынтымақтастық арқылы экология және тұрақты даму саласындағы ғылыми және практикалық міндеттерді шешу.
• экологиялық тәуекелдерді бағалау және азайту үшін сұйық, қатты және газ тәрізді қалдықтарды тазарту мен өңдеудің технологиялық процесінің шығындары мен тиімділігіне талдау жүргізу.
• өнеркәсіптік және тұрмыстық қалдықтарды тазарту мен қайта өңдеудің технологиялық процестері мен жабдықтарын жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлеу кезінде табиғи ресурстарды ұтымды пайдаланудың негізгі қағидаттарын қолдану.

Ұқсас БББ