6B02312 Батыс филологиясы (ағылшын тілі) в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Екінші шет тілі (А1 A2 деңгейі) Практикалық грамматика Тәжірибелі фонетикасы Оқытылатын тілдің әдебиеті Екінші шет тілі (B1 деңгейі) Академиялық қабілеттер

2 Оқу жылы АҚШ əдебиеті Мәдениетаралық коммуникация (НШТ) Шет тілі сабағындағы медиа-тіл Іскерлік тіл БНШТ Елтану жəне мəдениеттану: Ұлыбритания жəне АҚШ Тіл тарихы Шет тілінің теориялық фонетикасы

3 Оқу жылы Ағылшын әдебиеті Шет тілінің теориялық грамматикасы Лексикология БНШТ Стилистика БНШТ Шет тілін оқытудың заманауи әдістемесі Қазақ (орыс) тілі (В2) Арнайы кəсіби тіл Əдеби мəтіннің стилистикасы мен интерпретациясы Арт білім беру Ілгермелі шетел тілі Ағылшын тіліндегі баспасөз

4 Оқу жылы Шетел әдебиетін оқытудың әдістемесі ХХ ғасырдың заманауи шетелдік және отандық әдебиеті Ұлыбритания жəне АҚШ Тарихы Европаның классикалық жəне заманауи əдебиет Ана тілі жəне шет тілінің салыстырмалы – салғастырмалы фразеологиясы Шетел әдебиеті Теориялық және қолданбалы лингвистика

Оқыту нәтижелері

• Шетел филологиясы мен әдебиеттану теориясы саласындағы негізгі білім мен ғылыми білімдер жиынтығымен, заманауи ақпараттық технологиялар саласындағы дағдылармен, коммуникативті және кәсіби құзіреттілікпен, филология саласындағы терең және кеңейтілген біліммен жұмыс істейді;
• кең дүниетанымы мен ойлау мәдениеті бар жоғары білімді жеке тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін практикалық мәселелерді шешеді;
• ғылыми саланың нақты сөйлеу жағдайларында мемлекеттік, орыс және шет тілдерінің тілдік құралдарының нақты міндеттерін шешеді;
• логикалық ойлауды, тілдік мәдениетті кәсіби және жалпыадамзаттық мәдениеттің бөлігі ретінде қолданады;
• лингвистикалық және әдеби мәселелерді шешуде шет тілін жүйелі теориялық және практикалық білімдерін қолданады;
• негізгі лингвистикалық пәндер туралы білімді қолданады және оларды түсіну мен қолданудың жоғары дәрежесін көрсетеді, негізгі лингвистикалық және әдеби ұстанымдарды түсінуді көрсетеді, ойлаудың өзіндік ерекшелігін талап ететін әдебиеттерді талдайды;
• этномәдени және конфессиялық айырмашылықтар мен қоғамның әлеуметтік-мәдени құрылымының ерекшеліктерін ескере отырып, кәсіптік қызметті көп мәдениетті ортада ұйымдастырады;
• филологиялық пәндер (ғылымдар) саласындағы негізгі білімді білім беру мен ғылымның қазіргі жағдайларына бейімделуге қажетті құзыреттіліктерді дамыту үшін қолданады.

Ұқсас БББ