6B02104 Сценография в Алматы экономика және статистика академиясы

Жайлылық желімінің ыңғайлылығы мен қарапайым технологиясы шаштараз шеберлерінің пішінмен тәжірибе жасауға мүмкіндік береді, құрамы мен құрылымы, сондай-ақ шығармашылық ізденістердің кең ауқымын жүргізу.

Мұражай практикасы студенттерді сәндік өнердің заттарымен, дәстүрлі костюмдермен және қолөнермен таныстырады. Көшірмелер мен эскиздер жасау барысында студенттер формаларды, түстерді, материалдарды және олардың құрылымын, зерттелетін объектілердің басқа сипаттамаларын талдайды. Тәжірибенің екінші кезеңі жинақталған материалмен жұмыс, декоративті-қолданбалы өнер идеяларын шығармашылық тұрғыда түсіндіру және графикалық эскиздерге енуді қамтиды.

Экология саласындағы тұрақты дамудың басты мақсаты - физикалық және экологиялық жүйелердің тұрақтылығы. Экологияның қажеттілігін елемеу қоршаған ортаның бұзылуына әкеледі және бүкіл адамзаттың өміріне қауіп төндіреді.

Шаштараздардың негізгі түрлерін орындау үшін қажетті дағдыларды сипаттайды. Пәндерді оқып-үйрену кезінде студенттер сусабынның, шашты кесу жұмыстарының, шаштың негізгі элементтерінің, шашты бекіту құралдарын және олардың түрлерін меңгереді. Шашты сәндеудің негізгі түрлері.

Цель дисциплины- познакомить студентов с основными принципами и законами функционирования рыночной экономики, помочь в изучении рыночных процессов, происходящих как на уровне отдельных экономических субъектов - предприятий, предпринимателей, раскрыть экономическую сущность, содержание базовых терминов и понятий.

Шаштараз туралы жалпы мәліметтер. Шаштараз техникасымен таныстыру. Қарапайым кезіндегі шаштардың пайда болуы. Африкандықтардың, үндістердің, ежелгі Шығыс, Ассирия, Вавилон, Ежелгі Үндістан, Ежелгі Қытай, Ежелгі Жапония халықтарының шаштары

Сыныптағы проективтік графика бойынша алған студенттердің дағдылары театрлық декорацияны дамыту үшін пайдалы болады. Графикадағы тарихи мәнерлерді зерттеу олардың әлемдік мәдениет өнерінің дамуының тарихи дәуірімен байланысын көрсетеді.

Бұл технологияның артықшылығы оның қысқа мерзім ішінде қолданылуы. бірнеше мәрте қолданылатын постигатор өнімін орындаңыз, сонымен қатар, орындаудың қарапайымдылығы, материалдардың, құралдардың, құралдардың болуы.

ҚР Еңбек құқығы және әлеуметтік қамсыздандыру құқығы. ҚР экологиялық және жер құқығы негіздері. ҚР Қылмыстық құқығы. ҚР іс жүргізу құқығы. "Сыбайлас жемқорлық" ұғымын анықтау тәсілдері. Қазақстандағы сыбайлас жемқорлық проблемасын қазіргі кезеңде өзектендіру себептері және қоғамның оның теріс салдарын шектеу қажеттілігін сезінуі. Сыбайлас жемқорлықтың құрылымы. Сыбайлас жемқорлықтың түрлері мен нысандары

Костюмнің рөлін «жылжытатын» декорация әрдайым басымдыққа ие болып келеді. Сонымен қатар театрлық костюмдерге арнайы театр студиясында маңызды рөл атқарды. Костюм - бұл актерді, ойын элементін, театрлық акцияның бір бөлігін трансформациялау құралы.

графикалық редакторларды оқу: CorelDrow, Corel Photo-Paint, редакторлардың құралдарын зерттеу; растрлық бейнелерді жасау: натюрморт, пейзаж, портрет, сюжеттік композиция, ретушь, коллаж, векторлық бейнелерді жасау: әр түрлі композициялар, клипарттар, эмблемалар; нысандарды құрастыру; перифериялық құрылғылармен жұмыс: сканермен, ксерокспен, принтермен жұмыс.

Пән қарастырады: адам қызметінің қоршаған ортасының қазіргі жағдайы мен жағымсыз факторлары, атап айтқанда, макияж маманы, адамның тіршілік ету ортасы мен жұмыс ортасымен өзара әрекеттесу қауіпсіздігін қамтамасыз ету принциптері, физиология негіздері және ұтымды еңбек жағдайлары; театрда, кинода және теледидарда макияж, макияж қолдану кезінде адамға зиянды және зиянды факторлардың әсер ету әсері.

Студенттерді декоративті өндірістің технологиялық ерекшеліктерімен таныстыру үшін әзірленген, ойынға, киноға, теледидар өндірісіндегі декорацияның технологиялық әдістерінің көмегімен шығармашылық шешімдерді қарастырады.

Драмалық шығармалардың бейнесі мен құрылымын терең түсінуді ескере отырып, оқушылардың көркемдік және шығармашылық қабылдауын дамыту. Отандық және шетелдік театр тарихының маңызды кезеңдерінде, театр өнері дамуының негізгі қағидаларында, шығармашылық мұрада шарлау көрнекті актерлер;

Шаш бояуға қажетті дағдыларды сипаттайды, шаш бояғыштарының негізгі топтары, олардың сипаттамалары мен мақсаттары, химиялық әсер ету кезінде шашты алдау ерекшеліктері, инфекциялар мен патогендер түрлері, тері мен шаштың негізгі себептері.

Театрлық қойылымдар мен фильмдер үшін декорациялар мен костюмдерді зерттейді; жеке кезең параметрлерінің құрылымы. Архитектуралық құрылымдардың әртүрлі бөліктерінде, сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарында бояу арқылы жасалған декоративті, әңгімелеу композициялары, декорациялар, костюмдер, макияж және жарықтандыру арқылы сахнадағы визуалды бейнені жасауға тырысады.

Пәнді оқытудың мақсаты - студенттерді дизайн өнерінің даму тарихында туындайтын жалпы бағыттармен және проблемалармен таныстыру. Осы пән бойынша тапсырмалар ассоциативті ойлауды, шығармашылық интуицияны дамытуға, қажетті мәнерлі құралдарды таңдауға мүмкіндік береді, студенттерде жалпы графикалық мәнерлілік ырғағын, гармония, ырғақты сезімдерін дамытады.

Пән академиялық сурет салу негіздерін оқиды, бұл студенттерге әртүрлі графикалық техниканы, кәсіби сана-сезімді игеруге мүмкіндік береді, композициялық және кеңістіктік ойлаудың бастапқы дағдыларын қалыптастырады, жұмысқа шығармашылық көзқарас қалыптастырады және эстетикалық талғам негіздерін дамытады. Курс гипс геометриялық фигуралардан, архитектуралық бөлшектерден (астана), қыңыр басынан және т.б. натюрморттардан сурет салуды қамтиды.

Өнертаным және тарих бөлімі, Өнер туылғаннан бастап, бүгінгі күнге дейін даму үрдісі мен заңдылықтарын зерттейді.Әртүрлі уақытта өнер әртүрлі жіктелді, мысалы, орта ғасырларда Жеті еркін өнер және тоқымашылық, ауыл шаруашылығы, сәулет, жауынгерлік өнер, сауда, аспаздық және металлургияны қамтитын механикалық өнер деп аталады.

Оқу практикасы алдыңғы қатарлы кәсіпорында оқытушының басшылығымен екі апта ішінде топпен жүргізіледі. Бұл тәжірибе студенттердің тоқыма және жеңіл өнеркәсіп кәсіпорындарында технология, жұмысты ұйымдастыру және механикаландыру туралы алғашқы түсінік алу мақсатында жүргізіледі.

Бұл пән акварель, гуашь, акрил, майлы бояулар сияқты көркем материалдармен жұмыс істеуге бағытталған. Түс палитрасымен танысу, дұрыс түс араластыру және күрделі түс реңктерін алу. Гризайль түсі мен техникасында натюрморттың бейнесі.

Пән грим-суретші-сценографтың жұмысына арналған текстуралар мен материалдарды зерттейді, бұл белгілі бір кейіпкер үшін қалаған көркемдік бейнеге қол жеткізуге мүмкіндік береді. Материалдардың түрлері және оларды пайдалану әдістері. Макияжға және макияжға қажет текстуралар. Текстураны, соның ішінде әшекейлерді жасау әдістері

Туралы ғылым түсте. Түстің негізгі сипаттамалары: түс тоны, жарық және қанық. Қазіргі заманғы ғылымның түс туралы көркем тәжірибе мен теорияның мәселелерімен байланысын зерттеу(түс үйлесімі, түсі, түсі, жергілікті түсі, адамның көзімен түстерді көру арқылы қабылдау теориясы және оны түске айналдыру, оның психикаға әсері).

Сурет салу - бейнелеу өнері және әлемдік көркем мәдениет саласындағы бакалаврларды арнайы даярлау жүйесіндегі негізгі оқу пәндерінің бірі. Академиялық сурет бейнелеу өнері саласындағы бакалаврды даярлаудың міндетті шарты болып табылатын теория мен практиканың бірлігі қағидатына негізделген.

Пән әртүрлі макияж, тұлға, мойын тері күтімі үшін қажетті дағдыларды зерттейді. Оқыту пәндері бойынша студенттер макияж технологиясын, макияж түрінің әртүрлі формаларын, макияждың графикалық және техникалық құралдарын, бетінің пропорцияларын, формаларын және бөлшектерін, макияждағы заманауи сән үрдістерін меңгереді.

Алғашқы адамның шаштардың пайда болуы. Ежелгі Шығыс, ежелгі әлем халықтарының шаштары. Орта ғасырдағы шаштараз. Византияның шаштары. Киеван Русының шаштары. Ренессанс Еуропалық шаштар. XVI ғасырдағы француз шаштары. Испан шаштары XVI - XVII ғасырдың басы. XVII - XVIII ғасырлардағы шаштараз. Ұлы француз буржуазиялық төңкерісі дәуіріндегі шаштараз

«Сценографиялық композиция» - сценографтарды даярлауды әдістемелік қамтамасыз етудің маңызды бөлігі. Кез келген мамандық үшін композицияның маңызы зор. Ол театрдың қоюшы-режиссері мамандығын игеруде үлкен рөл атқарады. Композицияның түсінігі мен мәні элементтердің реттілікпен үйлесуі, әр түрлі өнер түрлеріндегі композиция мен ұйымдастыру процестерінің арақатынасы.

"Грим 1"курсының міндеті–гриммен жұмыс істеудің санитарлық-гигиеналық ережелерін үйрету. Пән туралы негізгі түсініктер мен қазіргі гримнің қалыптасу тарихы туралы жалпы мәліметтер беру керек; грим кабинетін қалай жабдықтау және техникалық жағынан жабдықтау керектігін түсіндіру; оқушылардың талғамын, шара сезімдерін, қиялын дамытуға ықпал ету.

Пән косметика ұғымын, оның рөлі мен маңызын зерттейді. Тері, оның құрылымы. Ұлттық грим. Халықтардың нәсілдерге бөлінуі. Әр түрлі ұлттардың ұлттық құрамы. Мінезді макияж. Мимикалық үлгілер. Сұлбаға сәйкес кескіннің характері: жақсы, көңілді, айлакер, жаман, күшті, қайғылы тұлға.

XIX-XX ғасырлардағы шаштар: еуропалық шаштар, Ресей, Қазақстан және Орта Азия шаштары. Шаштаразда жаңа құралдардың, техникалардың пайда болуы. Париктердің пайда болуы, жалған элементтерді әйелдер шаштарында кеңінен қолдану (шаш орамалары, өрімдер, бұйралар). Қысқа шаш қию, оның формалары әр түрлі. «Beatle» сияқты ұзын шаштың еденінде сәннің пайда болуы. Сақалдың пайда болуы.

Пән әр түрлі заттармен натюрмортты, салқын фонда ер адамның портретін, жылы фондағы әйел портретін, интерьердегі жарты фигураны салуды қамтиды.

Пән постиж түсінігін, оның рөлі мен маңызын зерттейді. Сахналық образ жасаудағы постиждің мәні. Постиж негіздері. Постиждің техникалық құралдары. Постиж жасаудың материалдары. Сақал мен мұрттың жасау тәсілдері мен кезеңдері.

Тәрбиелеу тұлғаның бөлшектерін фото-макияж технологиясымен зерттейді. Фотосуретте тегіс тұлға жоқ, тұлғаның мүсіншесін жасау мүмкіндігі, сәндік косметика және акватикалық макияж көмегімен тұлғаның егжей-тегжейін көрсете білу, камерамен жұмыс істеу мүмкіндігі.

Жалпы сахналық бейнені жасау үшін киімді безендірудің принциптері. Декор туралы түсінік. Костюмдегі декордың тарихы. Киімнің аяқталу бөлшектері. Тігістер мен сызықтарды әрлеу. Аппликациямен бұйымдарды көркем безендіру. Матаның көркем кескіндемесі. Патч жасау өнері. Кестемен кесте тігумен матаны сәндеу өнері. Кестенің түрлері.

Өндірістік тәжірибе кәсіпорындарда жеке немесе 2-5 адамнан тұратын топпен жүргізіледі. Практиканың мақсаты сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарының бұйымдары мен тауарларының технологиясын, технологиялық жабдықтардың жұмысын тереңдетіп оқыту, базалық және Профильді пәндерді оқу кезінде студенттердің алған теориялық және практикалық білімдерін бекіту болып табылады.

Пәннің негізі тарихи-театрлық технологиялар тұрғысынан ежелгі заманнан қазіргі заманға дейінгі шетелдік театр тарихын зерттейді; орыс театрының пайда болуынан бастап қазіргі уақытқа дейін драма саласындағы ірі оқиғалар мен фактілер, Батыс Еуропа театрының негізгі даму бағыттары Телеметрияның тарихы басынан бүгінгі күнге дейін. Теледидардың пайда болуы мен дамуының алғышарттары.

Пән түсіну өнерінің теориялық негіздерін зерттейді. Париктер мен өрмектер өндіру технологиясы. Қалалық парақтар, жартылай шашты пардар, шашты паралар, көлденең паралар, молье париктері. Ер адамның, әйелдің парикін жасау принциптері. Шаштар жасау. Макияж жасау кезінде түсіну керек-жарақтарын қолдану дағдыларын қалыптастыру.

Пән студенттерді шаш үлгісі дамуының қайнар көздері мен үрдістерімен таныстырады, жобалық есептерді кәсіби шешу үшін қажетті теориялық білім беру, тұжырымдамалық ойлау дағдылары, жобалық жағдайларды сауатты талдай білу, сайып келгенде, гример-суретшілердің мамандарын дайындауға ықпал ету.

Нақты қойылымдағы макияж бейнесі. Драматургиядағы макияждың ерекшелігі. Әр түрлі дәуірлер мен материалдық қойылымдарды зерттеу. Портреттік макияж. Ертегі қойылымымен макияж. Макияж схемасының ерекшеліктері: ертегі сұлулығы, ертегі сұлулық. Ертегі бейнесінің маскалары. Масаларды дайындау технологиясы. Макияжға арналған жануарлар. Орыс, қазақ және батыс еуропалық жазушылардың шығармаларынан ертегі макияждары

Сахналық образ жасаудағы макияждың маңызы. Драматургия мен ертегіден жасалған гримді кезең-кезеңмен орындау. Түрлі маскалар жасау. Музыкалық театрлардың, кино мен теледидардың макияждары. Операдағы макияж. Мінездемелік белгілері. Макияжды қабылдау. Драма театрындағы макияждан айырмашылығы. Париктің мәні. Макияждың шаштармен, костюмдермен, бас киімдермен байланысы.

Пән студенттерді эскиздерді дұрыс қабылдап, оқуға, Тарихи шаштардың коллекцияларын орындау стратегиясын өз бетінше анықтауға және ең оңтайлы конструкторлық және технологиялық шешімді анықтауға, пішіндерді, сәндік әшекейлерді, шаштарды орындауға арналған құралдар мен құрылғыларды дұрыс таңдай білуге үйретеді

Мольеровский ерлердің париктерін жасау қағидалары (бас тарту, трессинг). Керлинг әдісі: шашты төлқұжат құру: мөлшері, түсі, шаштың ұзындығы, бөлінуінің болуы немесе болмауы, бұйра мен шаштың сипаты. Жұмыс барысы: басынан өлшемдер алу, бланктер жасау (бастың көлеміне сәйкес), монтаж жасау, бас тарту қағидасы, парик кесілген, бұйраланған.

Дисциплина конкурстық подиум макияжа технологиясын оқиды. Декоративті косметикамен жұмыс жасауды үйрену. Конкурстық подиумды макияждан шығудың технологиялық қорытындысы көрсетілсін. Қазіргі заманғы тенденциялардың жалпы көрінісін қалыптастыру.

Бұл пән сізге әр түрлі жүйелердің макетін жасауға, декорацияны эскизге сәйкес безендіруге, папье-мате техникасын игеруге үйретеді. қойылымдар, қойылымдар үшін декоративті сорттар; шығармашылық тұрғыдан ойлауға үйрену және сахналанған қойылымдар үшін декорацияны өз бетінше таңдау. Студенттер концептуалды дизайн әдістерін, әр түрлі дәуірдің сәулеттік элементтерін игеріп, саз, пластилинмен жұмыс істеуді жалғастыруы керек.

Пәннің негізгі мақсаты брендинг саласындағы негізгі өтемақыларды дамыту, яғни болашақта бәсекеге қабілетті және қорғауға қабілетті сауда маркаларын әзірлеуге, олардың позициялануы мен имиджін анықтауға көмектесетін брендтерді құру және басқару бойынша қызметке студенттердің кәсіби көзқарасын қалыптастыру болып табылады.

Авангард өнерінің нысаны шығарылады, онда шығармашылық объекті адамның денесі болып табылады, ал мазмұны невербального тілмен ашылады: поз, жестов, мимики, тело знаков, «украшений».

Ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігін арттыру процесінде кәсіпорындар мен ұйымдардың кәсіпкерлік қызметі ерекше рөл атқарады. Кәсіпкерлердің бастамасы, тәуекелі, білімі мен дағдылары ұлттық экономика жүйесінің кәсіпорындары (фирмалары) мен ұйымдарының әлеуметтік-экономикалық ресурстарын барынша тиімді пайдалануға мүмкіндік береді. Сондықтан кәсіпкерліктің теориялық, әдіснамалық және практикалық аспектілерін терең меңгерген жоғары білікті мамандарды даярлау ерекше өзекті болып табылады.

"Грим 5" пәні студенттерді грим тарихы бойынша материалдарды жинау және талдау бойынша шығармашылық және зерттеу жұмыстарын жүргізуге, тарихи материалдарды жүйелендіруге, спектакльге эскиз жасауға, сахналық жолмен жұмыс істеу үшін қажет болатын нәрселерді ажыратуға үйретеді.

Қазіргі заманғы шаштараз. Иық ұзындығы бар әйелдер үшін шаштараз жасау. Құлақтың ортасына дейін шаш ұзындығы бар әйелдер үшін шаштараз жасау. Қысқа шашқа арналған шаш үлгісі. Еркектерге арналған шаш қию модельдері. Шаш кептіргішпен шашты сәндеу.

Пән қалаған объектінің (киім, интерьер, графикалық бұйымдар және т.б.) визуалды көлемдік бейнелерін жасауды қамтиды. Нысанның электронды-геометриялық моделі туралы түсінік. Кез-келген кескіннің кез-келген кескінін таңдалған бұрышпен орындау. Кез-келген индикаторды немесе коэффициентті есептеу үшін бүкіл өнімнің параметрлерін реттеу. Макетті визуализациялау.

Пән студенттерді заманауи суретші-грим-суретші үшін қажет жобалық ойлаудың жаңа деңгейіне, көркемдік талғамды, шығармашылық ойлау мен қиялды дамытуға дайындайды. Ол сізге бет кескінін, заманауи материалдар мен бояуларды қолдана отырып, кескіндер жасау бағытында жүруге, бет түріне арналған кескінді таңдауға үйретеді.

"Постиж 4" Оқу пәнінің мақсаты – студенттерге постиж жасау өнерінде кәсіби практикалық білім беру және постижаны жасаудың жаңа технологиялары, бейнені жасау кезінде осы білімді қолдану үшін практикалық дағдыларды үйрету.

Тәртіп кәсіби шеберлікте шет тілінде ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасау үшін қажетті дағдыларды меңгереді. Студенттер кәсіптік мәтіндерді оқу және аудару үшін қажетті сөздік және грамматиканы меңгереді. Шет тілінде кәсіби диалогтық сөйлеуді жүргізеді.

Курс ағылшын тілінің негіздерін - уақытты, сөйлеу бөліктерін және басқа заттарды, іскери лексикамен қанықтыруға арналған, өйткені сценография тақырыбындағы барлық мысалдар мен жаттығулар, әр түрлі ресми және бейресми жағдайлардағы қарым-қатынас ережелері: іскерлік танысу, кездесуді қабылдау, ұйымдастыру немесе тапсыру, салонға шақыру. , сәндеу және макияж түрлері, ризашылық білдіру, қоштасу, әңгімелесу.

Бас киімдердің, аксессуарлардың түрлерін жіктеу және сипаттау; бас киімдерді, аксессуарларды жобалауға арналған бастапқы мәліметтер; Ерлердің бас киімдерін жобалау. Әйелдерге арналған бас киімдер мен аксессуарларды жобалау; Балалардың бас киімдерін жобалау; ұлттық бас киімдерді, аксессуарларды жобалау. Бас киімдерді конструктивті модельдеу әдістері; бас киімдердің жасалу ерекшеліктері

Диплом алдындағы практика теориялық және кәсіби құзыреттілікті нығайтуға, бітіру біліктілік (дипломдық) жұмысын орындау үшін қажетті материалдарды жинауға, технологиялық, конструкторлық, басқарушылық және талдамалық міндеттерді шешуге ықпал етеді. Білім алушылардың дипломалды практикасы білім беру бағдарламасының негізгі құрамдас бөлігі және студенттердің оқу іс-әрекетінің бір түрі болып табылады.

Оқу құзыреті - шығармашылық идеяларды шығаруға және шығармашылық ұжымның кез-келген өкілімен шығармашылық, шығармашылық және өндірістік мақсаттарға қол жеткізу үшін конструктивті диалог жүргізуге дайын - Ойынның көркемдік имиджінің ортақ тұжырымдамасын әзірлеуде өзінің идеологиялық ұстанымдарын біріктіреді - ол дизайн құрылымын сауатты түрде ұйымдастырады және орындаушылықты орнатады - Ойынның көркемдік имиджін жеңілдік есебінен арттыру әдістеріне ие

Ұйымдастыру және басқару құзыреті Оның кәсіптік қызметінде нормативтік-құқықтық құжаттарды іздеу, талдау және пайдалану дағдысына ие. Әртүрлі елдердегі өнерді басқару тәсілдерін салыстырады Қазақстанда өнер саласын мемлекеттік және мемлекеттік емес реттеу туралы ақпаратқа ие

Коммуникативтік құзыреттілік - Командада жұмыс істеу, өз көзқарасын дұрыс қорғау, жаңа шешімдерді ұсыну мүмкіндігі. - Командада жұмыс істеуге, өз міндеттерін шығармашылықпен және команда мүшелерімен бірлесіп жұмыс істеуге дайын болу.

Құндылықтар мен мәдениетаралық құзыреттер - Басқа да мәдениеттер мен діндердің өкілдерімен тиімді өзара әрекеттесу. - әлемнің басқа елдерінің дәстүрлері мен мәдениетіне төзімді болу.

Өзгерістер мен белгісіздіктердің динамикасын жоғарылату жағдайында әлеуметтік, экономикалық, кәсіби рөлдерді, географиялық және әлеуметтік ұтқырлықты өзгертуге дайын болу - болашақ мамандықтың табиғатын және әлеуметтік маңызын түсіну, оған тұрақты қызығушылық таныту Таңбаның бейнесін жасағанда сызықты макияж әдісін қолданыңыз. Мүсін, сақал, соқырлар және т.б. сияқты артқы стикерлерді жасау техникасына ие болу. Шаштараз негіздерін меңгеру.

Компьютер құзыреті Фотосурет редакторында бітіру жұмыстары мен аяқталған жұмыстарды өңдеу үшін күрделі эскиздер жасағанда бағдарламаларда (Adobe Photoshop, Zbrush (Zebrash) немесе AutodeskMaya (AvtodiskMaya) бағдарламаларында білім ал. - AdobePhotoshop арқылы коллаж жасау - Adobe Photoshop портретінде ретушинг техникасын иелену

Кәсіпкерлік және экономикалық құзыреттілік Өнер саласында басқарудың ерекшеліктерін анықтайды Менеджмент теориясының негіздерін біледі Нарықты зерттеу, ресурстарды бөлу, қаржыландыру

Тіл біліктілігі - Ағымдағы құжаттарды мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде дұрыс құрастыра білу.  - сындарлы диалогты құруға, көп мәдениетті, пластикалық және көпконфессиялы қоғамда қарым-қатынас жасауға қабілеттілік пен дағдыларды қалыптастыру, ынтымақтастыққа қабілетті болу.

Этикалық құзыреттілік - Театр дамуының даму үлгісін, эстетикалық басымдықтарын және өзекті мәселелерін білу - әлемнің әртүрлі елдеріндегі әртүрлі уақытта шаш сәнінің тарихын біледі

Әлеуметтік құзыреттілік - өмірдің барлық салаларында үйлесімділік сақтай отырып, максималды нәтижелерге жету арқылы бакалаврлардың жеке тиімділігін арттыру. - айналадағы шындықпен, физикалық, эмоционалдық және зияткерлік дамуымен табысты қарым-қатынас жасау - ғылыми зерттеулердің әр түрлі әдістерін талдау; интегралды, пәнаралық зерттеулерге арналған әдістемелік құралдарды пайдаланады