6B02312 Филология: ағылшын филологиясы в М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті

Мамандықтың кәсіби-қолданбалы міндеттерін шешу алгоритмдерін әзірлеу, кәсіби сипаттағы құжаттарды құру және олармен жұмыс істеу, ақпаратпен жұмыс істеу әдістері мен құралдарын таңдау, мәтіндік және графикалық құжаттарды ресімдеу үшін заманауи компьютерлік бағдарламалар бойынша қазіргі заманғы ақпараттық және коммуникациялық технологиялар құралдарын пайдалану.

Ағылшын тілінде берілген әртүрлі тақырыптарға сәйкес ақпараттар; белгілі, қызықтыратын тақырыптарға хабарлама; белгілі бір тақырып бойынша өз пікірін негіздеу, дерексіз сұрақтар, сөздердің белгілі бір жиынтығын пайдалану; туындайтын мәселелер бойынша кеңестер алу.

Ағылшын тілінің грамматикалық құрылымының ерекшеліктері мен құрылымын білу, етістіктің жеке емес формаларын, субъективті көңіл-күйді және модальды етістіктерді зерттеу және алған білімдерін практикада, ауызша және жазбаша қарым-қатынас жағдайында дұрыс қолдана білу. Ағылшын тілінің коммуникативтік құзыреттілік негіздерін меңгеру.

Мемлекет, құқық және мемлекеттік-құқықтық құбылыстар туралы негізгі ұғымдар. Құқық салалары. "Сыбайлас жемқорлық" ұғымының теориялық-әдіснамалық негіздері. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру. Мәдениетаралық коммуникацияның негізгі аксиомалары. Ұлтаралық коммуникацияның құрылымы мен детерминанттары. Ұлтаралық қарым-қатынас саласындағы заманауи инновациялық процестер. Кредиттік оқыту технологиясының негіздері

Мәдениетаралық қарым-қатынас контексіне негізделген ауызша сөйлеуді түсіну және қабылдау дағдылары; ағылшын тілінде ауызша және жазбаша сөйлеуді жан-жақты талдау; ағылшын тілінде нақты қарым-қатынас жағдайында мәдениетаралық қарым-қатынасқа қол жеткізу үшін тілдік құралдарды пайдалану.

Ағылшын тілінің ерекше дыбыстары мен дифтонгтары; дыбыстардың айтылуы, сөздердің транскрипциясын оқу және түсіну; тілдің бұрышы, интонациялық схемадағы тонның айырмашылығы; белгілі бір сөйлемдерде және сұрақтарда дұрыс интонацияны қолдану және ағылшын тілін дұрыс айту дағдыларын игеру.

Ағылшын тілі сабағында оқытылған вокабулярды белсенді пайдалану; шет тілі сабағы кезінде өздігінен дайындалмаған жағдайда монологиялық және диалогтік мәлімдемелерді қайталау; ағылшын тіліндегі мәтіндерді талдау элементтерімен қайталау.

Фонетикалық, лексикалық және грамматикалық жүйенің дамуының тарихи кезеңдері, сонымен қатар болашақ мамандарды қазіргі ағылшын тілінің қалыптасу заңдылықтары мен ерекшеліктерімен таныстыру, зерттелген мәселелер бойынша әдебиеттермен өз бетінше жұмыс жасау дағдылары және ағылшын және ана тілдерінің грамматикалық құбылыстарын құзыретті салыстыру.

Іскерлік қарым-қатынас негіздері және іскерлік стильдің ерекшеліктері; іскерлік қарым-қатынас түрлері мен талаптары (Іскерлік Хаттар, келісімшарттар, келіссөздер); іскерлік компанияның құрылымы; терминология, негізгі ұғымдар, түйіндеме жасай білу, іскерлік хаттар, іскерлік/ресми жағдайда келіссөздер; жұмыс берушімен сұхбат.

Көркем мәтіннің тұжырымдамалық жоспары; шығарма кейіпкерлерін сипаттау, тілдің бейнелі құралдары арқылы автордың эмоционалды қатысу атмосферасы; ағылшын мәтінінде сипатталған оқиғаларға өз көзқарасын жеткізу; негізгі стилистикалық категориялар және әдістер, көркем мәтінді талдау.

Қазақ халқының руханиятының қалыптасуының алғышарттары мен бастаулары. Түркі және ислам өркениеттерінің өзара байланысы мен сабақтастығы. Әл-Фараби мен Абайдың шығармашылық мұрасының негізгі аспектілері, олардың тарихи маңызы мен рухани құндылығы. Орта ғасырдағы түркі-мұсылман ойшылдары және олардың ілімдеріндегі рухани құндылықтар. М. Х. Дулати тарихы, философиясындағы рухани-адамгершілік бағдарлар. Қазақ хандығы дәуіріндегі әлеуметтік және рухани-адамгершілік құндылықтар. Қазақ халқының руханиятының даму кезеңі ретіндегі қазақ ағартушылығы

Отандық және шетелдік тіл білімінің негізгі даму тенденциялары, тіл ғылымындағы заманауи бағыттар. Көпшілік алдында сөйлеу дағдылары, дискуссия және полемика жүргізу; мәтіндер мен тілдік құбылыстарды диахрондық түсіну және талдау, тілдің қызмет ету механизмдері мен даму тенденцияларын түсіну үшін тіл жүйесінің әртүрлі деңгейлерінің бірліктерін талдау.

Интернеттегі және басқа да ақпарат көздерден ақпаратты іздеу, монологиялық және диалогтік сөйлеуді құру-ақпарат алмасудың пікірталас және пікірталас формасына қатысу, бағдарламада ұсынылған тақырыптар бойынша нақты лексикасы бар проблемалық тақырыпты ауызша да, жазбаша да сауатты құру мүмкіндігі.

Ұлыбритания мен АҚШ-тың тарихи,саяси, экономикалық, әлеуметтік және мәдени дамуының ерекшеліктері; елдердің ұлттық ерекшелігі мен түсі; ағылшын тілді елдер өкілдерінің тән ұлттық ерекшеліктері; оқытылатын тіл елдерінің тарихи даму кезеңдеріне бағдарлану; елдердің мәдени ерекшеліктеріндегі ұқсастықтар мен айырмашылықтар.

БАҚ-та жарияланатын жаңалықтар және аналитикалық ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, БАҚ-та жарияланатын ақпараттың әртүрлі түрлерімен, БАҚ-қа тән тіл және сөйлеу айналымдарымен жұмыс істей білу, БАҚ-та жарияланатын немесе берілетін ақпаратты оқу және аудару дағдыларын дамыту.

Мәдениетаралық қарым-қатынас негізінде ағылшын тіліндегі ауызша және жазбаша сөйлеуді талдау, ағылшын тілінде нақты қарым-қатынас жағдайында коммуникативтік мақсаттарға қол жеткізу үшін тілдік құралдарды қолдану. Мәдениетаралық коммуникация қарым-қатынас құралы ретінде және ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын дамыту.

Екінші шет тілінің лексикалық және грамматикалық құрылымын қалыптастыру және екінші шет тілінде сөйлеуде грамматикалық бірліктердің жұмыс істеуі; зерттелетін елдің салт-дәстүрлері; қарым-қатынасты дамыту мақсатында әлеуметтік-тұрмыстық және әлеуметтік-мәдени салалары шеңберіндегі диалог құру.

Б. Момышұлының өмірі мен шығармашылық жолы. Б. Момышұлының шығармалары. Б.Момышұлының күнделіктері мен естеліктері, мақал – мәтелдері мен афоризмдері, публицистика мен әңгімелері, хаттары - қазақ сөз өнері тарихындағы бірегей жаңалықтар. Ұлы Б.Момышұлының "Әкеге көтерілу", «Во имя отца» шығармалары бала тәрбиесіндегі таптырмас құрал бола алады. Б. Момышұлы туралы шығармалар, онда құрылған батыр бейнесінің ерекшеліктері.

Қазақстанның киелі жерлерінің мәдени - географиялық аумағын зерттеу және қазақстандық мәдениетті дәріптеу, оның рөлін анықтау; негізгі ұғымдар; Қазақстанның киелі орындарының орналасуы; Қазақстанның аномалды және жұмбақ орындары; археологиялық және сәулет ескерткіштері; діни және діни объектілер; тарихи тұлғалармен байланысты киелі орындар

Өз өлкесінің табиғаты, халқы, тарихы мен мәдениетін жан - жақты тану; оның экономикалық, табиғи және мәдени мүмкіндіктерін есепке алу; өлке тарихының этнографиялық, географиялық және демографиялық сипаттамаларын, қоғамдық өмірі мен даму перспективаларын есепке алу; туған өлке тұрғындарының шаруашылық-тұрмыстық жағдайын, өлкенің археологиялық ескерткіштерін, өлкетанудың мәні мен рөлін есепке алу

Ағылшын тілінде жазбаша және ауызша сөйлеуді құру заңдылықтары; ағылшын тілінің негізгі грамматикалық құрылымдары мен фонетикалық негізгі ерекшеліктері; ағылшын тілінің әлеуметтік және мәдени ерекшеліктері; ақпарат алмасу бойынша пікірталасқа қатысу дағдыларын меңгеру.

Тарихшы, дипломат, қоғам қайраткері Мұхаммед Хайдар Дулатидің өмірбаяны мен шығармашылық мұрасы, оның өкіметтік және қоғамдық қызметінің прогрессивті, гуманистік сипаты. "Тарих –и –Рашиди" еңбегінің тәрбиелік рөлі; ұлы ғалымның шығармашылық мұрасы мен рухани құндылығының негізгі аспектілерін талдау; М.х. Дулатидің "Тарих - и – Рашиди" еңбегінің Қазақ хандығының құрылу тарихындағы тарихи маңызы.

Ұлттық дәстүрлердің тәрбиелік құндылығы мен маңызы. Ұлттық дәстүрлерді зерттеу орны. Ұлттық дәстүрлердің қоғамдағы рөлі және олардың қоғамдық қатынастарды реттеуге әсері. Дәстүр түрлері. Ұлттық дүниетанымдағы дәстүрдің орны. Ұлт, этникалық топ, адам туралы түсінік пен дәстүрлердің өзара байланысы. Ұлттық әдебиеттегі салт-дәстүрлердің көрінісі. Ұлттық дәстүрлердегі Түрік өркениетінің интеграциялық әлеуеті. Заң шеңберіндегі ұлттық дәстүрлер және Заң Үстемдігі.

Ағылшын тілінің сөздік құрамының даму заңдылықтары мен үрдістері; сөздердің морфологиялық құрылымы және сөзжасам тәсілдерін қолдану; сөздердің мағынасын және оның құрылымын қолдану, ағылшын тілінің полисемиясы, омонимиясы, әртүрлі заманауи сөздіктерді қолдана білу.

Проблемалық сипаттағы сөйлеу жағдайлары; әртүрлі тақырыптардағы полемикалық қарым-қатынастың әртүрлі формаларында пікірталасты ұйымдастыру және жүргізу; материалмен жұмыс (көркем, ғылыми, публицистикалық мәтіндер); қарым-қатынас саласы мен жағдайына сәйкес курста оқылатын тақырып шеңберіндегі қарым-қатынас.

Ағылшын тілінің теориялық грамматикасының негіздері; шет тілдерін оқытуда болашақ мамандарды кәсіби даярлау негіздері; қазіргі ағылшын тілінің грамматикалық жүйесіндегі типтік құбылыстар; ағылшын тілінің грамматикалық жүйесін Ана тілі жүйесімен салыстыру.

Халықаралық емтиханның құрылымы мен талаптары; әр түрлі оқу стратегияларын қолдана отырып, тыңдалатын мәтіннің мазмұнын түсіну; абстракцияның жоғары дәрежесімен жалпы ғылыми сипаттағы мақалаларды оқу; естігендердің жазбасын жүргізе білу, әр түрлі түрдегі хат алмасуды жүргізу, толық негізделген жазбаша пайымдау құру.

Өнеркәсіптік кәсіпорындардың техносфералық қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін адам қызметінің теріс әсерін төмендетуге бағытталған шаралар кешенін жүзеге асыру; өнеркәсіптік кәсіпорындар қызметінің нәтижесінде туындайтын қоршаған ортаның ластануының, табиғи ресурстардың жұтаңдануы мен сарқылуының салдарын бақылау, талдау, бағалау және жою бойынша жұмыстар жүргізу.

Ағылшын тілінде әдеби шығармаларды оқуға қызығушылықты қалыптастыру. Шетелдік авторлардың классикалық және заманауи шығармаларымен танысу. Әдеби талдаудың принциптерін үйрету, негізгі мазмұнды жеткізе білу, әдеби техниканы қолдана отырып, басты кейіпкерлердің сипаттамаларын сипаттау.

Құжаттармен және қызметтік ақпаратты пайдалану тиімділігінің шарттарымен жұмыс істеу ерекшеліктері; іскерлік хат алмасу құжаттарының түрлері, құжаттағы мағыналық қатынастардың сипатын айқындау, тілдік құралдарды таңдау және іскерлік хат мәтінін құрастыру және құжаттарды талдау.

Таныс немесе тұрмыстық тақырыптар; берілген тақырыпта сөйлеу дағдыларын жетілдіру; диалогтік және монологтық сөйлеу; екінші шет тілінде жазу дағдыларын дамытып жетілдіру; коммуникативті ниеттерді сипаттау және хабарлау немесе баяндау түрінде жүзеге асыру.

Құқықтық-еңбек, санитарлық-гигиеналық, ұйымдастыру, емдеу-алдын алу, техникалық және әлеуметтік-экономикалық қызмет мәселелері бойынша өткізілетін іс-шаралардың негізгі кешені. Жұмысшылардың, тұтастай алғанда қызметкерлердің еңбек өнімділігін арттыру үшін психофизиологияны ескере отырып, еңбек режимдерін оңтайландыру. Еңбекті қорғау жөніндегі қауіпсіздік стандарттарының негізгі жүйелерінің барлық талаптарын қолдана отырып, жұмысшының еңбек қызметін дұрыс ұйымдастыру.

"Адам – тіршілік ету ортасы" жүйесіндегі қауіптерді сәйкестендіру (тану немесе анықтау). Адамның қызметіне қарамастан және/немесе антропогендік факторлардың тікелей әсерінен техносферада пайда болатын қауіпті және зиянды факторлар. Азаматтық қорғау жөніндегі ұйымдастыру іс-шараларының рөлі мен маңыздылығы. Тіршілік ету ортасында (техносфера) адамға жайлы өзара іс-қимылын қамтамасыз ету мақсатында әртүрлі төтенше жағдайлардан халықты қорғаудың негізгі қағидаттарын ұйымдастыру және жүргізу.

Шаруашылық жүргізуші субъектілер экономикасының тұжырымдамалық негіздері, микро және макро деңгейде экономиканың жұмыс істеуінің негізгі санаттары мен заңдары, бизнес-құрылымдардың жұмыс істеуінің экономикалық тетігі, сұраныс пен ұсыныс, серпімділік, бәсекелестік және нарық түрлері, нарыққа мемлекеттің араласуы, өндірістің экономикалық негіздері және кәсіпорын ресурстары, өндіріс пен шығындар, экономикалық тиімділік

"Жасыл" экономика және тұрақты даму; парниктік газдар және олардың климатқа әсері; энергетика және жанғыш пайдалы қазбалар; жаңартылатын энергия түрлері, артықшылықтары мен кемшіліктері; орман және оның "жасыл" экономикаға әсері; топырақтың шөлейттенуі және тозуы; климаттың су ресурстарына өзгеруінің салдары; электрондық қалдықтар, олардың оң және теріс әсері; қалдықтар, қалдықтарды өңдеу және жою; автокөлік және қоршаған орта.

Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету ұғымы, оның түрлері мен жіктелуі. Қашықтықтан оқыту формасындағы мұғалімнің жұмыс ерекшеліктері. Интерактивті тақталар мен панельдерде сабақ құруға арналған бағдарламалық жасақтама. Сызықтық емес презентация жасау. Электрондық оқытуды қолдана отырып, білім беру бағдарламаларын іске асыру. Жаппай ашық онлайн курстар. Оқыту нәтижелерін бағалау. Видеолекцияларды құру тұжырымдамасы, бейне монтаж элементтері. Архиваторлар мен конвертерлер.

Лексикалық, монологиялық және диалогтық сөйлеу; берілген композициялық сөйлеу түрінің жағдайы, зерттелетін тақырып аясында әртүрлі көздерден алынған ақпаратты синтездеу; баяндаудың логикасына сәйкес хатта оқылған, естілген және қаралған мазмұнды жеткізе білу қабілеті.

Ұлттық экономика жүйесіндегі саланың орны мен рөлі, саланың негізгі және айналым капиталының ерекшелігі саланың негізгі буыны ретінде кәсіпорынның мәні мен түрлері; саланың экономикалық ресурстары және оларды пайдалану көрсеткіштері, өндіріс тиімділігі өсуінің негізгі бағыттары, саланың техникалық,экономикалық және әлеуметтік даму перспективалары.

Білім беру мекемелерінде ағылшын тілін оқытудың Кәсіби-бағытталған әдістемесінің негізгі бағыттары мен принциптерін білу, ағылшын тілін оқытудың озық әдістемесін пайдалана отырып, шет тілі сабақтарының жоспарын жасау және өткізу бойынша алған білімдерін көрсете білу.

Күрделі сөйлемдердің грамматикалық құрылымдары; әр түрлі коммуникативтік жағдайларда әңгіме жүргізуге арналған сөйлеу айналымдары мен өрнектері және коммуникативтік жағдайлар; арнайы терминологияның абстрактілі және нақты тақырыптарындағы лексика; ағылшын тілінің күрделі және күрделі сөйлемдерінің құрылымы.

Медиа сауаттылықтың негізгі ұғымдары, анықтамалары, тұжырымдамалары, тәсілдері; бағалаудың әртүрлі әдістемелерін қолдана отырып, жаңалықтарды бағалау; әр түрлі БАҚ-тың жаңалық материалдарын шынайылық дәрежесі бойынша талдау;медиа хабарламаның мазмұнын түсіну және беру; БАҚ қажетті терминологиясын (тезаурус, вокабуляр), жаңалық материалдарын талдау техникасын меңгеру.

Берілген пәннің шеңберінде кәсіпкерлік құқық түсінігі, принциптері және пән жүйесі қарастырылады. Кәсіпкерлік құқық субъектілері санаттарының мазмұны және олардың формалары ашылады. Кәсіпкерлік құқықтық қатынастарға анықтама беріледі; мемлекеттік емес заңды тұлғалар мен мемлекеттік тұлғалардың кәсіпкерлік қызметінің сипаттамасы беріледі. Кәсіпкерліктегі банкроттық; кәсіпкерлік міндеттемелердің түрлері. Лицензиялау, салық салу, кәсіпкерлікті техникалық, антимонополиялық реттеу. Тұтынушылардың құқықтарын қорғау. Кәсіпкерліктегі заңды жауапкершілік.

Әдеби-тарихи және жалпы мәдени контекстті ескере отырып, әдеби шығарманы талдай білу; қазіргі ағылшын және классикалық әдебиеттің әдеби бағытының ерекшеліктерін түсіну; классикалық және шетелдік әдебиеттің танымал жазушыларының шығармаларын талдауда әдеби әдістерді қолдану.

Оқушылармен өзіндік жұмыс барысында тілдік және сөйлеу дағдыларын қалыптастыру бойынша игерілген әдістер мен тәсілдерді шығармашылық қолдана отырып, оқушылардың жеке сөйлеу жақтарын дамыту дағдылары мен іскерліктерін көрсету. Сөйлеу мәселелерінің кешенін шешу үшін дидактикалық құралдарды қолдану. Шет тілінде сөйлеу әрекетін жоспарлаудың әртүрлі түрлерін қолдану.

Берілген пәннің шеңберінде кәсіпкерлік құқық түсінігі, принциптері және пән жүйесі қарастырылады. Кәсіпкерлік құқық субъектілері санаттарының мазмұны және олардың формалары ашылады. Кәсіпкерлік құқықтық қатынастарға анықтама беріледі; мемлекеттік емес заңды тұлғалар мен мемлекеттік тұлғалардың кәсіпкерлік қызметінің сипаттамасы беріледі. Кәсіпкерліктегі банкроттық; кәсіпкерлік міндеттемелердің түрлері. Лицензиялау, салық салу, кәсіпкерлікті техникалық, антимонополиялық реттеу. Тұтынушылардың құқықтарын қорғау. Кәсіпкерліктегі заңды жауапкершілік.

Кәсіби құзыреттілікті дамытудағы Skills менеджментінің рөлі мен қажеттілігі; жеке тұлғаны дамытудың жалпы ережелері; кәсіби дағдыларды дамытудың негізгі әдістері; кәсіби шеберлік пен дағдыларды жіктеу; менеджер үшін дағдылар матрицасы; softskills және hard skills: негізгі айырмашылықтар; маманның негізгі икемді дағдылары: сыни ойлау, көшбасшылық және командалық жұмыс, тайм менеджмент, креативтілік; hardskills негізгі құраушылары; self–менеджмент әдісін қолдану.

Пән Қазақстан Республикасы құқығының жекелеген салаларының негізгі ережелері мен институттарын зерттеуге бағытталған. Бұл пән студенттерде конституциялық-құқықтық, азаматтық-құқықтық, әкімшілік-құқықтық, қылмыстық-құқықтық, сондай-ақ қандай да бір саладағы іс жүргізу құқықтық қатынастарға түскен объектілер мен субъектілер туралы жалпы білімді қалыптастырады.

Стилистика және мәтінді түсіндіру теориясының негізгі ережелері; ағылшын әдебиетінің түпнұсқа шығармаларының мәтіндерімен жұмыс істеу тәсілдері; сөйлеу жанрында және функционалдық стильде талдау элементтерін пайдалана отырып, ағылшын тіліндегі түпнұсқа мәтіндерді талдау.

Көркем шығарманы әдеби талдаудың элементтері мен әдістерін қолдана отырып, әр әдеби кезеңнің даму ерекшеліктерін ескере отырып, зерттелген тіл елінің танымал әдебиет жазушыларының әдеби шығармаларын бастаулардан талдай білу. Негізгі теріс және оң кейіпкерлердің айырмашылықтарын білу дағдыларын қолдану.

Әлемдік мәдениет тарихы контекстіндегі әдебиеттің даму ерекшелігі, көркемдік бағыттардың, шығармашылық әдістердің сипаттамасы, Ұлыбританияның ірі жазушыларының әдеби дамуы мен шығармашылығының негізгі кезеңдері, тарихи және әдеби контекстті ескере отырып, зерттелген тіл авторларының көркем шығармалары.

Академиялық мәтіндерді, ғылыми мақалаларды, дайындау бағыты бойынша есептерді, ғылыми жобалар мен конкурстарға өтінімдерді құрастыру мен олардың жұмысының негізгі қағидаттары; авторлық куәлік алу; жоғары мектепте ғылыми зерттеулерді ұйымдастырудың негізгі ережелері; стартап құру; ҒЗЖ коммерцияландыру.

Әр түрлі өзекті тақырыптар бойынша екінші шет тілінде жағдай жасау дағдыларын меңгеру; қызықтыратын тақырыптарға байланысты хабарлама; әсер алу, оқиға сипаттамасы, берілген тақырып бойынша өз пікірін, болашаққа жоспарларын баяндау және негіздеу.

Қоғамдық-саяси және кәсіби лексика; ағылшын тілінің орфографиясы; пунктуация, абзацтарды құрастыру ережелері; жазбаша сөйлеу мәнеріндегі айырмашылықтар; жазбаша мәлімдемені жоспарлау ережелері; эссе элементтері бар ағылшын тіліндегі креативті жазудың негізгі ерекшеліктері.

Шет тілін оқу және ғылыми Академиялық қарым-қатынас құралы ретінде меңгеру, ғылыми стильдің жанрлық түрлерін анықтау және білу, шет тіліндегі ауызша және жазбаша Академиялық қарым-қатынастың ерекшеліктерімен танысу, эссенің әр түрін жазу дағдыларын меңгеру.

Курс терминдерінің жүйесін құрайтын негізгі ұғымдар; аннотациялар мен рефераттардың әртүрлі типтері мен түрлерінің функционалдық-мақсатты және оқырмандық мақсатының ерекшелігі; құжаттарды аннотациялау және рефераттау әдістемесі, аннотациялар мен рефераттарды бағалау критерийлері және білім мен дағдыларды практикада пайдалану.

Көркем мәтіннің концептуалды жоспарын аша білу, басты кейіпкерлерді сипаттай білу; эмоционалды жағдай, тілдік құралдар арқылы көрсетілген автор; Ағылшын авторларының көркем мәтінін стилистикалық талдауда қолданылатын негізгі стилистикалық категориялар мен әдістер.

Түпнұсқадағы ағылшын тіліндегі әдеби шығармалармен талдау жұмысы; субтекстті түсіну дағдыларын қалыптастыру, егжей-тегжейлі түсіну арқылы оқу дағдыларын дамыту, мәтіннен белгілі бір фактілерді түсіндіре білу, әртүрлі стилистикалық әдіс-тәсілдерді қолдана отырып көркем шығармаларды талдау.

Әр түрлі проблемалық тақырыптарға арналған күрделі мәтіндер; бейімделмеген фильмдердің мазмұнын түсіну, мәтінді байланыстыру тәсілдерін көрсете отырып, күрделі тақырыптарға жақсы құрылымдалған мәтіндерді құрастыру; көркем мәтіндер мен фильмдерден үзінділерді талдау және аудару.

Түрлі қызмет үшін деректерді талдау және басқару құралдарын әзірлеу; деректерді жинау, беру, өңдеу және сақтау үшін компьютерлік жүйелер мен желілердің бағдарламалық және аппараттық қамтылуын қолдану, ақпаратты жинау, сақтау және өңдеу әдістерін, ақпараттық және коммуникациялық процестерді іске асыру тәсілдерін талдау.

Кәсіпкерлік іс, экономика пәндері жоғары мектепте ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және ҒЗЖ коммерцияландыру саласында теориялық білімді, практикалық дағдыларды меңгеру, басқару саласында, оның ішінде білім беруде, бизнесті ұйымдастыруда, экономикалық есептеулерді орындауда және стартап құруда soft-skills дамыту.

Базалық шет тілін мәдениетаралық қарым-қатынас құралы ретінде пайдалану, түпнұсқалық мәтіндерді, мәдениетаралық құзыреттерді түсіну; оқу және тыңдау кезінде шет тіліндегі мәтіндерді қабылдау және түсіну дағдыларын көрсету; шет тіліндегі коммуникация шарттарына сәйкес тұтас және қисынды сөздер айту.

Диалог жүргізу, монолог жүргізу және әлеуметтік, ақпараттық және кәсіптік сипатындағы хабарлар жасау дағдыларын, кәсіптік қызмет саласындағы ақпаратты алуға және бағалауға мүмкіндік беретін деңгейде ағылшын тілін, халықаралық емтихан тапсырудың қазіргі замандағы талаптарды көрсету.

Өнеркәсіптік объектінің қоршаған ортаға әсерін бағалау, техникалық және экологиялық сараптама мен аудит жүргізу, қызметкерлер үшін жұмыс орындарындағы қауіпсіз жағдайлар мен еңбекті қорғау туралы, денсаулыққа зиян келтіру қаупі, оларға берілетін кепілдіктер, оларға тиісті өтемақылар және жеке қорғаныс құралдары туралы ақпарат жасау

Ағылшын тілінің грамматикасы бойынша білімдерін көрсету, ауызша және жазбаша сөйлеу практикасының әдістері мен тәсілдерін зерттеу, кәсіби қызмет саласындағы білім деңгейін көрсету, іскерлік хаттарды, конференциялар, кеңестер, семинарлар материалдарын ресімдеу нысандарын қолдану.

Лексиканы, грамматикалық білім жүйесін түсіну негізінде тілдік және сөйлеу құралдарын қолдану; мәтіндердегі оқиғалардың себептері мен салдарын лингвистикалық сипаттау және талдау әдістерін меңгеру, дәлелді ақпаратты пайдалану негізінде қазіргі заманғы мәселелерді шет тілінде шешу.

Диалог жүргізу, монолог жүргізу және әлеуметтік, ақпараттық және кәсіби сипаттағы хабарламалар жасау дағдыларын, кәсіби қызмет саласындағы ақпаратты алуға және бағалауға мүмкіндік беретін деңгейде ағылшын тілін, халықаралық емтихан тапсырудың қазіргі заманғы талаптарын көрсету.

Қазақстан халқының және оның ұлттық бейнесінің негізгі этикалық бағдарлары мен құндылықтарын түсіну, мәдениетаралық диалог пен рухани мұраға ұқыпты қараудың практикалық әлеуетін анықтау; университеттің құрылымын, ЖОО-ның академиялық саясатын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздерін, ҚР негізгі заңдарын білу.

Стилистикалық академиялық мәтіндердің түрлерін анықтау; ғылыми мәтіндерді аннотациялау және рефераттау принциптерін қорыту. Шет тілін оқытудың жаңа әдістерін қолдану, көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын меңгеру, курстық және дипломдық жұмыстарды жаза білу.

Тілдік құбылыстарды терең түсіну үшін ағылшын тілін фонетикалық, лексикалық, стилистикалық білімдермен, ағылшын тілінде коммуникацияның әртүрлі түрлерін құру үшін ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын меңгеру, мәтін мазмұны, авторлық идеялар.