6B02100 Дизайн в Қазақ технология және бизнес университеті

Көркем кескіннің ерекшеліктерін, «шарттылық», «бейнелілік», «мәнерлілік» ұғымдарын түсіну, сәндік кескін элементтерін (сызық, дақ, силуэт, нүкте, текстурасы), декоративті кескіндемедегі кеңістіктік конструкциялар жүйесі (перцептивті перспектива, бейнені декоративті-жоспарлы ұйымдастыру, стильдеу), сонымен қатар декоративті композиция және түс. Табиғи өндірістің сәндік және ырғақты негіздері; қолданылатын түстердің санын шектеу; делдал түстердің «шектеулі палитрасына» көшу; табиғатты креативті түсіндіру тәсілдерін меңгеру; бейнелеу және қиялмен жұмыс істеу әдісін жетілдіру; сәндік стилизация туралы базалық білімді көркем безендіруде қолдану қабілеттерін дамыту; өзіндік және ерекше декоративті кескіндеме бұйымдарын жасау кезінде өзін-өзі шығармашылықпен көрсету қабілетін дамыту; әр түрлі графикалық құралдар мен декоративті техниканы қолдана отырып, эскиздер мен жобаларды орындауға дайындықты қалыптастыру және оларды практикада қолдану;

Шығармашылық қиял мен бейнелі ойлауды, көркемдік бақылауды, қоршаған шындыққа тән және типтік қасиеттерді көре білу қабілетін дамыту; көркем-эстетикалық мәдениетті және көркемдік талғамды тәрбиелеу; көркем және дизайн туындыларын талдау мүмкіндігі; шығармашылық жұмыста практикалық дағдыларды меңгеру және әр түрлі көрнекі материалдар мен техниканың экспрессивтік ерекшеліктерін түсіну. композицияның негізгі заңдары мен ережелерін;- композицияның негізгі техникасы мен құралдары;- композицияның негізгі түрлері - фронтальды, көлемдік, тереңдік-кеңістіктік; Студенттердің бейнелі-кеңістіктік ойлауын дамыту, графикалық құралдардың әдеттегі тілін қолдана отырып, шығармашылық ойды жеткізе білу, сонымен қатар теориялық білімді кәсіби шығармашылық әдісіне өз бетінше айналдыра білу. Композиция, оның негізгі түрлері мен категориялары. Ырғақ - композициялық конструкциялардың негізі.Баланс.Динамикалық және статикалық форма. Симметрия және асимметрия. Масштаб пен масштаб пропорцияның контрасттық нюансыТектоника.Жазықтықтың декоративті трансформациясы. Сәндік композициядағы стилизация;

«Академиялық сурет» ұғымының анықтамасы. Материалдар, жабдықтар және оларды сызбада қолдану. Көрнекі құралдар және сурет салу техникасы. «Сызық», «дақ», «хиароскуро» ұғымдарының анықтамасы. Форманың құрылымы және оның дизайны туралы жалпы түсініктер. «Перспектива» ұғымының анықтамасы.Перспектива шынайы сурет салудың негізі ретінде.Негізгі ұғымдар мен терминдер (көзқарас, көзқарас бұрышы, көкжиек, жоғалып бара жатқан нүктелер). Кеңістік пен форманың үш өлшемділігі.Перспективалық кескіндерді салу әдістері. Киароскуро және ғарыштық тасымалдау. Әр түрлі денелерді тұрғызудың кезектілігі (призма, цилиндр, пирамида, конус, шар). Пішінді конструктивті талдау және оның перспективалық құрылысы. «Натюрморт» ұғымына анықтама. Геометриялық денелер мен тұрмыстық заттардың көлемін және пішінін тон бойынша ашу. Тональды сурет бойынша жұмыс реттілігі мен әдістері;

Бейтарап фонда қарапайым формадағы заттардың натюрморты - түсі қарама-қарсы күнделікті өмір объектілерінің натюрморты. Түсі ұқсас тұрмыстық заттардың натюрморты. Қарама-қарсы фонда қарапайым объектілердің натюрморты. Қарама-қарсы фонда тұрмыстық заттардың натюрморты (Grisaille). Жақын фондағы заттардың натюрморты.Өлшемді форманы құрудың ерекшеліктері. Адамның басына сурет салу. Портреттің оқу-шығармашылық тапсырмалары. Адам фигурасын кескіндеу. Түсті фонда киінген әйел фигурасының эскизі. Жарыққа қарсы киінген фигураның эскизі. Интерьердегі адам фигурасын кескіндеу. Адам фигурасының қоршаған ортамен байланысы

Экономикалық жүйе туралы студенттердің білімін қалыптастыру, негізгі ұғымдар, категориялар, экономикалық даму заңдылықтары мен заңдылықтары. Теориялық және қолданбалы экономиканы оқып-үйрену, мемлекеттің экономикалық орналасуы туралы жүйелі білімдерді қалыптастыру, шаруашылық жүргізуші субъектілердің экономикалық дамуының бағдарламаларын іс жүзінде жасай білу. Кәсіпкерлік қызметтің мазмұны: кәсіпкерлік қызметтің объектілері, субъектілері және мақсаттары. Ішкі және сыртқы кәсіпкерлік орта. Кәсіпкерлік идея және оны таңдау. Кәсіпкерлік қызметтің ұйымдастыру формасын таңдау. Кәсіпкерлік қызметтің құрылымы.

Бұл пән студенттерді сурет салудың, модельдеудің және прототиптің қарапайым құралдарымен жұмыс жасаудың негізгі элементтерімен таныстырады; көлемді модельдеуге арналған әр түрлі материалдардың өзіндік ерекшеліктерін талдауды қамтиды. Пәннің бағдарламасы практикалық сабақтарда жаттығулар сериясын және жобалық объектінің көлемдік моделі түрінде курстық жұмысты орындауды қарастырады;

Бұл пәннің бағдарламасы модельдік суреттің ерекшеліктеріне сәйкес адам фигурасы тақырыбын дамытуға бағытталған. Сондықтан тақырыптың мазмұнына модельдерге тән позаларды шығаруға, құрылымдық белдеулерді анықтауға және фигура бұрышының өзгеруіне байланысты олардың өзгеруіне бағытталған бөлімдер кіреді. Бағдарлама дененің жеке бөліктерінің пропорцияларын және тұтастай фигураны пысықтауға арналған тапсырмаларды қамтиды. Фигура жалаңаш және киінген түрде бейнеленуі керек. Барлық тапсырмаларда адамның пластикалық анатомиясы туралы білімдерін қолдану, фигуралардың қозғалу механизмін түсіну және дененің мотор пластикасының ерекшеліктерін меңгеру қажет;

Шағын архитектуралық нысандар мен нысандарды жобалау. Пән жобалау процесінің құрамы мен мазмұнын зерттейді; шағын сәулеттік формаларды жобалаудың типологиялық ерекшеліктері мен сәулеттік ортадағы жабдықты жобалау элементтері; жобалау кезеңдері; Сызбалар мен аналогтарды орындауға арналған ГОСТтар; MAF барлық жұмыс сызбаларын егжей-тегжейлі әзірлеу. Графикалық және көлемдік дизайндағы композициялық құрылыстың теориялық негіздері; графикалық дизайндағы қалыптау заңдылықтары. Көркемдік дайындықтың негіздері - адам фигурасының бейнесі, костюмдегі фигураның графикалық суреті, костюм композициясындағы түспен жұмыс жасау техникасы, костюм жасау және үйлестіру.

Адам үшін түстің мәні. Табиғи ортадағы түс заңдары. Түстің, кеңістіктің, пішіннің бірлігі. Түсті зерттеу аспектісі. Жарық пен түстің физикалық негіздері.Жарық пен түсті анықтау. Түстің температурамен байланысы. Түстің қоршаған заттар мен құбылыстардағы заттануы. Жарықтың толқындық қасиеттері. Жарық толқынының сипаттамасы. Түс - жарық дірілдерінің көрінетін бөлігі. Жарықтың физикалық денелердің шағылуы және жұтылуы. Заттар мен құбылыстардың түсін әр түрлі жағдайда қабылдау. Күңгірт беттер және жылтыр, мөлдір және мөлдір емес түстер. Жарық көздері - табиғи және жасанды. Түстер гармониясының формальды теориялары. Түстің физиологиялық және психологиялық әсерлері;

Материалдық мәдениет туралы түсінік. Мәдениеттің жалпы жүйесіндегі орны. Материалдық мәдениет тарихы тарих ғылымының дербес бөлімі ретінде. Материалдық мәдениет тарихын зерттеу пәні мен әдістері. Ежелгі Жерорта өркениеттерінің климаты, ландшафты, табиғи ресурстары және тамақтану ерекшеліктері (Жерорта теңізі триадасы). Крит-Микен Грециясы мен Этрурияның материалдық мәдениеті. Антикалық дәуірдегі техникалық және ғылыми өнертабыстар. Кельттер мен ежелгі немістердің материалдық мәдениеті. Конструктивизм. Материалдық мәдениеттегі «сән» және «стиль» ұғымы. Микростилдердің қалыптасуы. ... Шығыс елдерінің материалдық мәдениеті дәстүр мен қазіргі заманның үйлесімділігі болып табылады. Шығыс халықтарының материалдық мәдениеті мен өміріне діни постулаттардың әсері (Қытай, Жапония және Үндістан мысалында). Көшпелі халықтардың материалдық және тұрмыстық мәдениетінің ерекшеліктері. Қазіргі кезеңдегі материалдық мәдениеттің дамуының негізгі тенденциялары;

Өнер тарихы. Бейнелеу өнерінің түрлері, жанрлары, көркем және экспрессивті құралдары. Тарихқа дейінгі дәуірдің материалдық мәдениеті. Ежелгі әлемнің материалдық мәдениеті (Египет, Месопотамия). Оңтүстік және Оңтүстік-Шығыс Азияның материалдық мәдениеті (Үндістан, Қытай, Жапония) .Көшпелілердің материалдық мәдениеті. Ежелгі мәдениет (Греция, Рим, Византия) .Араб мәдениеті. Ежелгі Ресейдің материалдық мәдениеті. Орта ғасырлардағы Батыс Еуропаның материалдық мәдениеті (роман стилі, готика) .Қайта өрлеудің материалдық мәдениеті. Барокко, рококо. Классицизм. 19 ғасырдың көркемдік бағыттары Қазіргі заман. Халықаралық стиль.Постмодернизм.Тарихқа дейінгі дәуірдің материалдық мәдениеті;

Сәндік бейнелерді құрудың негізгі әдістері. Сәндеудің принциптері мен әдістері. Нақты және декоративті түстер туралы түсінік. Екі фигуралы, үш фигуралы композициялар. Монохромды, екі түсті және үш түсті декоративті композициялардың шешімі. Құрылым стилизациямен. Натюрморт нысандардың стилизациясы элементтерімен, түсімен және композициялық шешімімен. (ретро стилі, теңіздік, шығыс және т.б.) Ішкі немесе сыртқы жарты фигура, фигура. (Пуризм) «кубизм» стилінің элементтерімен әр түрлі геометриялық пішіндегі нысандардың интерьеріндегі натюрморт. «Фовизм» элементтері бар сәндік фонда натюрморт.

Графикалық кескіндерді құрудың техникалық және бағдарламалық құралдары, олардың сипаттамалары мен параметрлері; заманауи графикалық редакторларды тағайындау және қолдану; графикалық редакторлардың қолданушы интерфейсін ұйымдастыру; растрлық және векторлық графикамен жұмыс істеу технологиялары; заманауи графикалық редакторлардың функционалдығы;

Инженерлік графика пәні. Кеңістікті жазықтыққа бейнелеудің проекциялық әдісі. Параллель және ортогональ проекция. Негізгі қасиеттері. Қайтымды кескіндердің негізгі түрлері: Монгенің күрделі суреті, аксонометриялық сурет. Монгенің күрделі сызбасында нүктені, түзуді, жазықтықты және полиэдрді анықтайды. Параллель түзулер мен жазықтықтарды орнатады. Позициялық міндеттер. Нүктелер, түзулер мен жазықтықтардың өзара тиесілігіне есептер. Түзу мен жазықтық пен екі жазықтықтың қиылысуындағы тапсырмалар. Есептер шығару алгоритмдері. Метрикалық мәселелер. Тік бұрыштың проекциясы туралы теорема, түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығына есептер. Түзу кесіндісінің табиғи мөлшерін анықтау. Күрделі сызбаны түрлендіру әдістері. Жаңа проекция жазықтықтарын енгізу. Параллель қозғалыс. Деңгейдің сызықтары мен сызықтарының айналасында түпнұсқаның айналуы. Позициялық және метрикалық есептерді шығаруға проекцияларды түрлендіру әдістерін қолдану. Есептер шығару алгоритмдері. Полиэдр. Полиэдрлердің жазықтық пен түзудің қиылысуы. Полиэдралардың қиылысы. Полиэдрдің бетін ашыңыз. Қисық сызықтар. Жазық және кеңістіктегі қисық сызықтар. Қисық сызықтардың проекциялық қасиеттері. Тангенс және қисық сызықтарға арналған нормалдар. Қисықтардың сингулярлық нүктелері;

Сәулеттік жобалау үшін бастапқы деректерді талдау әдістемесін игеру; ұтымды дизайн тұжырымдамасын шығармашылық іздеу принциптерімен таныстыру; жобалық жұмыстарды кезеңдер мен бөлімдерге бөлу дағдысын игеру; дизайн элементтерінің құрамындағы мәліметтерге сәйкес графикалық және пластикалық дисплейдің ең көрнекі түрлерін әзірлеу; кәсіби риторика негіздерін меңгеру;

Талшықтардың, иірілген жіптердің өндірісін, құрылымын, қасиеттерін зерттеу; - дайындау технологияларын, матаның құрылымдық сипаттамаларын және тоқыма материалдарының құрылымдық параметрлерін зерттеу; - тоқыма материалдарының ассортиментінің сипаттамаларын зерттеу; - тоқыма материалдарының негізгі сипаттамаларын зерттеу. маталар мен басқа тоқыма материалдарының қасиеттері;

Бірегей көрме модульдерінің дизайны. Жобаның фор-эскиздері мен эскиздерін жасау; жоспарлау шешімдерін және ғарышты аймақтарға бөлу схемаларын әзірлеу; көрме модулінің әртүрлі түрлері мен элементтерінің дизайнын әзірлеу; жарықтандыруды, әрлеу материалдарын және қосымша декорды таңдауды жүзеге асыру; көрме модулі жобасының дизайнының визуализациясын сауатты ұсыну;

Бұл пән қоршаған ортаны жобалаудағы ландшафтық-тақырыптық компонентті терең зерттеуге бағытталған. Бұл пәннің объектісі сәулеттік-ландшафты және (едәуір дәрежеде) сәулеттік ортаның элементтері мен кешендерінің пәндік-ландшафтық «сүйемелдеуі» болып табылады. Табиғи және жасанды демалыстың құрылымдық-жоспарлау байланысы мен иерархиясындағы жобалау жабдықтары, сонымен қатар функционалдық нысандар мен кешендерді жетілдірудің шығармашылық түрлері қарастырылған. Оқу процесінде студенттер арасында іргелі білімдер кешенін қалыптастыруға, жобалау техникасы мен процедураларын дамытуға, көркемдік талғам мен кәсіби шеберлікке тәрбиелеуге ықпал ететін бірқатар практикалық тапсырмалар бөлінеді.

Жазудың негізгі түрлеріне шолу жасау. Жазу өнертабысы. Мазмұнды жазу: кипу және вампум. Суретті жазу (пиктографиялық). Идеографиялық жазу (бейнелі және символдық). Сына жазу. Иероглифтер. Иератикалық жазу. Демотикалық жазу (азаматтық қарсылық). Буын жазу. Дыбыстық (фонематикалық) жазу. Заманауи әріптік-цифрлық алфавиттердің нұсқалары: Майускулюм және Минускуле. Бірінші алфавиттер: финикия, әскер, иврит. Грек қарпі. Бустрофедон.Рим қаріптері. Готикалық қаріптер: текстурасы, фрактура. Готикалық стильдің пайда болуы. Текстура. Текстураның түрлері. Сыну. Таралу аумағы. Готикалық қаріптер.Ротунда. Таралу аумағы. Әріпті бояудың сипаттамалық ерекшеліктері, әріптердің негізгі және қосымша элементтері. Қаріптің ауқымы. Жетесіз. Славян қаріптері: глаголит және кириллица. Шығыс лигатурасы. Араб жазуының пайда болуы мен дамуы;

Adobe InDesign. Графиканы визуалды қабылдау. Перспектива, объектілердің көлеңкелері. Ассоциативтілік және бейнелеу. Графикалық құралдардың экспрессивтілігі. Бейнелеу өнеріндегі түстің мәні. Жеке түстерді және олардың тіркесімдерін психологиялық қабылдау. Компьютерлік түсті модельдер. Жеке түстерді және олардың тіркесімдерін психологиялық қабылдау. Компьютерлік түсті модельдер.

Азаматтық және өндірістік ғимараттар мен құрылыстардың заманауи, технологиялық тұрғыдан кеңістікті жоспарлау және құрылымдық шешімдері туралы білімді меңгеру. Идеяларды қалыптастыру: - ғимараттардың классикалық конструктивті, құрылыс жүйелері және олардың жеке құрылымдары туралы; - қазіргі заманғы ғимараттардың ерекшеліктері туралы; заманауи құрылыс жүйелері, материалдар мен технологиялар; Заманауи прогрессивті құрылымдарды, қызықты сәулеттік-құрылыс шешімдерін, дәстүрлі және жаңа құрылыс технологияларын қолдана отырып, ғимараттарды кешенді жобалау әдістерін меңгеру.

Фотографика. Қара және ақ түстік шешімдегі композиция. Сурет және фон. Түсті композиция; Кескінді қабылдау физиологиясы. Фотографиядағы композиция заңдылықтары. Көлемді көру. Қозғалысты қабылдау. Семантикалық орталықтар. Бейімделу. Инварианттық. Қисық және қиылысқан сызықтардың қасиеттері. Ақ пен қара суреттің айырмашылығы. Түсті қабылдау. Қоршаған әлемді панорамалық қабылдау. Қоршаған әлемді сезіммен қабылдау. Түс пен жартылай реңкті көру мен фотосезімтал қабат арқылы қабылдаудың айырмашылығы. «Сұр» анализатор. Сызықтарды қабылдау. Голографиялық көру. Фотографиядағы позалар мен қимылдарды қабылдау психологиясының негізгі заңдылықтары. Поза және композиция. Түрлі композициялық техниканы қабылдаудың кейбір ерекшеліктері. Сыртқы көріністегі ерекшеліктер мен кемшіліктерді визуалды түрде түзету жолдары;

Өнеркәсіптік үлгінің ерекшелігін, рөлін және маңыздылығын айқындайд; болашақ дизайнерлерді өнеркәсіптік өнімдер жиынтығының негізгі функцияларымен, міндеттерімен және түрлерімен таныстыру; студенттерді өнеркәсіптік дизайнның негізгі бағыттарымен таныстыру; өнеркәсіп өнімдерін жобалау және жобалау әдістерін үйрету; көркемдік дизайн әдістері мен үлгілерін меңгеру;

Жобалық графиканың негіздері, жобалық графиканы орындаудың технологиялық әдістері; жобаларды графикалық шешудің негізгі құралдары; композицияның негізгі принциптері мен заңдары; идеяларыңызды сапалы графикалық композицияда жүзеге асыру; эскиздер мен эскиздік жобаларды сауатты және тиімді орындау; жобалық графиканы құрудың негізгі әдістері мен құралдары;

курстың мақсаты бизнес-процестерді сипаттау мен жіктеудің негізгі принциптерін зерделеу, сондай-ақ практикада міндеттерді шешу үшін студенттерде оларды талдау мен модельдеудің базалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Білімі: бизнес-процестерді талдаудың ақпараттық әдістері; - процесс тәсілінің теориясы; - ұйымды құрылымдау принциптері; -құрылымдық талдау әдіснамасы және модельдеудің қазіргі әдіснамасы; - бизнес-процестерді сипаттау үшін пайдаланылатын ақпараттық жүйелер; - бизнес-процестерді талдаудың негізгі принциптері. Іскерлігі: бизнес-процестерді үлгілеу, талдау және жетілдіру; ұйымдастыру құрылымын талдау және оны жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлеу; ұйымның бизнес-процестерін зерделеу және сипаттау жөніндегі процесті ұйымдастыруға міндетті; ұйымдағы ре-инжиниринг мүмкіндіктері мен перспективаларын талдау; бизнес-жүйелерді зерттеу және талдау жүргізу, олардың сипаттамасын формалды модельдер түрінде құру, бизнес-процестерді жақсарту бойынша ұсыныстар қалыптастыру. Дағдысы: - үдерісті басқару теориялық негіздері туралы түсінік;-бизнес-үдерістерді модельдеу саласында қолданылатын қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз ету туралы түсінік. Құзыреттілігі: кәсіпорынның бизнес-процестерін және АТ-инфрақұрылымын жетілдіру және регламенттеу бойынша жобалардың техникалық-экономикалық негіздемесін орындау. Стратегиялық мақсаттарға қол жеткізуді және бизнес-процестерді қолдауды қамтамасыз ететін кәсіпорынның АТ инфрақұрылымының компоненттерін жобалау және енгізу. Экономикадағы, басқарудағы және АКТ инновацияларға талдау жүргізу.

Қоршаған ортаның түрлері мен формаларының типологиясы туралы түсінік. Архитектуралық ортаның классификациясы. Қоршаған ортаның дәстүрлі түрлері және олардың қалыптасу ерекшеліктері. Тіршілік ортасы – адамның тұруына арналған ашық және жабық кеңістіктер кешені. Қоғамдық ғимараттар мен құрылыстардың қоршаған ортасы. Әлеуметтік орта формаларының алуан түрлілігі. «Массалық» объектілер. Қоғамдық және өндірістік процестер үшін ортаның формалары. Трансформацияланатын, стандартты емес тұрғын үй ұяшықтары. Жылжымалы қоршаған орта объектілері – жылжымалы және уақытша экологиялық түзілімдер. ашық архитектуралық кеңістіктер. Архитектуралық кеңістіктің негізгі түсініктері. Ашық кеңістіктерді ұйымдастыру ерекшеліктері. «Қала кеңістігі», «Қалалық орта», «Қала интерьері» ұғымдары. Ашық архитектуралық кеңістіктердің классификациясы. Ашық архитектуралық кеңістіктердің геометриялық ұйымдасу принципі және күрделілік деңгейі бойынша жіктелуі. «Шығып жатқан нысан», «Қайта салынған нысандар», «тұрғын нысан», «тұрақты интерьерлер», «Қайта құрылған нысандар». Ашық кеңістіктерді қалыптастырудың сәулет-конструкторлық құралдары. Қала интерьерін қалыптастырудың негізгі құралы сәулеттік формалар мен массалар – ғимараттар мен құрылыстар болып табылады. Планшет. Семсерлесу. Толтыру. Доминант. Акцент. Фон.

Жобалық графика-сызбаны және жобалық графиканы графикалық шығармашылық қызметтің дербес бағыты ретінде бөліп көрсету; көркемдік жобалық ойлау әдісі ретінде дизайндағы сызбаны игеру, мамандық бойынша өзін-өзі көрсету; жеке графикалық қолжазбаны, жобаның стилін табу студенттер арасында дизайндағы графика және сурет. Дизайндағы сызбаның бейнелі экспрессивтілігін құрудағы көркем композициялардың әдістері мен құралдарын тәжірибелік зерттеу; дизайндағы сызбаларды құруға арналған заманауи цифрлық технологияларды (құралдар, бағдарламалық өнімдер, қосылатын модульдер (қондырылған модульдер), аппараттық құралдар) практикалық тұрғыдан дамыту; графикалық планшеттен және басқа цифрлық құрылғылардан графикалық енгізу және ақпарат салу әдістерін меңгеру; векторлық кескіндермен жұмыс бағдарламаларында екі өлшемді графиканы (доғалар, сплайндар, полилиндер, қисықтар және т.б.) құру және редакциялау құралдарын меңгеру; сызықтық-графикалық эскиздер, кескіндер базасын құру, графикалық идеялар мен сызбаларды іздеу және одан әрі жобалау кезінде оларды пайдалану мүмкіндіктерін игеру;

Кәсіби ойлауды қалыптастыру, инженерлік графика саласындағы білімді бекіту және кеңейту, сонымен қатар дизайнердің кәсіби қызметінің алғы шарты болып табылатын екі және үш өлшемді графикамен жұмыс істеу үшін бағдарламалық құралдарды пайдалану дағдыларын қалыптастыру. «Дизайндағы ақпараттық технологиялар» - графикалық модельдер мен олардың кескіндерін жасауға, сақтауға және өңдеуге арналған инженерлік информатиканың қолданбалы саласы. Сахнадағы жарықтандыру (ішкі/сыртқы). Сахнаны көрсету. Камералар.

Теориялық білімді, практикалық дағдыларды және форманың мағыналық рөлін түсіну және саналы түрде бейнелеу, дизайндағы кез-келген жобаларды құру кезінде өзіне тән бейнелік қасиеттерді басқару дағдыларын игеру арқылы дизайндағы көлемдік-кеңістіктік мәселелерді шешуде кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру; студенттердің дағдыларын дамыту дерексіз және қиялды ойлау; кәсіби шеберлікті және кеңістікті қабылдауды дамыту; пәндік-кеңістіктік ортаны композициялық құру және модельдеу туралы негізгі түсініктерді шоғырландыру; болашақ кәсіби іс-әрекетте өзіндік авторлық стиль мен орындау мәнерін дамыту; прототиптеу техникасына үйрету, прототиптеу барысында әртүрлі прототиптік материалдарды қолдана білу, әр түрлі қолдану қағаз, картон және басқалар сияқты материалдарды өңдеу әдістері мен тәсілдері - тақырыпты дәл ашатын мәнерлі конструктивті және композициялық шешім жасау;

Тағайындалу, функция, киімнің қасиеттері. Киімді кесу, кескіндеу және киім дизайны. Жалпы сипаттамалары және жобалау әдістерінің классификациясы. Құрылымдық пайда, технологиялық жеңілдіктер. Киімнің, өлшемдердің, сегменттердің (SOCO) дизайнына арналған бастапқы деректер. Иық және шалбар киімінің негізгі және үлгі дизайнын жасау. Әйелдер, ерлер мен балалар киімдерін жобалау. Ауыстырылған фигураларға арналған өнімдерді жобалау ерекшеліктері;

Киімнің көркемдік дизайнындағы негізгі формалық элементтер. Киімнің көркемдік дизайнында форманың негізгі элементтері мен бөліктерінің композициялық байланыс құралдары. Киім дизайнындағы дизайнның бейнелі және ассоциативті негіздері. Дизайнер шығармашылығының техникасы мен әдістері. Костюмнің адам фигурасының икемділігімен байланысы Дизайндағы киім дизайнының түрлері;

Пәнді оқып-үйренудің мақсаты мен міндеттері болашақ графикалық дизайнерлерді тарих, мәдениет және ақпараттық деректерді бейнелеудің заманауи мүмкіндіктерімен таныстыру, жарнама және баспа материалдары үшін көлемді және түсінікті бейнелер жасау. Қазіргі заманғы графикалық дизайн кешенді және символдық кескіндер жүйесін құрудың жаңа әдістерін жасауды өте қажет етеді. Сондықтан осы пәннің мақсаттарының бірі - белгілерді құру әдістерін үйрету және осы салада тәжірибе жинақтау. Көрнекі ақпаратты берудің тарихи тәжірибесін практикалық талдау. Иллюстрацияның әр түрлі стильдері, сонымен қатар олардың иллюстрациялау объектісімен байланысы және материал мен орындау тәсілдерін таңдау зерттеліп, талданады. Инфографикамен жұмыс жасаудың заңдылықтары мен әдістері егжей-тегжейлі талқыланады. Қазіргі заман тарихынан алынған мысалдар талданып, комикс өнерімен, анимациямен және стильдеу мен формальды түсінуді қажет ететін басқа жанрлар мен әдістермен салыстырмалы талдау жасалады. Белгілі бір тақырыпқа мысалдар көшіреді;

Бұл пән бағдарламалармен (Adobe Illustrator (векторлық графика). Auto CAD, 3DS max, Photoshop, Corel Draw және басқа бағдарламалармен танысуға бағытталған. Статика мен динамикадағы жазықтық және көлемдік объектілерді компьютерлік модельдеу принциптерімен танысу. векторда құру принциптері графикалық редакторлардың барлық құралдарын меңгеруге арналған жаттығулардың дәйекті орындалуын қамтамасыз етеді.

Авторлық концепция; пішін; жинақта қолданылатын материалдар; Түс схемасы; пішіндер; негізгі құрылымдар; стилистикалық шешім. Киім жиынтығының түрлері. Дайын пакет. Жинақтың құрамы. Стильдік шешімнің бірлігі; Жинақ сценарийін құру Модельдер топтамасының шығармашылық нобайын құру (тақырыптық); Авторлық үлгілер топтамасының дизайны; Forsket (түрлі-түсті, ақ-қара графикада)

«Ғимараттар мен құрылыстардың инженерлік жүйелері» пәні болашақ мамандарға сумен жабдықтау, канализация, газбен жабдықтау саласындағы теориялық білім мен практикалық дағдылардың негіздерін алуға бағытталған, елді мекендерді жылумен жабдықтау, сумен жабдықтау, кәріз жүйесі, газ құбыры, желдету, тұрғын үйлерді жылумен жабдықтау және осы ғимараттардың инженерлік жабдықтарын ішкі орналастыру, сонымен қатар пайдалану мүмкіндігі арнайы ғылыми-техникалық әдебиеттер: - сумен жабдықтау, канализация және газбен жабдықтау, жылумен жабдықтау және ғимараттарды желдету жүйелерінің инженерлік желілері мен жүйелерінің қолданылу мақсаты мен шарттары туралы; - гидравликалық есептеу негіздері туралы;

Студенттерге елді мекендер мен өнеркәсіптік кәсіпорындарды сумен жабдықтауды ұйымдастыру принциптері туралы алғашқы білім беру. Судың сапасына қойылатын талаптарды, жергілікті сумен жабдықтау көздерінің мүмкіндіктерін, әр түрлі санаттағы суды тұтынушылардың санын, әр түрлі мақсаттағы сумен жабдықтау және су бұру жүйелерін есептеу мен жобалауды, сумен жабдықтауды есептеу мен іздеуді талдау негізінде кәріз желілері; - студенттерге жылу және электрмен жабдықтау жүйелерін және климаттық жабдықтарды, жылу жүйелерін, салқындатқышты, газбен жабдықтауды, желдету, ауаны кондиционерлеу, түтіндік желдету жүйелерін таңдау принциптері мен функционалдық мақсаты мен сәулеттік ерекшеліктеріне байланысты таңдау принциптері туралы негізгі білім беру. жобалық объект, құрылыс аймағының климаттық сипаттамасы, жергілікті жылу және электрмен жабдықтау мүмкіндіктері.

Былғары және үлбірден жасалған бұйымдар технологиясына кіріспе, өндірістің технологиялық процестері туралы жалпы мағлұматтар; қоймалар туралы жалпы түсінік, материалдарды қоймаларға қабылдау, материалдарды пішуге арналған тапсырмаларды құрастыру, өндірістік партияларды іріктеу; пішу цехтарының негізгі міндеттері мен қызметтері, материалдарды пішу әдістері, материалдарды пішу жүйелері, пішу кезінде материалдарды тиімді пайдалануға әсер ететін факторлар, қалдықтардың түрлерін оқып уйрену, материалдарды пайдалануды мөлшерлеу;

Негізгі пән мақсаты – айналдыру тоқыма материалтану қолданбалы физик материалдарды біріктіру теориялық және қолданбалы дағдыларын.

Аз қабатты тұрғын үйді жобалау. Бұл пәннің жобалық объектілері төмен қабатты тұрғын үйлер болып табылады. Курс аз қабатты тұрғын үйдің архитектуралық-жоспарлау ұйымының теориялық негіздерін ашуға бағытталған; қоршаған ортаны, құрылымның осы түріне арналған дизайн талаптарын және осы объектінің сыртқы түрін іздеуді ескере отырып, оқушыларды шағын құрылымды жобалауға үйрету. Студенттерді дизайн мен кеңістіктік ойлаудың жаңа деңгейіне дайындау, заманауи дизайнерге қажет көркемдік талғамды, қиялды дамыту; графикалық дизайн мен костюмдік дизайнды жобалау мен модельдеуде жұмыс істеуге білікті адамды дайындау. Костюм формасының құрылымын зерттейтін арнайы курс, жоба аясында суретті, дизайнның әр түрлі кезеңдеріндегі графикалық жұмыстардың ерекшеліктерін, костюмді графикалық ұсынудың дәстүрлі және заманауи құралдарын қолдануды зерттейді. Костюм киюдің негізгі заңдылықтары мен принциптері қарастырылады; адам фигурасы мен костюм формасының қозғалысының өзара әрекеттестігі, костюмді қалыптастыру құралдары;

Прототиптеу кезінде қолданылатын материалдар мен құралдар. Оларды пайдалану бойынша ұсыныстар және қауіпсіздік нұсқаулары. Әр түрлі прототиптеу әдістері. Көлемді қалыптастыру әдістері. Пластикалық бетті дамыту негіздері. Рокер беттерінің анықтамасы, олардың түрлері. Қағаз парағын түрлендіру әдістері (картон). Масштабтау техникасын үйрену. Үлгіні құру үшін масштабқа сурет салу. Үлгі түрлері: спираль, кеңейтілген беткі элементтері бар жазықтықтар, оригами. Сызықтық элементтерді қолданып жеке жазықтықтардан күрделі көлемдік композиция құру. Жағдайға арналған макеттің дизайны мен сызбасы.

Тоқыма материалдарының жалпы жіктелуі, талшықтардың, жіптердің жіктелуі, әсіресе олардың құрылымы. Табиғи, химиялық талшықтарды алу принциптері. Құрылымы, иірілген жіптің қасиеттері, жіптер: бұралу, желілік тығыздық, ағындардың сипаттамалары. Тоқыма матасының құрылымы, қасиеттері: тоқу түрлері, құрылымдық сипаттамалары, жұмыс кезінде қасиеттердің өзгеруі. Тоқыма материалдарының ассортименті, сапаны бағалау.

«Тайп дизайн» пәнінің мақсаттары мен міндеттері: - мәтін мен макет графикалық безендіру негіздерін оқып үйрену; - студенттер сауаттылықты теруде, сонымен қатар авторлық қаріптерді құруда практикалық дағдыларды игереді. - типографияның дизайн объектілерімен тығыз байланысын және осы білімді практикада қолдану туралы студенттің түсінігі. Қаріптердің шығу тарихы; Қаріптердің классификациясы; Қаріптерді қолданудың композициялық схемалары; Әр түрлі қаріптер мен композициялық схемаларды әр түрлі ақпарат құралдарында қолдану ерекшеліктері - Қаріп құру; Қаріп композициясын құру.

Компьютерлік модельдеу принциптері, компьютерлік модельдеу түрлері, компьютерлік модельдеудің негізгі кезеңдері мен мақсаттары, модельдерді классификациялаудың мүмкін тәсілдері. компьютерлік модельдеу принциптері, компьютерлік модельдеу түрлері, компьютерлік модельдеудің негізгі кезеңдері мен мақсаттары, модельдер классификациясының мүмкін тәсілдері.

Техниканы жан-жақты зерделеу және практикалық өңдеу, жобалау және әзірлеу құралдары мен технологияларызаманауи орау шешімдері; - бакалаврларға интеграцияланған тәсілді қалыптастыру әлеуеті бар орау шешімдерін жобалау ұзақ мерзімді маркетингтік коммуникация құру; - анықтайтын дизайнерлік және аналитикалық ойлауды дамытуэкономикалық шешуде әлеуетті жобалау мүмкіндіктері тапсырмалар.

CM мазмұнын жобалау; жарнамалық дизайн, веб-дизайн, арт-дизайн, жер дизайны, ойын дизайны және т.б. бағдарламаланған өнер принциптеріне негізделген модульдік ақпараттық-графикалық және анимациялық құрылымдарды жобалау және дамыту; әр түрлі графикалық және көлемді-кеңістіктегі анимация құралдарын және қозғалысты жобалауды қолдана отырып, қозғалмалы экрандық композиция құру әдістемесін зерттеу және практикалық өңдеу; кадрішілік динамикалық композицияны және анимациялық экрандағы әсер ету принциптерін зерттеу және практикалық дамыту;

Пәнді оқытудың нәтижесі бағдарламалық жасақтаманы жіктеуге, оны мақсатына сай пайдалануға, қажет болған жағдайда құрылымдауға және түсіндіруге, сондай-ақ өзіңіз жасаған бағдарламалық өнімдерді басқаруға қабілетті.

Тұрғын үйдің интерьер дизайны. Пәнді оқытудың мақсаты - студенттердің өмір сүру ортасын қалыптастыруға шығармашылық көзқарасын дамыту, тұрғын үй интерьерін сәулеттік-дизайнерлік жобалау дағдыларын қалыптастыру. Курс адам өмірі үшін қолайлы ортаны жобалаудың заманауи мүмкіндіктерін зерттейді; тұрғын үйді жобалаудың типологиялық негіздері; тұрғын үйді / пәтерді функционалды микросалондау ерекшеліктері; тұрғын алаңына эргономикалық талаптар; егжей-тегжейлі дизайн ерекшеліктері; интерьердегі стильдік шешімнің ерекшеліктері.

Деректерді талдау ерекшеліктерін, сондай-ақ әлеуметтік желілердегі қосылымдарды қарастырыңыз. Деректерді жинау, өңдеу және талдау үшін бар құралдарды шолу. Әлеуметтік желілерді визуализациялау, кластерлік талдау және модельдеу мәселелерін зерттеу. Әлеуметтану деректеріндегі желілік мәселелерді анықтауға және әлеуметтанудың практикалық мәселелеріне құрылымдық талдауды қолдануға үйрету; желілер туралы ғылымның концептуалды аппаратын меңгеру; желілік мәліметтерді жинауды және талдауды үйрену.

«Костюм және сән тарихы» курсын зерделеу костюмнің негізгі формаларының даму тарихы, олардың конструктивті және декоративті шешімі, костюмде түрлі материалдар мен түрлі-түсті комбинацияларды қолдану туралы білім береді. Архитектуралық құрылымдармен, еңбек және өмір нысандарымен бірге киім тарихи кезеңнің өндіргіш күштерінің дамуын және адам сұлулығы идеясын көрсетеді. Киімнің негізгі түрлерінің тарихи дамуы қоғамдық өмірдің эстетикалық және моральдық талаптарына және өнердегі үстемдік етуші стильге сәйкес келеді. Дәуірдің жалпы көркемдік стилінің өзгеруі үлкен идеологиялық және әлеуметтік өзгерістермен байланысты.

Түрлі киімдерді жобалаудың заманауи әдістерін талдау. Әлемдік тәжірибеде алдыңғы қатарлы дизайн әдістерін әзірлеу үшін теориялық білім мен тәжірибелік дағдыларды игеру. Ерлерге, әйелдер мен балалар киімдеріне арналған дизайнерлік параметрлерді оңтайландыру.

прогрессивті және перспективті өндірісте киімді жобалау, конструкциялау әдістерінде, яғни адам-киім-орта жүйесінде жобаланған бұйымдарға жоғарғы эстетикалық талаптарын, киімнің тұрмыста жайлы, ыңғайлылығын және оларды жобалауда өз шығындалуын меңгеруі болып табылады..

"Костюм композициясы" пәнінің негізгі мақсаты-композицияның негізгі заңдылықтарын, оның қасиеттері мен құралдарын зерттеу, сонымен қатар оларды практикада қолдану мүмкіндігі. Бұл курс жобалық міндеттерді шешуге кәсіби тұрғыдан келу дағдыларын дамытады, сондай-ақ студенттердің шығармашылық әлеуетін дамытуға мүмкіндік береді

Жобалау барысында теориялық және тұжырымдамалық түсінуден бастап, егжей-тегжейлі жобалауға дейінгі жобалық іс-әрекеттің барлық кезеңдерінде жаңа ақпараттық технологияларды қолдана алатын маман даярлау. Архитектура мен дизайнның міндеттері мен әдістері мен үш өлшемді модельдеу бағдарламаларының мүмкіндіктері арасындағы байланысты зерттеу, кеңістіктік формаларды үшөлшемді кеңістікте тұрғызу әдістерін меңгеру, тәжірибелік тәжірибе мен компьютерлік жобалау жүйелерімен жұмыс жасаудың нақты дағдыларын алу. Сәулетшілерге арналған компьютерлік бағдарламалар: AutoCAD., 3DS Max., Civil 3D., CATIA., Бас сәулетші., Revit., Rhino 6., Sketchup;

Пластикалық модельдеу және киім дизайны, графикалық және архитектуралық дизайн саласындағы білім, білік және дағдылар жүйесін қалыптастыру, жоғары көркемдік бұйымдар жасау кезінде авторлық құқық технологиялары туралы тұтас түсінік қалыптастыру және заманауи түсінікті қалыптастыру көркемдік процестер.

Кеңістіктік көріністі дамыту, жобалау объектілерінің және пластикалық нысандардың үш өлшемдік сипатын көру және беру мүмкіндіктері қысқа уақыт ішінде әртүрлі материалдардан әртүрлі АРТ-объектілерін құру принциптерін оқып үйрену. Пән бойынша сабақ ART-обьектісінің дизайны көңіл-күй, эстетикалық қабылдау, ойлау, визуалды жады, шығармашылық қиял және көркем қабілеттерін дамытады. Курстың мақсаты студенттерді ART нысандарының бірегей дизайны дизайнының ерекшеліктерімен таныстыру болып табылады. Тікелей жобалау процесінде қолданылатын композиция техникасын шоғырландыру. Көркем шығарманы композициялық ұйымдастырудың кең таралған схемаларымен таныстыру. Инновациялық жобалау схемаларын қолдану мысалдары ретінде дизайнерлердің ең танымал жұмыстарымен танысу.Кеңістіктегі бейнелеуді дамыту, дизайн нысандарының көлемділігі мен формалардың икемділігін көру және жеткізе білу, қысқа уақыт ішінде әр түрлі ART нысандарын құру принциптері және оларды әртүрлі материалдардан жасау тәсілдері. ART объектісін жобалау пәні бойынша сабақ зейінді, эстетикалық қабылдауды, ойлауды, визуалды есте сақтауды, шығармашылық қиял мен көркемдік қабілетті дамытады. Сәулеттік дизайн объектілерінің элементтері мен процестерін зерттеу; бар жағдайды өлшеу және тоқу сызбаларының көмегімен бекіту;

Жобалау жұмыстарын жоспарлау кезінде техникалық-экономикалық және көлемдік-жоспарлау индикаторларын (ТЭП) қолдану; жобалаудың қысқаша кестесін-мақұлдауын жасаңыз құрылыс;сәулет қызметтері нарығы туралы ақпаратты пайдалану; жобалау процесінде бастапқы рұқсат құжаттамасының деректерін қолданыңыз-жобалық-сметалық құжаттаманы қолданыңыз; Оқу пәнін игеру нәтижесінде студент білуі керек: ЖСҚ-ның құрамы, әзірлеу және бекіту тәртібі құжаттамасын дайындау;

Қабырғаларды безендіруге арналған заманауи материалдар. Заманауи материалдармен интерьерді безендіру түрлері. Түсқағаз түрлері. Жіктелуі және сипаттамалары. Қағаз және тоқыма тұсқағаздар. дуплексті тұсқағаз. Шыны талшық, тығын, металл тұсқағаз. Кескіндеме үшін қабырға безендіру. Текстуралы сылақтар. Сәндік чиптер. Қабырғаларды жасанды таспен безендіру. «Құрғақ құрылыстың» жаңа технологиялары. Қабырғаларды бояу және интерьерді басып шығару. Төбелерді әрлеуге арналған заманауи материалдар. Төбені әрлеудің негізгі түрлері және олардың классификациясы. Аспалы төбелер олардың интерьерде қолданылуы. Жалған төбелер олардың жіктелуі. Созылған төбелерді интерьерде қолдану. Кескіндеме үшін жабысқақ төбелер мен әрлеу. Едендерді әрлеуге арналған заманауи материалдар. Еденге арналған керамикалық плиткалар мен фарфор плиткасы. Еденге және интерьерге арналған мәрмәр Ламинатталған еден. полимерлі едендер. Өздігінен тегістейтін едендер. «Чипсдекор». Ағаш еденге арналған шикізат және ағаш талшықтарынан алынған материалдар ретінде. Блокты паркет едені. Көркем паркет едені. Ағашты көркем өңдеу және имитациялау әдістері.

Графикалық редакторлардың ерекшеліктері. Векторлық және растрлық графиканың ерекшеліктері. «Corel DRAW» графикалық редакторы. Графикалық редакторлардың көмегімен көбейту. Графикалық редакторларды қолдана отырып жарнама материалдарын жобалау. Мұқабаларды, парақшаларды немесе визиткаларды безендіруге және безендіруге қажет графикалық бейнелерді жасау, импровизациялау.

Теориялық білім алу және сәулет-жобалау қызметін ұйымдастырудың практикалық әдістерін меңгеру; студенттердің сәулет-жобалау қызметінің барлық түрлері мен бағыттарын игеруі; кәсіби іс-әрекетке байланысты мақсат қою және міндеттерді тұжырымдау мүмкіндігі; сәулет-жобалау қызметінің мәселелері мен ерекшеліктерін білу; сәулет-жобалау қызметі кезеңдері мен жобалық құжаттаманы іске асыру кезеңін білу; жобалау кезінде халықаралық және отандық стандарттарды қолдану мүмкіндігі; жобалауға техникалық шарттарды құру дағдыларын меңгеру; келісімшарттық құжаттаманы рәсімдеудің негізгі әдістерін иелену; сабақтас пәндерді білу дағдыларын және оларды жобалау қызметі процесінде тиімді жүзеге асыру; кәсіпкерлік қызметтің негізгі мәселелерімен танысу;

Эргономиканың даму кезеңдері. Адамның жайлылығының мәселелері сәулет ортасы. Эргономикадағы антропометриялық талаптар. Тапсырмалар экологиялық дизайндағы эргодизайна. Тұрмыстық техника. Қоғамдық ғимараттардың интерьері. Көрнекі және визуалды ортаны физиологиясы. Қорлар және визуалды ақпараттық жүйелер. Бейнеэкология. Оптикалық иллюзиялар және пәндік-кеңістіктік ортада оларды түзету әдістері.

Бұл пән студенттердің көркемдік талғамын, кеңістіктегі ойлау қабілетін, байқағыштығын, оның мәнерлілігін, текстурасын және құрылымдық-технологиялық ерекшеліктерін сақтай отырып, материалда жасалған жаңа бейнені нобайлау қабілетін дамытады, сонымен қатар костюмнің арнайы композициясының негізін қалады.

Киімнің стандартты классификациясы. Ассортимент және ассортимент топтары. Өнеркәсіптік дизайн әдістері. Өндірістік коллекциялардың түрлері. Костюмді жүйе ретінде жобалау. Орнату. Ансамбль. Жеке үлгі емес, пішіндеу принципін жобалау; тұтынудың алуан түрлеріне сәйкестігін ескере отырып, пішіннің даму шегін анықтау (жас топтары, стильдік таңдау және т.б.) Дизайн объектілерінің формалары ретінде ассортимент және ассортименттік топтар. Белдік бұйымдарының ассортименттік коллекциясын жобалау. Қазіргі заманғы дизайн әдістері. Өндірістік коллекциялардың түрлері.

Құрылыс материалдарының құрылымы мен қасиеттері туралы білімдерді қалыптастыру, ғимараттар мен құрылыстарды салуға қажетті материалды таңдай білу, құрылыс материалдары мен бұйымдарының құрамын, қасиеттері мен сапасын кешенді бағалау әдістері мен дағдыларын тексеру. Оқушылардың құрылыс материалдары мен бұйымдарының даму тарихы туралы түсініктерін қалыптастыру; материалдардың құрылымы мен қасиеттері туралы, сондай-ақ материалдар сапасының құрылыс конструкцияларының беріктігі мен сенімділігіне әсері туралы білім алу; стандартты әдістер бойынша құрылыс материалдарын сынау мүмкіндігі.

Костюмді безендірудің композициялық техникасы негізінде үйлесімді бейнені дамыту; берілген ассортименттегі бұйымның көркем нобайын орындау; костюмді безендіру тәсілін таңдау, декор эскизін әзірлеу; зерттелген технологияларды, қажетті құралдар мен материалдарды пайдалану; костюм жасау кезінде соңғы сән үрдістерін ескеру; костюмнің бөліктері мен функционалдық құрамдас бөліктерін үйлестіру;

Жобалық сметалық құжаттаманы дайындау мен шығарудың әр түрлі кезеңдері: жобалау қызметін ұйымдастыру, жоспарлау және басқару мәселелері, жобалық сметалық құжаттарды келісу және бекіту. Пәннің мақсаты-оқу үдерісінде қалыптасқан құзыреттіліктерді шоғырландыру, сонымен қатар жобаны ұсыну және қорғау әдістерінің жиынтығын игеру. Шығармашылық ойлау, ғылыми және эвристикалық жобалау әдістері; Дизайн тұжырымдамасын әзірлеу; Дизайн төрт блокқа бөлінген: материалдарды жинау және өңдеу, түсіну; тұжырымдаманы әзірлеу; жобалау процесі, міндетті қорғау;

«Иллюстративті графика» пәнінің мақсаты - компьютерлік графиканы құрудың қазіргі заманғы әдістерін оқып үйрену және оларды кәсіби іс-әрекетте қолдану дағдыларын қалыптастыру: students студенттердің компьютерлік геометрия, растрлық, векторлық және үш өлшемді графика әдістерін игеруі; - компьютерлік графика құруда қолданылатын заманауи бағдарламалық жасақтаманың ерекшеліктерін зерттеу; - графикалық кітапханалармен және заманауи графикалық пакеттер мен жүйелермен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Жұмыс түрлеріне қол жеткізу, машиналық тігістердің түрлері, IJO жүргізу әдістері. Дәрілік заттардың тиімділігі мен жоғары сапасын қамтамасыз ететін инновациялық технологияларды қолдануда дәрілік заттарды дамытудың перспективалы бағыттарын зерттеу; дәрілік заттарды өндірудің озық технологияларын әзірлеу бойынша практикалық дағдыларды меңгеру, соның ішінде тігін өнеркәсібінде дайындық кесу жұмыстары кезеңінде; кәсіби қызметті табысты жүзеге асыру үшін қажетті құзыреттілікті қалыптастыру;

Бұл пәннің дизайн объектілері - кафе немесе мейрамхана интерьері. Дизайн және сәулет саласындағы қоғамдық тамақтану кәсіпорнының (мейрамхана, кафе және т.б.) ішкі кеңістігін жобалау процесіне байланысты жалпы түсініктер қарастырылады және зерттеледі; пән шеңберінде интерьер дизайн процесінің әдістемесі берілген. Графикалық дизайнның виртуалды объектілерін жобалау цифрлық графиканың ерекшеліктеріне және оны құру әдістеріне байланысты әрекеттерді қамтиды. Жоба заманауи дизайнерлік бұйымның дизайнын іске асыру үшін қажетті үш шартты жүйелі түрде сақтау негізінде салынған. Бұл түпнұсқа идея, ол тұжырымдаманың өзегі, белгілі бір функциялары бар орындау құралы, жобаны дайындау технологиясын білу, сонымен қатар оны материалдық қамтамасыз ету және қысқаша экономикалық есептеу. Сыртқы киімдердің ассортиментін жобалау. Сыртқы киімдердің ассортиментінің түрлері, жоғарғы материалдың түрлері бойынша топтары, оқшаулау түрлері, сыртқы киімдер пакеті туралы түсінік. Материалдардың пішіні, түсі, құрылымы мен құрылымының жеке бөліктерінің силуэті мен толықтығы. Үлкен көлемді сәндік маталардан жасалған тордағы матадан жасалған бұйымдарды жобалау және одан әрі енгізу ерекшеліктері. Курстық жоба туралы түсінік. Курстық жобаны іске асыру және таныстыру. Материалда орындалатын модельді таңдау және маталар мен материалдарды таңдау. Өнімді өндіру стратегиясын жасау, құрылымды алу әдісін анықтау. Материалдағы жобаларды қолмен зерттеу, оларды дайын үлгілер сатысына шығару студенттерге әр түрлі материалдардың тектоникалық және пластикалық қасиеттерін нәзік сезінуге көмектеседі;

Курс: жобалау техникасының негіздерімен (мазмұны, реттілігі, жұмыс кезеңдері. Тұрғын үй ғимаратының ашық ортасын жобалау); кеңістіктің және оның элементтерінің тәуелсіз фрагменті ретінде жылжымайтын мүлік аумағының дизайнымен; қоршаған ортаның интегралды (функционалды, көркемдік-композициялық, көлемдік-кеңістіктік және конструктивті) шешімінің негіздерімен; тұрғын үйдің ашық кеңістігінің элементтерімен, әлеуметтік функционалды, эргономикалық және объективті тұжырымдаманы дамытумен таныстырады. Студенттерді дизайн мен кеңістіктік ойлаудың жаңа деңгейіне дайындау, заманауи дизайнерге қажет көркемдік талғамды, қиялды дамыту; костюмнің дизайны мен модельдеуінде жұмыс істеу үшін білікті маман дайындау. Костюм формасының құрылымын зерттеу, жобаның бір бөлігі ретінде кескінді зерттеу, дизайнның әр түрлі кезеңдеріндегі графикалық жұмыстың ерекшелігі, костюмді графикалық ұсынудың дәстүрлі және заманауи құралдарын қолдану. «Комплект» жүйесінде жеңіл ассортимент өнімдерін жобалау. Функционалды, тұтынушылық және эстетикалық қасиеттері бойынша біртұтас өнімдерді жиынтықтарға біріктіретін принциптерді зерттеу және қолдану. Қазіргі киімде ассортимент топтарын құрайтын факторлар: жынысы мен жасы, дайындау әдісі, маусымы, қызметі (мақсаты мен қолданылуы), стиль. Әр түрлі ассортименттің жеке элементтері. Жиын бір -бірін алмастыратын элементтерден жасалған ашық киім жиынтығына ұқсайды. Өнімдердің тәуелсіздігі. «Комплект» жүйесіндегі өнімдердің графикалық дизайны. Эскиздердің графикалық ұсынылуы туралы түсінік;

Пәннің мақсаты - студенттердің жобалық қызметін белсендіру: даму әртүрлі материалдардан авторлық жобаларды орындау дағдылары; сынау Кешенді нысандағы костюмді ұйымдастыру әдістері; жаңа шешімдер іздеу киім дизайны, болашағы бар сән үрдістеріне бағытталған. Бұл жағдайда пәні атипичикалық конструктивті түрде іздеуге және іске асыруға бағытталған және технологиялық шешімдер, түпнұсқалық текстураларды құрудағы шығармашылық көзқарас дизайн тәжірибесінің негізін құрайтын тоқыма материалдарын, өндірілген жаңа тұтынушылық қасиеттердің қалыптасуына бағытталған өнімдер.

Adobe After Effects CC графикалық редакторы. After Effects жобасын жасау параметрлері. Қабаттармен жұмыс. Анимация. After Effects ішіндегі эффекттер. After Effects бағдарламасындағы қабаттармен жұмыс. Дисплейді баптау, өнімділікті оңтайландыру. Іздеу. Көрсету. Композицияны кесу. Аудио тректермен жұмыс. Импорттау.

Әр түрлі дәуірлер мен халықтардың кітап графикасын және кітап декор элементтерін талдау. Кітап графикасының әр түрлі стильдері, олардың әдеби шығармамен байланысы және материал мен орындау тәсілдерін таңдау зерттеліп, талданады. Қол техникасымен жұмыс істеудің заңдылықтары мен әдістері, балалар кітабының тарихы егжей-тегжейлі талқыланады. Кітаптың дизайны, макеті, иллюстрациялар сериясы және семантикалық иллюстрация кешендерін құрудың практикалық аспектілері басты назарда. Кітап графикасының әр түрлі салаларында және графикалық дизайн салаларында иллюстрацияны қолдану мысалдары іс жүзінде талданады. Кітап иллюстрацияларын баспа жарнамасында қолдану мысалдары зерттеліп, компьютерлік сурет салудың әр түрлі техникалары мен тәсілдері игерілді. Мәтін мен визуалды элементтер арасындағы байланыс үлкен маңызға ие.

Зерттеу әдістерінің дәріс курсының негізгі тақырыптары бойынша студенттердің аудиторияда алған білімдері игерудің бастапқы нүктесі болып табылады: оқу үрдісіндегі дизайн (сәулет, графикалық дизайн және сән дизайны) саласындағы озық жетістіктер; ғылыми білімнің анықтамалары; қойылған ғылыми мәселені шешуде тәжірибені жүйелеу; мақсатты мақсат пен теориялық тұжырымдаманы қалыптастыру; тұжырымдамалық-теориялық модельдің қоршаған ортаны және объектілерді жобалаудың функционалдық-жоспарлау және композициялық-көркемдік ұйымдастыруды жетілдіру жағдайларын ашатын ғылыми негізделген ұсыныстары;

Қоршаған ортаны жобалаудағы эргономика негіздері - адамның және қоршаған үй шаруашылығының, техникалық және ұйымдастырушылық пәндік-кеңістіктік жүйелердің өзара әрекеттесуі туралы студенттердің кәсіби ойлауын қалыптастыру. Мақсаты: студенттерді қоршаған ортаны ұйымдастырған кезде функционалды аудандастыруды жүргізуге үйрету; студенттерді жобалау кезінде эргономикалық талдау жүргізуге үйрету; студенттерге жұмыс орындарын және қоршаған ортаның кез-келген үзінділерін сауатты ұйымдастыру әдістерін үйрету, бұл оларға жоғары өнімді жұмыс жасауға мүмкіндік береді және жан-жақты және рухани дамуға әкеледі; жоспарлау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ең өзекті мәселелердің қатарына қоршаған ортаны ұйымдастыру, жұмыс орнын ұйымдастыру проблемалары жатады, оларды шешу эргономикамен шешіледі.

Жеңіл өнеркәсіп өнімдері туралы жалпы мәліметтер. Жеңіл өнеркәсіп өнімдерінің ассортименті. Киімге қойылатын негізгі талаптар. Жеңіл өнеркәсіп өнімдерін өндірудің негізгі кезеңдері. Негізгі ассортимент бөліктерінің спецификациясы, кесулердің атауы және дизайн сызықтары. Тігін бұйымдарының техникалық құжаттамасы.Бұйымның бөлшектерін қосу әдістері. Жабдықтың технологиялық сипаттамасы. бұйымдарды дымқыл термиялық өңдеу; костюм өндірісіндегі жұмыс кезеңдері мен түрлерін; - костюм технологиясының негіздерін;

Пәннің мақсаты - студенттерді дайындауға үлес қосу, заманауи эстетикалық талаптардың кешенін қанағаттандыру, студенттердің теориялық негіздері мен әр түрлі қолдану салаларында қолданылатын басып шығаруды жобалау дағдыларын қалыптастыру. Осы пәннің оқу бағдарламасы негізгі ақпарат және студенттер өңдеуден кейін шығармашылық іздеу үшін мақсатты параметрді алатын жіберу арқылы. - полиграфиялық дизайнды, негізгі тұжырымдамаларды және полиграфиялық дизайнды дамытудың тарихи алғышарттарын қолдану. - әр түрлі баспа материалдарын сауатты жобалау, қажетті теориялық материалдарды табу, талдау және қолдану.

Архитектуралық нобай, сурет, сурет туралы түсінік. Сәулеттік эскиздер. Техникаға қойылатын талаптар эскизді орындау. Сәулеттік бөлшектер. Сәулеттік сурет. Негізгі ақпарат. Ортогональды сурет (қасбет, жоспар, бөлім, бас жоспар, архитектуралық деталь, сыпыру, сызба бойынша жұмыс кезеңдері, ерекшеліктері графикалық орындау). Аксонометриялық сурет (аксонометриялық кескіндердің жіктелуі, аксонометриялық сызбаның графикалық орындалу ерекшеліктері). Перспективалық сурет (тұжырымдама перспективалар, перспективалық кескін түрлері).

Заманауи маман компьютерлік технологияны қолдана отырып, автоматтандырылған жұмыс орнында (АЖО) әртүрлі ақпарат түрлерімен жұмыс істейді. Бұл жұмыс жағдайлары оның қызметінің мәдениеттілігіне тікелей әсер ететін және оның ұйымның немесе тұтас өндірістің жұмысына жанама түрде оның ақпараттық мәдениетінің деңгейіне қатысты ерекше талаптар қояды.

Студенттерді қоғамдық және білім беру өміріндегі қауіпсіздіктің маңызды салаларына әсер етудің заманауи механизмдерін толық көрсететін білім мен дағдыларға үйрету; студенттерден кәсіби қызмет үшін қажетті қауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін білім, Дағдылар мен қабілеттерге ие болу.

Пәннің мақсаты: студенттер арасында заманауи ақпараттық технологияларды пайдалану, блог құру және компьютермен және интернетпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру саласында білім мен білік жүйесін қалыптастыру - компьютерлік сауаттылық негіздерімен таныстыру; - блог жүргізу негіздерін оқып үйрену; - қолданбалы бағдарламалардың әртүрлі түрлерімен жұмыс жасауды үйрету. Adobe Premiere Pro - сызықтық емес бейнені редакциялауға мүмкіндік беретін бағдарлама. Adobe Premier Pro - кез-келген өндірістен кейінгі немесе бейнені өңдеу процесі үшін тамаша құрал. - Adobe Premiere-де жұмыс істеу; After Effects-те жұмыс істеу; - Youtube бейне хостингімен жұмыс істеу.

Пәнді игерудің мақсаты - студенттердің кәсіби портфолиосын құру саласындағы құзыреттілігін қалыптастыру; аяқталған жұмыстар мен оқу, шығармашылық және коммерциялық сипаттағы жобалармен таныстыру;

Сапаны стандарттау және сертификаттау тұтынушыны сапасыз, адам денсаулығы мен қоршаған орта үшін ықтимал қауіпті өнімдерден қорғауды қамтамасыз етеді. Бұл саладағы негізгі нормативтік құжаттар ГОСТ және сәйкестік сертификаттары болып табылады. Бұл салалар тұтынушыға оның құқықтары мен таңдау еркіндігін қорғауды қамтамасыз етеді. Өнімді стандарттау және сертификаттау отандық өндіріс тауарларына да, импорттық тауарларға да қолданылады. Импорттық өнімге ресімделген сапа сертификаты оның Қазақстанда қабылданған нормаларға сәйкестігін растайды және тауарды кедендік ресімдеу үшін қажетті құжат болып табылады.

Пәнді оқып-үйренудің мақсаты студенттерді интерьердің негізгі түрлерімен және олардың дизайн ерекшеліктерімен таныстыру. Пәннің материалын білу студенттерге басқа пәндерді игеруге, курстық және дипломдық жобаларды сауатты түрде дамытуға, сонымен қатар кейінгі жұмыстарға көмектеседі. Пәнді оқып-білудің міндеттері: - интерьердің негізгі түрлері туралы нақты және толық түсінік қалыптастыру. Студенттерді әр түрлі типтегі интерьер дизайнының негізгі ерекшеліктерімен таныстыру. Интерьердің адам өмірінің әртүрлі салаларын қалай көрсететінін үйрету; Интерьердің әр түрлі типтерін өз бетінше жобалау дағдылары мен дағдыларын қалыптастыру;

«Стандарттау, сертификаттау және өлшеу құралдары» кәсіпқойлардың келесі қиындықтарына ықпал етеді Іс-шаралар: - студенттің метрология, стандарттау, сертификаттау және метрологиялық саладағы білімдердің қажетті көлемін алуы және метрологиялық бақылау мен сертификаттаудың практикалық міндеттерін шешу үшін осы білімді қолдану техникалық құралдар, жүйелер, процестер, жабдықтар мен материалдар.

Балалар мекемелерінің интерьерін жобалау. Курс: балалар білім беру мекемелерінің негізгі үй-жайларының интерьерін қалыптастыру принциптерімен (питомниктер, балабақшалар, мектептер, даму орталықтары және т.б.) таныстырады. Интерьер жабдықтың архитектуралық -жоспарлау ерекшеліктері, жасанды жарықтандыру техникасы, түс схемасы, интерьердің типтік және сәндік элементтерін қолдану, әрлеу материалдары тұрғысынан қарастырылады. Адам мен қоғамның мақсатына, қажеттілігіне, өндіріс әдісі мен костюмердің идеясына байланысты костюмдер ансамблінде көркем бейнені құру - «адам - ​​костюм - орта» үйлесімді тұтас кешенін құру. Ол «Ансамбль» жүйесінде костюм жобалаудың заманауи әлемдік тәжірибесінің иллюстрациялық көздерін зерттеуді, ақпаратты жинақтауды қарастырады. Бұйымдар тобында қолданылатын маталар мен материалдарды өңдеудің қасиеттері мен ерекшеліктерін зерттеу. Өтініш аяқталуда. Кешкі көйлектердің дизайны мен өндірісінің ерекшеліктері, кешкі көйлектердің дизайны мен безендіру ерекшеліктері. Кешкі ансамбльге арналған материалдар мен аксессуарларды таңдау ерекшеліктері. Үйлену көйлегінің дизайны мен өндірісінің ерекшеліктері. Үйлену көйлегін безендіру ерекшелігі. Бас киім «ансамбль» жүйесінің элементі ретінде. Костюмдік ансамбльдің графикалық тұсаукесері. Материалда орындалатын модельді таңдау және маталар мен материалдарды таңдау. Өнімді өндіру стратегиясын жасау, құрылымды алу әдісін анықтау. Материалдағы жобаларды егжей -тегжейлі, қолмен зерттеу;

Идея, өнер, дизайн. Сурет. Стиль. Сән. Пәннің қалалық деңгейі. Қала құрылысы объектілерінің типологиясы. Қала құрылысы теориясының әлеуметтік-экономикалық негіздері. Қалалық ортаның функционалды-кеңістіктік сорттары.

Пәннің мазмұны қоршаған ортаны қорғаудың барлық салаларында (атмосферада, гидросферада және литосферада) және еңбекті қорғаудың теориялық негіздерінің барлық аспектілерін көрсетеді. Қоршаған ортаны инженерлік қорғаудың негізгі бағыттары қарастырылған, ластанудың қолданыстағы түрлерінің жіктелімдері, олардың негізгі сипаттамалары, атмосфераны, гидросфераны, литосфераны ластанудың химиялық және физикалық түрлерінен қорғау әдістері мен әдістерінің жіктелімдері, негізгі заңдарды қолдануға негізделген. қоршаған ортаны басқару, сондай-ақ еңбек қауіпсіздігінің негізгі ұғымдары мен терминдері келтірілген, жағымсыз факторлардың классификациясы, қауіпті және зиянды өндірістік факторлардан қорғаныс әдістері мен құралдары (физикалық (діріл, шу, ультра және инфрадыбыс, электромагниттік және иондаушы сәулелер), механикалық, күш), химиялық, биологиялық, психофизиологиялық).

Өнім коллекциясын жобалау тұжырымдамасын эксперименттік және процестегі шығармашылық бірегей ретінде қалыптастыру. Дизайндағы жаңа стильдің немесе «сәнді» бағыттың қалыптасуына қатты әсер етуі мүмкін бұйымдардың коллекциясын жобалау. Жинақтар, ең алдымен, кәсіпқойларға кейіннен өз тәжірибелерінде пайдалану үшін көрсетілуге ​​арналған. Дизайн идеялары, әзірлемелер.

«Дизайндағы визуалды коммуникациялар» пәні бойынша іске асырылатын құзыреттіліктерді (дағдыларды, дағдыларды білу) жан-жақты дамыту, визуалды коммуникацияларды нарықта брендтерді тиімді жылжыту негізі ретінде анықтау Міндеттері: ғылыми-зерттеу және жобалық қызметтің пәнаралық сипатын меңгеру. брендтік коммуникациялар саласы; бренд коммуникацияларында жобалық әдістерді, шығармашылық құралдарды, көркемдік және қиялдық шешімдерді құру принциптерін зерттеу және дамыту; визуалды брендтік коммуникацияларға жалпы заманауи талаптарды анықтау; Коммуникативті дизайн және визуалды бренд коммуникациялары туралы түсініктер. Көрнекі брендтік коммуникациялар стратегиясын жобалау және әзірлеу. Ребрендинг бренд коммуникациясының даму кезеңі ретінде. Брендтік коммуникациялардағы плагиат.

Сәулеттік физика: - қоршаған орта туралы білікті идеяны қалыптастыру және климаттың, дыбыс пен жарықтың сәулет пен қоршаған ортаны жобалаудағы қалыптастырушы рөлі, соның ішінде. стандартталған параметрлер негізінде ішкі және қалалық архитектуралық ортада қолайлы температураны, ылғалдылық пен аэрацияны, дыбыстық және ашық түсті микроклиматты құру кезінде жобалық есептерді шешудің практикалық тәсілдерін үйрету. Микроклиматтың адамға әсері. Қаланың климаты және қалалық ортаның микроклиматы. Жағдайлық жағдайларды архитектуралық-климаттық типтеу. Архитектуралық дизайндағы микроклиматты ескеру. Әртүрлі мақсаттағы залдардың акустикасы, көлемі мен формасы. Ғимараттардағы ішкі ортаны дыбыс оқшаулау. Шумоизоляция.

«ArchiCAD, AutoCAD бағдарламаларында модельдеу»-студенттерді құрылыс, сәулет және дизайн саласындағы компьютерлік жобалау жүйелерін дамытудың негізгі тенденцияларымен таныстыруға бағытталған; бағдарламалардың әрқайсысында үш өлшемді объектілердің қалыптасу ерекшеліктерін зерттеу; кіріктірілген блоктарды пайдалану ерекшеліктерін зерттеу; үш өлшемді объектілерді өзгерту және редакциялау тәсілдерін зерттеу; әр түрлі материалдардың текстурасын құру және пайдалану құралдарын зерттеу; көріністерді құруға, жарықтандыруға және көрнекі етуге әр түрлі тәсілдер мәселелерін зерттеу; интеллектуалды құрылыс моделін (BIM) құрудың құралдары мен әдістерін зерттеу ArchiCAD жүйесі; мәліметтерді бір бағдарламадан екіншісіне бөлу және тасымалдау мүмкіндігін зерттеу; бағдарламалардың әрқайсысының мүмкіндіктерін, әлсіз және күшті жақтарын талдау;

Пәнді оқып үйренудің міндеттері үй-жайлардың интерьерінен бастап қалалық кеңістіктерге дейінгі кез-келген деңгейдегі сәулет нысандарын жобалау кезінде студенттердің шығармашылық көзқарасын кеңейтуге дейін; студенттерге қалыптастырудың кез-келген нысаны «ішкі» және «сыртқы» жіңішке бірлігі екенін түсінуге; кез-келген томның қоршаған ортамен байланысты екенін және оның бір бөлігі екендігін түсінуге. Қалалық орта сәулеттік-жобалық шығармашылықтың ерекше объектісі ретінде. Қалалық орта, оның қазіргі заманғы қаланың экологиялық ансамбльдерін жобалаудағы орны мен рөлі. Экологиялық құрамның құрылымдық элементтері. Заманауи экологиялық шешімдердегі сәнді ерекшеліктер. Жобалау объектілері ретінде экологиялық жобалау элементтері. Сәулеттік ортаны қабылдау деңгейлерінің иерархиясы.

Өнім бірліктерін технологиялық өңдеудің типтік әдістерін жеке агрегаттарды орындау кезінде дұрыс техниканы үйрету. Өнімдерді өндіру технологиясының негіздерін оқу; тігін бұйымдарын өндіруге арналған технологиялық жабдықтардың негізгі параметрлері мен жұмыс режимдерін зерттеу; қолданылатын материалдар мен жабдықтарды ескере отырып, өнімді технологиялық өңдеу әдістерін зерттеу; жекелеген қондырғыларды, элементтер мен бұйымдарды дайындау дағдыларын алу;

Перспективалық дизайн тенденцияларын қалыптастыру үшін коллекциялардың рөлі мен маңызын ашу; студенттерді жинақтың көркемдік ерекшеліктерін қалыптастыратын негізгі элементтермен таныстыру; студенттерді заманауи коллекция дизайнының негізгі бағыттарымен таныстыру; жинақ құру идеяларын дамыту әдістеріне үйрету.

тігін өнеркәсібі және тоқыма өнеркәсібінің өнімділігі жоғары жабдықтарды дамудың перспективалы бағыттарында құру және пайдалану бойынша білім алу.

Студент таңдаған және жетекшімен келісілген дипломдық жоба тақырыбы бойынша жоба жасау. Жеке бағдарламаны өз бетімен дайындау - диплом алдындағы жобалауға арналған тапсырмалар. Сәулеттік ортаны қалыптастырудың әлеуметтік-мәдени, функционалдық, типологиялық және көркемдік аспектілері, графикалық дизайны және сән дизайны, дизайн объектісінің эргономикалық ерекшеліктері мен тақырыптық мазмұнының принциптері туралы ақпаратты жинау және талдау. Зерттелген материал негізінде шығармашылық тұжырымдама жасаңыз, жобада табиғи, көркемдік мәнерлі және жайлы жағдай туғызу, объектінің дизайны мен жеңіл өнеркәсіп өнімдерінің жедел әлеуметтік және экологиялық мәселелерін шешуді қамтамасыз ететін жобалық идея қалыптастыру.

Рекреациялық ландшафттық кешеннің дизайны. Шағын қалалық рекреациялық кеңістік тақырыбын орындау кезінде қала жоспарлаушының дүниетанымы қалыптасады және рекреациялық ландшафты дизайн дағдылары, яғни табиғи қасиеттерін белсенді қолдана отырып, азаматтар үшін демалыс аймақтарын жобалау дағдылары қалыптасады. аймақ. Курс: қалалық саябақ құрылысын дамытудағы рекреациялық дизайнның кәсіби кәсіби әдісі. Компьютерлік графикада рекреациялық аймақты (ландшафтты) дамыту (3D модельдеу); бұйымның пішіні мен сұлбасын өзгертпестен конструктивті модельдеу; дизайн элементтері; Әр түрлі мақсаттағы және стилистикалық үрдістерге арналған тақырыптық жинақ құрастыру. Авторлық тұжырымдаманың бірлігі, бейнесі, жинақта қолданылатын материалдар, түс схемасы, пішіні, негізгі құрылымдары, стильдік шешімдері. Киім модельдерін жинау түрлері: перспективалық, өнеркәсіптік базалық, авторлық, арнайы мақсаттағы және т.б.Тұтынушылардың сәнді бағдар бойынша жіктелуі. Арнайы мақсаттағы коллекцияны жобалау ерекшеліктері. «Дайын», «жоғары кутюр» сыныптар жинағын құрастыру. Ассортимент жинақтары. Графикалық презентацияның модельдік жиынтығы. Жобалау жағдайын талдау. Курстық жоба туралы түсінік. Курстық жобаны іске асыру;

«Интерьердегі стильдер» пәнін меңгерудің міндеттері - өрнектерді зерттеу интерьерді әрлеу стилін мәдени және тарихи тұрғыда дамыту дизайнердің кәсіби шеберлігін қалыптастыру. Оған жету үшін олар шешеді келесі міндеттер: Интерьерді безендірудің тарихи стильдері туралы түсінік қалыптастыру; Әр түрлі ұлттық интерьерлердің стильдік ерекшеліктерімен танысу жобалау мектептері; Арнайы сәулет, құрылыс және жиһаз терминологиясын игеру; Әдеттен тыс, жаңа емес көркем тілді дамытуға дайындық, интерьер дизайнындағы шығармашылық мәслелерді шешудің жеке стилі, нысандар.

Әртүрлі мақсаттарда өнер және өнеркәсіп өнімдерін жасаудың заманауи жолдары, функционалдық мақсатқа сай болуы, эстетикалық құндылығы мен жаңалығы, яғни заманауи дизайн, бір өнімді немесе композиттік ансамбльді құру кезінде стилистикалық мүмкіндіктерді зерттеу. Өнер және қолөнер қозғалысы. Эстетикалық қозғалыс. Жапонизм Art Nouveau. Қазіргі Боз өнері. Югендстиль.Миссияның стилі. Секция. Футуризм. Art deco Чех кубизмі. Вортицизм. Дадаизм. De-Sthyl Bauhaus. Американдық заманауи. Конструктивизм.Сюрреализм.Рационализм. Эстрадалық өнер, стильді стиль. Органикалық дизайн. Халықаралық стиль Биоморфизм. Скандинавиядағы Art Nouveau. Ғарыш стилі. Қазіргі заманғы стиль. Швейцария мектебі. Оп-арт. Жоғары технологиялық.Минимализм. Дизайнға қарсы.Постмодернизм.Постиндустрализм. «Мемфис» стилі.Деконструктивизм. Баухаус, ВХУТЕМАС, Ульм дизайн мектебі, Швейцария мектебі.

Қазіргі заманғы көркем шығармашылықтың тенденциялары мен ерекшеліктерін анықтау, әлеуметтік-экономикалық талаптар мен техникалық мүмкіндіктердің өзгеруі жағдайында білім беру сәнінің қазіргі тенденцияларының дамуымен олардың өзара байланысын орнату.

Интернет және мультимедиялық технологиялар пәніне мыналар кіреді: мультимедиялық технологиялар ұғымы; мультимедиялық технологиялар құралдары; мультимедиялық технологиялық өнімдерді құру кезеңдері мен технологиясы; бағдарламалық жасақтаманы жобалау мультимедиялық технология; жабдықтың мультимедиялық конфигурациясы технологиялар; мультимедиялық құралдарды қолдану арқылы статикалық және динамикалық процестерді жүзеге асыру. Мультимедияны қолданудың негізгі мақсаттары - студенттердің интерактивті әрекеті арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту, бұл оларға үлкен танымдық қабілеттерді ашады.

Сәулет пен дизайнның міндеттері мен әдістері мен үш өлшемді модельдеу бағдарламаларының мүмкіндіктері арасындағы байланысты зерттеу, кеңістіктік формаларды үшөлшемді кеңістікте тұрғызу әдістерін меңгеру, тәжірибелік тәжірибе мен компьютерлік жобалау жүйелерімен жұмыс жасаудың нақты дағдыларын алу. Көрнекілік. Көрсету. 3ds MAX жүйесінде жұмыс істеу негіздері. Сахна нысандарын модельдеу. Материалдар және құрылымдық карталар. Жарықтандыру және көру камералары.

Веб-технологиялармен таныстыру. Интернет-дүниежүзілік компьютерлік желілерді қосу жүйесі. Веб-технологияның құрылымы мен принциптері. Технология және веб-желілер. Веб-бағдарламалаудың басталуы. Веб-серверлер жұмыс істейді. Динамикалық веб-сайттарды құру. PHP бағдарламалау тілін қолданып веб-қосымшаларды құру принциптері. Веб-сервер мен клиенттің өзара әрекеттесу механизмдері. Тіл синтаксисі. Басқару құрылымдары. Реттелетін функцияларды құру ережелері. Техникалық қызмет көрсету бағдарламалары. HTML беттерін дайындауға арналған құралдар. Сайтты дамыту үшін қолданылатын бағдарламаларға шолу. Веб-дизайнның заманауи стильдері. Веб-сайтты жобалаудың негізгі принциптері. Сайт дизайнының егжей-тегжейін пысықтау. Белгішелер, пиктограммалар, фавикондар. Статикалық және gif-анимациялық баннерлерді әзірлеу.

Қазіргі материалдардың жіктелуі, қасиеттері, сапасы. Наноматериалдар. Дизайн - бұл өнеркәсіптік бұйымдардың эстетикалық қасиеттерін жобалау қызметі. Дизайндағы колористика. Пішіндеу элементтері. Сәндік материалдар.

«Сәулеттік жарықтандыру»-студенттерді формацияның негізгі ұғымдарымен таныстыру қалалық кеңістіктердегі және ғимараттардың интерьерлеріндегі жарық пен акустикалық климат, жарықтандыру әдістері және ғимараттардың әр түрлі мақсаттағы акустикалық есептеулері; сәулет сапасын анықтайтын физикалық параметрлер мен факторлардың өзара байланысын табу: қалалық кеңістіктер мен ғимараттардың интерьерлері, олардың мәнерлілігі, сенімділігі және жобалық шешімдердің экономикалық тиімділігі; қалалық кеңістіктерде және ғимараттардың ішкі бөлмелерінде ыңғайлы дыбыстық ортаны жобалау әдістерін зерттеу; ғимараттардағы шуды азайту әдістерін, сонымен қатар қалалық, өндірістік және тұрмыстық шудың квартал ішіндегі кеңістік пен үй-жайға таралуын және енуін және осы факторлардың сәулеттік ортаға әсерін зерттеу;

Көлемді заттардың (киімдердің) көркемдік-композициялық ұйымдастырылу принциптерін оқу; костюмнің көлемді дизайнында композиция заңдылықтарын қолдану ерекшеліктерін зерттеу; пішін берудің технологиялық әдістерін ескере отырып, конструкторлық есептерді шешуде материалдардың қасиеттерін пайдалану қабілетін қалыптастыру; костюмнің көлемдік-кеңістіктік құрылымдарын жасау дағдыларын қалыптастыру және дамыту.

Жобалау объектілері мен олардың элементтерін көлемдік модельдеу техникасы мен дағдыларын меңгеру; студенттердің жобалау, құрылыс және макет бойынша білімдері мен дағдыларын қалыптастыру; қағазбен, картонмен және басқа макет материалдарымен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру; макет үшін материалды дұрыс таңдау дағдыларын дамыту; шектеулі түстер палитрасында түпнұсқа композициялар жасау, көлемде және түсте жұмыс істеу дағдыларын меңгеру; кеңістіктің цифрлық моделі негізінде жобалау объектілерін модельдеудің заманауи компьютерлік техникасымен жұмыс істеу дағдыларын дамыту; жобалау объектілерін компьютерлік модельдеу тұжырымдамалары, принциптері, әдістері, технологиялары туралы жүйелі түсінік қалыптастыру; барлық қажетті талаптарды, оның ішінде оның мазмұнының нысанына сәйкестік талаптарын ескере отырып, берілген тақырып бойынша жобалау объектілерін модельдеу дағдыларын дамыту.

Бұл кешеннің мақсаты - үйлесімді дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру және қалыптастыру. Костюмнің тарихын зерттеу тәуелсіз іс-әрекеттерді білуге ​​және студенттердің шығармашылық әлеуетін жүзеге асыруға үлкен мүмкіндіктер береді және олардың рухани әлемінің қалыптасуына ықпал етеді. Оқу кешенін құрудың практикалық мақсаты - студенттермен жұмыс жасауда максималды тиімділікке қол жеткізу.

Экспо-дизайн - экспо-дизайн саласындағы білімі бар болашақ индустриалды- дизайн мамандарын үйрететін пән. Болашақ дизайнерлер мен шығармашылық кәсіптердің шығармашылық ойлау негіздері. Қоршаған ортаның шынайылығын түсіну және графикалық дизайн модельдеріне, шығармашылық жұмыстарды өндіру қағидаларына сәйкес оңтайлы шешімдер қабылдау.

Жасанды ортаға арналған контексттік және функционалдық талаптарды бағалай отырып, нақты тапсырыс берушілер мен пайдаланушылар үшін пәндік-кеңістіктік кешендерді жобалаудың міндеттері мен құралдарын анықтау арқылы жобалау алдындағы талдауды жүргізу және дизайн тұжырымдамаларын әзірлеу мүмкіндігі;

Академиялық сурет салу техникасы, әр түрлі графикалық материалдармен жұмыс жасау техникасы, графикалық, көркем образ жасау құралдары, табиғаттан, натюрморт, пейзаж, портрет, адам фигурасынан шынайы бейнелеу дағдыларына ие;

Сызықтық құрылымдық және компьютерлік дизайн дағдыларын макет пен материалда жобалау объектісінің анықтамалық үлгілерін жасау үшін қолданады және жобалау жобаларын жасау үшін жобалау алдындағы талдау жүргізеді;

Костюм, ою-өрнек, сәулет, бейнелеу, сәндік-қолданбалы өнердегі стильдік тенденциялардың аспектілерін ажыратады және білімді дизайн жұмыстарында қолданады;

Жеңіл өнеркәсіп, полиграфия, жарнама және БАҚ салаларында ұтымды технологиялық процесті ұйымдастырады және басқару шешімдерін қабылдайды;

Жарнаманың, маркетингтің және менеджменттің ерекшеліктерін ескере отырып, экономикалық негіздеме жүргізеді, өнімдерге (қызметтерге) баға белгілеу тетіктерін талдайды және қолданады және қауіпсіздік талаптарына сәйкес кәсіби қызметте технологиялық жабдықтардың әр түрлі түрлерін қолданады;

Мәдениет пен өнер нысандарын жасауға және көбейтуге техникалық құралдарға ие болу, инновациялық технологияларды меңгеру және әлемдік және отандық өнер теориясы мен тарихы, архитектура мен дизайн туралы білімдерін кәсіби қызметте қолдану;

Барлық кезеңдерде функционалдық, эстетикалық, жобалық-техникалық, экономикалық және басқа да іргелі талаптарға, стандарттарға және заңнамаға сәйкес сәулет-дизайн жобаларын құру мүмкіндігі: алдын ала жобалаудан бастап аяқталған жобаны критерийлер бойынша егжей-тегжейлі әзірлеуге және бағалауға дейін жобалау бағдарламасы;

Композицияның заңдылықтарына, түрлі техникадағы, материалдардағы, компьютерлік редакторлардағы түстер үйлесімі теориясына сәйкес әр түрлі жанрдағы бейнелер мен бейнелерді жасайды;

Нысандарды жобалау кезінде заманауи компьютерлік бағдарламаларды қолданады, және дизайн объектілері мен олардың орналасуын құру үшін заманауи материалдарды таңдау кезінде түрлері, қасиеттері туралы біледі;

Бағдарламалық жасақтаманы қолдана отырып жобалау жобасына ықтимал шешімдер әзірлеу кезінде фактілер, теориялар және олардың арасындағы күрделі тәуелділіктер туралы білімді және түсінікті қолданады;

Қалыптастыру әдістері мен объектінің үш өлшемді пішінін жасау тәсілдерін қолдана отырып, нысанның формалық дизайнын жасайды;